主体性をもって社会的責任を果たす
HOKUGA: アカデミック・コーチングとSNS を活用した主体性志向型講義の可能性
... 的達成は難しいのではないだろうか。 教師と呼ばれる人たちの特徴は，一般的に 3 つ。①話すのは得意。②⽛聞く⽜はできても ⽛聴く⽜は苦手。③やや上から目線。このよ うな特徴をもつ教師は，はたして⽛実れる賢 者⽜といえるだろうか。次のような格言が想 起される。⽛賢者は聞きたがり，愚者は話し たがる⽜。上から目線で，一方的に話すこと ...
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富士ソフトグループ会社憲章 各企業は遵法精神を重んじ 正道を歩み 社会的使命感をもった経営を図るまた地球環境保全の課題に取り組む各企業が相互に独立会社としての尊厳と自主性 主体性を尊重する共存共栄 相互協力を原則とし 団結してグループの経営強化に取り組む ゆとりとやりがい 社員が
... 当社ビジネスの中核であるシステム構築分野においては、急速な ICT の発展により、様々な分野でソフ トウェア技術が重要視され、ICT 利用の社会的ニーズが拡大しています。自動車関連や FA（工作機械）等、 ソフトウェアでの制御がさらに重要となっている機械制御系、フィンテックという言葉に代表される金融業 ...
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あおしんのCSR活動3 地域社会への貢献活動 信用金庫は 会員や地域の皆さまに金融機能を通じ 社会的 公共的使命を果たすことで貢献してきました あおしんでは C S R( 企業の社会的責任 ) に力を注ぎ 創業以来 地域に密着し地域やお客さまと信頼関係を構築してきました 青梅マラソン大会の運営協力
... ・26年度は「うち経営改善支援取り組み先数」について、より深い支援を図るため、期中に経営改善支援取り組み先の再選定をおこないました。 ● 経営改善支援の取り組み実績 （平成26年4月1日～平成27年3月31日） ● 中小企業の経営改善への取り組み状況 ...
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中学校における経済教育授業実践について : 企業の社会的責任を事例に
... の基本です。しかし，それだけではなく，雇用を守り，税金を納め，経済発展のリーダーとしても大きな社会的責任 をもっています。さらに，よき企業市民として，消費者の保護や環境によい商品の開発，地域文化や環境への貢献， ...
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富士ソフトグループ会社憲章 各企業は遵法精神を重んじ 正道を歩み 社会的使命感をもった経営を図るまた地球環境保全の課題に取り組む各企業が相互に独立会社としての尊厳と自主性 主体性を尊重する共存共栄 相互協力を原則とし 団結してグループの経営強化に取り組む ゆとりとやりがい 社員が
... 宣言文 ICT の発展による社会の質の向上で低炭素社会へ 行動指針 全社体制で温室効果ガス（CO2）削減を促進 ～無理のない省エネでＣＯ２排出総量削減～ 社内においては、全社横断的な体制として環境プロジェクトを立ち上げ、毎月 1 回の環境プロジェクト ミー ...
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学生の主体性を育てる教育における看護教員の経験に関する文献検討
... すなわち，これらの文献検討から講義や演習，特別活 動における看護教員が行っている学生の学習への主体性 促進を意図とした教育方法とその効果について明らかに なった．しかし，今回の文献検討では臨地実習に関する 文献は限られており，小児看護学領域における実習方法 の効果，学生が達成感を得るための教員，指導者の関わ ...
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大学教育における主体性をはぐくむ授業の創造 : SDGsからの課題研究型授業の実践と評価
... 大学教育における主体性をはぐくむ授業の創造（野中） 4 まとめと今後の課題 本研究における 2つの仮説を検証する。 1 「【仮説 1 】課題研究は大学における主体性をはぐくむ授業として有効である。」について (1) 課題研究は大学における主体性をはぐくむ授業として有効か？ 学生のアンケート調査の結果からは、課題研究という授業法に戸惑いながらも、典味を持って 課題研究に[r] ...
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ミドル 若手の転職者傾向 015 年度ミドルの転職者傾向調査 ミドルの転職者は性格特性では 主体性 コミュニケーション力では 意思伝達力 論理的表現力 が高いミドルの転職者は 主体性 意思伝達力 論理的表現力 競争性 仕事の負荷量 正確かつ着実に進める 論理的に問題を分析する が若手に比べて高い結果
... ＜ミドル・若手の転職者傾向＞ ミドルの転職者は、性格特性では「主体性」、コミュニケーション力では「意思伝達力」「論理的表現力」が高い ミドルの転職者は、「主体性」「意思伝達力」「論理的表現力」「競争性」「仕事の負荷量」「経営幹部」「アントレプレ ...
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富士ソフトグループ会社憲章 各企業は遵法精神を重んじ 正道を歩み 社会的使命感をもった経営を図るまた地球環境保全の課題に取り組む各企業が相互に独立会社としての尊厳と自主性 主体性を尊重する共存共栄 相互協力を原則とし 団結してグループの経営強化に取り組む ゆとりとやりがい 社員が
... ICT を活用して、効率的かつ効果的に勤務するこ とが可能になりました。就業環境には、セキュアなリモートアクセス環境を用意し、スマー トフォンやタブレット等のスマートデバイスと自社開発製品であるスマートドキュメント サービス「moreNOTE（モアノート） 」等を活用して、自宅に居ながらオフィスと変わら ...
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編集方針 イオングループでは持続可能な社会の実現に向けて果たす 編集方針 べきCSR 企業の社会的責任 に関する考え方や活動をステーク イオングループでは 持続可能な社会の実現に向けて 果たす ホルダーの皆さまにご理解いただくために 1996年度より毎年 べきCSR 企業の社会的責任 に関する考え方
... 況を確認するため、サプライヤー（製造委託先）さまへの監査 を行っています。監査には、外部監査機関が客観的に適合 基準到達を確認・評価する「第三者監査」、イオンの監査員が 対話をしながらモニタリングする「二者監査」、管理体制の 継続と向上をサプライヤーさま自身で確認いただく「一者監 ...
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企業の社会的責任を学ぶビジネスゲームの開発と実践
... 欠ける倫理的なものに留まる傾向が強かった。企業の 社会的責任を考え学ぶ学習を構想する際，ここに課題 があると言える。つまり，「環境費を負担すべし」と いう倫理的帰結を単なるスローガンに終わらせず，経 済メカニズムや社会制度の在り方を踏まえた実質的な ...
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市民自治の捉え方 市民自治 市民参加協働 市民の自立的な活動 市の領域 協働の領域 市民の領域 市の責任と主体性によって独自に行う領域 市の主体性が強く 市民が市に協力する領域 市民と市がそれぞれの主体性のもとに協力して行う領域 市民の主体性が強く 市が市民に協力する領域 市民の責任と主体性によって
... 千葉市市民参加及び協働に関する条例の改正（案）について 「千葉市市民参加及び協働に関する条例（以下、現行条例といいます。） 」は、市民参加及び協 働の推進を図り、市民主体の活力あるまちづくりに資することを目的として平成２０年に施行さ れました。現行条例に基づき市民参加と協働を推進した結果、一部の市民が公共の活動に強い主 ...
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青山学院教育方針青山学院の教育はキリスト教信仰にもとづく教育をめざし 神の前に真実に生き真理を謙虚に追求し愛と奉仕の精神をもってすべての人と社会とに対する責任を進んで果たす人間の形成を目的とする 青山学院大学の理念青山学院大学は 青山学院教育方針 に立脚した 神と人とに仕え社会に貢献する 地の塩 世
... ①「演習」は少人数教育を基本としますので、履修登録前に必要に応じて選抜を行ないます。 ②外国人留学生入試の方は、入学後、日商簿記検定 2 級レベル、商業簿記（財務会計）と工業簿記 （管理会計）の基本的な内容のテスト（統一テスト）を実施します。適正レベルに達しなかった場 合は、 1 学期目（2018 年度後期）の必修科目（「財務会計Ⅰ」・「管理会計Ⅰ」）の履修は認められ ...
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青山学院教育方針 青山学院の教育はキリスト教信仰にもとづく教育をめざし 神の前に真実に生き真理を謙虚に追求し愛と奉仕の精神をもってすべての人と社会とに対する責任を進んで果たす人間の形成を目的とする 青山学院大学の理念 青山学院大学は 青山学院教育方針 に立脚した 神と人とに仕え社会に貢献する 地の塩
... 専門職大学院出身者で、修士論文または特定の課題についての研究の成果のない者はそれに代わる論 文等を 1 点提出してください。 ＊他大学の博士前期課程・修士課程修了見込み者で、出願締切日までに修士論文等が完成していな い場合には、論文草稿等を提出してください。ただし、出願締切後に修士論文等が完成した場合 ...
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青山学院教育方針 青山学院大学の理念 青山学院の教育はキリスト教信仰にもとづく教育をめざし 神の前に真実に生き真理を謙虚に追求し愛と奉仕の精神をもってすべての人と社会とに対する責任を進んで果たす人間の形成を目的とする 青山学院大学は 青山学院教育方針 に立脚した 神と人とに仕え社会に貢献する 地の塩
... ４．一般入試＜秋＞の入学手続は、第1次手続と第2次手続に分かれています。それぞれ所定の入学手続納入金 を納め、それぞれ必要な書類を提出してください。入学手続を完了しない場合は、合格は無効となります ので注意してください。 ５．一般入試＜春＞・3年次編入の入学手続は、1回のみです。所定の入学手続納入金を納め、それぞれ必要な ...
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教育方針 理念 青山学院教育方針 青山学院の教育はキリスト教信仰にもとづく教育をめざし 神の前に真実に生き真理を謙虚に追求し愛と奉仕の精神をもってすべての人と社会とに対する責任を進んで果たす人間の形成を目的とする 青山学院大学の理念 青山学院大学は 青山学院教育方針 に立脚した 神と人とに仕え社会に
... 知 的 財 産 法 A 2 3・4 知 的 財 産 法 B 2 3・4 知 的 財 産 法 C 2 3・4 知 的 財 産 法 D 2 3・4 民 事 法 特 論 A 2 3・4 民 事 法 特 論 B 2 3・4 民 事 法 特 論 C 2 3・4 税 法 A 2 2 税 法 B 2 3・4 税 法 C 2 3・4 国 際 労 働 法 2 3・4 社 会 保 障 法 A 2 ...
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青山学院教育方針 青山学院の教育はキリスト教信仰にもとづく教育をめざし 神の前に真実に生き真理を謙虚に追求し愛と奉仕の精神をもってすべての人と社会とに対する責任を進んで果たす人間の形成を目的とする 青山学院大学の理念 青山学院大学は 青山学院教育方針 に立脚した 神と人とに仕え社会に貢献する 地の塩
... ② コンビニエンスストアまたはクレジットカードでの支払い 11 ページ「コンビニエンスストアでの検定料支払い方法」 、12 ページ「クレジットカードでの検 定料支払い方法」を参照のうえ、お支払いください。 ※出願受付後、入学検定料は返還しません。振り込みをしたものの、出願しなかった場合は、学務部 教務課 法学研究科担当まで問い合わせのうえ、返金の手続きをしてください。 ...
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指定確認検査機関の賠償責任主体性
... 開始決定を受けているようである。 ② 指定確認検査機関と建築主との確認検査業務委託契約に関する善管注 意義務違反に基づいて，指定確認検査機関が債務不履行責任（民法上の 契約責任）を負うとするものがある（東京地判平成 21 年 5 月 27 日） 。 この事案には，地方公共団体側の過誤が認められない。この判決は，契 ...
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原材料含有化学物質管理基準 1. 目的凸版印刷は トッパングループ地球環境宣言 を環境保全活動の基本理念とし 企業としての社会的な責任を果たすために 地球環境問題に対する適切な施策を全社的に永続的に展開している 凸版印刷では原材料まで遡って各プロセスを管理する 源流管理 が 化学物質管理に必要と考え
... Ver. 改訂日 頁 改訂内容 1.0 2007/6/1 － Ver.1発行 2.0 2009/10/1 2 「原材料含有化学物質管理基準表」から「アンチモン、その化合物」、「ベリリウ ム、その化合物」、「ビスマス、その化合物」、「セレン、その化合物」削除。 含有禁止物質として、「フッ素系温室効果ガス（PFC、SF6、HFC）」、「パーフルオ ...
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The Total Logistics Solution Provider 企業理念 顧客のいかなるニーズにも応えられる総合的な付加価値の 高い物流事業を展開することで世界経済の発展に貢献します 健全で透明性の高い経営を行い 企業価値の増大を目指します 社会と株主に対する責任を果たすとともに 社員が
... 国際海上輸送 日本から世界、世界から日本、そして世界の各地から各地へ。 充実の海外ネットワークでDoor to Doorでのサービスをご提供します。 ■ 商船三井ロジスティクスはお客様ごとに最適な物流を実現できるロジスティク ス・サービスの企画・開発を優先し、単に既成のアセットを販売する「プロダクト・ ...
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