Top PDF 中国人の日本語学習者を対象として

日中ポライトネスの対照研究 - 中国人日本語学習者への指導方法開発に向けて - 九州大学大学院比較社会文化学府平静 2016 年 2 月

... る交流が盛んになり、日本語学習者が大幅に増加している。しかし、日本語の「敬語」は 中国人日本語学習者にとって一番の難点だと言われている。その根本的な原因は日中両言語の敬語体系の違い及び「敬意」に対する理解のすれ違いであると考えられる。例えば、「い ...

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中国人日本語学習者の漢語同形語習得 : 同形類義語（Overlap 語）を中心に

... 義語に焦点を絞って，意味使用の一般性および意味範囲の広さによって再分類を行い，中国人日本語学習者による習得を検討する。具体的には，これまでの意味範囲の広さによる３分類（三浦，1984）に，陳（2009）の意味 ...

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中国の作文授業におけるピア・レスポンスの試み : 中級日本語学習者を対象に

... 与えたといい、海外の大学で外国語として日本語を学ぶ学習者には効果的な方法であったと述べている。このように、ピアは作文授業にかなり効果があるのに、中国の大学ではピアを授業に取り入れることは殆どない。中国の作文授業の実情から言えば、日本語学習者が作文 ...

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本語と中国語とで同じ意味公式の使い方をしており JSL-においてLがLから影響をうけていた可能性が示唆され逆行転移が確認されたキーワード逆行転移中国人日本語学習者滞在期間断り意味公式中国人日本語学習者の逆行転移１はじめに中間言語は Selinker (9) が定義した用語で

... 図23　中国人日本語学習者（JSL-2）のL1，L2と母語話者の母語との違い日本滞在期間が0年，1年以内，3年以上の3グループについて日本語と中国語での断りのストラテジーを比較した結果， ...

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訪日中国人観光客を対象とした『日本旅行』に関するアンケートの結果を公開

... 訪日中国人旅行者向け旅行情報サイト「杰街同歩（ジェイジェストリート）」を運営する株式会社シェアリーチャイナ（東京都港区代表取締役：田中正人、以下「シェアリーチャイナ」）と中国内におけるインターネット調査情報を元に、日本企業に向けた情報・サービスを提供する SBI リサーチ株式会社（東京都港区代表取締役：沖田貴史、以下「SBI ...

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中国人日本語学習者のライティングの学習状況と学習意識に関する調査

... 中国人日本語学習者のライティングの学習状況と学習意識に関する調査余文龍(京都大学大学院生) ...中国の日本語教育現場におけるライティングの授業は,主に教師が課題文を説明して,注意事項を提示しながら授業中に ...

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演劇的手法による日本語教育に関する理論的実証的研究中国人日本語学習者の情意要因を中心に姚瑶

... 。しかしながら、廣森（2006：52）は、人間の意識や感情、あるいは期待や不安といった情意的な要因について研究しようとする場合、観察による調査には自ずと限界が伴うことが多いと指摘する。この理由から、不安、動機づけなどの心理的な構成概念を記述・説明しようとする研究においては、言語を媒介とし ...

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中国人日本語学習者による日中同形語の誤用について : 共有する意味を持つ｢参考｣｢緊張｣｢注意｣｢一時｣の場合

... 類の共有する意味を使って表現する場合の語の使い分けに注目し，そこで起こる誤用の原因について，新しい視点から考察を行った。日中同形語を見た時に，意味が異なるなら用法も異なるだ ...

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日本語能力試験1級と上級日本語学習者から見える課題 : 中国人留学生の事例から

... 自の日本語の能力がどうであれ、とにかく「１級合格」だけを獲得しておきたい学生も少なくないようである。例えば、Ⅰクラス（３級未取得程度）の授業時に、半年後に行われる１級試験の受験希望の有無について聞いてみたところ、希望者は半数程度にのぼった。１級の受験を希望する ...

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修士論文 ( 要旨 ) 2014 年 1 月目標言語使用環境における第二言語不安日本語学校の中国人学習者を対象として指導堀口純子教授言語教育研究科日本語教育専攻 211J3905 周茜

... 2 の特質、学習者の日本語レベル、母国語の中国語で考えること、学習者の外国人としての位置づけに帰属させることができる。「日本人とのコミュニケーションにおける不安」は ...

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修士論文 ( 要旨 ) 2012 年 1 月中国人日本語学習者の語彙学習ストラテジーの考察上海の大学生を対象に指導堀口純子教授言語教育研究科日本語教育専攻 210J3007 章志翔

... 要旨語彙は「読む・書く・聞く・話す」の 4 技能全ての基礎である。語彙力の不足は、日本語の習得 1 に大きな影を落とす。では、語彙はどのように習得されるのだろうか。適切なストラテジーが使用されれば、学習者の語彙習得につながると考える。今まで、日本国内 ...

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インタビュー形式の自由会話における終助詞「ね」の使用状況　―韓国人日本語学習者を中心に―

... つの「ね」を分析している．その結果，初級では「ね」の使用は少なく，中級では「同意」の「ね」の誤用が減り，上級では「話し手情報(発話緩和・自己確認)」の使用と誤用が増加し，超級では「ね」の使用が母語話者に近づいていると述べている．以上のように，従来の研究では， ...

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中国人から見た日本語の発想と表現 I : ―「なる」という表現について―

... が開く」という言い方をするが、他動詞としても「ドアを開ける」という言い方が可能である。それに対応する中国語は、「门开了」（ドアが開いた）「开门」（ドアを開ける）となる。日本語の「開く」「開ける」という語形の相違が中国語にはない。「開く」と「開ける」は、同じ「 ...

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日本語学習者の発話における補助動詞「～てしまう」の使用特徴―談話の構造を中心に―

... 発話テストを行った．分析の結果，滞日期間及び学習期間が長いほど「～てしまう」の使用頻度と適切さが増加すること， 日本語母語話者の多くが「被害の受け身」と共起させている一方，日本語学習者にはその傾向は見られなかったことが報告 ...

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日本語学校における中国人留学生教育に関する研究 [ PDF

... （2）留学生へのアンケート調査 2008 年度、福岡県内の高等教育機関に在籍する留学生数は 6,613 人であり、東京都（42,371 人）、大阪府（10,289 人）に次いで 3 番目に多い。福岡県内といっても、主に福岡市内に留学生は集中している。福岡市は有数の留学生受入れ地域であり、日本語学校の学生も相応に増加してきた。 ...

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新たな社会をつくる「成人教育(adult education)としての日本語教育」の研究-在日パキスタン人コミュニティのことばの使用と学習のリアリティを軸として-

... 第 3 章移民、日本語学習者の「ことば」研究の変遷本章では、社会言語学を中心とした言語学の領域、そして日本語教育の領域において、移民（日本語教育の場合は日本語学習者）の「ことば」がどう捉えられ、 ...

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アイデンティティについて語るためのことば― 外国語学習環境の日本語学習者によるディスカッションの考察―

... 年代後半以降、言語学習と学習者のアイデンティティの関連性が注目されるようになり、これまで 30 年近くにわたって、第二言語学習者のアイデンティティ研究が蓄積されてきた。その背景には、90 年代以前の第二言語習得研究が学習者個人 ...

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中国の大学における日本専攻学習者の持つ日本イメージに関する研究 -日本にいる中国人留学生との比較- [ PDF

... 未来は、在日中国留学生が文化、技術交流の大きな役割を果たしているためである。中国にいる日本語学習者と日本にいる中国人留学生の日本に対してイメージを比較することで、日本、日本人のイメージと違う発見が見つかり、よい発見、新しい発見、進歩的な発見があって、 ...

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中級日本語学習者の意見文に見られる「しかし」の分析

... れ方を調査し、その特徴を明らかにしている。前者は超級日本語学習者の作文を対象に、後者は日本語母語話者の作文を対象に分析しているが、いずれの研究でも譲歩の箇所で「確かに～。しかし～。」というコロケーションが多数見られると ...

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初級総合日本語学習者のための e ラーニング学習支援リソースの開発ラーニング学習支援リソースの開発初級総合日本語学習者のための日本語学習支援コンテンツのプロトタイプ構築日本語学習支援コンテンツのプロトタイプ構築梅田千砂子梅田千砂子アブストラクト日本語学習者を取り巻く学習環境は大き

... 7. おわりに本稿では、本学の初級総合日本語学習者を対象とした学習支援システム開発のために、学習支援コンテンツのプロトタイプを提案した。学習環境には人（教師、学習者）、物、コンピューターとその役割、社会的・文化的環境が含まれる。 ...

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