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一 口に 言 って 日本 語 か

言 語 学 習 ポートフォリオとはどのようなものか 世 界 で 活 躍 できる 人 材 ための 英 語 教 育 といったスローガンを, 最 近 よく 耳 にします しかし, 学 校 の 授 業 の 現 状 はいかがでしょうか 学 習 者 にとっては 定 期 試 験 や 受 験 のため の 一 教 科

言 語 学 習 ポートフォリオとはどのようなものか 世 界 で 活 躍 できる 人 材 ための 英 語 教 育 といったスローガンを, 最 近 よく 耳 にします しかし, 学 校 の 授 業 の 現 状 はいかがでしょうか 学 習 者 にとっては 定 期 試 験 や 受 験 のため の 一 教 科

... 言語学習ポートフォリオとはどのようなもの 「世界で活躍できる人材ための英語教育」といったスローガンを,最近よく耳します。 しかし,学校の授業の現状はいかがでしょう。学習者にとっては定期試験や受験のため の教科で,自分のニーズ合ったコミュニケーション・ツールとしての言語学習である ...

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思言東京外国語大学記述言語学論集第 4 号 (2008) 日本語とトルコ語の二人称代名詞の省略について 高岡望結 ( 南 西アジア課程トルコ語専攻 ) キーワード : 対照研究 人称代名詞 主語 人称接辞 0. はじめに日本語やトルコ語 1 では人称代名詞が主語となるとき 特に一人称 二人称で代名詞

思言東京外国語大学記述言語学論集第 4 号 (2008) 日本語とトルコ語の二人称代名詞の省略について 高岡望結 ( 南 西アジア課程トルコ語専攻 ) キーワード : 対照研究 人称代名詞 主語 人称接辞 0. はじめに日本語やトルコ語 1 では人称代名詞が主語となるとき 特に一人称 二人称で代名詞

... はじめ 日本語やトルコ 1 では人称代名詞が主語となるとき、特に人称・二人称で代名詞が明 示されないという傾向がある。トルコについては述語の人称接辞によって基本的主語 が明示されるためである。本稿では、命令文や平叙文で現れにくいと考えられる二人称を 主語とするときの省略・非省略の条件を、トルコで書かれた小説とその日本語訳を対照 ...

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(7)( 医 師 に 食 生 活 に 注 意 するように 脂 っこいものは 控 えめに と 言 われて) a. はい,( 必 ず) 気 をつけます b. 好, 我 一 定 注 意 ( 楊 2007,p.38) 中 国 語 で 言 語 化 しなければならない 気 持 ち コトガラそのものの 性 質 に

(7)( 医 師 に 食 生 活 に 注 意 するように 脂 っこいものは 控 えめに と 言 われて) a. はい,( 必 ず) 気 をつけます b. 好, 我 一 定 注 意 ( 楊 2007,p.38) 中 国 語 で 言 語 化 しなければならない 気 持 ち コトガラそのものの 性 質 に

... 私はその「はい」は「賛成」の意を示すものだと理解していた。ある日,私の新提 案を聞いてくれた知人の人も「はい,はい」を連発した。私はてっきり賛同してく れたものと思い,喜んでいると「ご意見はごもっともだが」と急転回され,驚いた。 「はい,はい」は,聞いているということを示すだけと分かって,ちょっとショック を受けたものだ。 (彭 2006,p.43) ...

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思言東京外国語大学記述言語学論集第 4 号 (2008) ドイツ語における日本語由来の名詞の性について 北村健一 ( 欧米第一課程ドイツ語専攻 ) キーワード : ドイツ語 日本語 名詞の性 語末に 道 を持つ語 0. はじめにドイツ語の名詞は 男性 女性 中性という 3 種類の文法上の性を持ってい

思言東京外国語大学記述言語学論集第 4 号 (2008) ドイツ語における日本語由来の名詞の性について 北村健一 ( 欧米第一課程ドイツ語専攻 ) キーワード : ドイツ語 日本語 名詞の性 語末に 道 を持つ語 0. はじめにドイツ語の名詞は 男性 女性 中性という 3 種類の文法上の性を持ってい

... 全てが基礎 7 の性と一致し、派生接辞・擬似派生語尾については、性の決定と明確な相関 は見受けられなかった。 4.2.1. 語末「道」を持つ 今回収集した日本語由来の名詞のなかで注目すべき点として、語末が-do で終わり、 つその-do が日本語において「道」と表されるものは、全てが中性名詞であることが挙げ ...

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のままリピートする 日 本 語 の 意 味 を 聞 いて 英 語 を 言 う 英 語 を 言 ってもらい 日 本 語 の 意 味 を 言 う といった 活 動 を 自 分 で 選 択 してから 行 う 3 人 組 で 取 り 組 むことで 一 人 は 友 達 のペア 活 動 を 聞 く 機 会 を

のままリピートする 日 本 語 の 意 味 を 聞 いて 英 語 を 言 う 英 語 を 言 ってもらい 日 本 語 の 意 味 を 言 う といった 活 動 を 自 分 で 選 択 してから 行 う 3 人 組 で 取 り 組 むことで 一 人 は 友 達 のペア 活 動 を 聞 く 機 会 を

... あるため、その後の会話活動で自信を持って発話できていた。また、授業冒頭のサイコロトークで、質問 すぐ応じることと、Yes, Noの後で更に一言付け加えることを意識させたため、最後の会話活動でも それを生かせている生徒がいた。また、be動詞の疑問文、一般動詞の疑問文を混在させた内容してあっ ...

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思言東京外国語大学記述言語学論集第 8 号 (2012) ドイツ語の純粋与格と日本語の対応表現について 鈴木真衣 ( 欧米第一課程ドイツ語専攻 ) キーワード : 日独対照 ドイツ語の純粋与格 日本語の助詞 日本語の補助動詞構文 0. はじめに 0.1. 研究対象と目的成田 中村 (2004: 11

思言東京外国語大学記述言語学論集第 8 号 (2012) ドイツ語の純粋与格と日本語の対応表現について 鈴木真衣 ( 欧米第一課程ドイツ語専攻 ) キーワード : 日独対照 ドイツ語の純粋与格 日本語の助詞 日本語の補助動詞構文 0. はじめに 0.1. 研究対象と目的成田 中村 (2004: 11

... 4. まとめと今後の課題 卒業論文では、ドイツの純粋与格を収集し、それらの純粋与格と対応する日本語表現 について、翻訳における両言語の対応という観点から調査した。そして、ドイツの純粋 与格と日本語の表現がどのよう対応する傾向あるのを、藤縄(2005)の結果と比較し ...

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成 する で 実 行 できるようにする JRE と JDK の 違 い Java 実 行 環 境 (JRE:Java Runtime Environment)は Java 言 語 を 使 って 作 成 された プログラムを 実 行 するために 必 要 なソフトウェアです 一 方 Java 開 発 キ

成 する で 実 行 できるようにする JRE と JDK の 違 い Java 実 行 環 境 (JRE:Java Runtime Environment)は Java 言 語 を 使 って 作 成 された プログラムを 実 行 するために 必 要 なソフトウェアです 一 方 Java 開 発 キ

... 成する で実行できるようする JRE と JDK の違い Java 実行環境(JRE:Java Runtime Environment)は Java 言語を使って作成された プログラムを実行するため必要なソフトウェアです。一方、Java 開発キット (JDK:Java Development Kit)は Java 言語を使ってプログラムを作成するため必要 なソフトウェアです。ADT ...

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ものとする 各 コンテンツのページ 数 及 び 作 成 言 語 は 別 紙 1 作 成 言 語 ページ 数 一 覧 を 参 照 すること また サイト 設 計 にあたっては 下 記 ア~オ 及 び5-(2) 札 幌 市 公 式 ホームページ 内 外 国 籍 市 民 向 け 多 言 語 ページ の 各

ものとする 各 コンテンツのページ 数 及 び 作 成 言 語 は 別 紙 1 作 成 言 語 ページ 数 一 覧 を 参 照 すること また サイト 設 計 にあたっては 下 記 ア~オ 及 び5-(2) 札 幌 市 公 式 ホームページ 内 外 国 籍 市 民 向 け 多 言 語 ページ の 各

... 8 特記事項 (1) 本業務履行にあたり、 疑義が生じた場合は、 委託者及び受託者双方の協議により処理 する。 (2) 受託者は、 本業務の処理について業務処理責任者を定め、 委託者通知するものとす る。業務処理責任者を変更した場合も同様とする。業務処理責任者は、本業務おけ る技術的な管理を行う上で必要な能力と経験を有する者とし、契約書、仕様書等基 ...

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1. 英 語 は( 一 見 ) 変 な 言 語 です 例 :choir[kwai ] 三 単 現 のs 使 役 動 詞 英 語 が できる 人 は 多 いが わかっている 人 は 少 ない 2

1. 英 語 は( 一 見 ) 変 な 言 語 です 例 :choir[kwai ] 三 単 現 のs 使 役 動 詞 英 語 が できる 人 は 多 いが わかっている 人 は 少 ない 2

... Christ / Christmas ΧΡΙΣΤΟΣ (→Χmas) Greek alphabetの Χ/ χ 「標準英語」は (実は) 激しく訛っているのです. が、詳細は割愛。 Cf[r] ...

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史 Ⅰ Ⅱ 国 際 社 会 言 語 学 Ⅰ Ⅱ 英 語 コミュニケーション 論 Ⅰ Ⅱ ことばの 意 味 言 語 学 外 書 講 読 Ⅰ Ⅱ Language Variation Language and Culture 言 語 システム 論 Ⅱ 海 外 研 修 A~C 交 換 留 学 セメスター

史 Ⅰ Ⅱ 国 際 社 会 言 語 学 Ⅰ Ⅱ 英 語 コミュニケーション 論 Ⅰ Ⅱ ことばの 意 味 言 語 学 外 書 講 読 Ⅰ Ⅱ Language Variation Language and Culture 言 語 システム 論 Ⅱ 海 外 研 修 A~C 交 換 留 学 セメスター

... 3.本学科専門教育科目の特色 国際英語学部英米文化学科では、英米の言語文化に関する広範な知識と、それ対す る批判的な視点を持つ国際的人材の育成を目的としている。そのため、入門レベル らから専門的研究至る包括的な英米文化圏の知識と理解を促すため、文化研究関連科 目群を 4 年間にわたって履修できるよう配置している。また初年時から学術研究のため ...

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第 2 章 使 用 教 科 書 及 び 教 授 言 語 第 3 章 日 本 の 教 育 政 策 が 華 僑 学 校 に 与 える 影 響 第 2 章 使 用 教 科 書 及 び 教 授 言 語 一 全 教 科 における 使 用 教 科 書 の 比 較

第 2 章 使 用 教 科 書 及 び 教 授 言 語 第 3 章 日 本 の 教 育 政 策 が 華 僑 学 校 に 与 える 影 響 第 2 章 使 用 教 科 書 及 び 教 授 言 語 一 全 教 科 における 使 用 教 科 書 の 比 較

... 対策と、出生地適応型である現在の華僑学校の学生の要請を反映している。華 僑学校が、従来の民族教育から、現地との共生をはかる多元的アイデンティ ティー教育へと変化してきた現われである。同時に試行錯誤の中から、日本社 会も、学校教育法の改正によって、外国人学校大学受験資格を与えるなど、 一定の進展を見た。しかし、第3章において述べたよう、外国人学校まつ ...

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言 葉 遣 いのマナー 社 会 人 になると 友 だち 言 葉 や 学 生 言 葉 から 卒 業 し 社 会 人 にふさわしい 言 葉 遣 い 敬 語 を 使 って 仕 事 をすすめたり 社 内 外 での 人 間 関 係 を 作 っていくことが 求 め られます ここでは 私 たちが 身 につけるべ

言 葉 遣 いのマナー 社 会 人 になると 友 だち 言 葉 や 学 生 言 葉 から 卒 業 し 社 会 人 にふさわしい 言 葉 遣 い 敬 語 を 使 って 仕 事 をすすめたり 社 内 外 での 人 間 関 係 を 作 っていくことが 求 め られます ここでは 私 たちが 身 につけるべ

... 仕事と情報伝達のマナー 1.ホウ・レン・ソウ あなたは会社の一員です。人で仕事をしているわけではありません。まわりの 社員と協力し合ってこそ仕事は成り立ちます。大切なのはコミュニケーションの取 り方です。そこで基本となるのが、「ホウ・レン・ソウ」【報告・連絡・相談】です。 何でも相談する、聞いたことは連絡する、受けた指示の経過や結果は報告する、こ のサイクルを覚えましょう。 ...

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せどり とは 簡 単 に 言 ってしまうと 古 本 CD DVD ゲームなどを 相 場 より 安 く 仕 入 れて インターネットを 使 い 高 く 売 る 方 法 です 普 段 の 生 活 では 使 われない せどり という 言 葉 の 語 源 ついては 多 数 あり 本 の 背 表 紙 やタイト

せどり とは 簡 単 に 言 ってしまうと 古 本 CD DVD ゲームなどを 相 場 より 安 く 仕 入 れて インターネットを 使 い 高 く 売 る 方 法 です 普 段 の 生 活 では 使 われない せどり という 言 葉 の 語 源 ついては 多 数 あり 本 の 背 表 紙 やタイト

... また複製の上、印刷しての配布・社内LANなど配信する事も著作権違反なります。 以下の項目をお読みいただき、取り扱いは十分注意して下さい。 ・あなた以外の閲覧を禁止します。 ・一般市民への情報提供は堅く禁じます。 ・コピー及び無断配布は堅く禁じます。 ...

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本 市 においては 言 語 特 区 ということでこれまでに 10 年 間 英 語 の 時 間 に 取 り 組 んできているが 成 果 の 検 証 はどのように 行 っているのか また 目 標 を 達 成 したかどうか 判 断 する 客 観 的 な 指 標 はあるのか ( 事 務 局 ) 数 値 的

本 市 においては 言 語 特 区 ということでこれまでに 10 年 間 英 語 の 時 間 に 取 り 組 んできているが 成 果 の 検 証 はどのように 行 っているのか また 目 標 を 達 成 したかどうか 判 断 する 客 観 的 な 指 標 はあるのか ( 事 務 局 ) 数 値 的

... (委員) 私の子どもは小学生と幼稚園いるが、 ALT がつく授業があった日は、英語で話 をするなど、関心が高まっていると感じる。 日本語の周波数と英語の周波数は異なるという話もあるため、小学校低学年のこ ろからいろいろな活動の中で ALT の本物の英語を聞くことは非常有効であると 思う。中学生なると文法なども出てくるが、着実なっていると思う。 ...

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06_言 語 図書目録 « 名古屋大学出版会

06_言 語 図書目録 « 名古屋大学出版会

... 上山あゆみ著 統語意味論 B5 判・ 302 頁・ 5,400 円 近世の仮名遣い論の核心は古代日本語音声の発 見があった。抽象的な音声中心主義批判とは線 を画す,実証的な学説史の視点から,契沖・宣長 などの巨人や知られざる音韻家・国学者の拓いた 学理の地形を周到かつスリリング辿る。未紹介 資料『喉音仮名三異弁』『同弁正』の影印収録。 ...

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思言東京外国語大学記述言語学論集第 12 号 (2016) リトアニア語の状況可能を示す形式について 鈴木まどか ( 言語文化学部ポーランド語 ) キーワード : リトアニア語, モダリティ, 可能, 人称 0. はじめにリトアニア語には 可能の意味に複数の表現形式がある 本稿はリトアニア語で状況可

思言東京外国語大学記述言語学論集第 12 号 (2016) リトアニア語の状況可能を示す形式について 鈴木まどか ( 言語文化学部ポーランド語 ) キーワード : リトアニア語, モダリティ, 可能, 人称 0. はじめにリトアニア語には 可能の意味に複数の表現形式がある 本稿はリトアニア語で状況可

... ることが判明した。その差は galėti が最も高く、次いで galima、įmanoma と続く。更に、テ キストごとも小説、論文、話し言葉の順で使用頻度の差があることが明らかなった。 よって、仮説Ⅰは成り立つ。 更に、仮説Ⅱにおいて、コーパス及びアンケート調査の結果から、筆者は以下の結論を 導き出した。galėti ...

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笠 井 委 員 アメリカはもっと 具 体 的 に 言 っているんです 昨 年 二 〇 〇 八 年 九 月 十 五 日 に 米 海 軍 が 米 議 会 に 行 ったグアムに 関 する 計 画 進 捗 報 告 ではこう 言 っています 第 三 海 兵 遠 征 軍 は 沖 縄 グアム ハワイに 基 本 的

笠 井 委 員 アメリカはもっと 具 体 的 に 言 っているんです 昨 年 二 〇 〇 八 年 九 月 十 五 日 に 米 海 軍 が 米 議 会 に 行 ったグアムに 関 する 計 画 進 捗 報 告 ではこう 言 っています 第 三 海 兵 遠 征 軍 は 沖 縄 グアム ハワイに 基 本 的

... いておりますけれども、これは一つの参考でございまして、我々としては、今後とも十分 精査していきたい。日本の隊舎の整備におきましても、米国の基準そのとおり従って やっているということではございませんで、いろいろな工夫をしながらやっている。 ただ、我々として大事なのは、アメリカのいろいろな基準がある中で、やはりそれを考 ...

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口 腔 がん は じめに 口 腔 がんとは 大 まかに 言 うと 口 の 中 にできる がん のことです 口 腔 がんには 口 の 中 の 表 面 を 覆 っている 粘 膜 に 発 生 するものと 口 の 中 に 唾 液 を 分 泌 している 唾 液 腺 ( 耳 下 腺 を 除 く)に 発 生 する

口 腔 がん は じめに 口 腔 がんとは 大 まかに 言 うと 口 の 中 にできる がん のことです 口 腔 がんには 口 の 中 の 表 面 を 覆 っている 粘 膜 に 発 生 するものと 口 の 中 に 唾 液 を 分 泌 している 唾 液 腺 ( 耳 下 腺 を 除 く)に 発 生 する

... 上顎癌(副鼻腔癌) 上顎癌は、T1、T2で見つかる事はま れで、T3以上なって発見されること が一般的です。まず、の中から上顎 洞の中を観察し、腫瘍があれば減量し ます。抗悪性腫瘍薬を併用した放射線 化学療法を行います。この治療で腫瘍 が完全消失した場合は、残り30Gy を加えて治療を終了します。もし腫瘍 が消失しないときは、腫瘍を含んだ上 顎骨を摘出します。この場合、各種の ...

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思言東京外国語大学記述言語学論集第 5 号 (2009) 外来語を含む複合語短縮形の通時的変化 柴垣知香 ( 日本課程日本語専攻 ) キーワード : 外来語 複合語 短縮形 略語 語構成 0. はじめに本稿は 外来語を含む複合語短縮形を研究対象として扱う ここでいう外来語を含む複合語短縮形とは 例え

思言東京外国語大学記述言語学論集第 5 号 (2009) 外来語を含む複合語短縮形の通時的変化 柴垣知香 ( 日本課程日本語専攻 ) キーワード : 外来語 複合語 短縮形 略語 語構成 0. はじめに本稿は 外来語を含む複合語短縮形を研究対象として扱う ここでいう外来語を含む複合語短縮形とは 例え

... 表 2: 『語彙表 56』混種構成 表 3: 『語彙表 94』混種構成 ていることも明らかなった。複合の短縮がさかんされるようなったことで、結合 させることのできる漢語の幅が広くなったと考えられる。 「全」や「脱」といった接頭が 用いられている語彙も見られたが、宮地 (1997) ...

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日本語「ノンネイティブ」教師の専門性とアイデンティティに関する一考察 外国語学部(紀要)|外国語学部の刊行物|関西大学 外国語学部

日本語「ノンネイティブ」教師の専門性とアイデンティティに関する一考察 外国語学部(紀要)|外国語学部の刊行物|関西大学 外国語学部

... ーダレス化する社会状況において、英語が国際として認識されるようなった結果、英語話 者の多様性注目した研究が増えた経緯があり、「ネイティブ・スピーカーとは誰」という定 義づけの問題が顕著化したためである(嶋津,2015)。 この「ネイティブ・スピーカー」「ノンネイティブ・スピーカー」という二項対立の概念だ ...

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