2019 年度 愛知学泉大学シラバス
科目番号 科目名 担当者名 基礎・専門
別 単位数 選択・必修 別
開講年次・
時期
1202312 臨床医学Ⅱ
Clinical Medicine Ⅱ 大島 美穂子 専門 ２ 必修 ２年 後期 科目の概要
チーム医療、健康増進・疾病予防、食育・栄養指導、食品の研究・開発などで管理栄養士として活躍するために疾病 の正確な知識の習得は必須である。管理栄養士にとって重要な疾病（内分泌系疾患、消化器系疾患、循環器系疾患、
神経・精神系疾患）の疾病発生機序、症状、診断、治療などを理解する。この授業では、栄養士に必要な科学的根拠 に基づいて判断する能力を身に着ける。
学修内容 到達目標
① 各種の疾病において現れる重要な自覚症状、他覚 症状等を理解する。
② 各種の疾病の診断のための臨床検査方法（生化学・
生理学・画像等）を理解する。
③ 各種の疾病の治療方法を、栄養に重点を置いて理 解する。
① 各種の疾病において現れる重要な自覚症状、他覚症状 等を説明できる。
② 各種の疾病の診断のための臨床検査方法（生化学・生 理学・画像等）を説明できる。
③ 各種の疾病の治療方法を、栄養に重点を置いて説明で きる。
学生に発揮させる社会人基
礎力の能力要素 学生に求める社会人基礎力の能力要素の具体的行動事例
前に踏 み出す 力
主体性 授業では教員の質問に積極的に答え能動的に参加できる。授業以外の時間では、課題に ついて自己学習で資料や参考書を利用して知識を深めることができる。
働きかけ力
実行力 到達目標を確認し、目指す成績目標を設定すること。そのうえで、目標が達成できるよう予 習や復習に取り組むことができる。
考え抜 く力
課題発見力 疾病の正しい知識を学習することで、疾病における栄養に関する課題を見つけ出す。
計画力 予習と復習で、能率よく自己学習を進めることができる。
創造力 教員の出すヒントをもとに自分の考えを創り出す。
チ ー ム で 働 く 力
発信力 教員からの質問に、ほかの学生にも理解できるように的確に答える。
傾聴力 講義内容や相手の意見を丁寧に聞き取り、自分の意見を述べることができる。
柔軟性 情況把握力
規律性 遅刻、私語、居眠りなど講義に支障をきたす行動をせず、ルールを守ることができる。
ｽﾄﾚｽｺﾝﾄﾛｰﾙ力 テキスト及び参考文献 テキスト
香川靖雄他編、人体の構造と機能及び疾病の成り立ち 総論 改訂第 2 版（南江堂） 3456 円（税込み）
香川靖雄他編、人体の構造と機能及び疾病の成り立ち 各論 改訂第 2 版（南江堂） 5616 円（税込み）
他科目との関連、資格との関連
他科目との関連：解剖学、生理学、生化学
資格との関連：栄養士、管理栄養士、栄養教諭一種
学修上の助言 受講生とのルール
解剖学、生理学、生化学の知識は疾病を理解するうえでも 必須である。それらを十分理解して授業に臨むとよい。
携帯電話の電源は切り、カバンにしまっておくこと。
【評価方法】
評価方法 評価の 割合
到達
目標 各評価方法、評価にあたって重視する観点、評価についてのコメント
筆記試験 80
① ✓ 授業で取り上げた疾病、症状、検査、治療等について理解し、栄養との関係 を説明できる。
授業で学んだ内容の理解度を、穴埋め問題と論述式問題とを併用して評価 する。必須の学修内容を理解し、ポイントを押さえ、自ら考え記述しているか 評価する。
授業で取り上げた疾病の原因、症状、検査、治療等について理解し、栄養 との関係を説明できる。・・・S
疾病の、原因、症状、検査、治療等を説明できる。・・・A
疾病の、原因、症状、検査、治療等の基本的用語を説明できる。・・・B 疾病の、原因、症状、検査、治療等の基本的用語を記述できる。・・・C C のレベルに達していない。・・・F
② ✓
③ ✓
小テスト 10
① ✓ 第 13 週までの内容について理解度を確かめるために小テストを行い評価する 基本概念や語句を理解できているか確認する。
穴埋め問題を中心に、論述式問題も出題する。
② ✓
③ ✓
レポート
成果発表
（口頭・実技）
作品
社会人基礎力
（学修態度） 10
① ✓ 「主体性」自ら知識を深める姿勢・行動がみられること
「実行力」自己の学修目標を設定してその達成に努力すること。
「課題発見力」疾病における栄養に関する課題を見つけ出すこと。
「計画力」予習・復習で能率的に自己学習ができること。
「創造力」疾病の予防に関する自分の考えを創り出せる。
「発信力」的確に、他の受講者にも分かるように解答できること。
「傾聴力」授業に集中し、内容を理解し、要点を記録できること。
「規律性」教室でのマナーを守り、質の高い学びの場にできる。
② ✓
③ ✓
総合評価
割合 100
筆記試験、第 14 週に行う小テストおよび社会人基礎力（毎回の講義で行う確 認テストの成績も加味する）の成績を総合して評価する。
【到達目標の基準】
到達レベルＳ（秀）及び A（優）の基準 到達レベル B（良）の基準
★授業で取り上げた疾病の原因、症状、検査、治療等につ いて正しく理解し説明できること。（①）
★授業で取り上げた疾患の栄養との関係を説明できること。
（②）
S（秀）＝①＋②、A（優）＝①または②
★授業で取り上げた疾病の原因、症状、検査、治療 等について重要な名称や用語を記述でき（①）わかり やすく説明できること。（②）
B（良）＝①＋②、C（可）＝①
週 学修内容 授業の 実施方法
到達レベル C（可）の
基準 予習・復習 時間
（分）
能力 名
１週 /
〇内分泌系の疾患 視床下部、下垂体疾患
（末端肥大症、尿崩症、
抗利尿ホルモン分泌異 常症など）について理解 する。
講義
ディスカッション
末 端 肥 大 症 、 尿 崩 症、抗利尿ホルモン 分 泌 異 常 症 に か か わるホルモン名との 主 な 症 状 に つ い て 説明できる。
（予習）テキスト第 14 章 C-1, 2
（末端肥大症、尿崩症）を確認 すること。
（復習）確認テストに向け末端 肥大症、尿崩症、抗利尿ホル モン分泌異常症を復習するこ と。
120 主体性 課題発 見力 傾聴力 規律性
２週 /
〇内分泌系の疾患 甲状腺、副甲状腺疾患
（甲状腺機能亢進症・低 下症、副甲状腺機能亢 進症・低下症）について 理解する。
講義
復習内容の確認テスト と解説
ディスカッション
甲状腺機能亢進症・
低 下 症 、 副 甲 状 腺 機能亢進症・低下症 にかかわるホルモン 名との主な症状につ いて説明できる。
（予習）テキスト第 14 章 C-3, 5
（甲状腺、副甲状腺機能亢進 症・低下症）を確認すること。
（復習）確認テストに向け甲状 腺、副甲状腺機能亢進症・低 下症を復習すること。
120 主体性 課題発 見力 傾聴力 規律性
３週 /
〇内分泌系の疾患 副腎・性腺疾患（クッシ ング症候 群 、原発性ア ルドステロン症、褐色細 胞腫、無月経、更年期 障害など）について理解 する。
講義
復習内容の確認テスト と解説
ディスカッション
ク ッ シ ン グ 症 候 群 、 原発性アルドステロ ン症、褐色細胞腫、
無 月 経 、 更 年 期 障 害にかかわるホルモ ン名との主な症状に ついて説明できる。
（予習））テキスト第 14 章 C-6
～12（クッシング症候群、原発 性アルドステロン症、褐色細胞 腫、無月経、更年期障害）を確 認すること。
（復習）確認テストに向け副腎・
性腺疾患を復習すること。
120 主体性 課題発 見力 傾聴力 規律性
４週 /
〇消化器系の疾患 消化管疾患（口内炎、食 道 炎 、 食 道 が ん 、 急 性 胃粘膜障害、胃・十二指 腸潰瘍など）について理 解する。
講義
復習内容の確認テスト と解説
ディスカッション
口内炎、食道炎、食 道がん、急性胃粘膜 障害、胃・十二指腸 潰瘍の原因・症状に ついて説明できる。
（予習）テキスト第 15 章 C-1～4
（口内炎、食道炎、食道がん、
急性胃粘膜障害、胃・十二指 腸潰瘍）を確認すること。
（復習）確認テストに向け上部 消化管疾患を復習すること。
120 主体性 課題発 見力 傾聴力 規律性
５週 /
〇消化器系の疾患 消化管疾患（胃がん、大 腸 が ん ） に つ い て 理 解 する。
講義
復習内容の確認テスト と解説
ディスカッション
胃がん、大腸がんの 原因・症状・治療に ついて説明できる。
（予習）テキスト第 15 章 C-5～7
（胃がん、大腸がん）を確認す ること。
（復習）確認テストに向け胃が ん・大腸がんを復習すること。
120 主体性 課題発 見力 傾聴力 規律性
６週 /
〇消化器系の疾患 消化管疾患（潰瘍性大 腸炎、クローン病）につ いて理解する。
講義
復習内容の確認テスト と解説
ディスカッション
潰瘍性大腸炎、クロ ーン病の症状・治療 に つ い て 説 明 で き る。
（予習）テキスト第 15 章 C-8, 9
（潰瘍性大腸炎、クローン病）
を確認すること。
（復習）確認テストに向け炎症 性腸疾患を復習すること。
120 主体性 課題発 見力 傾聴力 規律性
７週 /
〇消化器系の疾患 消化管疾患（蛋白漏出 性胃腸症、機能性ディス ペプシア、過敏性腸症 候群、便秘症）について 理解する。
講義
復習内容の確認テスト と解説
ディスカッション
蛋 白 漏 出 性 胃 腸 症 、 過 敏 性 腸 症 候 群、便秘症の原因・
症 状 に つ い て 説 明 できる。
（予習）テキスト第 15 章 C-10
～13（蛋白漏出性胃腸症、過 敏性腸症候群、便秘症）を確 認すること。
（復習）確認テストに向け蛋白 漏出性胃腸症、過敏性腸症候 群、便秘症を復習すること。
120 主体性 課題発 見力 傾聴力 規律性
８週 /
〇消化器系の疾患 肝疾患（肝炎、脂肪肝）
について理解する。
講義
復習内容の確認テスト と解説
ディスカッション
肝 炎 、 脂 肪 肝 の 原 因・症状について説 明できる。
（予習）テキスト第 15 章 C-15
～18（肝炎、脂肪肝）を確認す ること。
（ 復 習 ） 確 認 テ ス ト に 向 け 肝 炎、脂肪肝を復習すること。
120 主体性 課題発 見力 傾聴力 規律性 能力名：主体性 働きかけ力 実行力 課題発見力 計画力 創造力 発信力 傾聴力 柔軟性 情況把握力 規律性
ｽﾄﾚｽｺﾝﾄﾛｰﾙ力
週 学修内容 授業の 実施方法
到達レベル C（可）の
基準 予習・復習 時間
（分）
能力 名
９週 /
〇消化器系の疾患 肝疾患（肝硬変、肝臓が ん）について理解する。
講義
復習内容の確認テスト と解説
ディスカッション
肝硬変、肝臓がんの 症 状 に つ い て 説 明 できる。
（予習）テキスト第 15 章 C-19
～20（肝硬変、肝臓がん）を確 認すること。
（復習）確認テストに向け肝硬 変、肝臓がんを復習すること。
120 主体性 課題発 見力 傾聴力 規律性
10 週 /
〇消化器系の疾患 胆道・膵臓疾患（胆石、
膵炎、膵臓がん）につい て理解する。
講義
復習内容の確認テスト と解説
ディスカッション
胆石、膵炎、膵臓が ん の 症 状 に つ い て 説明できる。
（予習）テキスト第 15 章 C-22
～26（胆石、膵炎、膵臓がん）
を確認すること。
（ 復 習 ） 確 認 テ ス ト に 向 け 胆 石、膵炎、膵臓がんを復習す ること。
120 主体性 課題発 見力 傾聴力 規律性
１１週 /
〇循環器系の疾患 高血圧、虚血性心疾患 について理解する。
講義
復習内容の確認テスト と解説
ディスカッション
高 血 圧 、 虚 血 性 心 疾 患 の 症 状 に つ い て説明できる。
（予習）テキスト第 15 章 B, C-1
～3（高血圧、虚血性心疾患）
を確認すること。
（復習）確認テストに向け高血 圧、虚血性心疾患を復習する こと。
120 主体性 課題発 見力 傾聴力 規律性
１2 週 /
〇循環器系の疾患 不整脈、肺塞栓、心不 全について理解する。
講義
復習内容の確認テスト と解説
ディスカッション
不整脈、肺塞栓、心 不 全 の 症 状 に つ い て説明できる。
（予習）テキスト第 15 章 C4, 5
（不整脈、心不全）を確認す ること。
（復習）確認テストに向け不整 脈、肺塞栓、心不全を復習す ること。
120 主体性 課題発 見力 傾聴力 規律性
１3 週 /
〇循環器系の疾患 脳血管障害（脳出血、ク モ 膜 下 出 血、 脳 梗 塞 、 一過性脳虚血発作）に ついて理解する。
講義
復習内容の確認テスト と解説
ディスカッション
脳出血、クモ膜下出 血、脳梗塞、一過性 脳虚血発作 の症状 に つ い て 説 明 で き る。
（予習）テキスト第 19 章 B1～4
（脳出血、クモ膜下出血、脳 梗塞、一過性脳虚血発作）を 確認すること。
（復習）脳血管障害を復習する こと。
120 主体性 課題発 見力 傾聴力 規律性
１4 週 /
〇1～13 週のまとめ 内分泌、消化器、循環 器系の疾患の知識を定 着する。
小テスト（第 1 回から第 13 回の内容）と解説 ディスカッション
前週までの内容を理 解できている。
（予習）1～13 週までのノート、
テキスト、確認プリントを見直す こと。
（復習）間違った問題について テキストで確認すること。
180 実行力 創造力 発信力 課題発 見力
１5 週 /
〇神経・精神系の疾患 認知症、パーキンソン症 候 群 に つ い て 理 解 す る。
講義
ディスカッション
認知症、パーキンソ ン症の原因と症状に ついて説明できる。
（予習）テキスト第 19 章 B7, 8
（認知症、パーキンソン症）を 確認すること。
（復習）認知症、パーキンソン 症を復習すること。
180 主体性 課題発 見力 傾聴力 規律性
能力名：主体性 働きかけ力 実行力 課題発見力 計画力 創造力 発信力 傾聴力 柔軟性 情況把握力 規律性 ｽﾄﾚｽｺﾝﾄﾛｰﾙ力
