青少年赤十字ハンドブック小学生

青少年赤十字ハンドブック小学生

〒105-8521 東京都港区芝大門1丁目1番3号  TEL 03-3437-7082（ダイヤルイン） FAX 03-3432-5507

青少年赤十字ハンドブック

  小学生

青少年赤十字ハンドブック小学生

平成 6 年6月30日 初版発行 平成27年6月30日 16版2刷発行 編集者  日本赤十字社 総務局 組織推進部     青少年・ボランティア課

〒105-8521  東京都港区芝大門1丁目1番3号 電話  03-3437-7082（ダイヤルイン）

FAX  03-3432-5507

ホームページ http://www.jrc.or.jp 発行所 株式会社日赤サービス

青少年赤十字の実践目標とは、

活動するときのねらいのことです。

 自分や自分以外の人たちの心と 体の健康を大切にし、安全な生活を 心がけます。

2.人間として社会のため、人のた めに尽くす責任を自覚し、実行す る。〈奉仕〉

3.広く世界の青少年を知り、

なかよく助け合う精神を養う。

〈国際理解・親善〉

 自分が今、他の人のために何がで きるかを考え、行動します。

 日本の仲間はもちろんのこと、外 国の人やその国のことを正しく理解し て交流を深め、仲よく助け合います。

幼稚園・保育所・小学校・中学校・高等学校・特 別支援学校等の中にあります。

日本では、約13,000校におよそ300万人の仲 間がいます。世界では、赤十字のある189か国の 国々にたくさんの仲間がいます。

指導者は、先生です。

世界中に広がる赤十字を活用し、国際的な交流 や活動ができます。

特 色 実践目標

１.青少年赤十字

わたしたちの青少年赤十字は

○ 

○ 

○ 

○ 

1.生命と健康を大切にする。

〈健康・安全〉

と く し ょ く   じ っ         せ ん         も く         ひ ょ う

せ い   し ょ う     ね ん   せ き     じ ゅ う     じ せ い   し ょ う     ね ん   せ き     じ ゅ う     じ           じ っ     せ ん     も く    ひ ょ う

か つ   ど う   よ う   ち   え ん     ほ   い く し ょ     し ょ う が っ こ う   ち ゅ う が っ こ う     こ う と う   が っ こ う   と く

べ つ   し    え ん が っ  こ う な ど     な か

 に っ ぽ ん        や く         こ う       ま ん に ん     な か

  ま       せ  か い             せ き じゅう  じ          こ く

く に ぐ に       な か   ま

    し ど う   し ゃ       せ ん せ い

  せ   か い じ ゅ う   ひ ろ         せ き じ ゅ う じ       か つ よ う       こ く さ い て き     こ う り ゅ う

    か つ ど う

      じ   ぶ ん       じ   ぶ ん   い   が い     ひ と           こ こ ろ  

か ら だ       け ん  こ う     た い せ つ       あ ん ぜ ん     せ い か つ    

こ こ ろ

        じ   ぶ ん     い ま   ほ か     ひ と       な に

              か ん が         こ う ど う

        に っ ぽ ん      な か   ま       が い

こ く       ひ と         く に       た だ         り   か い

      こ う り ゅ う     ふ か         な か         た す       あ   せ い め い     け ん こ う     た い せ つ

  に ん げ ん       し ゃ   か い         ひ と

      つ       せ き  に ん       じ   か く         じ っ   こ う

      ほ う   し

      ひ ろ       せ   か い     せ い し ょ う ね ん     し

      た す       あ       せ い し ん     や し な

      こ く さ い     り   か い   し ん  ぜ ん   け ん   こ う   あ ん ぜ ん

青少年赤十字の実践目標とは、

活動するときのねらいのことです。

 自分や自分以外の人たちの心と 体の健康を大切にし、安全な生活を 心がけます。

2.人間として社会のため、人のた めに尽くす責任を自覚し、実行す る。〈奉仕〉

3.広く世界の青少年を知り、

なかよく助け合う精神を養う。

〈国際理解・親善〉

 自分が今、他の人のために何がで きるかを考え、行動します。

 日本の仲間はもちろんのこと、外 国の人やその国のことを正しく理解し て交流を深め、仲よく助け合います。

幼稚園・保育所・小学校・中学校・高等学校・特 別支援学校等の中にあります。

日本では、約13,000校におよそ300万人の仲 間がいます。世界では、赤十字のある189か国の 国々にたくさんの仲間がいます。

指導者は、先生です。

世界中に広がる赤十字を活用し、国際的な交流 や活動ができます。

特 色 実践目標

１.青少年赤十字

わたしたちの青少年赤十字は

○ 

○ 

○ 

○ 

1.生命と健康を大切にする。

〈健康・安全〉

と く し ょ く   じ っ         せ ん         も く         ひ ょ う

せ い   し ょ う     ね ん   せ き     じ ゅ う     じ せ い   し ょ う     ね ん   せ き     じ ゅ う     じ           じ っ     せ ん     も く    ひ ょ う

か つ   ど う   よ う   ち   え ん     ほ   い く し ょ     し ょ う が っ こ う   ち ゅ う が っ こ う     こ う と う   が っ こ う   と く

べ つ   し    え ん が っ  こ う な ど     な か

 に っ ぽ ん        や く         こ う       ま ん に ん     な か

  ま       せ  か い             せ き じゅう  じ          こ く

く に ぐ に       な か   ま

    し ど う   し ゃ       せ ん せ い

  せ   か い じ ゅ う   ひ ろ         せ き じ ゅ う じ       か つ よ う       こ く さ い て き     こ う り ゅ う

    か つ ど う

      じ   ぶ ん       じ   ぶ ん   い   が い     ひ と           こ こ ろ  

か ら だ       け ん  こ う     た い せ つ       あ ん ぜ ん     せ い か つ    

こ こ ろ

        じ   ぶ ん     い ま   ほ か     ひ と       な に

              か ん が         こ う ど う

        に っ ぽ ん      な か   ま       が い

こ く       ひ と         く に       た だ         り   か い

      こ う り ゅ う     ふ か         な か         た す       あ   せ い め い     け ん こ う     た い せ つ

  に ん げ ん       し ゃ   か い         ひ と

      つ       せ き  に ん       じ   か く         じ っ   こ う

      ほ う   し

      ひ ろ       せ   か い     せ い し ょ う ね ん     し

      た す       あ       せ い し ん     や し な

      こ く さ い     り   か い   し ん  ぜ ん   け ん   こ う   あ ん ぜ ん

赤十字はアンリー・デュナンという人の考えから生ま れました。ひとりひとりが自分で考えて行動します。

活動には、おもいやりの心と、自分を生かす知識と 行動できる体が必要です。

赤十字はアンリー・デュナンという人の考えから生ま れました。ひとりひとりが自分で考えて行動します。

活動には、おもいやりの心と、自分を生かす知識と 行動できる体が必要です。

青少年赤十字のおこり

１.青少年赤十字

 青少年赤十字は、1914年（大正３ 年）にヨーロッパで起きた第一次世 界大戦がきっかけで生まれました。

 この戦争で、ヨーロッパの人たち は、家を焼かれたり、学校をこわさ れたり、殺されたり、けがをしたりし ました。衣類や食べ物がなくて困っ ている人もたくさんいました。学校 へも行けませんでした。

 このときアメリカやカナダ、オース トラリアの子どもたちは、ヨーロッパ の人たちをなぐさめはげますため に、自分たちでなにかできることは ないだろうか、と考えました。

 学校の先生と相談して、学校で書 いた作文や絵、学用品を集めまし た。包帯やつくえ・いすなどを買う お金も集めました。そして、これらを 赤十字社へ持っていきました。おく りものは、それぞれの赤十字社に よって、戦争のぎせいになり困って いる人たちに届けられ、たいへん喜 ばれました。

 この子どもたちの考えや行動は、 大人の人たちをおどろかせました。 大人もおどろくほど、たくさんのあた たかい心と生きる勇気をおくること ができたからです。

 第一次世界大戦が終わると、赤十 字の中に赤十字社連盟（現在の国 際赤十字・赤新月社連盟）がつくら れました。

 そして、戦争のときだけではなく、

平和なときからみんなが助け合う 活動を進めることにし、その活動に は子どもも参加できるように考えま した。平和でお互いが助け合う社会 をつくるには、小さいときから思い やりの心を身につけることが大切だ と思ったからです。

 こうして、第一次世界大戦をきっ かけに生まれた国境をこえた子ども たちの活動と、平和を願う赤十字の 心が結びついて、各国赤十字社の中 に青少年赤十字がつくられることに なったのです。1922年（大正11年） のことでした。

 日本でも、この同じ年に青少年赤 十字が滋賀県の守山小学校にはじ めて生まれました。

  せ い     し ょ う     ね ん     せ き     じ ゅ う     じ

    せ い しょ う ね ん せ きじ ゅ うじ             ね ん     た い しょ う

ね ん       お          だ い   い ち   じ       せ

か い   た い せ ん      う

      だ い い ち   じ       せ   か い   た い せ ん       お           せ きじ ゅ う

    じ       な か    せ きじ ゅ う じ     し ゃ    れ ん め い     げん   ざ い       こく

さ い   せ きじ ゅ う   じ       せ きし ん   げ つ   し ゃ れ ん め い

       せ ん そ う             

へ い       わ             た す         あ      

  か つ ど う       す す       か つ   ど う      

      こ       さ ん   か         か ん が

            へ い     わ           た が           た す       あ       し ゃ   か い

            ち い       お も

              こ こ ろ     み       た い せ つ

      お も

        だ い   い ち   じ       せ     か い た い   せ ん

      う       こっ きょ う       こ

        か つ   ど う       へ い     わ       ね が       せ きじ ゅ うじ

こ こ ろ     む す         か っ   こく   せ きじ ゅ うじ   し ゃ       な か

   せ い しょ う ね ん せ きじ ゅ うじ

      ね ん   た い しょ う     ね ん

       にっ ぽ ん      お な     とし     せ い しょ う ね ん せ き

じ ゅ うじ         し   が   けん       もり   や ましょ う が っ こう

           う

      こ       か ん が         こう   ど う

お と     な     ひ と  

お と     な

      こ こ ろ       い       ゆ う   き

      せ ん   そ う       ひ と

        い え      や         が っ   こう

      こ ろ

        い     る い       た       も の         こ ま

       ひ と       が っ    こう

          い

   ひ と

       じ   ぶ ん

        か ん が

    が っ   こう     せ ん  せ い      そ う だ ん       が っ   こう      か

          さく   ぶ ん       え      が く   よう   ひ ん       あ つ

        ほ う  た い         か

    か ね      あ つ

せ きじ ゅ う   じ   し ゃ      も

       せ き じ ゅ う   じ   し ゃ

      せ ん  そ う         こ ま

        ひ と         と ど       よ ろ こ

青少年赤十字のおこり

１.青少年赤十字

 青少年赤十字は、1914年（大正３ 年）にヨーロッパで起きた第一次世 界大戦がきっかけで生まれました。

 この戦争で、ヨーロッパの人たち は、家を焼かれたり、学校をこわさ れたり、殺されたり、けがをしたりし ました。衣類や食べ物がなくて困っ ている人もたくさんいました。学校 へも行けませんでした。

 このときアメリカやカナダ、オース トラリアの子どもたちは、ヨーロッパ の人たちをなぐさめはげますため に、自分たちでなにかできることは ないだろうか、と考えました。

 学校の先生と相談して、学校で書 いた作文や絵、学用品を集めまし た。包帯やつくえ・いすなどを買う お金も集めました。そして、これらを 赤十字社へ持っていきました。おく りものは、それぞれの赤十字社に よって、戦争のぎせいになり困って いる人たちに届けられ、たいへん喜 ばれました。

 この子どもたちの考えや行動は、

大人の人たちをおどろかせました。

大人もおどろくほど、たくさんのあた たかい心と生きる勇気をおくること ができたからです。

 第一次世界大戦が終わると、赤十 字の中に赤十字社連盟（現在の国 際赤十字・赤新月社連盟）がつくら れました。

 そして、戦争のときだけではなく、

平和なときからみんなが助け合う 活動を進めることにし、その活動に は子どもも参加できるように考えま した。平和でお互いが助け合う社会 をつくるには、小さいときから思い やりの心を身につけることが大切だ と思ったからです。

 こうして、第一次世界大戦をきっ かけに生まれた国境をこえた子ども たちの活動と、平和を願う赤十字の 心が結びついて、各国赤十字社の中 に青少年赤十字がつくられることに なったのです。1922年（大正11年）

のことでした。

 日本でも、この同じ年に青少年赤 十字が滋賀県の守山小学校にはじ めて生まれました。

  せ い     し ょ う     ね ん     せ き     じ ゅ う     じ

    せ い しょ う ね ん せ きじ ゅ うじ             ね ん     た い しょ う

ね ん       お          だ い   い ち   じ       せ

か い   た い せ ん      う

      だ い い ち   じ       せ   か い   た い せ ん       お           せ きじ ゅ う

    じ       な か    せ きじ ゅ う じ     し ゃ    れ ん め い     げん   ざ い       こく

さ い   せ きじ ゅ う   じ       せ きし ん   げ つ   し ゃ れ ん め い

       せ ん そ う             

へ い       わ             た す         あ      

  か つ ど う       す す       か つ   ど う      

      こ       さ ん   か         か ん が

            へ い     わ           た が           た す       あ       し ゃ   か い

            ち い       お も

              こ こ ろ     み       た い せ つ

      お も

        だ い   い ち   じ       せ     か い た い   せ ん

      う       こっ きょ う       こ

        か つ   ど う       へ い     わ       ね が       せ きじ ゅ うじ

こ こ ろ     む す         か っ   こく   せ きじ ゅ うじ   し ゃ       な か

   せ い しょ う ね ん せ きじ ゅ うじ

      ね ん   た い しょ う     ね ん

       にっ ぽ ん      お な     とし     せ い しょ う ね ん せ き

じ ゅ うじ         し   が   けん       もり   や ましょ う が っ こう

           う

      こ       か ん が         こう   ど う

お と     な     ひ と  

お と     な

      こ こ ろ       い       ゆ う   き

      せ ん   そ う       ひ と

        い え      や         が っ   こう

      こ ろ

        い     る い       た       も の         こ ま

       ひ と       が っ    こう

          い

   ひ と

       じ   ぶ ん

        か ん が

    が っ   こう     せ ん  せ い      そ う だ ん       が っ   こう      か

          さく   ぶ ん       え      が く   よ う   ひ ん       あ つ

        ほ う  た い         か

    か ね      あ つ

せ きじ ゅ う   じ   し ゃ      も

       せ き じ ゅ う   じ   し ゃ

      せ ん  そ う         こ ま

        ひ と         と ど       よ ろ こ

・ 困っている人にいち早く気づいて、自分  からすすんで行うものです。

・ 何かをもらえることを期待して行うもの  ではありません。

・ 相手のためでもあり、自分を生かし、高  めるものでもあります。

 この言葉は、自由な意志という意味のラ テン語がもとになっています。自分の自由 な意志で人のために活動することをボラン タリー・サービスと言い、その活動をする人 をボランティアと呼んでいます。

       こと  ば       じ  ゆう      い  し       い  み

          ご       じ ぶん     じ  ゆう

       い  し      ひと       かつ どう

               い        かつ   どう      ひと 

        よ  

・ 困っている人にいち早く気づいて、自分  からすすんで行うものです。

・ 何かをもらえることを期待して行うもの  ではありません。

・ 相手のためでもあり、自分を生かし、高  めるものでもあります。

 この言葉は、自由な意志という意味のラ テン語がもとになっています。自分の自由 な意志で人のために活動することをボラン タリー・サービスと言い、その活動をする人 をボランティアと呼んでいます。

       こと  ば       じ  ゆう      い  し       い  み

          ご       じ ぶん     じ  ゆう

       い  し      ひと       かつ どう

               い        かつ   どう      ひと 

        よ  

青少年赤十字活動

 どんなことに気がつきましたか？どこで、だれが、

どんな助けを必要としていますか？

 それでは、あなたは今、何ができますか？

 どんな準備が必要か、自分だけでできるかどう かなどよく考えて計画を立てます。自分だけではで きないときは、友だちに呼びかけて協力してもらう ようにします。

 左のようなカードやノートを使うと計画を立てる のに便利です。いつでも気づいたときに書きこみ ながら自分の考えをまとめましょう。

 計画ができたら、先生に相談しましょう。

 活動がおわったら忘れずに記録を残しましょう。

よかったことやうまくいかなかったこと、そしてその 時に感じたことを記録することが大切です。

 それが、次の活動へつながっていくのです。

まず、自分のまわりを注意深く 見まわしてみましょう。

計画をたてましょう。

計画にそって実行しましょう。

気づき、考え、実  行する。そして、…

そして....

2.青少年赤十字活動

気づく 考える

校内美化

実行する

せ い        し ょ う         ね ん          せ き         じ ゅ う      じ       か つ     ど う

き か ん が

じ っ     こ う   き         か ん が       じ っ         こ う

            じ    ぶん      ちゅう    い  ぶか

  み 

 けい  かく 

 けい  かく  じっ  こう

                      き

                たす        ひつ  よう

               いま      なに

                じゅん  び      ひつ  よう     じ  ぶん

       かんが      けい かく    た         じ ぶん

              とも         よ        きょうりょく 

        かつ どう       わす         き  ろく         のこ

 とき   かん       き  ろく       たい せつ

                 つぎ   かつ  どう 

        ひだり       つか      けい かく     た

       べん り        き       か

           じ ぶん   かんが

        けい かく       せん せい   そう  だん 

青少年赤十字活動

 どんなことに気がつきましたか？どこで、だれが、

どんな助けを必要としていますか？

 それでは、あなたは今、何ができますか？

 どんな準備が必要か、自分だけでできるかどう かなどよく考えて計画を立てます。自分だけではで きないときは、友だちに呼びかけて協力してもらう ようにします。

 左のようなカードやノートを使うと計画を立てる のに便利です。いつでも気づいたときに書きこみ ながら自分の考えをまとめましょう。

 計画ができたら、先生に相談しましょう。

 活動がおわったら忘れずに記録を残しましょう。

よかったことやうまくいかなかったこと、そしてその 時に感じたことを記録することが大切です。

 それが、次の活動へつながっていくのです。

まず、自分のまわりを注意深く 見まわしてみましょう。

計画をたてましょう。

計画にそって実行しましょう。

気づき、考え、実  行する。そして、…

そして....

2.青少年赤十字活動

気づく 考える

校内美化

実行する

せ い        し ょ う         ね ん          せ き         じ ゅ う      じ       か つ     ど う

き か ん が

じ っ     こ う   き         か ん が       じ っ         こ う

            じ    ぶん      ちゅう    い  ぶか

  み 

 けい  かく 

 けい  かく  じっ  こう

                      き

                たす        ひつ  よう

               いま      なに

                じゅん  び      ひつ  よう     じ  ぶん

       かんが      けい かく    た         じ ぶん

              とも         よ        きょうりょく 

        かつ どう       わす         き  ろく         のこ

 とき   かん       き  ろく       たい せつ

                 つぎ   かつ  どう 

        ひだり       つか      けい かく     た

       べん り        き       か

           じ ぶん   かんが

        けい かく       せん せい   そう  だん 

わたしにできること

 全国の青少年赤十字メンバーは、人に喜ばれる活動を、それぞれやり方に工 夫をこらして実行しています。

 あなたはどのような活動をしているのでしょう。

 次のなかにあなたがしてみたい活動があれば、学校の先生や仲間と相談して、

始めてみませんか？

 このほかにも、あなたの思いやりの心とアイデアで、どんどん新しい活動を作 りだしていきましょう。

 青少年赤十字実践目標のひとつに「健康・安全」がありますが、あなたは、自 分の健康と安全に注意しながら生活していますか？また、自分だけでなく、け がをしたり、急病になってこまっている人を見たらどうしますか？そんな時のた めに、「青少年赤十字健康安全プログラム」を学び、自分たちにもできる正しい 手当の方法を身につけましょう。

 ここで、少しだけ紹介します。

 このほかにも、健康と安全に関する役に立つ知識や技術がたくさん学べま す。また、「青少年赤十字健康安全プログラム」を勉強すると、そのしるしとし てバッジや修了証をもらえます。興味をもったら、先生に相談してみましょう。

 学校内のきけんな場所を調べて、

みんなに知らせたり、修理したりす る。

生命と健康を大切にする〈健康・安全〉

校内安全パトロール

 手洗いやうがい・歯みがきをした り、それらを呼びかける運動（ポス ターや放送など）をしたりする。

健康キャンペーン

2.青少年赤十字活動

・ すききらいなく食べる。

・ 食べ物と健康の関係を調べ、新聞を作る。

・ 「すききらいをなくそう」のポスターを作る。

給食キャンペーン

青 少 年 赤 十 字 健 康 安 全プログラム

ねんざ きりきず

突き指 鼻血

もんだり、さすったりしない ！

1.よく冷やす

2.動かさない 3.手当を受ける 1.先生や大人に

 知らせる 2.動かさない

3.よく冷やす 4.病院へ行く 1.よごれを

 洗い流す 2.きれいな ガーゼやハンカチ をあてておさえる

3.手当を受ける

1.鼻をつまむ 2.あごを引き

口で息をする 3.鼻からおでこ にかけて冷やす

指を引っぱらない！

きず口を汚れた手でさわらない！

首の後ろをたたかない！ すききらいを

なくそう

病 院          ぜん こく   せいしょうねん せき じゅう じ      ひと   よろこ       かつ  どう      かた     く 

  ふう       じっ こう

       かつ どう

         つぎ      かつ どう         がっ こう   せん  せい         なか ま    そう だん

 はじ

      おも      こころ        あたら       かつ どう   つく  

   せい       めい      けん    こう       たい  せつ       けん   こう      あん  ぜん

こう  ない  あん   ぜん

けん   こう

きゅう  しょく

        がっ  こう  ない       ば しょ   しら

              し      しゅう り

         て   あら      は

         よ      うん どう

        ほう そう

      た

 た    もの         けん こう   かん けい   しら     しん ぶん      つく

       つく

せい  しょう    ねん  せき  じゅう  じ   けん  こう   あん   ぜん

   せい しょう ねん せき じゅう じ じっ せん  もく ひょう       けん  こう   あん  ぜん        じ

ぶん      けん こう   あん ぜん    ちゅう  い       せい かつ        じ  ぶん

      きゅうびょう       ひと    み       とき

        せい しょう ねん せき じゅう  じ  けん  こう  あん  ぜん         まな      じ ぶん         ただ

 て  あて    ほう ほう    み

        すこ         しょう かい 

         けん こう   あん ぜん   かん      やく       た     ち しき      ぎ じゅつ       まな

       せい しょう ねん  せき じゅう  じ けん こう あん  ぜん       べん きょう

      しゅうりょうしょう      きょう  み       せん  せい      そう  だん  せんせい

ひ てあて う はな ひ はな

いき ひ うご くち

 つ ゆび はな ぢ

し ひ あら

ぐち

くび うし ひ

ゆび

よご て

なが

てあて う

おとな うご びょういん い

わたしにできること

 全国の青少年赤十字メンバーは、人に喜ばれる活動を、それぞれやり方に工 夫をこらして実行しています。

 あなたはどのような活動をしているのでしょう。

 次のなかにあなたがしてみたい活動があれば、学校の先生や仲間と相談して、

始めてみませんか？

 このほかにも、あなたの思いやりの心とアイデアで、どんどん新しい活動を作 りだしていきましょう。

 青少年赤十字実践目標のひとつに「健康・安全」がありますが、あなたは、自 分の健康と安全に注意しながら生活していますか？また、自分だけでなく、け がをしたり、急病になってこまっている人を見たらどうしますか？そんな時のた めに、「青少年赤十字健康安全プログラム」を学び、自分たちにもできる正しい 手当の方法を身につけましょう。

 ここで、少しだけ紹介します。

 このほかにも、健康と安全に関する役に立つ知識や技術がたくさん学べま す。また、「青少年赤十字健康安全プログラム」を勉強すると、そのしるしとし てバッジや修了証をもらえます。興味をもったら、先生に相談してみましょう。

 学校内のきけんな場所を調べて、

みんなに知らせたり、修理したりす る。

生命と健康を大切にする〈健康・安全〉

校内安全パトロール

 手洗いやうがい・歯みがきをした り、それらを呼びかける運動（ポス ターや放送など）をしたりする。

健康キャンペーン

2.青少年赤十字活動

・ すききらいなく食べる。

・ 食べ物と健康の関係を調べ、新聞を作る。

・ 「すききらいをなくそう」のポスターを作る。

給食キャンペーン

青 少 年 赤 十 字 健 康 安 全プログラム

ねんざ きりきず

突き指 鼻血

もんだり、さすったりしない ！

1.よく冷やす

2.動かさない 3.手当を受ける 1.先生や大人に

 知らせる 2.動かさない

3.よく冷やす 4.病院へ行く 1.よごれを

 洗い流す 2.きれいな ガーゼやハンカチ をあてておさえる

3.手当を受ける

1.鼻をつまむ 2.あごを引き

口で息をする 3.鼻からおでこ にかけて冷やす

指を引っぱらない！

きず口を汚れた手でさわらない！

首の後ろをたたかない！

すききらいを なくそう

病 院          ぜん こく   せいしょうねん せき じゅう じ      ひと   よろこ       かつ  どう      かた     く 

  ふう       じっ こう

       かつ どう

         つぎ      かつ どう         がっ こう   せん  せい         なか ま    そう だん

 はじ

      おも      こころ        あたら       かつ どう   つく  

   せい       めい      けん    こう       たい  せつ       けん   こう      あん  ぜん

こう  ない  あん   ぜん

けん   こう

きゅう  しょく

        がっ  こう  ない       ば しょ   しら

              し      しゅう り

         て   あら      は

         よ      うん どう

        ほう そう

      た

 た    もの         けん こう   かん けい   しら     しん ぶん      つく

       つく

せい  しょう    ねん  せき  じゅう  じ   けん  こう   あん   ぜん

   せい しょう ねん せき じゅう じ じっ せん  もく ひょう       けん  こう   あん  ぜん        じ

ぶん      けん こう   あん ぜん    ちゅう  い       せい かつ        じ  ぶん

      きゅうびょう       ひと    み       とき

        せい しょう ねん せき じゅう  じ  けん  こう  あん  ぜん         まな      じ ぶん         ただ

 て  あて    ほう ほう    み

        すこ         しょう かい 

         けん こう   あん ぜん   かん      やく       た     ち しき      ぎ じゅつ       まな

       せい しょう ねん  せき じゅう  じ けん こう あん  ぜん       べん きょう

      しゅうりょうしょう      きょう  み       せん  せい      そう  だん  せんせい

ひ てあて う はな ひ はな

いき ひ うご くち

 つ ゆび はな ぢ

し ひ あら

ぐち

くび うし ひ

ゆび

よご て

なが

てあて う

おとな うご びょういん い

2.青少年赤十字活動

 病気で入院したり、欠席したりし ている人に、お見舞いカードや手紙 を送る。

人間として社会のため、人のために尽くす責任を 自覚し、実行する〈奉仕〉

お見舞い

 車いすを押したり、荷物を持った りする。

 手話や点字を習って役に立てる。

障がいのある人の手伝い

 校内や通学路、公園などのそうじ をしたり 、美 化 ポスター 、新聞を 作ったりする。

クリーンキャンペーン

 草花を育て、校内を美しくする。

公共施設などに届け飾ってもらう。

花いっぱいキャンペーン

 空き缶集めは、資源の再利用、環境 美化にも役立つ。売ってお金にかえる こともできる。ベルマークなどの収集も できる。

空き缶集めなどの収集活動

 ひとりぐらしのお年よりに、手紙 を出したり、お話しに行ったりする。

登下校のとき、毎日声をかける。

 バスや電車の中で席をゆずる。

お年よりの方に

 災害にあった人たちに送る。

 ふだんから青少年赤十字の活動 のために、無理なくお金をためて準 備をする。

募金

校内美化

にん  げん       しゃ    かい      ひと       つ      せき  にん

 じ   かく        じっ  こう        ほう   し

み    ま

はな

あ       かん     あつ        しゅう しゅう  かつ どう とし        かた

ぼ  きん

しょう  ひ と        て   つ だ

びょう   き    にゅういん           けっ  せき

       ひと        み    ま       て  がみ

 おく

   こう ない    つう  がく  ろ  こう えん

          び  か       しん ぶん

 つく

       あ     かん  あつ        し   げん      さい  り  よう     かん きょう

  び  か       やく  だ      う         かね

      しゅうしゅう    くさ ばな   そだ     こう ない    うつく

  こう  きょう  し せつ       とど    かざ くるま           お       に  もつ     も

 しゅ わ     てん じ    なら       やく     た

      とし      て  がみ

      だ       はな        い         

 とう   げ  こう       まい にち  こえ

       でん しゃ    なか         せき

   さい  がい      ひと        おく

      せい しょう ねん せきじゅう じ    かつ どう 

            む  り         かね      じゅん

   び

2.青少年赤十字活動

 病気で入院したり、欠席したりし ている人に、お見舞いカードや手紙 を送る。

人間として社会のため、人のために尽くす責任を 自覚し、実行する〈奉仕〉

お見舞い

 車いすを押したり、荷物を持った りする。

 手話や点字を習って役に立てる。

障がいのある人の手伝い

 校内や通学路、公園などのそうじ をしたり 、美 化 ポスター 、新聞を 作ったりする。

クリーンキャンペーン

 草花を育て、校内を美しくする。

公共施設などに届け飾ってもらう。

花いっぱいキャンペーン

 空き缶集めは、資源の再利用、環境 美化にも役立つ。売ってお金にかえる こともできる。ベルマークなどの収集も できる。

空き缶集めなどの収集活動

 ひとりぐらしのお年よりに、手紙 を出したり、お話しに行ったりする。

登下校のとき、毎日声をかける。

 バスや電車の中で席をゆずる。

お年よりの方に

 災害にあった人たちに送る。

 ふだんから青少年赤十字の活動 のために、無理なくお金をためて準 備をする。

募金

校内美化

にん  げん       しゃ    かい      ひと       つ      せき  にん

 じ   かく        じっ  こう        ほう   し

み    ま

はな

あ       かん     あつ        しゅう しゅう  かつ どう とし        かた

ぼ  きん

しょう  ひ と        て   つ だ

びょう   き    にゅういん           けっ  せき

       ひと        み    ま       て  がみ

 おく

   こう ない    つう  がく  ろ  こう えん

          び  か       しん ぶん

 つく

       あ     かん  あつ        し   げん      さい  り  よう     かん きょう

  び  か       やく  だ      う         かね

      しゅうしゅう    くさ ばな   そだ     こう ない    うつく

  こう  きょう  し せつ       とど    かざ くるま           お       に  もつ     も

 しゅ わ     てん じ    なら       やく     た

      とし      て  がみ

      だ       はな        い         

 とう   げ  こう       まい にち  こえ

       でん しゃ    なか         せき

   さい  がい      ひと        おく

      せい しょう ねん せきじゅう じ    かつ どう 

            む  り         かね      じゅん

   び

2.青少年赤十字活動

広く世界の青少年を知り、なかよく助け合う 精神を養う〈国際理解・親善〉

 日本の自然や歴史、生活の様子、学 校の紹介、自分たちのメッセージなど をもりこんだアルバムを作って送る。

アルバム交換

世界の人たちと仲よくなろう

簡単なあいさつをつける。

スタンプカード

そのほかにもいろいろあります。

 ３つ折にした厚紙を使ってアル バムと同じように作る。

★どれにも学校名、所在地、学年、名前  を忘れずにローマ字で入れよう。

  外国のメンバーが日本に来たとき、交流する。

  外国で災害がおきたときに、募金などをする。

  外国のことを調べて新聞にまとめ、みんなに知らせる。

トピックアルバム

 音楽やメッセージを入れよう。

CD

 アルバムと同じように、ビデオを とって送る。

ビデオレター

 先生と相談しながら、英語で作文 し、インターネットを使って送る。

メール交換

リボンや、とじひもで。

金属はやめよう。

表紙は厚紙で

25〜37cm 18〜26cm

ひろ       せ    かい       せい     しょう  ねん       し       たす       あ

せい  しん      やしな         こく        さい        り   かい       しん   ぜん

     に  ほん    し ぜん    れき し   せい かつ   よう す   がっ

  こう    しょうかい   じ ぶん

       つく     おく

       おな

       おく

    にっ  ぽん      きっ て           だい  し

 かん  たん

           おり         あつ  がみ      つか

          おな      つく         せん せい    そう だん      えい ご    さく ぶん

        つか     おく せ    かい       ひと        なか

こう     かん

こう     かん

ひょう  し あつ  がみ

きん  ぞく

おん がく い

い

      がっ こう めい   しょ ざい  ち       がく ねん   な まえ

         わす      じ

がい    こく         にっ    ぽん      き      こう りゅう

がい  こく     さい  がい      ぼ  きん

がい  こく        しら           しん   ぶん         し

2.青少年赤十字活動

広く世界の青少年を知り、なかよく助け合う 精神を養う〈国際理解・親善〉

 日本の自然や歴史、生活の様子、学 校の紹介、自分たちのメッセージなど をもりこんだアルバムを作って送る。

アルバム交換

世界の人たちと仲よくなろう

簡単なあいさつをつける。

スタンプカード

そのほかにもいろいろあります。

 ３つ折にした厚紙を使ってアル バムと同じように作る。

★どれにも学校名、所在地、学年、名前  を忘れずにローマ字で入れよう。

  外国のメンバーが日本に来たとき、交流する。

  外国で災害がおきたときに、募金などをする。

  外国のことを調べて新聞にまとめ、みんなに知らせる。

トピックアルバム

 音楽やメッセージを入れよう。

CD

 アルバムと同じように、ビデオを とって送る。

ビデオレター

 先生と相談しながら、英語で作文 し、インターネットを使って送る。

メール交換

リボンや、とじひもで。

金属はやめよう。

表紙は厚紙で

25〜37cm 18〜26cm

ひろ       せ    かい       せい     しょう  ねん       し       たす       あ

せい  しん      やしな         こく        さい        り   かい       しん   ぜん

     に  ほん    し ぜん    れき し   せい かつ   よう す   がっ

  こう    しょうかい   じ ぶん

       つく     おく

       おな

       おく

    にっ  ぽん      きっ て           だい  し

 かん  たん

           おり         あつ  がみ      つか

          おな      つく         せん せい    そう だん      えい ご    さく ぶん

        つか     おく せ    かい       ひと        なか

こう     かん

こう     かん

ひょう  し あつ  がみ

きん  ぞく

おん がく い

い

      がっ こう めい   しょ ざい  ち       がく ねん   な まえ

         わす      じ

がい    こく         にっ    ぽん      き      こう りゅう

がい  こく     さい  がい      ぼ  きん

がい  こく        しら           しん   ぶん         し

 アンリー・デュナンは、1828年５月８日、スイスの ジュネーブで生まれました。

 デュナンは、子どものころ両親に連れられて、貧し い人に食べ物を届けたり、病人のお見舞いに行った りして、多くの人がいろいろな形で助けを求めてい ることを学びながら育ちました。

アンリー・デュナンを知っていますか？

アンリー・デュナン誕生

 デュナンは、仕事で北イタリアを旅行中に、たいへ ん悲惨な戦争に出会いました。これは、1859年６ 月、イタリアの統一をめぐってオーストリア軍とフラ ンス・サルディニア連合軍との間でおこった「ソル フェリーノの戦い」といわれるものです。

 じつに15時間も戦いが続き、40,000人をこえる 兵士が死んだり、傷つき倒れたのです。

 この戦場に行きあわせたデュナンは、「みんな同 じ人間どうし」という合い言葉のもとに、ありったけの

アンリー・デュナンは

「ソルフェリーノの戦い」に出会った

３.赤十字

3.赤十字

 みなさんは、アンリー・デュナンを知っていますか？

 赤十字は、このアンリー・デュナンの訴えによっ てつくられたのです。

 だから、アンリー・デュナンは「赤十字の父」とよ ばれ、第１回ノーベル平和賞を受賞しました。

それでは、アンリー・デュナンと赤十字の歴史を たどってみましょう。

アンリー・デュナンの誕生日５月８日には、世界赤十字デーとして、世界中 でいろいろなもよおしが行なわれています。ですから、５月８日ごろに

「青少年赤十字登録式」をしたり、毎月８のつく日を中心に赤十字週間を 実施している学校もあります。

世界赤十字デー

一口メモ

せき      じゅう   じ

し

       し

      せき じゅう  じ      うった

        せき じゅう  じ     ちち

        だい   かい       へい わ   しょう       じゅ しょう

       ねん   がつ    か

        う

       こ       りょうしん    つ         まず

   ひと    た      もの   とど            びょうにん       み   ま       い

       おお     ひと        かたち         たす       もと

      まな       そだ

せき じゅう  じ        れき   し

たん  じょう

ひと  くち

せ        かい  せき  じゅう   じ

       たん じょう び         がつ     か            せ かい  せき じゅう じ      せ  かい じゅう

       おこ           がつ      か   

    せい しょう ねん せき じゅう  じ とう  ろく しき       まい つき       ひ   ちゅうしん   せき じゅう  じしゅうかん      

  じっ  し       がっ こう

       し ごと    きた      りょ こう ちゅう

      ひ  さん   せん そう     で   あ        ねん

 がつ       とう いつ       ぐ ん

      れん ごう  ぐん      あいだ

      たたか

                じ かん    たたか      つづ      にん      

へい  し      し      きず      たお

        せん じょう     い            おな

        にん げん                あ      こと   ば

たたか      で        あ

 アンリー・デュナンは、1828年５月８日、スイスの ジュネーブで生まれました。

 デュナンは、子どものころ両親に連れられて、貧し い人に食べ物を届けたり、病人のお見舞いに行った りして、多くの人がいろいろな形で助けを求めてい ることを学びながら育ちました。

アンリー・デュナンを知っていますか？

アンリー・デュナン誕生

 デュナンは、仕事で北イタリアを旅行中に、たいへ ん悲惨な戦争に出会いました。これは、1859年６ 月、イタリアの統一をめぐってオーストリア軍とフラ ンス・サルディニア連合軍との間でおこった「ソル フェリーノの戦い」といわれるものです。

 じつに15時間も戦いが続き、40,000人をこえる 兵士が死んだり、傷つき倒れたのです。

 この戦場に行きあわせたデュナンは、「みんな同 じ人間どうし」という合い言葉のもとに、ありったけの

アンリー・デュナンは

「ソルフェリーノの戦い」に出会った

３.赤十字

3.赤十字

 みなさんは、アンリー・デュナンを知っていますか？

 赤十字は、このアンリー・デュナンの訴えによっ てつくられたのです。

 だから、アンリー・デュナンは「赤十字の父」とよ ばれ、第１回ノーベル平和賞を受賞しました。

それでは、アンリー・デュナンと赤十字の歴史を たどってみましょう。

アンリー・デュナンの誕生日５月８日には、世界赤十字デーとして、世界中 でいろいろなもよおしが行なわれています。ですから、５月８日ごろに

「青少年赤十字登録式」をしたり、毎月８のつく日を中心に赤十字週間を 実施している学校もあります。

世界赤十字デー

一口メモ

せき      じゅう   じ

し

       し

      せき じゅう  じ      うった

        せき じゅう  じ     ちち

        だい   かい       へい わ   しょう       じゅ しょう

       ねん   がつ    か

        う

       こ       りょうしん    つ         まず

   ひと    た      もの   とど            びょうにん       み   ま       い

       おお     ひと        かたち         たす       もと

      まな       そだ

せき じゅう  じ        れき   し

たん  じょう

ひと  くち

せ        かい  せき  じゅう   じ

       たん じょう び         がつ     か            せ かい  せき じゅう じ      せ  かい じゅう

       おこ           がつ      か   

    せい しょう ねん せき じゅう  じ とう  ろく しき       まい つき       ひ   ちゅうしん   せき じゅう  じしゅうかん      

  じっ  し       がっ こう

       し ごと    きた      りょ こう ちゅう

      ひ  さん   せん そう     で   あ        ねん

 がつ       とう いつ       ぐ ん

      れん ごう  ぐん      あいだ

      たたか

                じ かん    たたか      つづ      にん      

へい  し      し      きず      たお

        せん じょう     い            おな

        にん げん                あ      こと   ば

たたか      で        あ