集団性を高めるための「あそび」の指導 : 合同学習を通して
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び3の光学活`性体を合成したところ,2は光学異`性体間でほとんど活'性差が認め
○本時のねらい これまでの学習を基に、ユニットテーマについて話し合い、自分の考えをまとめる 学習活動 時間 主な発問、予想される生徒の姿
議論を深めるための参 考値を踏まえて、参考 値を実現するための各 電源の課題が克服さ れた場合のシナリオ
その他 2.質の高い人材を確保するため.
一貫教育ならではの ビッグブラ ザーシステム 。大学生が学生 コーチとして高等部や中学部の
学校の PC などにソフトのインストールを禁じていることがある そのため絵本を内蔵した iPad
行ない難いことを当然予想している制度であり︑
LUNA 上に図、表、数式などを含んだ問題と回答を LUNA の画面上に同一で表示する機能の必要性 などについての意見があった。そのため、 LUNA