感情のモニタリング能力が感情喚起後の行動選択に与える影響：怒り、悲しみ、恐れ、喜びの各感情を対象にして

全文

(1)感情のモニタリング能力が感情喚起後の行動選択に与える影響一怒り、悲しみ、恐れ、喜びの各感情を対象にして専攻学校教育学専攻コース臨床心理学. 学籍番号 M090501 氏名井手口晶【問題と目的】. れた。怒り感情喚起後の行動選択に関する下位. 日常生活において，r自分の気持ちがよくわから. 因子は「問題解決思考・気持ちの沈静化」，「非. なくてモヤモヤしたり，どのように対処したらよいかわ. 言語的表出」，「言語的表出」，「思考・活動の停. からない」ということがある、そのため，自分の感じて. 止」，r直面化からの回避」，r感情の受容」であ. いる感情を明確に気づくことは，感情への適切な対. った。悲しみ感情喚起後の行動選択に関する下. 処の選択に重要であると考えられる。. 位因子は「問題解決思考」，「非言語的表出」，「思. 自らの感情に注意を向け，理解する能力を，吉. 考・活動の停止」，r言語的表出」，r直面化から. 岡（2007）は感情モニタリング能力と定義している。. の回避」，「感情の受容」であった。恐れ感情喚. Sa1ovey＆Mayer（1990）によると，自己や他者の. 起後の行動選択に関する下位因子は，「直面化か. 感情について理解できる能力は，社会的環境に適. らの回避」，「言語的表出」，「思考・活動の停止」，. 応するため，ひいては精神的健康を維持するために. r問題原因追究」，r感情の受容」，r認知的対処」. 重要であると述べていることからも，自己感情モニタ. であった。各下位因子のCronbachのα係数は. リング能力が，その後の行動選択や精神的健康に. α＝．48∼．77であった。なお，喜び感情の結果は，. 影響を与えることが示唆されている。. 怒り，悲しみ，恐れ感情と大きくことなり，多. Tumer（2000）によると感情は少なくとも快感情，. くの項目でフロア効果，天井効果が確認され，. 恐れ，怒り，悲しみの4種類に分類されると考えら. 尺度作成が困難と判断したため，以降の分析で. れていることからの，4つの感情により受け取り方に. は扱わないこととした。. 違いがある可能性が考えられる。そこで本研究では，. 先行研究で検討された怒り感情に加えて，悲しみ，. 【研究2】匡函対象者：大学生，大学院生124人（男性96. 恐れ，および喜びなどの快感情を対象に，感情喚. 名，女性72名）を対象に質問紙調査を行った。. 起後の行動選択尺度を作成し（研究1），感情のモ. 調査内容：①年齢・性別，②モニタリング尺度：. ニタリングと行動選択，精神的健康との関連を検討. TAS・20の下位因子「感情の認識困難」「感情の. する（研究2）ことを目的とする。. 言語化困難（12項目），③怒り感情喚起後の行動. 選択尺度（19項目），悲しみ感情喚起後の行動匠国対象者：大学生，大学院生190名（男性選択尺度（20項目），恐れ感情喚起後の行動選【研究1】. 79名，女性111名，平均年齢19．33歳）を対象. 択尺度（16項目），④GHQ30（30項目），⑤主. に質問紙調査を行った。. 観的幸福感尺度（15項目）⑤K6（6項目），⑥. 調査内容：①年齢・性別，②感情喚起後の行動. 不眠その他での病院通院の有無。. 選択尺度項目（4感情，各23項目，5件法）。. 属国①モニタリング能力とメンタルヘルスと. 結果と考察怒り感情喚起後，悲しみ感情喚起後. の関連：モニタリング能力得点とGHQ30，主. および，恐れ感情喚起後の行動選択項目につい. 観的幸福感尺度について，偏相関分析を行った. て，主因子法プロマックス回転で因子分析を行. 結果，モニタリング得点と「GHQ30」（r＝．24，. ったところ，それぞれ怒り感情喚起後の行動選. p＜．01）との間に正の相関がみられた。. 択項目（19項目，6因子），悲しみ感情喚起後. ②モニタリング能力と感情喚起後の行動選択. の行動選択（20項目，6因子），恐れ感情喚起. の下位因子との関連：モニタリング能力と怒り. 後の行動選択項目（16項目，6因子）が抽出さ. 感情喚起後の選択行動の下位因子とどのような. 一102一.

(2) 差がみられるか検討するために，感情喚起後の. 数は有意であり（R2＝．06，p＜．01），「言語的. 選択行動の6下位因子と「性別」，「年齢」の影. 表出」（β＝．28，p〈．O1）のβが有意であった。. 響を制御した偏相関分析をおこなった結果，怒. また主観的幸福感を目的変数とした場合，自由. り感情喚起場面においては，モニタリング能力. 度調整済みの重決定係数は有意であり（R2. とr思考，活動の停止」（r＝．20，p＜．05）との. ＝．32，p＜．001），「問題解決思考」（β＝．40，p. 間に正の相関がみられた（Tab1e1）。. ＜．001），「否言語的表出」（β・・一．18，p＜．05），. 悲しみ感情喚起場面においては，モニタリン. 「思考・活動の停止」（β＝一、18，p＜．05），「言. グ能力とr直面化からの回避」（r＝．20，p＜．05）. 語的表出」（β＝．27，p＜．05）のβが有意であっ. との間に正の相関傾向がみられた（Tab1e2）。. た。. 恐れ感情喚起場面においては，有意な相関は. 恐れ感情喚起場面において，GHQ30を目的. みられなかった. 変数とした場合，重決定係数は有意ではなった。. Table1 霧リ惑惰の喚起幻面におけるそ≡ニダりシグ能力と各行動との編相開. また主観的幸福感を目的変数とした場合，自由. 目麗課良風富・量権ち血沈輸化非■唱的書出 ■蛆的表出屈考・括記ゆ。止 ■衙化卦ら側馴。蜆富. 度調整済みの重決定係数は有意であり（R2 ＝．14，p＜．001）「問題原因思考」（β＝．36，p. モニ出’ルケ値カ螂点一15 −06 一一13 −20 −13 −06. ＜．001）の標準偏回帰係数が有意であった。＊＊＊pく．001，＊＊口く．O11＊p〈．05. 匿蜜モニタリング能力と，メンタルヘルスとの. T3ble2悲しみ感情の喚起場固におけるモニタリニ’グ能力と各行動との偏相関. 関連を検討した偏相関分析の結果，自らの感情. 固目脾由昆岩非管語他竈由管悟帖裏曲恩讐1舌動。宵止高。化から。回邊艘確。曼芭. モニ炉」シケ暁カ蠣点一〇〇。03 ．15 ・一01 ．20 ．11. をモニタリングする能力が低くなると，GHQ30 得点が高くなることが示され，精神的負健康度を高める可能性があることが示された。. 感情喚起後の行動選択とモニタリング能力. ヰ孝幸pく．00一，ヰ半pく一〇1，ヰpく一05. ③怒り，悲しみ，恐れ感情喚起後における行動. との関連を検討した偏相関分析の結果からは，. 選択とメンタルヘルスとの関連：感情喚起時に，. 自分の感情をモニタリングする能力が低くなる. どのような行動選択を行うことがメンタルヘル. と，怒り感情喚起場面においては「思考・活動. スに影響を及ぼしているのか検討するため，. の停止」行動選択が高まり，悲しみ感情におい. GHQ30・主観的幸福感を目的変数とし，行動選. ては，悲しみ感情喚起場面においては，「直面化. 択6下位因子にr性別」とr年齢」を加え説明. からの回避」が高まることが示された。. 変数として，変数減少法による重回帰分析をそ. 各感情喚起後における行動選択とメンタルヘ. れぞれについて行った。怒り感情喚起場面にお. ルスとの関連と検討した重回帰分析の結果から. いて，GHQ30を目的変数とした場合，自由度. は，言語的表出を行うことは，怒り，悲しみ感. 調整済みの重決定係数は有意であり（R2：．06，. 情においてGHQ30得点を高め，問題の原因を. p＜．05），「思考・活動の停止」（β＝．20，p＜、05），. 考えたり，解決を考えたりすることは，怒り，. 「言語的表出」（β：。20，p＜．05）の標準偏回帰. 悲しみ，恐れのすべての感情において，主観的. 係数（β）が有意であった。また主観的幸福感. 幸福感を高めることが示唆された。. を目的変数とした場合，自由度調整済みの重決. 以上のことより，自らがどのような感情を感. 定係数は有意であり（R2：．22，p＜．001），「問. じているのか認識したり，その感情を緩和する. 題解決思考・気持ちの鎮静化」（β：、44，p. ための解決策を考えることや，原因を考えるこ. ＜．001）のβが有意であった。. とが精神的健康の促進につながると考えられる。. 悲しみ感情喚起場面において，GHQ30を目. （主任指導教員）中村菜々子. 的変数とした場合，自由度調整済みの重決定係. （指導教員）中村菜々子. 一103一.

(3)