目次
第1章序___._.__...______.._____._.___..___._.___1
1 本研究の目的と方法..______..__.1.1 目的と方法___.__._._._.__.
1.2 構成_.___.._.._____.___.
_.____._.______...___.___...._.1
_____._.._____.._._._.____.._..1
...............................◆.....................................3
2 問題提起____.__..______....____.__.__.____..___._.__.___.4 2.1 受身文をめぐる2つの立場_.._____._____.._._._.____.______4 2.1.1 はた迷惑の受身vs.まともな受身____._._._____.._._____._.、_.4 2.1.2 固有の受身vs.非固有の受身._._____.._._____.____._._..___.5 2.2 2っの受身一被動者主役化と脱他動化______...____..__.__._.___...7 2.3 体系に位置づけられていない様々な受身文タイプ.___.__._.___..___.._9 2.3.1 心理・生理的状態を表わす受身文_.._____.____.__..____..__...9 2.3.2 状態受身(非情の受身1)______._.__.___._____.._...___.10 2.3.3 現象描写の受身(非情の受身2)______._____.._._.__.___...11 2.3.4 非人称受身(内容のうけみ)______._____._..___._.__.__...12 2.3.5 一ト呼ばれている_._____._____.._.___.___...____.__....13 2.3.6 属性叙述受動文___.__._.__..____..__.____..____.__..._.13 2.3.7 形容詞相当の受身__.____.____._._.____..__._____._.._.14 2.3.8 定位のための受身文___._.__._.__.___.____.__...______.14 2.4 残された問題のまとめ..______.___.___...______...______....16 3 対象とするテクストデータ______...._____._.____..__.___.__._...17 3.1 小説の会話文テクスト__.___._.____.__...__.____.______.._17 3.2 小説の地の文テクスト____.__....______._.____._._.._____...18 3.3 新聞(報道文)テクスト___.__._..___.___.____._._._._____.18 3.4 評論文テクスト.______...__.____.._.__..__..___..___...___.19 3.5 話しことばと書きことば____._._._.._____.._._____..___.___1g
第2章 受身文の構造と要素.______...___.___._.__.___.._..21
1 「意味・構造的なタイプ」とは.______..__.__.__.______..._____.21 1.1 本研究の具体的な方法論.__.____.___.___..______...______..22 1.1.1 タイプ(構造の類型)を取り出す_._____...__.____.____..__.22 1.1.2 タイプ間の相互関係を見る_.__.___.__.___._.__._.___..___24 1.2 受身節の内部構造____..__.__.____..___.___..__.____◆.___281.2.1 主語______....____.__..___.___..___.___._._____....28 1.2.2 行為者____.__.._.._____.____._._._.._____◆______.29 1.2.3 動詞の語彙的な意味.____.__..___.___.__..____.______..29 1.2.4 文中成分の語彙的な意味と関係的な意味___..___.._____._.__._.29 1.2.5 能動文との対立の仕方____.__..._._____.____..__._.____.30 1.2.6 行為者の標示形式____.__._._.____._____._.._.___.__._.30 1.2.7 テンス・アスペクト____.__.._._____.___._.__.___._.__.31 1.2.8 主題性______..._._____..____..__.___.___..______.31 1.3 受身節の外部構i造__.___.____.__...____.__.____..__.____.32 1.4 意味・構造的なタイプのレベル__..____._____._..._____._.___.33 1.5 構造の提示の仕方について____.__._.____._...______.._____.36 1.6 意味・構造的なタイプをどこまで取り出すか..______..__.____.___.37 2 奥田の連語論とGoldbergの構文文法論◆___.___..__.____._._.____.._.38 2.1 奥田靖雄とGoldbergの共通点と相違点_._____..___.___..____.__.39 2.2 Goldberg 1995の構文文法______.._._.____._.._____.______41 2.2.1 構1文の意味と動詞の意味__._.___._._____.._.___.__.____.41 2.2.2 構文と動詞の統合__.____._.__.___.__._.___.______..._.43 2.2.3 Goldbergの構文の問題点__._.___.______...___._.__.____.43 2.3 奥田靖雄の構造観_._____.__._.___._____.._..____.__.___.44 2.3.1 構築物としての連語_____.._.__._.___.._._____.____..__45 2.3.2 要素の特性_._____...______.____._._..___.___.___._.46 2.3.3 構造の相対的独立性__._.___..______...______...______.47
2.3.4 構造間の相互関係(パラディグマティックな体系)______.._____.48
2.4 奥田靖雄の連語リスト__.____..______...____.__._.____._...49 2.4.1 を格の連語論._____._...______._____.._._.__.___.._._.50 2.4.2 に格の連語論______...__.___._._._.____...______..__..53 3 本研究の動詞分類・名詞分類_____.._._.._____.______...______.54 3.1 本研究の動詞分類.____..___..___._.__.___.._._____.___...54 3.1.1 変化動詞.____.._..____.__.___.___..__.__.__.______55 3.1.2 無変化動詞______...______.__._.___._._____.._____56 3.1.3 認識動詞__..____..______.._._____.._____.._._____.56 3.1.4 態度動詞_____._...______._.._____._.___.__._____.57 3.1.5 心理・生理的状態動詞______._.____._..____.__._._.___..58 3.1.6 論理的関係動詞.___.___._.____._.______....__.____.__58 3.1.7 動詞グループリスト__.___._.__.__.__.__.__.__._____._.58 3.2 本研究の名詞分類_._____...______.._._____._.._____.__._643.2.1 動詞の語彙的な意味を左右する名詞分類一一具体vs.抽象___.___.__.64
3.2.2 受身文の意味・機能を左右する名詞分類一一有情vs.非情_____._.__.65
3.2.3 話し手の視点一一ウチvs.ソトの共感度階層.___.___...______.__65
4 受身文の分類_.
444
第3章
.............................._...............................................................70
受身文の4大分類一主語と行為者の有情・非情の別による一_____._...__.70 受身文の15中分類一動詞グループによる一.______...__.____.___71 受身文のサブタイプー動詞のカテゴリカルな意味による一______...___.73 有情主語有情行為者受身文_____.._.___..___.._.___...75
1 被具体的動作型______..___._.__...______.__._.___.______..76 1.1 被変化型(AA変化)___.___._.._____.____.__..___._.__.._.76
1.1.1 被随伴型「私は友だちにその店に連れて行かれた」______._.___._78
1.1.2 被位置変化型「私は救急車で病院に運ばれた」______.._._.____...80 1.1.3 被生理的変化型「和夫は兄に殺された」..______._.._____._._._84 1.1.4 被心理的変化型「和夫は良子にだまされた」_.____._._.___◆__._.86 1.1.5 被社会的変化型「和夫は逮捕された」__.___._._.__.___..____,87 1.1.6 被所有変化型「私は彼に手紙を手渡された」._____._.___.___.._.91 1.1.7 被所有物の変化型「私は彼に机を壊された」______.______..._...951.1.8 被強制使役型「私は上司に遅くまで働かされた」______.___.___.97
1.2 被動作型(AA無変化).______._____.._.___._.__.__._.___...98 1.2.1 被接触型「私は父親にたたかれた」_____._..._._____._____.1001.2.2 被催促型「私は友達にそそのかされてそれを買った」_.____.____103 1.2.3 被相手動作型「私は隣のおばさんに水をかけられた」______.._.__.105
2 被認識活動型(AA認識)_____._..___.___.._____._.._.._. 1072.1 被知覚認識型「良子は駅で和夫に見られた」__._.. 108 2.2 被知的認識型「私は親に将来のことを心配された」 _.__..111 2.3 被相手言語活動型「私は親に将来のことを聞かれた」 114 2.4 被相手提示型「私は彼に報告書を見せられた」__. 118
3 被態度型(AA態度)_.._____.__.____..__.___._.____.__..._._◆121 3.1 被認識的態度型____.__.._._____...___.___.__.____..___.125 3.1.1 被感情=評価的態度型「私は和夫に嫌われた」_.__.___._._.____.126
3.1.2 被知的態度型「私は山田さんに独身と思われた」______.______128
3.1.3 被表現的態度型「私は母親に叱られた」_.._____.__..____.___1303.1.4 被呼称的態度型「私は良子にお母さんと呼ばれた」______._____133
3.2 被動作的態度型_____._.._._____..______.....______.___.135
3.2.1 被評価動作的態度型「私は兄にいじめられた」______.___.___...137
3.2.2 被接近的態度型「私はチンピラに追いかけられた」.__.___.._.___..1423.2.3 被相手要求的態度型「私は母親に庭の掃除を頼まれた」_____.._..._.145
3.2.4 被相手への態度型「私は両親に干渉された」_._.____._.._____...1494 被はた迷惑型(AA迷惑)「私はあなたに泣かれても困ります」______.___..150
iii
5 その他の有情有情受身文__._.___.__.__.__.______...__.___._....154 5.1 やられる__.__.__.,_____._._.__.___..______...__.____154 5.2 慣用的な表現_._____._____.._.__..____.______...._.___.155
第4章 有情主語非情行為者受身文.______.._._____...____..157
1 状態型(AI心理)_.._____.._._____.___.___◆◆__._.___.____◆157 1.1 心理・生理的状態型______...__.____.._____.._.____.__..◆◆.158 1.1.1 生理的状態型「良子は病におかされている」..______._____.._...158 1.1.2 心理的状態型「私は育児に悩まされている」______...___.___...160 1.1.3 心理・生理的状態型の周辺と他のタイプ_.._____.______....__..162 1.2 陥る型「私は悲惨な状況に置かれた」______...______._.._ _...164 1.3 不可避型「企業はコスト削減を迫られている」.___._._.____.__..__.166 2 その他の有情主語非情行為者受身文..______.___..___.___.__._.__.168
第5章 非情主語一項受身文__.___._.___.__._.______..._.171
1 事態実現型__..____.______.....______.______...____..__...171 1.1 変化型(11変化)______..____.__.._._____.__..____.__.172
1.1.1 状態変化型「机が折り畳まれた」「国民の権利が平等化される」___._..173 1.1.2 位置変化型「庭に木が植えられた」「指令が送られる」______.___.177 1.1.3 所有変化型「手紙が良子に渡された」「女性に選挙権が与えられる」__..181 1.1.4 結果型「駅前にビルが建てられた」「文化が形成される」______.__.184 1.1.5 表示型「画面に絵が表示された」「金額が提示された」______._.__187
1.1.6 実行型「明日学校で保護者会が開かれる」.____.__.._._____.._.193 1.2 無変化型(11無変化)「ドアが叩かれた」______.__.___._.__..__.198 1.3 認識活動型(11認識)_.._____.___.___.___.__._..______.200 1.3.1 知覚認識型「細胞分裂が観察された」__.___._.__.___._._..__.2021.3.2 知的認識型「インディアンの精神文化が考察された」______.___..204
1.3.3 発見的認識型「山中で死体が発見された」..______._._.____._.207 1.3.4 言語活動型「事件のいきさっが述べられた」___._.__.___.__._...209 1.4 態度型(11態度)____.__..____.__.._____._..____◆_._.._..211 1.4.1 判断型「彼の行動は生まれつきとみなされた」______..____.__..2121.4.2 意義づけ型「ガウディの模型はみんなの手本にされた」______..__.214 1.4.3 要求型「学校に対し,父兄から対策が求められた」______..____.217
1.4.4 表現型「水の電気分解は次の式で表わされる」__.___._.__.____.2192 存在型(11存在)
2.1 2.2 2.3 2.4
....._.......,.............222
存在様態受身型「窓際に花が活けられていた」_____.._..____.__.._.224
抽象的存在型「動詞の分類に比重が置かれている」___.. _____.228 抽象的所有型「彼女には多くのチャンスが与えられている」______..__.230 存在確認型「彼の性格に攻撃性が発見された」___..__. _____.231
iv
2.4.1 具体的存在「雲の間に黒い物体が発見された」..______.__.____.231
2.4.2 抽象的存在「多くの国に共通の現象が見られる」 ______.____._.233
3 習慣的社会活動型(11社会)_.._____.______.3.1 社会的認識型_.___.__.__._.___.____._
........................................236 ................................_......240
3.1.1 社会的思考型「肥満は現代病と考えられている」.______.._____.241 3.1.2 社会的言語活動型「視力は遺伝すると言われる」.___.___._____.248 3.1.3 社会的呼称型「このビルはランドマークと呼ばれている」______._..252
3.1.4 社会的評価型「素材が重視される」__.____.._.____._.__.___2543.1.5 社会的関心型「本部の対応が注目される」「国政の真価が問われる」..__.257 3.1.6 社会的約束型「人身売買は禁止されている」「国民の権利は守られている」265
3.1.7 その他の社会的認識活動型___.___..____..__.___.___...__.268 3.2 社会的処遇型___.___._____._.._____._..___..___.___.._.269
3.2.1 社会的意義づけ型「その顔はよく漫画の材料にされる」______..__.270
3.2.2 その他の社会的処遇型.______..____.__..____.__....____.273 4 超時的事態型(11超時)____..___..___._.__.___.__._.___.___2734.1 特徴規定型「この箱は中が仕切られている」「洗練された人」______..._.274 4.2 論理的操作型「水に溶ける物質は大きく2つに分けられる」______.._._276
4.3 限定型_.__.___.___.___..___.___.._.__.___..____.__....278
4.3.1 条件限定型「入国できるのは白人に限られていた」______..__.__.278
4.3.2 縮小化型「時間が限られている」______..___.___.._____._.279 4.3.3 限定型の周辺と他のタイプ._____._.__..____._____.._..__.279 5 その他の非情主語一項受身文.______..__.____..___._.__._.__.__280第6章 非情主語非情行為者受身文______....____.__.__.__..281
1 現象受身型(II現象)「水面が陽に照らされてきらきらしている」____._._._.282
2 関係型(II関係)_._.____.__.___._.____.__.._._.____.__.__.285 2.1 位置関係型「この国は山に挟まれている」______.______..._.___.286 2.2 論理的関係型______..___..___._____._...___.___.____...288
2.2.1 内在的関係型「イチゴにはビタミンCが豊富に含まれる」______.__289
2.2.2 構1成的関係型「委員会は5人の議員から構成されている」._._____....2912.2.3 象徴的関係型「西欧先進国はイギリスに象徴される」______...___.292 2.2.4 継承関係型「昔ながの風景が白川郷に受け継がれている」______._..294
2.3 影響関係型「人間の性格は環境に左右される」_.._____..______..._、297 3 その他の非情主語非情行為者受身文._._____..___.___._____._..__.299第7章テクスト別受身文タイプの分布_____._.___..___...__300
1 各テクストにおける受身文タイプの割合の比較_.___.__.__..____.__._.300 1.1 4大分類の割合の比較_____._..____.__..______..._.____._.300
V
1.2 15中分類の割合の比較______...__.__.__._._.____.____.__.302 2 各テクストにおける全サブタイプの割合___.___._____._..____.__....306 2.1 小説の会話文テクスト__.____..______...__..____.._._____.306 2.2 小説の地の文テクスト.____.__.____..__.__._.___._.__.___.313 2.3 新聞(報道文)テクスト____._。_.__.____.____.__.◆_._。___.320 2.4 評論文テクスト____.__....______.._____._..__.____.___.327 3 まとめ.___.___..___.___._____.._._.__.___.____..__.___334
第8章 本研究で明らかになったこと(結論)_.____._._____....335
1 意味・構造的なタイプの相互関係一受身文の体系一______...__.____._._335 1.1 受身文の全サブタイプ___.__._..____.__._____._..___.___..335 1.2 4大分類の相互関係.______.___._.__.______..__.___._....339 1.2.1 有情主語非情行為者受身文と他の受身文タイプ_._____...______.339
1.2.2 非情主語非情行為者受身文と他の受身文タイプ______.___.__._.340
1.3 15中分類の相互関係.______..______....______..___._.__.3421.3.1
1.3.2 1.3.3 1.3.4 1.3.51.4 1.4.1
1.4.2 1.4.3有情主語有情行為者受身文と非情一項受身文_.__.___._____._....343 被はた迷惑型への移行___.___.._____.._._.._____._____345 存在型への移行..______.___..___._____.._.__.____.._.347 習慣的社会活動型への移行______...__.__.__.______....__.348 超時的事態型への移行.___.___.__.__.__.___._.__...____、349 サブタイプの相互関係.___.___.______...__._.___.____._._.349 知覚動詞による受身文の体系_.._____.___._.__.___._.__.._.350 言語活動動詞による受身文の体系_____._.._._____..______.352 表示・表現動詞による受身文の体系__.____._.._____._.____.354 2 主語の有情・非情の別による違い___..___◆..______.._____._.__._.356 2.1 受身文の下位分類の非対称性._._____._._.____._.._____.___..356 2.2 非情主語受身文における心理動詞の分布の偏り__.__.__..__.____._..358
2.2.1
2.2.2 2.2.3 2.2.4 2.2.5 2.2.62.3 2.3.1
2.3.2 2.3.3知覚動詞・発見動詞..______.___.___..__..____.______361 思考動詞・判断動詞_.._____.____._._.____..__.._____..362 言語活動動詞._._____.__.___._._.._____.__..____.__.364 呼称動詞__..____.__._.___._.__.___._____.._.____..365 感情=評価的態度動詞_._.____._._____..___..___._____.366 要求的態度動詞__.___._._.____._..____.__.___..___._.367 接触動詞の受身文の分布の偏り._._____..___.___◆_._____..__..368 無変化動詞である接触動詞______._____._.._.._____.___.369 接触動詞による受身文の頻度の偏り___.__._.___.__._._____.370 接触動詞の非情主語受身文(無変化型)..______◆__._.___.__...371 3 テクストジャンルによる受身文タイプの特徴______...______..._____374
vi
4 従来指摘されてきた受身文タイプについて__.____.____..__.______.375 4.1 属性叙述受動文について__.__.__.___.__._..__.____..._____.376 4.1.1 非情主語動作主二格標示の文_._____.__.____.._.__.___.__376 4.1.2 動作主が明示されない属性叙述受動文_____._..______...____378 4.1.3 日本語に未発達な属性叙述受動文._____._._____._..______.380 4.2 相手の受身の迷惑性について___.___.__.__.__.__._.___.__.._.381 4.3 受影性について___.___...___.___._____._...______.___.383 4.3.1 受影性に関わる構i造的要因___..___.._._____.____..__..__.384 4.3.2 受影性と受身文タイプ_____._...______.____..__._____.385 4.3.3 受影性はどこにあるか______...__.___._.___._.__..___._.386
4.4 従来の受身文タイプと本研究の受身文タイプとの対応関係__.____..___387
5 今後の課題____.__◆◆..______._._____..___.___._____.._...388 5.1 本研究の分類の問題点.______..._._____._.____._..____.__、388 5.1.1 態度動詞による受身文について___..___.______.....______..388 5.1.2 習慣的社会活動型の主語にっいて_.._____.___.___◆◆______.390 5.1.3 「〜ト見られる」について___.___..____.__.______..._._391 5.1.4 有情者の所有物が主語になる非情一項受身文___..___.__._.___...392 5.2 能動文との対照.__.____..__.____._____._.._.___.__..___394 用例抽出資料_____._.._.____._.______....___.___.____..__._..397 参考文献._._____...______.______...______...__.__.__.____401
vii
シ
Vlll