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考 え を 変 え る よ う に 彼 を

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Academic year: 2021

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(1)

1   次 の ア か ら オ の 文 では

、(       

の 中 の1 から 4 まで の う ち、 ど れ が 最 も適 切 で す か。 そ れ ぞ れ 一 つ ず つ 選 び な さ い

。 ア

  お 皿 の ふ ち が

(1

  架 け る     2   駆 け る     3  掛 け る     4   欠 け る

。 イ

 

考 え を 変 え る よ う に 彼 を

( 1

  説 明     2   解 説     3   説 得     4   論 説

し て く だ さ い

ウ 。

 

彼 の 性 格 を 考 え る と 、

( 1

  お そ ら く     2   ぜ ひ     3   さ ぞ     4   も し も

来 な い だ ろ う

。 エ

 

大 水 の た め に 、 他 の 町 と の 交 通 が し ば ら く

( 1

  も と め た     2   と だ え た     3   ふ さ い だ     4 み つ け た

 

彼 が こ の 討 論 の

( 1

  火 種     2   点 火     3   火 薬     4   口 火

を 切 っ た

力 だ め し ミ ニ プ リ ン ト 国 語【 言 語 文 化

・ 言 語 事 項

】⑥  

番 組

名前

(2)

1   次 の ア か ら オ の 文 では

、(       

の 中 の1 から 4 まで の う ち、 ど れ が 最 も適 切 で す か。 そ れ ぞ れ 一 つ ず つ 選 び な さ い

。 ア

  お 皿 の ふ ち が

(1

  架 け る     2   駆 け る     3  掛 け る     4   欠 け る

。 イ

 

考 え を 変 え る よ う に 彼 を

( 1

  説 明     2   解 説     3   説 得     4   論 説

し て く だ さ い

ウ 。

 

彼 の 性 格 を 考 え る と 、

( 1

  お そ ら く     2   ぜ ひ     3   さ ぞ     4   も し も

来 な い だ ろ う

。 エ

 

大 水 の た め に 、 他 の 町 と の 交 通 が し ば ら く

( 1

  も と め た     2   と だ え た     3   ふ さ い だ     4 み つ け た

力 だ め し ミ ニ プ リ ン ト 国 語【 言 語 文 化

・ 言 語 事 項

】⑥    

番 組

名前

(3)

オ  

彼 が こ の 討 論 の

( 1

  火 種     2   点 火     3   火 薬     4   口 火

を 切 っ た

H20

全 国

6

中 三 学

参照

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