フランス語　2020/11/20更新

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(1)2020.11.19_o_e. 早稲田大学 2020年度一般入試教育学部. nロフフンス罪（問題）. 2 0 2 0年度〈 2 0 2 0 R 0 2 1 4 0 0 1 5（フランス語）〉注意事項. 1 . 試験開始の指示があるまで，問題冊子および解答用紙には手を触れないこと。 2 . 問題は 2 7ページに記載されている。試験中に問題冊子の印刷不鮮期，ページの落丁・乱1 ・及び解答用紙の汚損等に気付いた場合は，手を挙げて監督員に知らせること。. 3 . 解答はすべて， HBの黒鉛筆または HBのシャープペンシルで記入すること c 4 . 記述解答用紙記入上の注意 ( 1 ) 記述解答用紙の所定欄 (2カ所）に，氏名および受験番号を正確に丁寧に記入すること。 ( 2 ) 所定欄以外に受験番号・氏名を記入した解答用紙は採点の対象外となる場合がある。 ( 3 ) 受験番号の記入にあたっては，次の数字見本にしたがい，読みやすいように，正確に丁布に記入する. こと。. ￨ 0￨ 1 ￨ 2￨ 3￨ 4￨ 5￨ 6￨ 7￨ 8￨ 9￨. I 数字見本. 丁. ( 4 ) 受験番号は右詰めで記入し，余巳が生じる場合でも受験番号の前に「 O」を記入しないこと。. （例）. 番. 3 8 2 5 ⇒1. I: I: I: I. 5 招答はすべて所定の解答欄に記入すること。所定桐以外に何かを記入した解答用紙は採点の対象外となる場合がある。. 6. 試験終了の指示が出たらすぐに解答をやめ，等記用具を個き解答用紙を衰返しにすること。. 7 . いかなる場合でも解答柑紙は必ず提出すること. (9. 8. 試験終了後，問題冊子は持ち帰ること。. 1~.

(2) [I] 次のフランス語の会話文を読んで、右頁の設問に答えなさい。 CabinetdeDocteurCalamar,b o n j o u r . ー. Jev o u d r a i sprendrer e n d e z v o u savecl ed o c t e u r( A ) .. ー. Jev a i sv o i r . . .E s t c equevouspouvezp a s s e rv e n d r e d i ,a ( B ) ? A l in o n ,j et r a v a i l l e .. ― A dix-huitheuresalors? -. Hum...Jes u i sunpeut r o po c c u p e e .Ce ( C )p o s s i b l ea 1 9heures? I ln ' ypasdep r o b l e m e .C ' e s taq u e lnom?. -. Messaoudi.. ― Vousl'(D) s'ilvousplait? M,E ,deuxS ,A,0 ,U,D ,I .. - -( 1 ) .A l o r sj en o t e:MadameM e s s a o u d i ,v e n d r e d ip r o c h a i n ,a 19h e u r e s . Mercib i e n ( 2 ) aur e v 0 1 r . B o n j o u r ,d o c t e u r . B o n j o u r . ( E )? -. .Jes u i st r もsf a t i g u e e .J ' a imalauv e n t r e ,j ' a imalaud o s ,e tp a r f o i sj en ' a r r i v epasat e n i r( F ) . i e n? Ohl al a . . .Voust r a v a i l l e zbeaucoup?Vousdormezb O u i , avec l et r a v a i l , avecl am a i s o n ,a v e cl e se n f a n t s ,c ' e s t ( 3 )d u r . Je ne d o r s ( G )que c i n qh e u r e s . e u . Ouij ecomprendsmais ( H )unp Ouic ' e s t ,v r a id o c t e u r . -. Bon.I n s t a l l e z v o u s .Jev a i sprendrev o t r e( I ) .. 2 --.

(3) 設問 1 ( A )に「今週中に」を意味する三語の副詞句が入ります。以下の語群から選び、適切な順で解答楕に書きなさい。. a. avant. en. l a. au. c e t t e. pour. c l a n s. semaine. de. une. week-end. 設問 2 ( B )には「 1 4時 3 0 分」という、意味のフランス語が入ります。解答欄に書きなさい。. c. 設問 3. には e t r eの活用形が入ります。全体が丁寧文となるように適宜活用させ、解答欄に吉ぎなさい。. p e l e r」という意味の動詞の現在形が入ります。適宜活用させ、解答欄に晋きなさい。設問 4 ( D )には「綴る e 設問 5 ( 1 )( 2 )( 3 )には次のフランス語の表現が一つずつ人ります。適切なものを選び、解答憫に吉きなさい。. Bienvenue. Qava. r i e ncom pris. D ' a c c o r d. s ' i lvousp l a i t. I ln ' yapasdeq u o i. quandmeme. s ivousl es o u h a i t e z. 設問 6 ( E ) には「あなたはどうしてここに来ることになりましたか？」という意味のフランス語の文が入ります。以下の語群から適切な語を選び、動詞は活用させ、解答欄に害きなさい。. emmener. em p o r t e r. Q u ' e s t c eque 設問 7 ( F. c o u c h e e. 1 c 1. Q u ' e s t c eq u i. parvemr Quel. p a s s e r r a i s o n. v e n i r. vous. には次の語群の中のー語が入ります。文脈から判断し適切な語を選んで解答欄に書きなさい。. debout. d r o i t. e c r a s e e. p l a n t e e. v i v a n t. 設問 8 ( G )には次の語群の中のー語が入ります。適切な語を選んで解答欄に吉きなさい。. a u t a n t 設問 9. gu e r e. .. Jama1s. peu. p o i n t. moms. ( H )には「休養しなければなりません」という意味のフランス語の文が入ります。非人称表現を用い. て作文し、解答欄に菩きなさい。. 0 ( I 設問1. mesure. には次の語群の中のー語が入ります。適切な語を選んで解答欄に苦きなさい。. mme. t a i l l e. t e n s i o n. -. 3. ―.

(4) [ I I ] 次のフランス語の文章は 1 9 世紀の作家アンリ・ミュルジェールの「ボヘミアンの牛活情景』の一節です。両家ジャックの恋人フランシーヌがまさに亡くなろうとしているシーンです。このエピソードがオペラ『ラ・ボエーム j の元になったといわれています。以下のフランス語の文章を、文末の注を参考にして読んで、右頁の設問に答えなさい。 Oh! m o n s i e u r ,j ev a i sm o u r i r ,e ti l c ! ) es a i s . . . Maisavant ( ア） m'ena l l e r ,t r o u v e z m o iq u e l q u e I 1 ) : c h o s eq u imedonned e sf o r c e spourunen u i t ,j evous ( イ） p r i e;r e n d e z m o ib e l l eunen u i te n c o r e ,e t quej emeurea p r e s ,puisquel ebonDieuneveutpasquej e ( A )p l u slongtemps… Commel emedecinl ac o n s o l a i tdesonm i e u x ,unv e n tdeb i s eas e c o u edansl achambree taj e t es u r ' a r b r edel ap e t i t ec o u r . l el i tdel amaladeunef e u i l l ej a u n e ,a r r a c h e eal F r a n c i n ea o u v e r tl er i d e a ue tavul ' a r b r ed e p o u i l l ec o m p l e t e m e n t . C ' e s tl ad e r n i e r e ,a t e l l ed i t( ウ. ）mettantl af e u i l l es o u ssono r e i l l e r .. ― Vousnemourrezquedemain,Juiaditlemedecin,vousavezunenuitavous. ( 2 ). Ah!q u e lbonheur!d i tl ajeunef i l l e . . .unen u i td ' h i v e r . . .e l l es e r al o n g u e . Jacquese s tr e n t r e;i la p p o r t a i tunm a r i c h o n * 1 . -. I le s tb i e nj o l i:ad i tF r a n c i n e ,j el em e t t r a ipours o r t i r .. E l l eap a s s el an u i ta v e cJ a c q u e s . r e m b l e r . Lel e n d e m a i n ,. e l l eae t ep r i s eparl ' a g o n i ee tt o u tsonc o r p ss ' e s tmis ( エ）t ( 3). -:--J ' a if r o i dauxmains,at e l l emurmure:donne-moimonmanchon. 1 4 ). Ete l l eap l onges e spauvresmains ( オ. ）l af o u r r u r e . . .. C ' e s tf i n i ,ad i tl emedecinaJacques;( B )l ' e m b r a s s e r . e l l e sdesona m i e .Aud e r n i e rmoment, onv o u l a i tl u ir e t i r e rl emanchon, Jacquesac o l l es e sl e v r e sac maise l l ey acramponne*2s e sm a i n s . Non, n o n ,a t e l l ed i t ;1 a i s s e z l e m o i :nous sommes dans l ' h i v e r ;i lf a i tf r o i d . Ah !mon pauvre c q u e s . . . _qu ' e s t c equetuvasd e v e n i r? Ah!monDieu! J a c q u e s . . .Ah!monpauvreJa ( S I Etl elendemainJacquese t a i ts e u l . *1 man c h o n :マフ. （円筒形の防寒具）. *2 c r a m p o n n e r:しがみつく. - -4.

(5) 設問 1 下線部 (1) は何をさしていますか。日本語で説明し、解答欄に吉きなさい。設問 2 ( A )には v i v r eの接続法現在形、( B )には a l l e rの二人称に対する命令形が入ります。それぞれ適当な形に活用させて、解答槻に書きなさい。. ad e r n i e r eは何をさしていますか。フランス語-・-語を解答欄に帯きなさい。設問 3 下線部 (2) の l 設問 4 下線部 (3) の文単を L ' a g o n i e . . .で始まる文に書き直して、解答欄に害ぎなさい。設問 5 ・ド線部 (4) の文章を E l l ea . . .で始まる間接話法の文に害き直して、解答欄に杏きなさい。設問 6 下線部 (5) の文章を Q u e . . .ではじまる倒慨形の疑問文にして、解答欄に書きなさい。設問 7 ( ア. ）（イ. ）（ウ）（. エ. ）（オ）には前置詞が入ります c 次の中から適当な前照詞を選ん. で、それぞれの解答欄に害きなさい。ただし、同じ前置詞をプ．度使ってもかまいません。. avec. en. par. dans. ` a. de. - -5 - -. pour.

(6) ［皿］. 次のフランス語の論説文を、文末の注を参考に読んで、右頁の設問に答えなさい。 Danssalongueh i s t o i r e ,l eJapona e t er e g u l i e r e m e n travag 砂 pard estremblementsdet e r r ee tdes. i n c e n d i e se t , a chaque f o i s , ( A )s ' e s tr e c o n s t r u i t * 2 en presentant une n o u v e l l e forme s o c i a l ee t もsl ed e s a s t r e * 4s i s m i q u e * . s de c u l t u r e l l e . Du p o i n t de vue de l am o d e r n i s a t i o n * 3 ,l e sr e c o n s t r u c t i o n s apr. 1923 e tl a Deuxieme Guerre mondiale s o n tdeuxe t a p e smarquantes :( B )o n tcompletementchange. nestvraiquele. l e smceurse tl av i eq u o t i d i e n n edesJaponaisposant! e sb a s e sduJapond ' a u j o u r d ' h u i ,. ( 1 ). modedev i eo c c i d e n t a la v a i tc e r t e sd e j ae t ei n t r o d u i tdansl ac l a s s es u p e r i e u r ed e sl edebutde l ' e p o q u e M e i j ie ti ls ' e t a i te n s u i t eetenduenp a r t i e dansl an o u v e l l ec l a s s emoyenneq u is ec o n s t i t u a i ta l ' e p o q u e T a i s h o ,maisc emodedev i en ' e s tvraimentdevenup o p u l a i r ee tg e n e r a lq u ' a p r e sl eseismede 1 9 2 3 . r o i t La modernisation du Japon n ' a pas e t e une s i m p l eo c c i d e n t a l i s a t i o n * 6 comme on ( C )c s o u v e n t .1 1 ( D )mieux p a r l e r de ≪ d o m e s t i c a t i o n * 7 ≫. Le chercheur americain J .T o b i n ,d e f i n i tc e p r o c e s s u scomme! ' i n t r o d u c t i o nd ' e l e m e n t sdec u l t u r ee t r a n g e r ee tl e u r st r a n s f o r m a t i o n s * 8q u if o n tquel e s i n d i v i d u sl e sa c c e p t e n te tl e s adaptent sans d i f f i c u l t e . Le st r a n s f o r m a t i o n ss es i t u e n t au niveau des s e n s i b i l i t e sc o l l e c t i v e squii n f l u e n c e n tl e sm o d e l e s ,l e sgoutse tl e sc h o i x _ ._ L ' o c c i d e n t a l i s a t i o ndesp r a t i q u e s ( 2). a l i m e n t a i r e so b s e r v e ea p r e sl ed e s a s t r ede 1923 n ' apase t eunea c c e p t a t i o n * 9del ac u l t u r eo c c i d e n t a l ea sens unique maisune v e r i t a b l ed o m e s t i c a t i o nq u i a transformel e ss e n s i b i l i t e s de l ac u l t u r eo c c i d e n t a l e pour l e s adapter a l av i ej a p o n a i s e . Sur c ep o i n t , peu de r e c h e r c h e s examinent l at r a n s f o r m a t i o n des p r a t i q u e sa l i m e n t a i r e sa l o r s que l e domaine ou l a d o m e s t i c a t i o na p p a r a i tl ap l u s f r a p p a n t e e s t certainement c e l u i ide l ' ' a l a i l i m e n t a t i o n . Considere rl a ( E )a l l i i m e n t a i r ee s t meme i n d i s p e n s a b l e pour (3)-. s a i s i rpleinementl e schangementsdel av i l l edeTokyodec e t t ee p o q u e . 注. *1 r a v a g e r:d e t r u i r ep a ru n ea c t i o nv i o l e n t e ,d e g a to udommage er e c o n s t r u i r e: c o n s t r n i r eに再桶を示す接頭辞 r e -を付加してさらに代名動詞化したもの *2 s *3 m o d e r n i s a t i o n: m o d e r n eの動詞形 m o d e r n i s e rから派生した抽象名詞 *4 d e s a s t r e: m a l h e u rt r もsg r a v e r e m b l e m e n td et e r r e ) の形容詞 *5 s i s m i q u e: s e i s m e(=t *6 o c c i d e n t a l i s a t i o n:名詞 o c c i d e n tの動詞形 o c c i d e n t a l i s e rから派生した抽象名詞 *7 d o m e s t i c a t i o n:英語 d o m e s t i c（フランス語の dom e s t i q u e ) の名詞形 *8 t r a n s f o r m a t i o n( s )：動詞 t r a n s f o r m e ro ) 名詞形 *9 a c c e p t a t i o n: 動~•l a c c e p t e rの名詞形. 6 ---.

(7) 設問 1 文中の ( A ) ( B )のそれぞれに適切なフランス語の人称代名詞を解答欄に寄きなさい c 設問 2 下線部（ 1 )、下線部 (2) をわかりやすい日本語に訳して、解答欄に吉きなさい。. .Tobinの d o m e s t i c a t i o nの定義を日本語で解答欄に吉ぎなさい。設問 3 アメリカの研究者 J 設問 4 下線部 (3) の c e l u iが指すフランス語の名詞ー語を解答欄に書きなさい。設問 5 文中の ( C )に入るフランス語の中性代名剖を解答欄に害きなさい＂. a l o i rの条件法現在形が人ります。解答欄に再きなさい。設問 6 文中の ( D )には v 設問 7 文中の ( E )に入るフランス語の名詞ー語を文中から抜き出し、解答憫に菩きなさい。. 〔以下余白〕. --7.

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