目次 e- ビジネス総論 178 サプライチェーンマネジメント 179 ベンチャービジネス論 180 アントレプレナーシップ論 181 ソフトウェア開発技術論 182 情報社会論 183 IT マネジメント 187 ネットワークセキュリティ 188 知的所有権論 ( 印刷授業 ) 189 情報職業論

2018 レポート課題

ｅ-ビジネス総論 ･･･････････････････････････････････････････････････････････ 178 サプライチェーンマネジメント ･･････････････････････････････････････････････ 179 ベンチャービジネス論 ･･････････････････････････････････････････････････････ 180 アントレプレナーシップ論 ･･････････････････････････････････････････････････ 181 ソフトウェア開発技術論 ････････････････････････････････････････････････････ 182 情報社会論 ････････････････････････････････････････････････････････････････ 183 IT マネジメント ････････････････････････････････････････････････････････････ 187 ネットワークセキュリティ ･･････････････････････････････････････････････････ 188 知的所有権論（印刷授業）････････････････････････････････････････････････････ 189 情報職業論 ････････････････････････････････････････････････････････････････ 190 データベースシステム ･･････････････････････････････････････････････････････ 191 データベース技術 ･･････････････････････････････････････････････････････････ 193 データ通信システム ････････････････････････････････････････････････････････ 194 音声情報処理 ･･････････････････････････････････････････････････････････････ 196 オブジェクト指向言語 I ････････････････････････････････････････････････････ 197 オブジェクト指向言語 II ･･･････････････････････････････････････････････････ 198 コンピュータネットワーク ･････････････････････････････････････････････････ 199 人工知能の基礎 ･･･････････････････････････････････････････････････････････ 201 応用数学 ･････････････････････････････････････････････････････････････････ 202 統計概論 ･････････････････････････････････････････････････････････････････ 204 健康情報学 ･･･････････････････････････････････････････････････････････････ 206 コンピュータグラフィックス ･･･････････････････････････････････････････････ 207 暗号とインターネットセキュリィ ･･･････････････････････････････････････････ 208

【 目次 】

カリキュラム（'05）（'15）

ｅ－ビジネス総論

担当教員：中 村 忠 之 ２単位 設 題 以下の設問１）及び２）について解答しなさい。 １）あなたの考えでｅ－ビジネスもしくはネットビジネスとは何かを図表で表現し、それについて 説明しなさい。（ただ単に教科書の図を写さないこと） ２）これからは IoT の時代といわれていますが、それによりあなたの生活がどのように変わると考え られるか事例をあげて説明しなさい。 作成方法は「ワープロ（推奨） 」又は「筆記」 ワープロ 用 紙 等：通信教育部標準フォーマット・コピー用紙等（無地） 筆 記 筆記用具：特に指定しない 用 紙：市販のレポート用紙 文字数等 設問毎に 800 字～1,200 字（図表は含めない）・横書き 注意事項 ・レポート作成で参考や引用したものがある場合には出典を明記する。 ・明らかにネット上などからコピーしたと思われるものは不可とする。

カリキュラム（'05）（'15）

サプライチェーンマネジメント

担当教員：遠 藤 雄 一 ２単位 設 題 設題：以下の設問について解答してください。 （１） CRM を用いた小売業の顧客との関係強化について理解したことを述べなさい。インター ネットや書籍を例にして説明してもよいです（必ず引用元の出典は記すこと）。 ただし、その際は各自の解釈で説明することが前提です。 （２） SCM の導入に際し、単に企業間取引の情報システムを導入するだけでは大きな効果は得ら れない。その理由を説明し、効果を期待するのであればどのようなことが必要であるのか を論じなさい。 作成方法は「ワープロ（推奨） 」又は「筆記」 ワープロ 用 紙 等：通信教育部標準フォーマット・コピー用紙等（無地） 設問ごとに文字数を記入すること。文字数の記入のないレポートは不可とします。 筆 記 筆記用具：特に指定しない 用 紙：マス目の横書き用のレポート用紙。 設問ごとに文字数を記入すること。文字数の記入のないレポートは不可とします。 文字数等 設問毎に 1,000 字（図表は含めない）・横書き 注意事項 参考にしたものがある場合、著者・書籍名等、またホームページのタイトルと URL を記すこと。

カリキュラム（'05）（'15）

ベンチャービジネス論

担当教員：坂 本 英 樹 ２単位 設 題 以下の説題に解答論述して下さい。 テキスト 246 ページから 258 ページを参考にして，イノベーションの概念を A4 用紙 1 枚にまとめ てください。その際，Schumpeter，Abernathy，Clark の考え方を整理して論述してください。 作成方法は「ワープロ（推奨）」又は「筆記」 ワープロ 用 紙 等：通信教育部の標準フォーマット・コピー用紙等（無地） Ａ4 用紙 1 枚に印刷すること。 筆 記 筆記用具：ボールペン・万年筆 用 紙：Ａ4 用紙 1 枚に記入すること。 文字数等 文字数の制限はしない・横書き 注意事項 要点を明確に記述すること

カリキュラム（'05）（'15）

アントレプレナーシップ論

担当教員：坂 本 英 樹 ２単位 設 題 以下の説題に解答論述して下さい。 テキスト 286 ページから 290 ページを参考にして，アントレプレナーシップの概念をＡ4 用紙 1 枚に まとめてください。その際，Timmons，Timmons=Stevenson の考え方を整理したうえで論述してくださ い。 作成方法は「ワープロ（推奨）」又は「筆記」 ワープロ 用 紙 等：通信教育部の標準フォーマット・コピー用紙等（無地） Ａ4 用紙 1 枚に印刷すること。 筆 記 筆記用具：ボールペン・万年筆 用 紙：Ａ4 用紙 1 枚に記入すること。 文字数等 文字数の制限はしない・横書き 注意事項 要点を明確に記述すること

カリキュラム（'05）（'15）

ソフトウェア開発技術論

担当教員：岡 田 信 人 ２単位 設 題 ＜提出方法：試験会場での試験は試験会場で提出、インターネット試験はインターネット提出＞ 以下の問題に答えなさい。 問題１．身近な業務を取り上げ、その業務内容をデータフローダイアグラム（DFD）の形で展開せよ （800 字以内）。 問題２．身近な機器を取り上げ、その動作内容を状態遷移図で表せ（800 字以内）。 作成方法は「ワープロ」又は「筆記」 ワープロ 用 紙 等：通信教育部の標準フォーマット・コピー用紙等（無地） 筆 記 筆記用具：ボールペン・万年筆（黒） 用 紙：市販のレポート原稿用紙 文字数等 設問毎に指定・横書き

カリキュラム（'05）（'15）

情報社会論

担当教員：竹 中 健 ２単位 設 題 設問Ⅰと設問Ⅱに答えなさい。 設問Ⅰ 次の 1～10 のどれか 1 問を選択し、答えよ。 冒頭に選択した番号を記すこと。所定の解答用紙を用いずにパソコンによるプリントアウトでもよい。 書式は自由で、太枠による罫線も不要。 1.人と人がつながることの意味を述べよ。 2.「手も足も出ないネットワークについて説明せよ。 3.コミュニティとモジュールの概念の違いを説明しなさい。 4.ソーシャル・キャピタルの概念を説明せよ。次にソーシャル・キャピタルをめぐるバート、リン、 パトナムのそれぞれの考え方の違いを説明しなさい。 5.橋渡し型のネットワークと結束型のネットワークについて、まずその概念を説明し、次にその特徴 を簡潔に述べよ。 6.グラノヴェターの「弱い紐帯の強さ」の論文の要旨を説明せよ。 7.口コミとはなにか？ 口コミによる情報の拡散を説明せよ。同時に SNS や mixi の情報伝達の仕組み を説明しなさい。 8.教室の私語の連鎖のメカニズムを説明せよ。次に私語の連鎖を防止する方法を述べよ。 9.無縁社会を説明せよ。 10.アフォーダンスとはなにか？また、関係のアフォーダンスの本質はなにかを説明しなさい。 設問Ⅱ 『ボランティアへのまなざし』を読み、自由に論じよ。なお、論点の一部に国家・行政は、様々な マス・メディアを用いつつボランティア言説の形成と流布に、どのように情報をコントロールしなが らかかわってきたかを含めること。さらに、その問題についても触れること。文字数の制限はとくに なし。解答用紙が足りない場合には、適宜任意の用紙を追加してよい。また所定の様式を用いず、パ ソコンによるプリントアウトでもよい。 作成方法は「ワープロ」又は「筆記」 ワープロ 用紙等：フォーマット指定なし・コピー用紙等（無地）・Ａ４ 筆 記 筆記用具：特に指定しない 用 紙：次ページ以降の専用解答用紙を使用すること。 注意事項 筆記の場合は、次ページ以降の専用解答用紙を印刷して使用し、ワープロの場合は次ページ以降の専用解答_{用紙と同様の様式で作成すること。} と同様の様式で作成すること。

カリキュラム（'05）（'15）

IT マネジメント

担当教員：中 島 潤 ２単位 設 題 ある中小企業では,既存の情報システムの全てを一新し,新たに社内情報システムを構築するこ とを検討している。下に示す各条件を元に,①具体的なシステム構成を提案し,②そのシステムの ライフサイクルコストを概算で求め,③IT コスト管理の重要性と管理体制のあり方について考察し なさい。ただし,使用する機材やサービスは可能な限り最新のものを複数比較・検討し,具体的な 名称・型番・スペック・金額を示し,どういう考えで,その機材や サービスを選定したか簡単に理 由を示しなさい。 社 員 数： 30 名 業 種： 卸売販売業 営業時間： 9:00～18:00（完全週休２日制） 社員平均年収： 500 万 要求要件： ・社員１人につき最低限１台のパソコンがわり当たり,文書作成,表計算,Web 閲覧,電子メール, グループウェア,ファイル共有,文書の印刷（プリンタの共有）が可能であること。 ・適切なセキュリティ対策が施されていること。 ・会社のホームページをインターネットで公開できること。 ・機材やサービスの調達は,買取りの他に,リース,ASP の利用等を必ず比較検討すること。 ・次回のシステム更新は稼動してから 5 年後である。 ・イニシャルコスト・ランニングコストとして考えるべき費用項目全てを洗い出すこと。 ※これら以外に，提案する上で何らかの細かい条件設定が必要であれば，各自で条件を設定し て示して構わない。また,リース料率や人件費などは最近の「相場」を調べ計算すること。 作成方法は「ワープロ（推奨）」又は「筆記」 ワープロ 用 紙 等：通信教育部標準フォーマット・コピー用紙等（無地） 筆 記 筆記用具：特に指定しない 用 紙：市販のレポート用紙 文字数等 2,000 字以上（図表を含まない）・横書き 注意事項 レポート作成にあたっての手段等は問いませんが,以下に該当するものは不合格とします。 ① 他人のレポートやホームページの「丸写し」など,オリジナリティの無いもの ② 要求する字数を満たしていないもの ③ 参照・引用文献を示していないもの

カリキュラム（'05）（'15）

ネットワークセキュリティ

担当教員：中 島 潤 ２単位 設 題 以下の作業（インターネットに接続されたパソコンが必要である。）を行った後、①これらの手順を 画面のハードコピー等とともに丁寧にまとめ、②電子メールに対する電子署名と暗号化の仕組みについ て，行った作業との関連を示しながら，レポートとして提出しなさい。 ※ レポート中に、あなたのメールアドレス（送信の際に使用したメールアドレス）と送信日時を記 載すること。 ① 演習用の認証局( https://nakajun.net/pki )から、あなた用の電子証明書とルート認証局の 電子証明書を取得し、パソコン にインストールしなさい。 （学生毎に自分のメールアドレス用に発行された電子証明書を取得すること。） ※取得したそれぞれの電子証明書の種類とインストール先に注意してください。 ② 以下のメールアドレス宛に、①で取得した電子証明書を使って「電子署名」した電子メールを送 信しなさい。ただし、件名(Subject)に学籍番号・氏名を含めること。（メール本文は任意の内容 でかまわない。） 送信先メールアドレス： [email protected] ※送信された各メールに対して、こちらから返信は致しません。 ※実際のパソコン上での操作は、OS の製品・バージョンや使用するメール送受信用ソフトウェア毎に 異なります。それを調べて解決することも、このレポート課題に含まれます。 [発展課題] 発展課題は必須としませんが，提出された場合は加点評価します。 ③ 上記の認証局から，上記メールアドレスの電子証明書を取得しなさい。そして，それを使って 暗号化されたメールを送信しなさい。 作成方法は「ワープロ（推奨）」又は「筆記」 ワープロ 用 紙 等：通信教育部標準フォーマット・コピー用紙等（無地） 筆 記 筆記用具：特に指定しない 用 紙：市販のレポート用紙（横罫のみ） 文字数等 2,000 字以上（図表を含まない）・横書き 注意事項 レポート作成にあたっての手段等は問いませんが、以下に該当するものは不合格とします。 ① 他人のレポートやホームページの「丸写し」など、オリジナリティの無いもの ② 要求する字数を満たしていないもの ③ 参照・引用文献を示していないもの

カリキュラム（'05）（'15）

知的所有権論

担当教員：武 部 悟 ２単位 設 題 最近築造された某宗教団体の礼拝堂を写真に納め、絵はがきとして売り出すことの可否について、 次の(1)～(3)の問題点に沿って論じなさい。 (1) この礼拝堂の著作物性について (2) この礼拝堂が建築の著作物とされる場合、これを写真に撮ることは、複製権侵害として禁止 されるか (3) この礼拝堂の写真がすばらしい出来ばえだったので、増刷して販売することに問題はあるか （参照） 著作権法第 46 条 美術の著作物で……屋外の場所に恒常的に設置されているもの又は建築の著作物は、次に掲げ る場合を除き、いずれの方法によるかを問わず利用することができる。 一 彫刻を増製し、又はその造成物の譲渡により公衆に提供する場合 二 建築の著作物を建築の方法により複製し，又はその複製物の譲渡により公衆に提供する行為 三 省略 四 専ら美術の著作物の複製物の販売を目的として複製し、又はその複製物を販売する場合 作成方法は「ワープロ（推奨）」又は「筆記」 ワープロ 用 紙 等：用紙等：通信教育部フォーマット 筆 記 筆記用具：特に指定しない 用 紙：Ａ４縦判 文字数等 横書き，目安の字数 1000 文字以内

カリキュラム（'05）（'15）

情報職業論

担当教員：畑　裕子 ２単位 設 題 次の設問に関してレポートしてください。 １. 極く最近（ここ１～２年の間）発生したサイバー犯罪やマルウェアによる被害等の事例を一つ 取り上げ、情報モラルの必要性に関してあなたの考え方をレポートしてください。事例と自分の 意見を合わせて 800 字～1200 字で述べること。 ※事例は、ここ１～２年の間に発生した具体的な事例であること。事例とは、実際に発生した 個々の出来事です（いつ、どこで、どんなことがあったか、と言ったことが個々に明確なこ とです）。 ２．ＩＴ技術は急速な進展を遂げており、企業等のコンピュータシステムに従事するＩＴ技術者を 取り巻く状況は変化してきています。これからのＩＴ技術者に求められている資格と資質に関し て、あなたの考え方を 400 字～800 字でレポートしてください。 ※資質や資格について、用語や種類の説明だけの記述としないこと。自分は、なぜその資質や 資格が求められている（必要）と思うのか、を述べること。 作成方法は「ワープロ」又は「筆記」 ワープロ 用 紙 等：通信教育部標準フォーマット・コピー用紙等（無地） 筆 記 筆記用具：ボールペン（黒））・万年筆（黒））・鉛筆・シャープペンシル 用 紙：コピー用紙等（無地） 文字数等 設問 1 800 字～1200 字、設問 2：400 字～800 字、（図表を含まない)・横書き 注意事項 ・読みやすい字体で書くこと。判読困難なものは受け付けません。 ・話し言葉を多用しているものは受け付けません。 ・文字数には、スペースを含みません。 ・他人のレポートを写した場合は、不合格とします。 ・教科書を殆ど丸写ししたレポート及び事例ばかりのレポートは不合格とします。 必ず自分の考え方を書くこと。

カリキュラム（'05）（'15）

データベースシステム

担当教員：山 北 隆 典 ２単位 設 題

問１ RDBMS をインストールした上で，データベース（名称は任意）を作成しなさい。次に，以下の ２つの表を作成し，データも登録しなさい。その際，以下の（ａ）から（ｃ）を提出しなさい。

STUDENTS

SNO SNAME TEL

1801 Peter 123-4567

1802 John 234-5678

1803 Alice 345-6789

SCORES

SNO TEST SCORE

1801 Database 80 1802 Database 90 1801 C Language 70 1803 C Language 75 （ａ）STUDENTS（学生）表の定義のために入力した SQL 文がわかるようなスクリーンショット（画 面のハードコピー）。 （ｂ）SCORES（成績）表の定義のために入力した SQL 文がわかるようなスクリーンショット（画面の ハードコピー）。 （ｃ）各々の表について設定されたデータの一覧をSQL 文によって表示した結果を示すスクリーンショ ット（画面のハードコピー）。 STUDENTS（学生）表の SNO 列は学生を一意に識別する番号（学生番号）を格納する列であり，こ の表の主キーである。SNAME 列は学生氏名，TEL 列は電話番号を格納する列である。

また，SCORES（成績）表の SNO 列は学生を一意に識別する番号（学生番号）を，TEST 列は試験の 名称を，SCORE 列は評価点を格納する列である。試験の名称は試験を一意に識別するものとする。この 表の主キーはSNO 列と TEST 列による複合キーである。

なお，STUDENTS 表の SNO 列と SCORES 表の SNO 列は同一ドメインの列とし，両者の間に参照 制約を設定すること。

表の作成に関して特に指定のない事項（例えば，データ型など）については，各自の判断で適正に対 処すること。

問２ 上で設定した表を対象に，以下の（ａ）から（ｃ）の指示に従ってSQL 文を実行し，その時の スクリーンショット（SQL 文と実行結果がともに画面に表示されているもの）を提出しなさい。 （ａ）STUDENTS 表のすべての学生について，学生番号（SNO），学生氏名（SNAME），電話番号 （TEL）を表示しなさい。なお，学生氏名（SNAME）の昇順に表示すること。 （ｂ）SCORES 表のすべての成績を対象に，学生ごとに，学生番号（SNO）と試験の評価点 （SCORE）の平均点を表示しなさい。 （ｃ）SCORES 表のすべての成績のうち，評価点（SCORE）が 80 以上の成績について，学生番号 （SNO），学生氏名（SNAME），試験の名称（TEST），評価点（SCORE）を表示しなさい。 作成方法は「ワープロ」又は「筆記」 ワープロ 用 紙 等：通信教育部標準フォーマット・コピー用紙等（無地） 筆 記 筆記用具：ボールペン（黒）・鉛筆・シャープペンシル（HB・B） 用 紙：市販のレポート用紙（横罫のみ） 文字数等 文字数の制限はしない・横書き 注意事項 今一度，学習用プリントの「Ⅲ．課題の提出方法について」をよく読んでください。 SQL 文と結果表を含めたスクリーンショット（画面のハードコピー）として提出してください。そのとき， 文字が判読できるように大きさや色等に配慮してください。また，そのスクリーンショットが，問いのいずれ に対する解答なのか明記してください。なお，SQL 文，及びそれに対する出力をワープロで作成した答案では 実習を行ったとみなすことができませんので再提出となります。そのように見えてしまう答案も同様です。し たがって，提出するスクリーンショットにはデスクトップの一部も含めるなど，実際にコンピュータ上で実習 を行ったことが明らかになるように工夫してください。 提出媒体は紙のみです。フロッピーディスク，CD-R 等では受け付けませんのでご注意ください。

カリキュラム（'05）（'15）

データベース技術

担当教員：長 尾 光 悦 ２単位 設 題 次の２つの表に基づいて以下の問いに答えなさい。 学生 学部 学生番号 氏名 出身地 学部 1301 1302 1303 1304 1305 岩見 木村 渋谷 高橋 山口 東京 神奈川 埼玉 北海道 東京 工学部 法学部 法学部 医学部 医学部 ただし，演算子「×」は直積演算を表す。また、演算子「σ_F」は選択条件を F とする選択演算を表し， 演算子 「π_a1，a2，a3」は列指定条件を a1，a2，a3 とする射影演算を表す。 問１ 教科書、学習用プリントを参考に(1)から(4)を計算しなさい。ただし，式中の F1、F2 は以下の 条件式とする。 F1：出身地＝北海道 F2：学部＝学部名 (1) σ_F1（学生） (2) （σ_F1（学生））× 学部 (3) σ_F2（(σ_F1（学生））× 学部 ） (4) π_{学生番号，氏名，学部名，所在地}（σ_F2（（σ_F1（学生））× 学部 ）） 問２ 教科書、学習用プリントを参考に(1)から(4)を計算しなさい。ただし，式中の F1、F2 は以下の 条件式とする。 F1：出身地＝北海道 F2：学部＝学部名 (1) 学生×学部 (2) σ_F2（学生×学部） (3) σ_F1（σ_F2（学生×学部）） (4) π_{学生番号，氏名，学部名，所在地}（σ_F1（σ_F2（学生×学部））） 問３ 問１と２の結果から，データベース内のデータが大量に存在している場合に，基本演算の実行順 序と検索に必要となる時間に関してどのようなことがいえるだろうか。ハードディスクに対するアク セス速度とメインメモリに対するアクセス速度との差を考慮して，学習用プリントを参考に考察しな さい。ただし，解答文には必ず「中間結果」，「ディスクアクセスの回数」という語句をいずれも少な くとも１回は含めること。また，２つの語句には下線を施すこと。 作成方法は「ワープロ」又は「筆記」 ワープロ 用 紙 等：通信教育部標準フォーマット・コピー用紙等（無地） 筆 記 筆記用具：ボールペン（黒）・鉛筆・シャープペンシル（HB・B） 用 紙：市販のレポート用紙（横罫のみ） 文字数等 問３は 300 字程度にまとめること・横書き 注意事項 解答は自分自身で作成すること。 ＜提出方法：試験会場での試験は試験会場で提出、インターネット試験はインターネット提出＞

カリキュラム（'05）（'15）

データ通信システム

担当教員：藤 井 敏 史 ２単位 設 題 次ページ以降の問題を解くこと。 作成方法は「筆記」のみ 筆 記 筆記用具：鉛筆・シャープペンシル_{用 紙：特に指定しない} 文字数等 文字数の制限はしない・横書き

 CRC方式に関する以下の問い(1), (2) に答えなさい。  なお、(1), (2) とも答えだけでなく、解答過程（式の割算を含む）も記述すること。  生成多項式を とする。 (1) 伝送したいデータが のとき、送信データ を多項式  で表しなさい。 (2) 受信データが のとき、この受信データに誤りが含まれて  いないことを示しなさい。  次に、伝送したいデータ を多項式で表しなさい。

G X

( )

= X

6

+ X

4

+ X

2

+ 1

D

= X

5

+ X

3

+ X

2

+ X

_S

= ′

_D

+ CRC

X

12

+ X

10

+ X

9

+ X

8

+ X

6

+ X

D

カリキュラム（'05）（'15）

音声情報処理

担当教員：広 奥 暢 ２単位 設 題 教科書 55 ページ 6 行目から 71 ページまでをよく読んで理解した上で，その内容を，「1600 字程度」に「要約」しなさい。 1600 文字程度について： およそ Word 等でカウントした際の文字数で 1200～2000 文字程度，多すぎ少なすぎは不可と する。レポート標準フォーマット 40 行 40 文字で 1 ページ，最大でも 2 ページと考える。ただ し，箇条書き多用，図表掲載の場合は 3 ページまでは認める。4 ページ以上は不可とする。 所属，氏名，タイトル等は文字数制限に含まないが，Word 等使用の場合なるべくヘッダーな どを利用し，本文文字数に含まれないように工夫すること。標準フォーマット以上の高密度は認 めない。 要約について： 自分が重要だと思う事柄を中心に短くまとめなさい。（上記教科書の範囲に書かれていること を網羅する必要はありません。）また，教科書の単なる転記になってしまわないように「注意」 しなさい。 下記注意事項を守らない例が多発しているので，気をつけること。 作成方法は「ワープロ（推奨）」又は「筆記」 ワープロ 通信教育部標準フォーマット・コピー用紙等（無地） 筆 記 筆記用具：特に指定しない 用 紙：特に指定しない 文字数等 図表を含む 1,600 字程度（詳細は設題に）・横書き 注意事項 以下の事項を守らない場合不可になります。 ・他の人のレポートを写したり、Web ページのコピーはしない。 ・教科書以外を参照する理由があるときは、その理由を明記する。 ・特別な理由があって教科書以外を参照する場合、出典を明記する。 ・特別な理由があって教科書以外から引用する場合、その場所を明記する。 ・特別な理由があっても Weikipedia を出典としない。

カリキュラム（'05）（'15）

オブジェクト指向言語Ⅰ

担当教員：中 岡 快二郎 ２単位 設 題 ［課題］標準体重あるいは肥満度の指標は、ＢＭＩ値が世界標準として使われています。この値 は、身長と体重から次の式で計算されます。 BMI=体重（kg）/（身長(m)×身長(m)） 標準体重=22×身長(m)×身長(m) BMI 値が２０未満は「やせ」、２０以上２４未満は「正常」、２４以上２６．５未満は「やや 肥満」、２６．５以上は「肥満」と判定します。 下記の CheckWeight クラスは、ある人の「氏名、年齢」および「身長と体重」が与えられたと き、BMI 値と標準体重を計算し、肥満度を判定するプログラムです。判定結果は、氏名、年齢、 標準体重、BMI 値、肥満度の順に、コマンドプロンプト画面に下記のように出力されます。 氏名： 鈴木 一郎 年齢： 45 標準体重：67.375 BMI 値：23.510204081632654 肥満度： 正常 public class CheckWeight {

public static void main(String args[]){ //PersonData オブジェクトを生成

PersonData p=new PersonData("鈴木 一郎", 45); //PhysicalData クラスを生成；身長は cm、体重は kg PhysicalData pd = new PhysicalData(175, 72); //Hantei クラスを生成

Hantei han = new Hantei(pd);

//判定結果をコマンドプロンプト画面に出力する p.printNameAge();

han.printHantei(); }

}

このとき下記事項にしたがって、PersonData クラス、PhysicalData クラスおよび Hantei クラ スを作成しなさい。

（１）PersonData クラスのフィールド変数 name,age を private で定義します。これらの値を返 すメソッド getName(),getAge()を作成しなさい。また、氏名（name）と年齢（age）を出力する メソッドも作成しなさい。

（２）PhysicalData クラスのフィールド変数 height（double 型）、weight（int 型）を

private で定義します。これらの値を返すメソッド getHeight()、getWeight()を作成しなさい。 （３）Hantei クラスの作成

フィールド変数として、PhysicalData オブジェクト pd、身長を代入する height、体重を代入 する weight、ＢＭＩ値を代入する bmi、標準体重を代入する std_weight および肥満度を代入す る himan を定義します。pd,height,weight の初期値はコンストラクタで設定します。また、コ ンストラクタ内で BMI と標準体重を計算します。 メソッドは、肥満度を判定する calcHantei(double b）、標準体重、ＢＭＩ値および肥満度を 出力する printHantei()で構成してください。 作成方法は「ワープロ（推奨）」又は「筆記」 ワープロ 用 紙 等：本学標準フォーマット・コピー用紙等（無地） 筆 記 筆記用具：特に指定しない 用 紙：市販のＡ４レポート用紙 文字数等 文字数の制限はしない・横書き 注意事項 ソースコードは、インデント（字下げ）を行い、手書きの場合は楷書で丁寧に書くこと。 作成したプログラムのコンパイル・実行を確認したときは、「実行確認済み」と記述してください。

カリキュラム（'05）（'15）

オブジェクト指向言語Ⅱ

担当教員：中 岡 快二郎 ２単位 設 題 ［課題］ 初期実行画面（メニューバーの“ファイル”をクリックした状況）が下記のように表示される簡単 なメモ帳機能を有するプログラムを作成しなさい。 TinyMemo、Panels、FileIO の３個のクラスで実現して下さい。ただし、Panels クラスでは部品 （MenuBar、TextArea など）の定義を行い、FileIO クラスでは、ファイルの読込、保存の処理を行うこ とにします。 新規作成アイテムをクリックすると、画面が初期化（削除）されるようにして下さい。 また、ファイルの読込、保存で、ファイル名の選択は FileDialog 使って下さい。 作成方法は「ワープロ（推奨）」又は「筆記」 ワープロ 用 紙 等：本学標準フォーマット・コピー用紙等（無地） 筆 記 筆記用具：特に指定しない 用 紙：市販のＡ４レポート用紙 文字数等 文字数の制限はしない・横書き 注意事項 ・作成したプログラムのコンパイル・実行を確認したときは、「実行確認済み」と記述してください。 ・作成したプログラムは必ず電子メールで送付して下さい。ただし、レポートは科目試験時に提出すること（間 違わないように！）。 ・電子メールを利用できない人は、電子媒体をレポートに添付すること。 ・作成したプログラム（ソースコード）を、電子メールあるいは電子媒体で提出しない場合、不合格としますの で注意して下さい。 ・送り先アドレス E-mail: [email protected]

カリキュラム（'05）（'15）

コンピュータネットワーク

担当教員：中 岡 快二郎 ２単位 設 題 ［課題１］通信速度が８Mbps の回線がある。 この回線を使って、ファイル容量が２M バ イトの画像データを複数個ダウンロードするのに３０秒を要した。ダウンロードしたファ イルの個数を計算しなさい。 ［課題２］下図のように、LAN１と LAN2 がルータを介して接続されている。 ホストおよびルータのインタフェースの MAC アドレスと IP アドレスは次のようになっている。 ［LAN1］ ネットワークアドレス：192.168.10.0/24

ホスト A：IP アドレス 192.168.10.5 MAC アドレス：aaaa:aaaa ホスト B：IP アドレス 192.168.10.6 MAC アドレス：bbbb:bbbb ホスト C：IP アドレス 192.168.10.7 MAC アドレス：cccc:cccc ルータ E1：IP アドレス 192.168.10.1 MAC アドレス：xxxx:xxxx ［LAN2］ サブネットマスク：255.255.224.0 ホスト P：IP アドレス 172.16.70.5 MAC アドレス：pppp:pppp ルータ E2：IP アドレス 172.16.64.1 MAC アドレス：yyyy:yyyy このとき、下記の問に答えなさい。 （１）ホスト A,B,C およびルータ E1 がスイッチングハブにフレームを送信したとする。このと き、LAN1 のスイッチングハブ内に作られる MAC テーブルを書きなさい。 （２）LAN2 のネットワークアドレスとブロードキャストアドレスを求めなさい。 （３）LAN2 に接続するホストに割り振ることのできる IP アドレスの個数と範囲を求めなさい。 （４）ホスト A がホスト P にデータを転送した。このとき、ルータ E2 からホスト P に送られる イーサネットフレーム内の宛先 IP アドレス、送信元 IP アドレス、宛先 MAC アドレス、送 信元 MAC アドレスを書きなさい。 ルータ 1 2 3 4 1 2 3 4 A B Q P E2 E1 C スイッチングハブ スイッチングハブ

LAN1

LAN2

ルータ 1 2 3 4 11 22 33 44 A B Q P E2 E1 C スイッチングハブ スイッチングハブ

LAN1

LAN2

199

（５）ホスト B が送信した ARP リクエストパケットが届く範囲を説明しなさい。 （６）LAN1 と LAN2 の間でデータを互いに転送できるように、ルータの経路制御表を作成しなさ い。 ［課題３］下記の事項について正誤の判定をしなさい。間違っている項目についてはその理由を 説明しなさい。 （１） DNS は、IP アドレスとドメイン名の対応付けを行うシステムである。 （２）インターネットに参加する組織は、ドメイン名を取得する必要があるが、必ずしも DNS サ ーバを立ち上げる必要はない。 （３）クライアントは、自分の組織の DNS サーバが問い合わせた IP アドレスを知らないとき、直 接ルートネームサーバに問い合わせる。 （４）DNS が使うトランスポート層のプロトコルは TCP と UDP である。 （５）HTTP 通信には、TCP と UDP の両方が使われる。 （６）HTTP 通信では、８０以外のポート番号も使うことができる。 （７）HTTP プロトコルの場合画像や音声を伝送できないので、そのときは別のプロトコルを使う 必要がある。 （８）FTP プロトコルでは異なる二つの TCP ポート番号が使われる。 ［課題４］下記事項について正誤の判定をしなさい。間違っている項目についてはその理由を説 明しなさい。 （１）PKI は、インターネット上での「盗聴、改ざん、なりすまし」を防ぐための一連の技術の総 称である。 （２）共通鍵方式の安全性は、鍵のビット数の多少には関係ない。 （３）ハッシュ値を利用すれば本人が書いた文章であることを証明できる。 （４）公開鍵方式を利用すれば通信経路上で文章の改ざんが行われたら検知することができる。 （５）電子署名は、公開鍵暗号とハッシュ関数を使って実現できる。 （６）ハッシュ値を利用すれば文章に虚偽が含まれていないことを証明できる。 （７）電子証明書により「なりすまし」を防止することができる。 （８）公開鍵方式を利用すれば通信経路上で盗聴が行われた場合に、それを検知できる。 作成方法は「ワープロ」又は「筆記」 ワープロ 用 紙 等：本学標準フォーマット・コピー用紙等（無地） 筆 記 筆記用具：特に指定しない 用 紙：市販のＡ４レポート用紙（横罫のみ） 文字数等 文字数の制限はしない・横書き

カリキュラム（'05）（'15）

人工知能の基礎

担当教員：齋 藤 健 司 ２単位 設 題 以下の５問についてそれぞれ解答せよ。 (1)探索の問題： 一般的なコンピュータ将棋ゲームの人工知能（AI）を、コストを考慮した探索手法を用いて 実現することを考える。この場合、コストとしてどのような項目を考慮し、どのように数値化す るのが良いか考察してみよ。（200 字以上） (2)述語論理の問題： spider(x)で「x は蜘蛛である」を表し、venom(x)で「x は毒を持つ」を表すものとする。 以下の文章を表わす述語論理式を答えよ。 ＊蜘蛛には毒を持つものがいる ＊全ての蜘蛛が毒を持っているわけではない (3)知識表現の問題： まず、昆虫に関する知識を簡単な日本語の文章として 10 文ほど作成せよ。 さらに、この日本語の文章を、プロダクションシステム、意味ネットワーク、フレーム表現の いずれかの方法で書き表しなさい。（どれか一つで良いが、忘れずに書くこと） 日本語の文章の例： ＊甲虫は昆虫の一種である。 ＊カブトムシは甲虫である。 ＊カブトムシには角がある。 (4) 機械学習の問題： パーセプトロンやニューラルネットワークは様々な応用分野の情報処理に利用されるが，例えば 手書きの数字を 0 から 9 のいずれかに分類する場合，入力層に与えられる入力値とはどのような物 になるかを考えて簡潔に答えよ．(50 字以上) (5)現在、インターネット上には様々な情報が溢れているが、様々な意味で有効活用されていない 部分がある。これらを有効活用するための手段という視点で以下の二つの用語を説明し、具体 的な有効活用例を考えてみよ。（図表を含まず 500 文字以上） ＊データマイニング ＊セマンティックウェブ 作成方法は「ワープロ（推奨）」又は「筆記」 ワープロ 用 紙 等：通信教育部標準フォーマット・コピー用紙等（無地） 筆 記 筆記用具：特に指定しない 用 紙：特に指定しない・横書き 文字数等 文字数の制限はしないが、問題に示された文字数以上の記述であること． ＜提出方法：試験会場での試験は試験会場で提出、インターネット試験はインターネット提出＞

カリキュラム（'05）（'15）

応用数学

担当教員：笹 山 智 司 ２単位 設 題 次ページの問題を解くこと。 作成方法は「筆記」のみ 筆 記 筆記用具：特に指定しない_{用 紙：特に指定しない（Ａ４判）} 文字数等 文字数の制限はしない

次の問題を解いてください。

(

問題を解答に写す必要はありません。

)

∗

計算過程を省略せずに解答してください。答えのみの場合は，採点出来ません。

1.

微分方程式

y

000

(x) − 4y

0

(x) = 0

に対して，次に答えてください。

(1) y(x) = A + Be

2x

+ Ce

−2x が，解であることを示してください。ただし，

A, B, C

は定数とします。

(2) y(0) = 2, y

0

(0) = −10, y

00

(0) = 4

となるとき，

(1)

の定数

A, B, C

を求めて ください。

2.

次の常微分方程式を解いてください。

(1) y

0

= 2xy(y − 1)

(2) y

0

+ 2y = y

2

(3) y

0

=

1 − 2y − 4x

1 + y + 2x

(4) y

0

− 2y = x

3

_y

3

3. y

(i)

(x)

を，関数

y(x)

を

x

で

i

回微分したものとします。

n

を自然数とし，各

a

iは 実数定数とします。方程式

y

(n)

(x) + a

1

y

(n−1)

(x) + a

2

y

(n−2)

(x) + · · · + a

n−1

y

(1)

(x) + a

n

y(x) = f (x)

に対して，解を

u(x), v(x)

とします。次に答えてください。

(1) f (x) ≡ 0(

定数関数でその値が

0

という意味です。

)

のとき，

A, B

を定数とし て，関数

Y (x) = Au(x) + Bv(x)

も解になることを示してください。

(2) f (x) ≡ 1

のとき，

(1)

の

Y (x)

は，解になりますか

?

4.

初期値問題

(

y

0

=

p|y| t > 0

y(0) = 0

の解の一意性について論じてください。

カリキュラム（'05）（'15）

統計概論

担当教員：笹 山 智 司 ２単位 設 題 次ページの問題を解くこと。 作成方法は「筆記」のみ 筆 記 筆記用具：特に指定しない 用 紙：特に指定しない（Ａ４判） 文字数等 文字数の制限はしない

次の問題を解いてください。

(

問題を解答に写す必要はありません。

)

∗

計算過程を省略せずに解答してください。答えのみの場合は，採点出来ません。

1.

次は，ある大学でのある科目の試験の結果です。

10

12

14

14

16

20

20

21

23

23

24

25

25

29

29

30

30

36

38

38

39

39

45

46

46

47

48

52

53

56

61

62

65

65

68

70

72

72

75

96

(1)

平均と分散を求めてください。

(2)

度数分布表を作成してください。

(3)

階級値を用いて，およその平均と分散を求めてください。

(4)

ヒストグラムを作成してください。

(5)

精密な箱ひげ図

(

学習用プリント参照

)

を作成してください。

2. 2

変量データに対して，散布図上に回帰直線

(

学習用プリント参照

)

を引くことが あります。回帰直線の式を最小二乗法を用いて求めてください。ここで，

2

変量の データは，

n

個の

(x

1

, y

1

), . . . , (x

n

, y

n

)

としてください。

3.

確率変数

X

が，正規分布

N (µ, σ

2

)

に従うとします。次を求めてください。

(1) P (µ

_{− σ ≤ X ≤ µ + σ)}

の値。

(2) P (µ

_{− 2σ ≤ X ≤ µ + 2σ)}

の値。

(3) P (µ

− 3σ ≤ X ≤ µ + 3σ)

の値。

4.

次を求めてください。

(1)

確率変数

X

が，自由度

9

の

t

分布に従うとき，

P (

_{−k ≤ X ≤ k) = 0.99}

を満 たす

k

の値。

(2)

確率変数

_X

が，自由度

₄

の

_χ

2 _{分布に従うとき，}

_{P (0}

_{≤ X ≤ L) = 0.95}

_を満 たす

L

の値。

5.

母集団が正規分布

N (µ, 5

2

)

と仮定します。標本数

10,

標本平均

18

であるとき，信 頼度

99%

の区間を求めて下さい。

カリキュラム（'05）（'15）

健康情報学

担当教員：佐 藤 浩 樹 ２単位 設 題 ＜提出方法：インターネット提出＞ １．自分が知りたい病気を病名だけで検索してわかったことを要約しなさい（病名を含めて 300 字程度）。 ２．その上で第 17 章に書かれている方法の中から取り上げた方法と検索してわかったことを要約 しなさい（400 字程度）。 ３．上記の方法を比較して、気がついたことを述べなさい。 作成方法は「ワープロ」 ワープロ （用 紙 等：指定しない 作成した内容を Word もしくは PDF ファイルにして、提出期間中にポータルサイト「無限大キャンパス」から 提出する。提出期間については、ポータルサイト「無限大キャンパス」にて確認すること。 提出期間については、HIU 通信にて確認すること。 文字数等 （1,000 文字～1,200 文字（図表は含む）、横書き 注意事項 参考とした情報の URL と検索年月日を 3～5 件、記載すること（字数には含めません）。 教科書を読んでいないことが明らかなレポートは不合格とします。

カリキュラム（'05）（'15）

コンピュータグラフィックス

担当教員：高 井 那 美 ２単位 設 題 ＜提出方法：インターネット提出＞ 次の問題を解いてください。設問２と３は、答だけでなく、具体的な数値を使った式を入れながら 解法も示してください。答が無理数になった場合は、小数に直さなくてもいいです。 １．次の を埋めなさい。 モデル…稜線で表す 形状モデル モデル…面の情報を持つ モデル…物体の内外を区別できる 表現…頂点、稜線、面の接続関係を保持 表現… の集合演算で表現 表現…２次元図形の軌跡で表現 ２．教科書の図 4.27[a]における点 P での拡散反射光の強さを求めなさい。ただし、Kd = 0.8、 Ii = 10、N = (0,1,0)、L = (-1,3,0)とします。 ３．教科書の図 4.32 の場合の鏡面反射光を求めなさい。ただし、W(α) = 0.8、Ii = 10、 N = (0,1,0)、L = (-1,3,0)、V = (3,1,0)、n = 2 とします。 作成方法は「ワープロ」 ワープロ （用 紙 等：フォーマット指定なし・コピー用紙等（無地） 作成した内容を Word もしくは PDF ファイルにして、提出期間中にポータルサイト「無限大キャンパス」から 提出する。提出期間については、ポータルサイト「無限大キャンパス」にて確認すること。 文字数等 （文字数の制限はしない・横書き 注意事項 他人のレポートを写したり、他人のレポートを写させたりした場合は不可とします。

a

b

c

d

e

f

g

カリキュラム（'05）（'15）

暗号とインターネットセキュリティ

担当教員：福 光 正 幸 ２単位 設 題 ＜提出方法：インターネット提出＞ 次の(1)～(4)の問いに答えなさい。ただし，書籍や論文，Web 等を参考にした場合は，その箇所 が明確になるように参考文献を記述すること。 (1) ユークリッドの互除法を用いて，次の自然数の組の最大公約数を求めなさい。このとき，計算過程 も示すこと。 (a) 1079，221 (b) 37054，11269 (2) ユークリッドの互除法（拡張ユークリッド互除法）を用いて，法を 523431 としての 22145 の逆元を 求めなさい。このとき，計算過程も示すこと。 (3) バイナリ法に関して，次の問いに答えなさい。 (ア) バイナリ法を用いて，𝑎𝑥 mod 𝑛 を求める仕組みについて解説しなさい。 (イ) バイナリ法を用いて，次を求めなさい。このとき，計算過程も示すこと。 ① 720 _{mod 33 ② 3}137 _{mod 151} (4) 次の(ア)～(エ)に示す暗号に関連する語句を 1 つ選び，その仕組み（または，定義）や安全性につ いて調査し，説明しなさい。 (ア) ElGamal 暗号 (イ) ID ベース暗号 (ウ) 準同型暗号 (エ) ディジタル署名 作成方法は「ワープロ」 ワープロ 用 紙 等：通信教育部標準フォーマット 作成した内容を Word もしくは PDF ファイルにして、提出期間中にポータルサイト「無限大キャンパス」から 提出する。提出期間については、ポータルサイト「無限大キャンパス」にて確認すること。 文字数等 指定しない。横書き。