A 方式
Ⅰ：細胞
動物や植物の細胞分裂に関して、植物の分裂組織やヒトの分裂が盛んな細胞と分化して分
裂が停止している細胞を比較しながら、基本的な理解をみる問題です。
Ⅱ：生殖と発生
動物の発生に関して、誘導についての基本的な理解と、与えられた実験設定を読み取り、
実験を分析する力や考察する力をみる問題です。
Ⅲ：遺伝
性染色体と伴性遺伝に関して、性決定様式の基本的な理解と、伴性遺伝と常染色体に存在
する遺伝子の遺伝の違いについての理解をみる問題です。
Ⅳ：環境と動物の反応
神経と筋肉に関して、基本的な理解をみる問題です。神経筋標本を使った実験では、興奮
の伝導速度や伝達に要する時間について、計算問題を含めて、考察する力をみる問題です。
Ⅴ：環境と植物の反応
植物と光に関して、光発芽における光の効果や光－光合成曲線について、植物と光との関
わりを考察する問題です。
B 方式
Ⅰ：細胞
動物と植物の組織と器官に関して、組織系や器官系についての内容を含めて、基本的な理
解をみる問題です。
Ⅱ：生殖と発生
生物の生殖と細胞分化に関して、いろいろな生物の生殖について基本的な理解をみる問題
です。
考察問題では、与えられた設定を読み取り、分析する力を求めています。
Ⅲ：遺伝
遺伝に関して、遺伝子の本体に関する研究の歴史について基本的な理解をみる問題です。
染色体地図を作成する思考実験では、遺伝や染色体地図についての基本的な理解と、実験デ
ータの分析力、組換えに関する考察力などをみる問題です。
Ⅳ：環境と動物の反応
動物の行動に関して、基本的な理解と与えられた実験設定を読み取り、分析する力や考察
する力をみる問題です。
Ⅴ：環境と植物の反応
植物ホルモンの作用に関して、さまざまな植物ホルモンについての基本的な理解や、デー
タの分析力、実験の考察力などをみる問題です。
家政学部食物栄養学科
音楽実技
一般入試
数
学
一般入試
化
学
一般入試
生
物
一般入試
世
界
史
一般入試
日
本
史
一般入試
英
語
一般入試
国
語
公募制推薦入試
（国
語）
現代社会学部
Ａ
Ｏ
入
試
動物や植物の細胞分裂に関する次の文章（Ａ・Ｂ）を読み，あとの問１∼８に答 えなさい。解答は １ ∼ ９ 。 Ａ 植物は，体細胞分裂で細胞数を増やすとともに細胞が伸長したり，肥大したり することで成長する。植物体内で体細胞分裂が行われる場所は限られている。そ のうち，根の分裂組織を用いて細胞周期における各時期の所要時間を推定する実 験を行った。 【実験】 水を満たしたビンの上にタマネギをのせ，１５℃，２０℃，２５℃で発根させ， 根端分裂組織が存在する根の先端を２cm ほど切り取り，固定液につけ た。固定した根の先端を，細胞を離れやすくする処理をしたのちスライ ドガラスにのせ，先から２mm を切り取って染色し，カバーガラスを かけて押しつぶしたのち顕微鏡で観察した。下の表は，各温度条件にお いて観察された各時期の細胞数をまとめたものである。 間期 前期 中期 後期 終期 １５℃ ５００ ３４ １０ ６ ２２ ２０℃ ４９８ ３０ ９ ６ ２１ ２５℃ ４８０ ２８ ８ ４ ２０ 問１ 下線部に関して，固定液として最も適当なものを，下の ∼ から一つ選び なさい。 １ ４５％酢酸 サフラニン溶液 ４％塩酸 酢酸オルセイン溶液 過酸化水素水生 物
表２［左ページ］から問題開始念
校
紙
― １ ― ｈ２６ 食物Ａ 問２ 各時期の所要時間を推定する実験において必要でない条件として最も適当な ものを，下の ∼ から一つ選びなさい。 ２ 細胞がランダムに分裂していること。 分裂を終えて成長期に入った細胞が混じっていないこと。 多数の細胞を調べること。 細胞の活動を止めること。 細胞周期が長いものを使うこと。 問３ 表中の２０℃のときの細胞周期は２０時間であった。２０℃のときの前期と後期の 所要時間として最も適当なものを，下の選択肢群 ∼ から一つずつ選びなさ い。 前期 ３ 後期 ４ 〔選択肢群〕 １２５分 ８２分 ６４分 ３０分 ２２分 １３分 ８分 ５分 問４ 表中の１５℃のときの細胞周期は３０時間，２５℃のときの細胞周期は１５時間で あった。１５℃のときの間期の所要時間は２５℃のときの何倍か。最も適当なもの を，下の ∼ から一つ選びなさい。 ５ １．３倍 １．７倍 ２．０倍 ２．５倍 ５．０倍念
校
紙
― ２ ― ｈ２６ 食物Ａ Ｂ ヒトのからだは受精卵１個から始まり，体細胞分裂を繰り返してつくられる。 ヒトの成人のからだを構成する細胞数は約（ ア ）個といわれ，細胞は体細胞 分裂を繰り返して特定のはたらきや特徴をもつ細胞に分化する。細胞の中には， ａ複数の細胞が融合して多核になった細胞や，ｂ核を失って無核になった細胞，長さ が１m 近い細胞などもあり，細胞によってその大きさや構造は大きく異なって いる。発生が終了して成体のからだが完成すると，ほとんど細胞の分裂がみられ なくなる器官もある。 問５ 空欄アに入る数値として最も適当なものを，下の ∼ から一つ選びなさい。 ６ ６億 ６０億 ６００億 ６０００億 ６兆 ６０兆 問６ 下線部ａのような細胞の例として最も適当なものを，下の ∼ から一つ選 びなさい。 ７ かん体細胞 骨格筋の細胞 ニューロン リンパ球 心筋の細胞 表皮細胞 問７ 下線部ｂのような細胞の例として最も適当なものを，下の ∼ から一つ選 びなさい。 ８ 脂肪細胞 軟骨細胞 錐体細胞 赤血球 白血球 小腸上皮細胞念
校
紙
― ３ ― ｈ２６ 食物Ａ ↑１４０７０５ＳＢ 2013.10.28 10.15.30 Page 3 問８ ヒトの精子の核がもつ DNA 量を２とすると，体細胞分裂を繰り返している 細胞がもつ核由来の DNA 量（相対値）にはどのようなものがあるか。最も適 当なものを，下の ∼ から一つ選びなさい。 ９ DNA 量が１のもの，１∼２の範囲のもの，２のものがある。 DNA 量が２のもの，２∼４の範囲のもの，４のものがある。 DNA 量が４のもの，４∼８の範囲のもの，８のものがある。 DNA 量が１のもの ２のもの，４のものがある。 DNA 量が２のもの，４のもの，８のものがある。念
校
紙
― ４ ― ｈ２６ 食物Ａ ↑１４０７０５ＳＢ 2013.10.28 10.15.30 Page 4動物の発生に関する次の文章（Ａ・Ｂ）を読み，あとの問１∼６に答えなさい。 解答は １０ ∼ １９ 。 Ａ 動物の発生では，誘導が重要な役割を果たしており，初期胚での中胚葉誘導と 神経誘導が特に重要である。カエルの場合，中胚葉誘導は（ ア ）期に始まり， （ イ ）の細胞から放出されるシグナルで（ ウ ）の細胞を（ エ ）に分 化させるのに対し，神経誘導は（ オ ）期に始まり，（ カ ）の細胞から放 出されるシグナルで（ キ ）の細胞を（ ク ）に分化させる。さらに眼など の ａ器官の形成においても，誘導が重要な役割を果たしている。 問１ 空欄アおよびオに入る語の組合せとして最も適当なものを，下の ∼ から 一つ選びなさい。 １０ ア オ ア オ 桑実胚 胞 胚 桑実胚 原腸胚 胞 胚 桑実胚 胞 胚 原腸胚 原腸胚 桑実胚 原腸胚 胞 胚 問２ 空欄イ∼エに入る語の組合せとして最も適当なものを，下の ∼ から一つ 選びなさい。 １１ イ ウ エ 予定内胚葉 予定外胚葉 中胚葉 予定内胚葉 予定中胚葉 外胚葉 予定中胚葉 予定外胚葉 内胚葉 予定中胚葉 予定内胚葉 外胚葉 予定外胚葉 予定中胚葉 内胚葉 予定外胚葉 予定内胚葉 中胚葉
念
校
紙
― ５ ― ｈ２６ 食物Ａ 初期原腸胚からの心臓の発生過程について述べた文として最も適当なものを， 下の ∼ から一つ選びなさい。 １５ 動物極付近から体節が生じ，体節から心臓が形成される。 赤道面付近から体節が生じ，体節から心臓が形成される。 植物極付近から体節が生じ，体節から心臓が形成される。 動物極付近から側板が生じ，側板から心臓が形成される。 赤道面付近から側板が生じ，側板から心臓が形成される。 植物極付近から側板が生じ，側板から心臓が形成される。 Ｂ 発生における誘導に関して，次のような二つの実験がある。 【実験１】 ニワトリでは，受精卵の動物極付近だけで卵割が進み，やがて胚に原 条と呼ばれる構造が生じる。原条の前端部（ヘンゼン結節という）を 切り出し，同時期の他の胚に移植すると，本来の神経管や神経管に 沿って並ぶ体節に加えて，二つ目の神経管や体節が形成された（図１）。 また，ヘンゼン結節をアフリカツメガエルの初期胚の胞胚腔に移植す ると，神経管や脊索が二つ形成された。 移植 原条 図１念
校
紙
― ７ ― ｈ２６ 食物Ａ ↑１４０７０５ＳＢ 2013.10.28 10.15.30 Page 7 【実験２】 ニワトリの胃は，ヒトとは異なり二つある。前方の胃（前胃）は消化 酵素や胃酸を産生するが，後方の胃（砂のう）は消化酵素を分泌せず， 食物をすりつぶす役割を果たしている。胃の発生過程では，１層の上 皮を間充織が取り囲んでいる。そこで，６日目と１５日目の胚から発生 途中の前胃と砂のうを取り出して上皮と間充織を分離し，さまざまな 組合せで再結合させて培養した（図２）。 培養後，それぞれについて消化酵素の発現の有無を調べたところ，表 １のような結果が得られた。この結果から， ｂ消化酵素の発現には，上 皮と間充織の相互作用が重要な役割を果たしていることが推論できる。 口へ 前胃 砂のう 前胃上皮 前胃間充織 砂のう上皮 砂のう間充織 組み合わせて培養 図２ 取り出した胚 部位 再結合させた６日目胚の部位 前胃上皮 砂のう上皮 ６日目胚 前胃間充織 ＋ ＋ 砂のう間充織 − − １５日目胚 前胃間充織 − − 砂のう間充織 − − 表１ ＋：消化酵素の発現あり −：消化酵素の発現なし念
校
紙
― ８ ― ｈ２６ 食物Ａ ↑１４０７０５ＳＢ 2013.10.28 10.15.30 Page 8 問３ 空欄カ∼クに入る語の組合せとして最も適当なものを，下の ∼ から一つ 選びなさい。 １２ カ キ ク 予定神経域 外胚葉 神経管 予定神経域 中胚葉 脳 予定表皮域 外胚葉 脳 予定表皮域 中胚葉 神経管 予定脊索域 外胚葉 神経管 予定脊索域 中胚葉 脳 問４ 下線部ａに関して，下の ∼ に答えなさい。 器官・組織とそれが由来する胚葉の関係が正しいものの組合せとして最も適 当なものを，下の ∼ から一つ選びなさい。 １３ 器官・組織 胚葉 真皮 外胚葉 脊髄 中胚葉 肺 中胚葉 腎臓 内胚葉 小腸平滑筋 内胚葉 網膜 外胚葉 イモリの眼の発生過程において形成体（オーガナイザー）としてはたらく部 位の組合せとして最も適当なものを，下の ∼ から一つ選びなさい。 １４ 眼胞・眼杯のみ 水晶体のみ 角膜のみ 眼胞・眼杯と水晶体 眼胞・眼杯と角膜 水晶体と角膜 眼胞・眼杯と水晶体と角膜念
校
紙
― ６ ― ｈ２６ 食物Ａ音楽実技
一般入試
数
学
一般入試
化
学
一般入試
生
物
一般入試
世
界
史
一般入試
日
本
史
一般入試
英
語
一般入試
国
語
公募制推薦入試
（国
語）
現代社会学部
Ａ
Ｏ
入
試
問５ 【実験１】に関して，下の ， に答えなさい。 この実験と同じ意味をもつ実験が２０世紀初頭に行われた。誘導現象が初めて 発見された実験として最も適当なものを，下の ∼ から一つ選びなさい。 １６ フォークトが行ったイモリの胞胚を用いた局所生体染色法による実験。 フォークトが行ったイモリの初期原腸胚を用いた交換移植実験。 フォークトが行ったイモリの初期原腸胚を用いた原口背唇部の移植実験。 シュペーマンが行ったイモリの胞胚を用いた局所生体染色法による実験。 シュペーマンが行ったイモリの初期原腸胚を用いた交換移植実験。 シュペーマンが行ったイモリの初期原腸胚を用いた原口背唇部の移植実 験。念
校
紙
― ９ ― ｈ２６ 食物Ａ この実験結果からヘンゼン結節のはたらきについて推論できることとして最 も適当なものを，下の ∼ から一つ選びなさい。 １７ ニワトリの神経誘導にはたらく形成体であり，受容するシグナルは両生 類とは異なっている。 ニワトリの神経誘導にはたらく形成体であり，受容するシグナルは両生 類と共通である。 ニワトリの神経誘導にはたらく形成体であり，放出するシグナルは両生 類とは異なっている。 ニワトリの神経誘導にはたらく形成体であり，放出するシグナルは両生 類と共通である。 ニワトリの中胚葉誘導にはたらく形成体であり，受容するシグナルは両 生類とは異なっている。 ニワトリの中胚葉誘導にはたらく形成体であり，受容するシグナルは両 生類と共通である。 ニワトリの中胚葉誘導にはたらく形成体であり，放出するシグナルは両 生類とは異なっている。 ニワトリの中胚葉誘導にはたらく形成体であり，放出するシグナルは両 生類と共通である。念
校
紙
― １０ ― ｈ２６ 食物Ａ 問６ 【実験２】の下線部ｂに関して，下の ， に答えなさい。 消化酵素は上皮で合成される。上皮の分化について述べた次の ∼ の文の うち，【実験２】から正しいと推論できるものの組合せとして最も適当なもの を，下の ∼ から一つ選びなさい。 １８ 前胃と砂のうの間充織からは，異なるシグナルが出ている。 前胃と砂のうの間充織からは，同じシグナルが出ている。 前胃と砂のうの上皮では，受け取ることができるシグナルは異なってい る。 前胃と砂のうの上皮では，同じシグナルを受け取ることができる。 と と と と ６日目胚と１５日目胚で異なった結果が生じたのはなぜか。推論できる理由と して最も適当なものを，下の ∼ から一つ選びなさい。 １９ 前胃上皮の性質が変化したため。 砂のう上皮の性質が変化したため。 前胃間充織の性質が変化したため。 砂のう間充織の性質が変化したため。念
校
紙
― １１ ― ｈ２６ 食物Ａ ↑１４０７０５ＳＢ 2013.10.28 10.15.30 Page 11 性染色体と伴性遺伝に関する次の文章（Ａ・Ｂ）を読み，あとの問１∼５に答え なさい。解答は ２０ ∼ ２７ 。 Ａ キイロショウジョウバエの体細胞には８本の染色体が存在する。図１は，それ を模式的に示したものである。図１中のア∼ウの染色体は常染色体，エとオ，カ の染色体は性染色体である。 ア イ ウ エ オ カ （雄） （雌） 図１ 問１ 性決定様式がキイロショウジョウバエと同じ動物はどれか。最も適当なもの を，下の ∼ から一つ選びなさい。 ２０ マウス トンボ ニワトリ カイコガ トビケラ 問２ 図１中のア∼カの染色体について述べた文として最も適当なものを，下の ∼ から一つ選びなさい。 ２１ アとイの染色体間では乗換えが起こり，遺伝子の組換えが起こる。 アとウの染色体の一部には対立遺伝子が存在する。 エの染色体は母親由来とは限らないが，オの染色体は母親由来である。 エの染色体に存在する遺伝子には優劣関係はない。 カの染色体は，減数分裂の際に対合する染色体がない。念
校
紙
― １２ ― ｈ２６ 食物Ａ ↑１４０７０５ＳＢ 2013.10.28 10.15.30 Page 12問３ キイロショウジョウバエにおいて，エやオの染色体に遺伝子が存在すること を確認したい。どのような交配実験を行って，どのような結果になればよいか。 最も適当なものを，下の ∼ から一つ選びなさい。 ２２ ともに優性形質の雌雄を交配すると，次世代の雌雄に劣性形質が現れる。 ともに優性形質の雌雄を交配すると，次世代の雌雄に優性形質のみが現 れる。 優性形質の雌と劣性形質の雄を交配すると，次世代の雌に劣性形質が現 れる。 優性形質の雌と劣性形質の雄を交配すると，次世代の雄に劣性形質が現 れる。 劣性形質の雌と優性形質の雄を交配すると，次世代の雄に劣性形質のみ が現れる。 Ｂ 図２は，ヒトのある劣性遺伝子による２種類の遺伝病に関して，それぞれの家 系図をまとめたものである（□は男性，○は女性，■と●は遺伝病を発病してい ることを表している）。 キ ク ケ コ サ シ ス セ ソ タ チ ツ テ ト ナ ニ フ ヌ ネ ノ ハ ヒ 家系図１ 家系図２ 図２
念
校
紙
― １３ ― ｈ２６ 食物Ａ 図中のヒの男性が病気の遺伝子をヘテロ接合でもつ女性と結婚したとき，病 気の子どもが生まれる可能性は男子と女子でどのようになるか。最も適当なも のを，下の ∼ から一つ選びなさい。 ２７ 男子女子ともに２５％である。 男子では２５％，女子では０％である。 女子では２５％，男子では０％である。 男子女子ともに５０％である。 男子女子ともに０％である。念
校
紙
― １５ ― ｈ２６ 食物Ａ ↑１４０７０５ＳＢ 2013.10.28 10.15.30 Page 15 神経と筋肉に関する次の文章（Ａ・Ｂ）を読み，あとの問１∼７に答えなさい。 解答は ２８ ∼ ３８ 。 Ａ 図１は，ヒトの ａふくらはぎの筋肉と，ｂこの筋肉につながっている神経，および ｃ脊髄の関係を模式的に示したものである。なお，図中では簡略化して神経が１本 のニューロンのように描かれているが，実際には，神経はニューロンの束で構成 されている。 ウ ア イ 刺激 記録（節電図） 細胞体 脊髄 細胞体 図１ 問１ 下線部ａの筋肉は骨格筋である。骨格筋について述べた文として最も適当な ものを，下の ∼ から一つ選びなさい。 ２８ 紡錘形の細胞が集まって，筋肉をつくっている。 紡錘形の細胞が一列に並んで筋原繊維をつくり，それが束になって筋肉 をつくっている。 紡錘形の筋繊維が集まって，横紋をもつ筋肉をつくっている。 紡錘形の筋繊維が一列に並んで筋原繊維をつくり，それが束になって横 紋をもつ筋肉をつくっている。 横紋をもつ細長い筋繊維が集まって，筋肉をつくっている。 横紋をもつ細長い筋繊維が一列に並んで筋原繊維をつくり，それが束に なって筋肉をつくっている。念
校
紙
― １６ ― ｈ２６ 食物Ａ ↑１４０７０５ＳＢ 2013.10.28 10.15.30 Page 16 問４ 家系図１に関して，下の ， に答えなさい。 家系図１の病気の遺伝子が，常染色体と X 染色体のどちらに存在するかは 決定できない。しかし，図中のキ∼サのうちの１人が病気の遺伝子をもたない ことがわかれば，X 染色体にあると決定できる。どの人がわかればよいか。最 も適当なものを，下の ∼ から一つ選びなさい。 ２３ キ ク ケ コ サ 仮に，家系図１の病気の遺伝子が X 染色体に存在する場合，図中のシ∼ソ の人の中で病気の遺伝子をもつことが確定できる人をすべてあげたものとして， 最も適当なものを，下の ∼ から一つ選びなさい。 ２４ シのみ スのみ セのみ ソのみ シとソ スとセ 問５ 家系図２に関して，下の ∼ に答えなさい。 家系図２の病気の遺伝子は，常染色体に存在することがわかる。図中のチ∼ ニの人の中で，その根拠となる人として最も適当なものを，下の ∼ から一 つ選びなさい。 ２５ チとト ツとテ トとナ テとニ チとナ ツとニ 図中のヌ∼フの人の中で，病気の遺伝子に関してヘテロ接合であると確定で きる人として最も適当なものを，下の ∼ から一つ選びなさい。 ２６ ヌとネ ヌとフ ネとヒ ネとハ ノとハ念
校
紙
― １４ ― ｈ２６ 食物Ａ音楽実技
一般入試
数
学
一般入試
化
学
一般入試
生
物
一般入試
世
界
史
一般入試
日
本
史
一般入試
英
語
一般入試
国
語
公募制推薦入試
（国
語）
現代社会学部
Ａ
Ｏ
入
試
問２ 下線部ｂの神経を含めた脊髄神経について述べた次の文 ∼ のうち，正し いものの組合せとして最も適当なものを，下の ∼ から一つ選びなさい。 ２９ 脳神経とともに中枢神経系を形成している。 脳神経とともに末しょう神経系を形成している。 １２対ある。 ３１対ある。 感覚神経と運動神経だけからなる。 感覚神経と運動神経に加え，自律神経も含まれる。 ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ 問３ 下線部ｃの脊髄に関して述べた文として最も適当なものを，下の ∼ から 一つ選びなさい。 ３０ 脊髄の皮質は神経繊維の多い白質で，皮質が灰白質になっている大脳と は逆になっている。 脊髄の皮質は神経繊維の多い白質で，この点は大脳と同じである。 脊髄の皮質は細胞体の多い白質で，皮質が灰白質になっている大脳とは 逆になっている。 脊髄の皮質は細胞体の多い白質で，この点は大脳と同じである。 脊髄の皮質は神経繊維の多い灰白質で，皮質が白質になっている大脳と は逆になっている。 脊髄の皮質は神経繊維の多い灰白質で，この点は大脳と同じである。 脊髄の皮質は細胞体の多い灰白質で，皮質が白質になっている大脳とは 逆になっている。 脊髄の皮質は細胞体の多い灰白質で，この点は大脳と同じである。念
校
紙
― １７ ― ｈ２６ 食物Ａ 問４ 図１中のア・イ・ウが指しているものの名称の組合せとして最も適当なもの を，下の ∼ から一つ選びなさい。 ３１ ア イ ウ 筋紡錘 運動神経 感覚神経 筋紡錘 感覚神経 運動神経 圧 点 運動神経 感覚神経 圧 点 感覚神経 運動神経 効果器 運動神経 感覚神経 効果器 感覚神経 運動神経 腹 根 運動神経 感覚神経 腹 根 感覚神経 運動神経 問５ 図１に示したように，ひざの裏側を刺激すると，刺激の強さに応じてふくら はぎの筋肉に興奮（活動電位）が生じ，その様子を筋電図として記録すること ができる。図２は，エからクにかけて与える刺激の強さを変えていったときに 記録された筋電図である。図２をもとに，下の ， に答えなさい。 刺激 M波 H波 → 時間 エ オ カ キ ク 図２念
校
紙
― １８ ― ｈ２６ 食物Ａ 図２から推論できることについて述べた次の文 ∼ のうち，正しいものの 組合せとして最も適当なものを，下の ∼ から一つ選びなさい。 ３２ いき ち 興奮の閾値が小さいのは感覚ニューロンである。 興奮の閾値が小さいのは運動ニューロンである。 刺激によって感覚ニューロンが興奮し，それが運動ニューロンに伝わっ て収縮した際の反応を示すのは，M 波である。 刺激によって感覚ニューロンが興奮し，それが運動ニューロンに伝わっ て収縮した際の反応を示すのは，H 波である。 図２において，刺激が最も強いのはクである。 図２において，刺激が最も弱いのはクである。 ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ H 波に関して，エ∼カでは徐々に大きくなるが，キでは小さくなり，クで は消失してしまう。このような現象が起こる理由として最も適当なものを，下 の ∼ から一つ選びなさい。 ３３ 感覚ニューロンにおいて，両側から進んできた興奮が出会って消失した ため。 シナプスにおいて，両側から進んできた興奮が出会って消失したため。 シナプスにおいて，運動ニューロンから放出された神経伝達物質が，感 覚ニューロンからの神経伝達物質の放出を抑えたため。 運動ニューロンにおいて，両側から進んできた興奮が出会って消失した ため。念
校
紙
― １９ ― ｈ２６ 食物Ａ ↑１４０７０５ＳＢ 2013.10.28 10.15.30 Page 19 Ｂ 図３は，神経をつけたままカエルのふくらはぎの筋肉を取り出して神経筋標本 とし，電気刺激を与えて筋収縮の様子を調べる装置である。神経に対して，閾値 以 上 の 刺 激 を１回 だ け 与 え る と（ ア ）と 呼 ば れ る 収 縮 が 起 こ る。毎 秒 （ イ ）回以上の頻度で刺激を与えると，ひと続きの大きな収縮がみられる。 このような収縮は（ ウ ）と呼ばれる。 ドラム 筋収縮の記録 音さ振動の記録 電気刺激の記録 電気刺激装置へ 音さ おもり 筋肉 神経 電気刺激装置へ 図３ 問６ 空欄ア∼ウに入る語または数値として最も適当なものを，下の選択肢群 ∼ から一つずつ選びなさい。 ア ３４ イ ３５ ウ ３６ 〔選択肢群〕 完全強縮 不完全強縮 単収縮 １ ５ １０ １５ ３０念
校
紙
― ２０ ― ｈ２６ 食物Ａ ↑１４０７０５ＳＢ 2013.10.28 10.15.30 Page 20問７ 神経を１回だけ電気刺激する実験を，刺激する部位を変えて行ったところ， 次の表１のような結果が得られた。表１をもとに，下の ， に答えなさい。 神経の刺激部位 収縮開始までの時間 神経と筋肉の接合部から１２mm の部位 １．４ミリ秒 神経と筋肉の接合部から５７mm の部位 ２．９ミリ秒 表１ この神経における興奮の伝導速度として最も適当なものを，下の ∼ から 一つ選びなさい。 ３７ ９m／秒 １２m／秒 １６m／秒 ２０m／秒 ２４m／秒 ３０m／秒 ３４m／秒 ４４m／秒 この神経と筋肉の接合部での興奮の伝達に要する時間として最も適当なもの を，下の ∼ から一つ選びなさい。ただし，筋肉に興奮が伝わってから興奮 が始まるまでの時間は無視できるものとする。 ３８ ０．１ミリ秒 ０．４ミリ秒 ０．６ミリ秒 ０．８ミリ秒 １．０ミリ秒 １．２ミリ秒
念
校
紙
― ２１ ― ｈ２６ 食物Ａ 図１は，植物に照射した光の強さと二酸化炭素の吸収・放出速度の関係を示 したものである。１日の明期が１２時間，暗期が１２時間のとき，光の強さが A∼ E の範囲で実験に使った植物が生育できる範囲を，下の ∼ から一つ選びな さい。ただし，明期の光の強さは一定とする。 ４１ 吸 収 速 度 放 出 速 度 ０ 光の強さ A B C D E CO2 図１A∼C A∼E B∼E C∼D
C∼E D∼E
念
校
紙
― ２３ ― ｈ２６ 食物Ａ ↑１４０７０５ＳＢ 2013.10.28 10.15.30 Page 23 図２は二酸化炭素を十分に与えたときの光合成速度と温度の関係を図に示し たものである。図２中の F と G のグラフに関する説明として最も適当なもの を，下の ∼ から一つ選びなさい。 ４２ 温度（℃） 10 0 20 30 F G 40 光 合 成 速 度 図２ 光の強さに関係なく，F のようなグラフになる。 光の強さが弱いとき，G のようなグラフになる。 呼吸速度が大きいとき，F のようなグラフになる。 光の強さに関係なく，G のようなグラフになる。 呼吸速度と光合成速度が等しいとき，G のようなグラフになる。 問３ 下線部ｂに関して，下の ， に答えなさい。 光発芽種子の例として最も適当な組合せを，下の ∼ から一つ選びなさい。 ４３ タバコとレタス カボチャとケイトウ カボチャとレタス タバコとケイトウ レタスとケイトウ念
校
紙
― ２４ ― ｈ２６ 食物Ａ ↑１４０７０５ＳＢ 2013.10.28 10.15.30 Page 24 植物と光に関する次の文章を読み，あと の 問１∼５に 答 え な さ い。解 答 は ３９ ∼ ４７ 。 植物にとって光は ａ光合成におけるエネルギー源であるとともに，植物が存在する 環境の情報としても役立っている。例えば， ｂ光発芽種子は植物が茂っている場所で は ｃ発芽に必要な条件がそろっても発芽することはないが，植物が刈り取られて日当 たりがよくなった場所では発芽を始めることがある。これは種子の上層にある植物 の葉を透過した光のうち，（ ア ）光を含む大部分が吸収され，（ イ ）光など を多く含む光が地表に届くことになり，（ イ ）光が多い光は，光発芽種子に とって発芽しても光合成が十分にできない環境を意味する。光発芽種子はこのよう な環境を感知して発芽しないのである。また， ｄ花芽形成においても日長（正確には 暗期の長さ）を感知し，一年のうちの特定の時期を知ることで花芽を形成する植物 が存在する。 問１ 空欄ア，イに入る適当な語の組合せとして最も適当なものを，下の ∼ か ら一つ選びなさい。 ３９ ア イ ア イ 青色 赤色 青色 紫外 赤色 青色 赤色 遠赤色 黄色 緑色 緑色 遠赤色 問２ 下線部ａに関して，下の ∼ に答えなさい。 陸上植物の光合成は細胞内の葉緑体で行われている。葉緑体に関する説明と して適当ではないものを，下の ∼ から一つ選びなさい。 ４０ 葉緑体は，外膜と内膜の二枚の膜で囲まれている。 光合成により葉緑体から酸素が生じる。 光を吸収する色素としてクロロフィルなどが存在する。 葉緑体の大きさは，一般に核やミトコンドリアより小さい。 葉緑体は，気孔を形成する孔辺細胞にも存在する。念
校
紙
― ２２ ― ｈ２６ 食物Ａ音楽実技
一般入試
数
学
一般入試
化
学
一般入試
生
物
一般入試
世
界
史
一般入試
日
本
史
一般入試
英
語
一般入試
国
語
公募制推薦入試
（国
語）
現代社会学部
Ａ
Ｏ
入
試
光発芽種子は，地中深くでは発芽しない。このことは光発芽種子のどのよう な特徴に対して有利にはたらくか。最も適当なものを，下の ∼ から一つ選 びなさい。 ４４ 光発芽種子の種皮が薄くて弱いこと。 光発芽種子は光を吸収するとすぐに光合成を始めること。 光発芽種子の中には発芽の過程に必要な養分が少ないこと。 光発芽種子は未熟で光を吸収すると胚が発生し始めること。 光発芽種子の種皮は厚くて破れにくいこと。 問４ 下線部ｃに関して，一般的な植物の種子の発芽条件として最も適当な組合せ を，下の ∼ から一つ選びなさい。 ４５ 水，無機塩類，酸素 水，酸素，適温 無機塩類，酸素，適温 水，酸素，二酸化炭素 酸素，二酸化炭素，適温 問５ 下線部ｄに関して，下の ， に答えなさい。 花芽形成に関するホルモンの説明として最も適当なものを，下の ∼ から 一つ選びなさい。 ４６ 茎頂でホルモンが合成され，茎頂分裂組織の細胞に作用する。 根で合成されたホルモンは，道管を通って移動する。 このホルモンは時期によっては，植物の成長にはたらく。 このホルモンは時期によっては，落果・落葉にはたらく。 葉で合成されたホルモンは，師管を通って移動する。念
校
紙
― ２５ ― ｈ２６ 食物Ａ 図３は，ある品種のダイズについて，種子をまいた時期と発芽から開花まで の日数の関係を示したものである。この図からどのようなことが推論できるか。 最も適当なものを，下の ∼ から一つ選びなさい。 ４７ 発 芽 か ら 開 花 ま で の 日 数 種子をまいた時期 5月 30 8 16 24 128 120 112 104 96 88 80 72 64 56 48 40 32 24 1 9 17 25 3 11 19 27 4 12 20 4月 6月 7月 8月 図３ このダイズは，３カ月以上成長しないと花芽は形成されない。 このダイズは，４月から６月の間の日長を感知することで花芽を形成す る。 このダイズは，いろいろな時期に種子をまいても開花するので，中性植 物である。 このダイズの開花時期は，種子をまいてからの日数にあまり影響されな い。 このダイズは種子をまく時期によって春に開花させることもできる。 （生物問題 おわり）念
校
紙
― ２６ ― ｈ２６ 食物Ａ動物と植物の組織と器官に関する次の文章（Ａ・Ｂ）を読み，あとの問１∼６に 答えなさい。解答は １ ∼ １０ 。 Ａ 植物のからだは根，茎，葉の器官からできており，各器官は ａそれぞれのはたら きに適した形態や構造をしている。例えば薄く広い葉は，光を多く受容し ｂ光合成 に利用できるようになっている。図１は葉の断面を模式的に示したものである。 ア イ ウ エ オ カ 図１ 問１ 下線部ａに関して，根の特徴について述べた文として最も適当なものを，下 の ∼ から一つ選びなさい。 １ 根の表面の複数の細胞が連なって，突起状の根毛ができている。 根の表面にある細胞の一部が伸び出して根の表面積が広くなっている。 根の表皮細胞の表面にクチクラ層が発達して水の吸収を助けている。 根の維管束には水の通り道である道管のみが存在している。 根の先端にある根冠は水を吸収しやすい構造になっている。
生 物
表２［左ページ］から問題開始再
校
紙
― １ ― ｈ２６ 食物Ｂ 問４ 下線部ｃに関して，３種類の単細胞生物の細胞について述べた文として最も 適当なものを，下の ∼ から一つ選びなさい。 ４ ゾウリムシ，クラミドモナス，アメーバはすべて細胞壁がない。 ゾウリムシは繊毛により運動するが，クラミドモナスやアメーバには運 動にはたらくしくみはない。 クラミドモナスには葉緑体があるが，ゾウリムシやアメーバにはない。 ゾウリムシやアメーバには核があるが，クラミドモナスにはない。 ゾウリムシとクラミドモナスは真核細胞であるが，アメーバは原核細胞 である。 問５ 下線部ｄに関して，次の ∼ の条件に合う組織としてそれぞれ最も適当な ものを，下の選択肢群 ∼ から一つずつ選びなさい。 外胚葉から分化するものがある。 ５ 内胚葉から分化するものがある。 ６ 細胞どうしが離れており，細胞間物質が多い。 ７ 〔選択肢群〕 上皮組織のみ 結合組織のみ 神経組織のみ 筋組織のみ 上皮組織と結合組織 上皮組織と神経組織 結合組織と筋組織 神経組織と結合組織再
校
紙
― ３ ― ｈ２６ 食物Ｂ ↑１４０７０６ＳＢ 2013.10.12 13.35.59 Page 3 問６ 【観察１】∼【観察３】で観察される組織像としてそれぞれ最も適当なもの を，下の選択肢群 ∼ の図から一つずつ選びなさい。 【観察１】 ８ 【観察２】 ９ 【観察３】 １０ 〔選択肢群〕再
校
紙
― ４ ― ｈ２６ 食物Ｂ ↑１４０７０６ＳＢ 2013.10.12 13.35.59 Page 4 問２ 下線部ｂに関して，図１中のア∼カの部分の細胞のうち，光合成を行ってい る細胞の組合せとして最も適当なものを，下の ∼ から一つ選びなさい。 ２ アとウ イとウ ウとエ イとウとエ アとウとカ ウとエとカ 問３ 図１中のア∼カの部分のうち，基本組織系に属するものの組合せとして最も 適当なものを，下の ∼ から一つ選びなさい。 ３ アとイ ウとエ ウとオ オとカ イとオとカ アとエとオ Ｂ ｃゾウリムシやクラミドモナス，アメーバのように，からだが一つの細胞ででき ている生物を単細胞生物というのに対し，からだが多数の細胞からできている生 物を多細胞生物と呼ぶ。多細胞生物では，同じような形やはたらきをもつ細胞が 集まって組織がつくられ，組織が集まって一定のはたらきをもつ器官が形成され ている。動物の組織は， ｄ上皮組織，結合組織，神経組織，筋組織の四つに分ける ことができる。 以下は，ニワトリの手羽先を用いた組織の観察法である。 【観察１】 手羽先の皮と筋肉を取り除き，骨関節のところにある組織をカミソリ の刃で薄い切片にしたものを，メチレンブルーで染色して顕微鏡で観 察した。 【観察２】 観察１と同様に切り出した切片を酢酸に５日間程度浸し，柔らかく なった硬骨の部分を薄い切片にし，メチレンブルーで染色して顕微鏡 で観察した。 【観察３】 手羽先の筋肉をピンセットで十分にほぐし，取り出した筋繊維をメチ レンブルーで染色して顕微鏡で観察した。再
校
紙
― ２ ― ｈ２６ 食物Ｂ音楽実技
一般入試
数
学
一般入試
化
学
一般入試
生
物
一般入試
世
界
史
一般入試
日
本
史
一般入試
英
語
一般入試
国
語
公募制推薦入試
（国
語）
現代社会学部
Ａ
Ｏ
入
試
生物の生殖と細胞分化に関する次の文章（Ａ・Ｂ）を読み，あとの問１∼６に答 えなさい。解答は １１ ∼ ２０ 。 Ａ 生物が次世代の個体をつくることを生殖という。生殖にはさまざまな方法があ り， ａ配偶子などの生殖細胞を利用する方法と，利用しない方法がある。ｂ配偶子の 合体（接合）により次世代をつくる生殖法が有性生殖であり，配偶子によらない 生殖法が無性生殖である。無性生殖には，アメーバなどが行う（ ア ），酵母 菌などが行う（ イ ），植物の茎や根などの一部から新個体ができる（ ウ ） などがある。 問１ 下線部ａに関して，下の ， に答えなさい。 配偶子について述べた文として最も適当なものを，下の ∼ から一つ選び なさい。 １１ 配偶子には，雌雄の区別があるものとないものがあり，区別がないもの は合体せずに次世代となる。 同形配偶子は，どの配偶子どうしでも合体することができる。 異形配偶子には雌雄の区別があり，雄性どうし，雌性どうしでは合体し ない。 配偶子のうち，より小さく運動性があるものを卵，より大きく運動性が ないものを精子と呼ぶ。 配偶子のうち，より大きく運動性があるものを卵，より小さく運動性が ないものを精子と呼ぶ。 同形配偶子をつくる生物として最も適当なものを，下の ∼ から一つ選び なさい。 １２ サクラ アオサ チューリップ ミル ウニ クラミドモナス エンドウ メダカ イチョウ再
校
紙
― ５ ― ｈ２６ 食物Ｂ 問２ 下線部ｂに関して，有性生殖においてつくられる配偶子について述べた文と して最も適当なものを，下の ∼ から一つ選びなさい。 １３ 一つの個体がつくる配偶子は多数あるが，それらの遺伝子型は通常２種 類である。 一つの個体がつくる配偶子は多数あるが，それらの遺伝子型は通常４種 類である。 動物の卵（n）は１個の一次卵母細胞（２n）から１個しか生じないため， 受精卵の遺伝的な多様性は精子によるものである。 動物の精子（n）は減数分裂でつくられるため，１個の一次精母細胞 （２n）から２n種類の遺伝子型の精子が生じる。 異なる遺伝子型どうしの配偶子が合体するため，接合子はさらに遺伝的 に多様になる。 問３ 空欄ア∼ウに入る生殖方法の組合せとして最も適当なものを，下の ∼ か ら一つ選びなさい。 １４ ア イ ウ 出 芽 分 裂 栄養生殖 出 芽 栄養生殖 分 裂 分 裂 出 芽 栄養生殖 分 裂 栄養生殖 出 芽 栄養生殖 出 芽 分 裂 栄養生殖 分 裂 出 芽再
校
紙
― ６ ― ｈ２６ 食物Ｂ 問４ 空欄ア∼ウのそれぞれの生殖方法で増える生物の組合せとして最も適当なも のを，下の選択肢群 ∼ から一つずつ選びなさい。 ア １５ イ １６ ウ １７ 〔選択肢群〕 ヒドラ，サンゴ ヒドラ，オニユリ ヒドラ，イソギンチャク プラナリア，イソギンチャク プラナリア，ヒドラ プラナリア，スギナ オニユリ，オランダイチゴ サツマイモ，サンゴ Ｂ 単細胞の真核生物である酵母菌（２n）は，栄養が豊富な条件では体細胞分裂 で増殖するが，栄養が不足すると減数分裂を行って胞子（n）を生じる。このと き，１個の酵母菌（２n）から４個の胞子が生じ，それぞれが核相 n の酵母菌と して増殖する。酵母菌（n）には動物の性に似た接合型（ a 型と α 型）があり， a 型どうし，α 型どうしでは合体しないが，a 型と α 型は合体して核相２n の酵 母菌（ a／α 型）に戻る。 同じく単細胞の真核生物であるゾウリムシの場合， ｃ２匹のゾウリムシが互いに 接着し，それぞれが細胞内で減数分裂に相当する核分裂を行って，１核を残し， １核を渡して核を交換することがある。そして，残った核と受け取った核が融合 する。２匹のゾウリムシは離れた後，それぞれが体細胞分裂を行って増殖する。再
校
紙
― ７ ― ｈ２６ 食物Ｂ ↑１４０７０６ＳＢ 2013.10.12 13.35.59 Page 7 問５ 酵母菌の生殖に関する次の文を読み，下の ， に答えなさい。 酵母菌には，さまざまな系統が知られている。いま，正常な酵母菌が必要と する栄養だけを含む溶液を寒天で固めた培地（最少培地）では増殖できず，最 少培地に物質Ｘだけを加えれば増殖できる系統１と系統２がある。この二つの 系統の酵母菌が増殖してつくる細胞集団は，最少培地に少量の物質Ｘを加えた 培地（低Ｘ培地）では赤色となり，多量の物質Ｘを加えた培地（高Ｘ培地）で は白色となる。また，系統１の a 型と系統２の α 型を合体させた２n の酵母 菌（ a／α 型）は最少培地で増殖でき，低Ｘ培地での細胞集団は白色になる。 なお，正常な酵母菌は n，２n とも最少培地，低Ｘ培地，高Ｘ培地のいずれで 増殖させても細胞集団は白色である。 系統１と系統２の酵母菌（n）において，それぞれ異なる二つの遺伝子がは たらきを失っていること以外に，それぞれの遺伝子について推論できることと して最も適当なものを，下の ∼ から一つ選びなさい。 １８ はたらきを失っている遺伝子が，系統１では優性，系統２では劣性であ る。 はたらきを失っている遺伝子が，系統１では劣性，系統２では優性であ る。 どちらも正常遺伝子が優性である。 どちらも正常遺伝子が劣性である。 系統１と系統２のそれぞれではたらきを失っている遺伝子が互いに独立であ るとした場合，系統１の a 型と系統２の α 型を合体させた２n の酵母菌（ a／ α 型）を増殖させたのち，減数分裂を行わせて多数の胞子を得た。これらの 胞子のうち，最少培地で増殖できるものの割合はどの程度か，期待される値と して最も適当なものを，下の ∼ から一つ選びなさい。 １９ １／１６ １／８ １／４ ７／１６ １／２ ９／１６ ３／４ １再
校
紙
― ８ ― ｈ２６ 食物Ｂ ↑１４０７０６ＳＢ 2013.10.12 13.35.59 Page 8問６ 下線部ｃおよび一般的な生物の有性生殖について述べた文として最も適当な ものを，下の ∼ から一つ選びなさい。 ２０ 核を交換しても２匹のゾウリムシは２匹のままであることから，有性生 殖には子孫を増やすはたらきはないと考えられる。 核を交換しても２匹のゾウリムシは２匹のままであることから，この核 交換には遺伝的な多様性を増す意味はないと考えられる。 下線部ｃを一般的な生物の有性生殖と対比すると，一方のゾウリムシが 遺伝情報を渡す雄，他方が遺伝情報を受け取る雌にあたると考えられる。 下線部ｃと一般的な生物の有性生殖が同じ意義をもつとすれば，遺伝的 な多様性を増すことにあると考えられる。
再
校
紙
― ９ ― ｈ２６ 食物Ｂ 問１ 空欄アおよびウに入る語としてそれぞれ最も適当なものを，下の選択肢群 ∼ から一つずつ選びなさい。 ア ２１ ウ ２２ 〔選択肢群〕 優性 劣性 分離 独立 連鎖 対立 問２ 空欄イ，エ，オに入る語としてそれぞれ最も適当なものを，下の選択肢群 ∼ から一つずつ選びなさい。 イ ２３ エ ２４ オ ２５ 〔選択肢群〕 ショウジョウバエ 肺炎双球菌 エンドウ メダカ 酵母菌 スイートピー 大腸菌 ユスリカ T２ファージ再
校
紙
― １１ ― ｈ２６ 食物Ｂ ↑１４０７０６ＳＢ 2013.10.12 13.35.59 Page 11 問３ 下線部ａに関して，下の ， に答えなさい。 アベリーらの研究以前にも，遺伝子の本体が DNA であることは，いくつか の事実から示唆されていた。次の ∼ の事実のうち，遺伝子の本体が DNA であることを示唆する理由となるものはどれか。理由をすべてあげたものとし て最も適当なものを，下の ∼ から一つ選びなさい。 ２６ DNA のほとんどは核内（染色体）に存在する。 種類が多く構造が複雑なタンパク質に比べて，DNA は４種類の構成単 位からなる単純な構造の物質である。 精子や卵の核あたりの DNA 量は，体細胞の半量である。 のみ のみ のみ と と と と と アベリーらの研究では遺伝子の本体が DNA であることまで確定しなかった 理由として，最も適当なものを，下の ∼ から一つ選びなさい。 ２７ 抽出液をタンパク質分解酵素で処理すると形質転換が起こらなくなるこ とを示したが，遺伝子とは無関係に形質転換が起こる可能性を否定できな い。 抽出液をタンパク質分解酵素で処理すると形質転換が起こらなくなるこ とを示したが，DNA がタンパク質でできた遺伝子に作用する可能性を否 定できない。 抽出液を DNA 分解酵素で処理すると形質転換が起こらなくなることを 示したが，遺伝子とは無関係に形質転換が起こる可能性を否定できない。 抽出液を DNA 分解酵素で処理すると形質転換が起こらなくなることを 示したが，DNA がタンパク質でできた遺伝子に作用する可能性を否定で きない。再
校
紙
― １２ ― ｈ２６ 食物Ｂ ↑１４０７０６ＳＢ 2013.10.12 13.35.59 Page 12 遺伝に関する次の文章（Ａ・Ｂ）を読み，あとの問１∼６に答えなさい。解答は ２１ ∼ ３０ 。 Ａ 物質としての DNA が発見されたのは１９世紀後半のことであった。しかし， DNA が遺伝子の本体であることがわかり，その構造が二重らせんであることが 明らかになったのは２０世紀半ばのことである。遺伝子についての理解が深まった 約１００年の間に行われてきた重要な研究や発見には次のようなものがある。 研究者名 研究または発見内容 メンデル 遺伝の法則を発見した。 ミーシャー ヌクレイン（のちに DNA と呼ばれる物質）を発見した。 ド フリース， コレンス，チェルマク メンデルの法則を再発見した。 サットンら 遺 伝 子 と 減 数 分 裂 時 の 染 色 体 の 行 動 を 比 較 し， （ ア ）の法則が，染色体に遺伝子が存在すると考 えることで説明できることを主張した。 モーガンら （ イ ）を用いた遺伝子の（ ウ ）に関する研究 や染色体地図の作成によって，サットンらの説が正し いことを示した。 グリフィス （ エ ）の形質転換を発見した。 アベリー（エイブリー）ら 形質転換を利用して，ａ遺伝子の本体が DNA であるこ とを強く示唆した。 ハーシー，チェイス （ オ ）を大腸菌に感染させる実験によって，最終的 に，遺伝子の本体が DNA であることを明らかにした。 シャルガフ DNA の構成単位（A，C，G，T）の割合にｂ規則性が あることを発見した。 フランクリン， ウィルキンス DNA がらせん構造をもつことを示した。 ワトソン，クリック DNA が二重らせん構造をもつことを提唱した。再
校
紙
― １０ ― ｈ２６ 食物Ｂ音楽実技
一般入試
数
学
一般入試
化
学
一般入試
生
物
一般入試
世
界
史
一般入試
日
本
史
一般入試
英
語
一般入試
国
語
公募制推薦入試
（国
語）
現代社会学部
Ａ
Ｏ
入
試
問４ 下線部ｂの規則性について述べた文として最も適当なものを，下の ∼ か ら一つ選びなさい。 ２８ 生物の種類によらず，A，C，G，T が２５％ずつ含まれている。 生物の種類によらず，A の割合＝G の割合，C の割合＝T の割合が成り 立つが，A の割合そのものは生物の種類によって異なる。 生物の種類によらず，A の割合＝G の割合，C の割合＝T の割合が成り 立ち，A の割合そのものは生物の種類によらず同じである。 生物の種類によらず，A の割合＝C の割合，G の割合＝T の割合が成り 立つが，A の割合そのものは生物の種類によって異なる。 生物の種類によらず，A の割合＝C の割合，G の割合＝T の割合が成り 立ち，A の割合そのものは生物の種類によらず同じである。 生物の種類によらず，A の割合＝T の割合，C の割合＝G の割合が成り 立つが，A の割合そのものは生物の種類によって異なる。 生物の種類によらず，A の割合＝T の割合，C の割合＝G の割合が成り 立ち，A の割合そのものは生物の種類によらず同じである。再
校
紙
― １３ ― ｈ２６ 食物Ｂ Ｂ ショウジョウバエの染色体地図を作成する思考実験を行ってみよう。１組の常 染色体に５対の対立遺伝子 A（a），B（b），C（c），D（d），E（e）（大文字の対立遺伝 子が小文字の対立遺伝子に対して優性）があるものと想定し，５対すべてについ てヘテロ接合の雌個体を検定交雑した場合の結果を，コンピュータでシミュレー ションしてみることにする。なお，遺伝子型 AaBb で遺伝子 A と B，a と b が それぞれ同一染色体にある場合，AB／ab のように示すものとする。 【シミュレーション１】 遺伝子型 AB／ab の雌を検定交雑するシミュレーションを行った。この雌の配 偶子形成過程において，遺伝子 A（a）と B（b）の間で染色体の乗換えが１回起 こった場合に生じる配偶子は AB，Ab，aB，ab の４通り，乗換えが起こらない 場合に生じる配偶子は AB，ab の２通りとし，乗換えは２回以上起こらないも のとした。そして，この雌がつくる一次卵母細胞において乗換えが起こる確率を ５％とし，得られる次世代の数を４００，４０００，４００００として３回ずつ計算（試行 １∼９）を行うと，次の表１のような結果となった。〔AB〕の数 〔Ab〕の数 〔aB〕の数 〔ab〕の数
試行１ １９８ ２ ２ １９８ 試行２ １８７ １３ １３ １８７ 試行３ １９７ ３ ３ １９７ 試行４ １９３９ ６１ ６１ １９３９ 試行５ １９５３ ４７ ４７ １９５３ 試行６ １９５５ ４５ ４５ １９５５ 試行７ １９４８１ ５１９ ５１９ １９４８１ 試行８ １９５２３ ４７７ ４７７ １９５２３ 試行９ １９４５５ ５４５ ５４５ １９４５５ 表１
再
校
紙
― １４ ― ｈ２６ 食物Ｂ 問５ 表１の結果に関する考察として最も適当なものを，下の ∼ から一つ選び なさい。 ２９ 期待される組換え価は２．５％なので，最も近かったのは次世代の数を ４００とした試行である。 期待される組換え価は２．５％なので，最も近かったのは次世代の数を ４０００とした試行である。 期待される組換え価は２．５％なので，最も近かったのは次世代の数を ４００００とした試行である。 期待される組換え価は５％なので，最も近かったのは次世代の数を４００ とした試行である。 期待される組換え価は５％なので，最も近かったのは次世代の数を４０００ とした試行である。 期待される組換え価は５％なので，最も近かったのは次世代の数を ４００００とした試行である。再
校
紙
― １５ ― ｈ２６ 食物Ｂ ↑１４０７０６ＳＢ 2013.10.12 13.35.59 Page 15 【シミュレーション２】 ５対の対立遺伝子が図１のようにアルファベット順に等間隔で並んでいるもの と仮定してシミュレーションを行った。 A（a） B（b） C（c） D（d） E（e） 対立遺伝子間の距離はすべて等しい 図１ なお，染色体の乗換えが起こる確率は２対の対立遺伝子の間の距離に比例する ものとし，乗換えは２回以上起こらないものとした。得られる次世代の数を適切 に設定し，一次卵母細胞において乗換えが起こる確率を変えて計算を行ったとこ ろ，組換え価は次の表２のような結果となった。 組換え価 Ａ−Ｂ間 Ａ−Ｃ間 Ａ−Ｄ間 Ａ−Ｅ間 １．４％ ３．０％ ４．６％ ６．０％ ５．０％ １０％ １５％ ２０％ １０％ ２０％ ３０％ ４０％ １５％ ２９％ ４５％ ５０％ ２０％ ４０％ ５０％ ５０％ ２２％ ４５％ ５０％ ５０％ ２５％ ５０％ ５０％ ５０％ 表２再
校
紙
― １６ ― ｈ２６ 食物Ｂ ↑１４０７０６ＳＢ 2013.10.12 13.35.59 Page 16問６ 表２の結果に関する考察として最も適当なものを，下の ∼ から一つ選び なさい。 ３０ 遺伝子間の距離と染色体の乗換えが起こる確率が比例すれば，遺伝子間 の距離と組換え価も常に比例する。 遺伝子間の距離と染色体の乗換えが起こる確率が比例すれば，遺伝子間 の距離が小さい範囲では，遺伝子間の距離と組換え価も比例する。 遺伝子間の距離と染色体の乗換えが起こる確率が比例すれば，遺伝子間 の距離が大きい範囲では，遺伝子間の距離と組換え価も比例する。 遺伝子間の距離と染色体の乗換えが起こる確率が比例しても，遺伝子間 の距離と組換え価はまったく比例しない。
