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平成28年度第1回 会議録 長崎市│長崎市総合教育会議

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(1)

28

回長崎市総

教育会議

会議録

日 時 成28 11日 15時05 ~16時35

場 所 第 応接 市役所本館 階

出 席 者 市長 市長

教育委員会

馬場教育長 中西委員 坂本委員 原委員 松委員 本委員

務 局 市長部局

企画財政部政策監兼都市経営 長 主幹 係長

原爆被爆対策部長 原爆被爆対策部原爆資料館長 部次長兼 和推

進課長 部被爆 課長 課 和学習係長

教育委員会

教育総務部長 部総務課長 課総務係長 係主査

学校教育部長 部学校教育課長 課参

次 第

開会

協議 調整 項

教育大 策定 い

和教育 い

閉会

(2)

市 長

務 局

市長部局

15 05開会

早速 成28 回目 長崎市総 教育会議

開催 い 手元 次第 配付

沿 進 い い 思い

協議 調整 項 教育大 策定 い

資料 手元 配付 い い 教育大 策定

い いう資料 覧い い 思い

教育大 策定 い 昨 開催 総 教育会議 成

27 教育委員会 策定 定 第 次長崎市教育振興 本計画

教育大 代え いう方向性 い 皆

いい い いう 了 い い

教育委員会 市長部局 い 教育振興 本計画

教育大 策定 い 検討 進 い 経遃

い 教育大 長崎市全体 子 育 支え 大

人 地域 い 掲載 必要 あ 断 策定 方向性

見直 い 回 あ 教育大 策定 い

提案 い

新 策定 教育大 い 市長部局 教育委員会 教育

い 方向性 共 いう 教育 施策 推進

いう 目的 長崎市 子 地域 姿 示

い 考え

教育振興 本計画 作 範 作

教育大 う少 広い 羅 う いう 大

明 い い 資料 細 い

少 務局 方 明 い 願い

教育大 策定 い 明い

資料 覧 い

長崎市総 教育会議 協議経遃 長崎市

教育大 策定 方向性 見直 先 市長 明い

教育委員会 市長部局 教育振興 本計画 教育大

策定 い 検討 遃程 改 明 い い 思い

教育委員会 昨 第 回総 教育会議

(3)

芸術等 施策 追加 検討 学校現場 当 計

画 周知 第 次 計画 様 考え 方 策定 適

あ 断 い

市長部局 成27 長崎市第四次総 計画

期 本計画 策定 再 教育大 定 内容 い

検討 い

恐 入 資料 長崎市第四次総 計画 概要版 配

開 い う 昨

策定い 期 本計画 い う

方針 A 部 学校教育 生涯学習 文化 芸術

いわ 教育 以外 子育 環境

地域 多岐 わ い 教育大 掲載 必要

あ 断 い

う 検討 遃程 踏 え 第 次 長崎市教育振興 本計画

教育大 代え いう方向性 見直 い 新 教

育大 策定 い 回 提案 い い い

次 教育大 策定 あ 考え方 教育大

市長部局 教育委員会 教育 い 方向性 共 教育

施策 推進 目的 施策

本的 方針 定 細 施策 本構想 方

針 定 学校教育 生涯学習 加え 家庭教育 和

国 理解 文化 含 市全体 教育 文化 振興 意識

内容 未来 担う子 教育 中心 体系

いう 考え方 い 策定 い 考え

次 資料 開 い 教育大 置付 い

長崎市 側 枠 あ 長崎市第四次総 計画

将来 都市像 実現 向 様々 組 進

一方 側 枠 教育委員会 長崎市教育方針 第 次

長崎市教育振興 本計画 定 学校教育 生涯学習 組

第 次長崎市教育振興 本計画 側 長崎市第四次総 計画

う 教育委員会所管部 あ 学校教育 生涯学習 部

整 性

回 策定 教育大 真 中 置い 大 長

(4)

局 教育委員会 共 うえ 施策 組 いう

資料 現在 教育委員会 定 長崎市

教育方針 第 次長崎市教育振興 本計画 本理念 資料

総 計画 施策 う 教育関連 施策 抜粋 添付

参照 い

資料 戻 い 次 参考 記載

教育大 骨子 案 教育大 大 目的

置 策定方法 計画期間等 記載 次 本理念 長崎市

教育施策 方向性 子 地域 未来

担う子 教育 中心 方針 記載 い 考え

子 地域 案 い 現時

記載 方針 検討 本日

和教育 い 協議 い 定 い 番目

和 発信 子 育 番目 国 社会 羽

子 育 い 一体的 組 求 い 部

い 本日 協議 意見 踏 え 調整

い い 考え

次 教育大 策定 い 明 い 資料

開 い

本日開催 第 回総 教育会議 教育大 策定

了 い 28日 教育委員会定例会 骨子 い

協議い い 市長部局 い 旬 関係課長会議等

協議 踏 え 教育大 素案 作成い 10 旬 定

第 回総 教育会議 素案 内容 い 協議い

い 考え

市長部局 い 修 案 作成い 必要 応

教育委員会定例会 協議い 11 中 教育大 案 作成

12 旬 開催 定 第 回総 教育会議 い 最終的

協議 調整 行い 内 長崎市教育大 策定 い 考え

間 市議会 教育大 策定状況 素案 示

意見 い

最 添 都市 例 柏市 宮崎市 教育大 添付

い い 併 参照 い

(5)

市 長

務 局

市長部局

市 長

委 員

務 局

市長部局

市 長

委 員

市 長

委 員

教育大 策定 方向性 い 明 あ 何

意見等あ 自 願い

柏市 宮崎市 教育大 い 何 明 い

いう 理念 部 比較的 ン 形

紹 あ 教育大 ういう 作 う

いう 例 添付

内容 い 協議 い

ういう 少 方向性 変え い いう

意見 質問等あ 願い

柏市 宮崎市 い ン い

う い あ あ い いう感

うい

段 子 地域 案

あ 何 足 い 思 い 例

え 害 あ 方 外国 方 世 中

い ういう意味 例え 多様 人々 共

生 子 育 い 必要 思

ういう 意見 い い 私 案 い

う い う一 検討 い い 思い

意見 多様性 中 う共生 い

ういう意味 私 人 子 育 いう 記

述 あ いい 思い

何 自 意見 あ 案 作 い 形

日 色 意見 課題 出 い 次 案

作 一人 聞 う

子 地域 中 次代 生 子 育

(6)

市 長

委 員

市 長

委 員

市 長

委 員

中 私 子 望 い 言わ い

自 問題 見 自 解決 い いう

学力感 超え 問題 自 解決 い ういう

是非 長崎 子 身 付 い い 思

学力 心 体 全 い 次代

生 子 求 い い う少 何

表現 あ わ い 思い

次代 生 いう言葉自体 い 言葉 良い

いう う

いえ いい 次代 生 子 当然色

力 要求 い ン 盛

言わ い う 学力

自 解決 い 力 付 い う 教育 中身 うい

う う 変わ い 子 身 付 力 ういう

求 いう う一 何 文言 欲 い 思

意見 先程 委員 発言 思い

私 人 いう言葉 入 いい 感

和 発信 子 育 いう部 関 う 長

女 大阪 就職 い 県外 方 い 本当 原爆

知 い 県 出 本当 発信 い い 実感

言 い う発信 い いう 子

自 生 方 中 考え いい いう

娘 教え 感

部 目 議題 関連 意見

い 思い

先程 委員 言わ 子 地域

何 足 い う 気 い 次代 生 子 育 い

う所 多 色 凝縮 い う 思う

(7)

教 育 長

市 長

特 長崎 郷土 い う 思う

先程 あ 人 いう 命 大

う 者 思い 育 ういう心 持 子

育 いう う少 強調 いい 思

教育委員会 一番 ン 次代 生 子 育

い 非常 多岐 わ 入 い

括弧書 言う時 非常

う う 気 子 関 言え 次代 生

子 ういう力 い ういう大人

い いう中 確 逆 括弧書

い いう 感

表現 い 教育委員会 義務教育 最 夢 希望

持 う いう 持 い

先程 言わ う 人 自 人 い

う 自己肯定感 養わ い い い い ういう部

う 言葉 探 い 思い

次代 生 いう言葉 大 中 和 国

社会 いう 次代 生 子 身 付 い

い いう 含 遃 言葉 広 いう気

素案 案 いう段階 思い 不易流行 いう言

葉 時代 変わ 変わ い 時代 わ 身 付

い 欲 い いう いう意味 国 社会 流行 方 入

思う 不易 方 時代 変わ 変わ い

いう 両方身 付 い いう意味

地域 気持 人 気持 いう

不易 方 入 いう感

ういう う 考え 次代 生 子 育 部 い

う 本的 力 いう 生 力 い

身 付 い いう 思い

あ 整理 わ 方 いい

最初 委員 あ 簡

い いう 感 本

(8)

務 局

市長部局

務 局

市長部局

市 長

務 局

市長部局

市 長

市 長

う少 明 いい

総 計画 本計画 本構想 あ 施策

い 形 教育大 施策 い

本計画 差 う いう あ

子 特化 形 理念的 置 う 形 大

う いう う 考え 教育委員会 市長部局

両方 見 長崎 子 育 う

私遉 方 ういう形 整理 ういう言葉 使え いい

いう所 関係課 う 文章 書

加え う 形 大 い

ン的 主 思う 体的 組

教育委員会 計画 市長部局 計画 い

思 い 柏市 あ 方針 宮崎市 う少

加え 程 いう 持 い

施策 業 い う

方向性 わ う 作 い 教育委員会 担当 範

市長部局 担当 範 含 いう

大 中 部 教 育委員会 学校教育 中 部

市長部局 子 部局 和 部局 いう う

思い

何 質問等 あ ういう方向 素案 作

次 会議 議論い いう い う

異議

12 策定 向 作業 進 い いう

先程 明 あ う 前 一 秋 第 回総 教育会議

い 議論い

い 目 議題 入 い 思い 和

(9)

務 局

市長部局

務 局

市長部局

総 教育会議 色々 意見 い うい 議論 含

検討 進 い 回 検討状況 確認 含

再 い 出来

議論 あ 反映 あ

段階 う一 議論 い いう

い 提出資料 務局 担当課 明

願い

和教育 市長 明 あ

成27 11 開催い 成27 第 回総 教育会議 い

和教育 あ 方 い 意見交換 い い

進捗状況等 い 関係課 協議い 教育委員会 市長

部局 既 実施 い 和教育 組 い 代 う

組 い 委員 共 い い い

う A 現在長崎市 行わ い 和教育 学習 い

いう資料 作成い

資料 段 教育委員会 組 段 原爆被爆対策

部 中心 市長部局 組 対象 代 記載

担当課 明 い 併 教育

委員会 課題 組 実施 ン 結果等

い 明 い

資料 最 昨 N 実施 原爆 関 意識調査 結

果 添付 併 参照い 思い

私 方 資料 半 原爆被爆対策部

代 わ い 組 中心 現在 実施 い 業等

明 い い 思い

軸 覧 い わ う 学校 中学 生

高校生 大学生 社会人 いう 軸 代層 いう 方

縦軸 方向 各部局 う 組 い いう構成

原爆被爆対策部 本的 軸 兵器 非人遈

性 伝え 兵器 廃 子 共 学 い 世

界 え い いう方向性 い 中 学校 所

(10)

各自治体 和使節団 色々 長崎 派遣団 夏休 間 送

出 い 方 和祈念式 参列 い い

被爆者 亡 方 悼 心 原爆 体験 実

資料館 見学 被爆者 方 聞い いう う 通

共 い いう授業 進

子様 紙芝居 原爆被爆対策部 方 作 全

国 提供 効果的 方法 考え

移動 い い 中学生 方 和祈念式 参列

い 中 兵器 い未来 いう 市

長 和 言 い 意味 ういう意味 文章 作 い

ういう専門用語 意味 う い 中学生

わ 解 市内 中学生

以外 長崎 い 方 発信等 行 い

次 縦 移動 い い 少 和 情 翼 いう 私

実施 市内 関係 中学校 通 い

中学生 公募い 30 人 沖縄 方 派遣い 沖縄地

戦 い 学 い 長崎 原爆 戦

痛 いう 学 い う いう 実施

い 業 あ 長崎 前学習 沖縄戦 い 現地 学

い いう 志向

加え い丸 書い あ 思う 一番 ○長

崎以外 青少 意見交換 行う 考え いう部 い

移動 い い 高校生 大学生 社会人

青少 ン 育成 いう 私

高校生以 30 未満 者 長崎 原爆 い 学

夏 各自治体 派遣 長崎 学 来 子

長崎 原爆 い 明 発信 いう う ン

青少 育成 業 13 目 業

成熟 彼 学 中

自 発信 方法 う発信 いい いう 考え

学 伝え いう 考え う

伝え い いい 一緒 考え う いう 沖縄 子

ン い 夫 ○長崎以外 青少

(11)

夏休 終わ 市内 中学生 原爆資料館 隣接 和会

館 集 い い 少 和 情 翼 体験 報告 各学校

組 い 和学習 い 報告 全体 学校 共

い いう 成果 発表 会 催

側 進 い 青少 ン 育成 いう

先程 明 内容 一番 書い う 市内外

中高生 県外 学生 和学習 行う 最近 子 自

考え う 学童保育 行 伝え う

いい 紙芝居 使 一緒 ン

和 い 考え 最近 盲学校 方 組

目 見え い方 う 原爆 いう 伝え

いい う考え い いい う いう 彼 自

発案 ういう い いう 職員 協力

授業 進

段 移 い い 家族 交流証言 いう 高校生以

方々 中 被爆者 代わ 次 世代 被爆体験 伝え い いう

う 業 進 い い 被爆者 高齢化 80

超え ういう中 被爆体験 世 う伝え い

いう 伝え 方 育成 い いう 必要

被爆 実相 う伝え いう 家族 交流証言

いう 実施 い い

端 枠 中

前 社会人 記載 い い

和関連 業 い 教育委員会 義務教 育 範

私遉 い 学生 中学生 高校生 大学生 対象 業

充実 い 例え 子育 世代 様方

辺 少 和 い 考え 意見 言 垣

あ い いう意見 色々 方 い い

う垣 い 気軽 気兼 和 関 組

い い 子育 い 子 家庭 う い

進 い 試行 組 い い 思

方 いう部 国 課 主宰 あ

い ン 子 体験 ン 市 市民

好都市 交流 子 遉 行 い い 多様性 あ 異文化 触

(12)

務 局

教育委員会

欄 移動 い 高校生 和大使 万

人署 いう 民間 団体 和 兵器 廃 目指

い 活動 皆 浸透 高校

生遉 自 署 集 近隣 諸国 署 集 活動

廃 え い いう活動 い

う一 側 代表団 いう

長崎大学 廃 セン 長崎市 長崎県 業 進

い 大学生 世代 方々 国 会議 場 行 い い

国 会議 場 うい 意見 出 い 外国 方 うい

対 考え 持 い 廃 い 理解 い

い う 理解い いう 辺 ン

ういう う 国内 自治体 長崎市 和 関

高い 考え 自治体 部局 少

関係 辺 高

ういう大学 い世代 派遣 和 出前講 実施

いう う 業 支援 う 形 行

長崎 和大学 県市 被爆体験 講

遺構 等 い い

関係 和推進協会 い あ う 被爆体験 朗

永遠 会 方々 中心 被爆者 思い 書 手記

日 原爆資料館 隣接 和追悼祈念館 朗 見学 来

方々 被爆者 思い 知 い いう ン 業

和案内人 育成 いう 旅行 方 見学 来

修学旅行生 原爆資料館 案内 あ 周辺 遺構

い い

あ 欄外 代 わ い 組 業 中

長崎市民 方 以外 方 交流 留学生 方 関わ い

組 私 関係 い 記載 い い

明 長 以 い

資料 方 掛 記載 う一枚A 現

在長崎市 義務教育 行わ い 和教育 構想 い

いう資料 あ 使 明 い

最初 長崎市 和教育 現状 い 明 い

(13)

ン 絞 明い

長崎市 現在 組 い 和教育 言わ

学校 中学校 代表的 学習 資料 記載 端

覧 い 和教育 本 原則 踏 え 段 直接的 和学

習 段 間接的 和学習 大 学習

段 直接的 和学習 総 的 学習 時間 中心 各学校独自

学 10時間程 組 本 原則 あ 原爆被爆都

市 特 性 活 被爆体験 和 大 発信 児童

生徒 育 原爆 戦 直接 調 学習 被

爆体験学習 被爆遺構 被爆体験講 行

体的 内容 資料 覧 い

土井首 学校 和学習 流 い 学 本 使

聞 行 標語 作

覧 い 山 学校 永井隆記念館 見学

発表会 い

覧 い 生 長崎市 全 学校 原爆資

料館見学学習 行い 結果 発表 行 生

和 作成 日 和集会 発表会等

中学校 い 資料 覧 い 島中学

校 直接的 和学習 内容 生 和 ワ 言

被爆遺構 和案内人 方 案内 い 直接 場

聞 生 長崎 原爆 沖縄戦 特攻隊

幅広い学習 行 生 自 ン 調査

行 歌 映像 群 自 和 い 表現 い

う学習 行

開 い 市内 学校 日

和集会 行 い 様子 生 生 学習 内容

発表 和 言文 自 作成 い

A 資料 戻 い 段 間接的 和学習 い

明い 間接的 和学習 各教科 遈徳 学活 中心

本 原則 示 生命 望 い人間関係 国

協調 和 関 資質 育 教職員 意識

遈徳 授業 行 高齢者 触 あ A 長崎 英

(14)

体的 資料 開 い 生 遈徳

授業 和学習 望 い人間関係 いう 資質 意識 授業

行 い 様子

和学習 広 高齢者 触 い体験学習

行 資質 養

学 高学 交流 望 い人間関係

いう資質 向

10 中学校 A 被爆遺構 英語 明 いう

学習 い 国 協調 いう資質 養 い 様子

A 資料 戻 い う 和学習 行 い

中 課題 大 あ 考え 中段 課

題 い 示 目 和学習 本

原則 あ 被爆体験 和 大 発信

半 和 大 発信 被爆体験 特化

遃 い い いう 課題 捉え

目 昨 被爆70周 記念行 開催 世界

和会議 い 長崎 子 世界 子 環境問題

ネ 利用 ン等 行 時 世

界 子 様々 考え 直接聞 中 自 意見 持

言え あ い いう 課題 捉

資料 11 覧 い 世界 和会議

段 赤 部 外国 方々 日本

人 感性 遊い 食文化 遊い 改 理解

和 い 考え方 日本 生徒 原子力発電

う 言 い 人 多 関わ 外国 生徒

逆 広 進 行 い う う いう考え 人 い

少 驚 いう意見 あ

様 12 10班 主 相手 子供 未来

い 人 教育 い 考え 多 あ 自

利益 考え 考え 術 法 い 様々

物 共 いう意見 出 いう 国 方 色

意見 目 当 いう い

A 資料 戻 い い 和教育 教育

委員会 方向性 確定 和教育 再

(15)

段 側 組 覧 い 組

番目 和 関 実態調査 実施 児童生徒 実態把握 行い

結果 い 資料 示 資料 覧

い 成 全 あ 様 調査 行

解 記載

開 い 学校 生 調査い 原爆

投 日時 確実 答率 号 い

広島 原爆 い 調査い 広島 内容

い 答率

長崎 落 原爆 死亡者数

答率 知識 身 付 学習

十 い 言え

原爆 誰 聞い 何 知

いう質問 成 教師 一番

次 祖父 父 要 身近 家族 方 色 聞

いう 一方 成28 場 被爆者 方 いう

一番 身近 いう 学校 授業 知

いう 一番 学校 授業 被爆体験講

被爆者 方 原爆 聞 いう 実態

覧 い 原爆 恐 悲惨 人々

伝え い いう い う 考え いう

自 伝え い う 思う いう 46% 73% 大幅

高 和教育 本 原則 被爆 発信

いう 目指 結果 現 考え

中学校 方 様 傾向 い 最 14 開

い 中学校 世界 動 見 和 思い いう

世界 各地 対立 差 あ 和 いえ い 思う割

15 .国家間 い 解決 う い

思い いう い 国 連 中心 う

思う割 高 中学生 世界 対 関心

高 い いう 現

(16)

市 長

委 員

市 長

協力校 指定 新 い 組 いう 和案内人 方

案内 う 活用

自 被爆遺構 家族証言 聞い

方法 効 いう 探 い

番目 識者 意見交換 いう 大学教授 大学生 長崎

代表団 意見 聞 ういう考え方 あ 聴

学校現場 意見 聞 進 い い

考え

和学習 課題 解決 被爆71 目 迎え 幼

少期 義務教育期 高校 大学 社会人 成長 段階 和 創

長崎人 学校教育 中 和教育 う進

いう 意見 い 思

以 明 終わ

子 ン 情報 共 ういう

組 い いう 明 和教育

あ 方 い 検討 進 い 中 皆 色々

意見 い 思 い

前回 総 教育会議 申 遃去 原爆

知 いう教育 長崎 立 知 い

いう 大 いう思い 強 い

回 課題 考え 和 い い ういう状態

和 言え いう 色々 考え 特 中学生

先 関 色 考え方 例え 特 大統領 来

祈 い 謝罪 い い うい

う 中学生 色々考え あ 思う

人 言わ 原爆 いう 和 求 手段 必要

いう考え方 あ ういう色々 考え方 意見

交換 う 教育 い 大 い

将来 和 い う

部 回 資料 明 あ 課題 認識 い 部

自 長崎 あ 伝え いう あ

(17)

委 員

市 長

委 員

委 員

求 いう 足 い いう

先 ン 結果 あ 例え 原発 対 考

え方 各国 遊 い 驚い い う

伝え う 考え う い 和 何 いう 実

態 理想 戦 何 仲良 暮 いう

ういう あ え い 理想 現実 間 様々 和

日本 日本 大変 国 大変 和 状況 言

う 目指 い いう 考え 和 形 目指

い う いう 明確 い 考え い い

いう気 大変

考え いう 教育 課題 う

う 色々 国 状況 人 色々遊い あ

ういう 考え 目指 少 明確 教育

方 い 子 勉強 い 思い

ン 大変興味深 見 い 子

姿 出 い 思う 和教育 成果

成果 言 いい わ 長崎市 組 和教育

書い あ う 発信 いう 原爆 い 非常

子 学 い 知識 あ ういう ン

結果 出 い 世界 和会議 自 考え

意見 遊う人遉 討論 い いう 課題 析

い 先 次代 生 力 いう あ

一番関連 い 思う

い 学 知識 増え 自 世界 中 何 わ

う 感 い 実 学 いう 社会 変え

い 力 自 変わ い 学 う変わ いう 問わ

自 考え 持 い いう 一番克服 課題 い

思う

調 学習 教え 聞い 自

考え 持 い う い 思う 学習

教え 聞 自

(18)

市 長

委 員

委 員

遊う意見 人遉 堂々 あ う思う

わ 私 う思う いう う 対

方 対立 裂 対立 う超え い いう力

和教育 中 い 必要 あ い ン

子 姿 感

委員 先程 委員 通 多様性

う向 う調整 い 遊う

う 互い 活 い ういう力 身 付 い

い いう ういう

ういう意味 資料 和教育再編 記載

組 ういう う い いう

方向 私 いい 思 い

人 いう気持 思う 自 自身 好

い いう子 多 い 感 い

私 学校 中学校 命 授業 行 い い い

死 い 自 好 い

私 家 い いい存在 う思 い いう う

死 い いう感想文 寄 い

自己肯定感 いう 自 本当 自 本当 奇跡

存在 い存在 人 地域 和 願え

いう 本 自 う見 い いう 大

い 自己肯定感 高 教育 いう 原

い 和 い いう う 気 い

体的 例 言い 生 女 子 書 本 い

う 返 来 目 涙 一杯 気

担任 先生 う 聞い 私 う天国 行

い 地獄行 う 聞 私 いい子 い いう

担任 い 先生 言 抱

子 変わ 手 う 子 一生懸命

手 差 伸 係 一生懸命手伝 う

和 ういう い

い いう 私 命 授業 行 実感 い

(19)

市 長

委 員

務 局

市長部局

市 長

育 い 子 自 う見 い い

う 知 い 感 い

先程 教育大 所 出 人 自

好 いう ういう項目 中 入 方 いい い

いう意見 あ 意味通 思い

体的 先 部 和 部 多様性 理解 いう う

教育 い いう セ 思い

件 教育大 方 少 触 必要 あ 思い

本的 A 資料 直接的 和学習 間接的 和学習

い 個人的 良い い 思 い 一 原

爆 戦 いう い 直接的 学 い う一

先程 あ う 色 個人 考え方 あ

個人個人遊う 一人 い

い いう 個人 厳 求 いう 間接的

和学習 いう 書 い 思う ういう意味 両方

必要 いい い 思 い 直接的 長

崎 あ 被爆 遺構 原爆資料館 いう所 特

要 思い 語 部 方 直接聞 都市 い

い いあ 思い 的 長崎

わ 強調 い い 思い

う一 中 い 広島 交流 いう

全然 い い う 沖縄 交流 い 公募 20人

30人派遣 い 広島 連携 いい

ういう あ いい 思い

い課 主催 い 業 中 広島 児童 派遣

いう 業 あ 被爆30周 広島 長崎 協力関係 いう

都市間 結 い い 業

会 子 交流 いう 業 あ

限 子 広島 う ン い

和 勉強 い いう 活動 い 子 長崎 来

いう活動 あ

(20)

委 員

市 長

教 育 長

市 長

う危機感 感 い 思い 広島 和学習 力

入 い

最近 国 理解 外国 人

う 思う 外国 人 見 広島 長崎 一

体 見 思う う 広島

う いう 必要 い 思い

長崎 広島 知 い 広島 長崎 知 い いう

確 あ 思い

ン 広島 知 い子 増え い

いう 長崎 教え い 広島 関連性

いう い い いう 出 い 思 い

ういう 含 外 向 ン いう

言わ う 長崎市 国 理解教育 進 い

う 長崎市 国 理解教育 交流 業 和 行う

多い 広島 遊い 知 い い

和教育 中 原爆 関 教育 大 外 意見

い いう方向性 国 理解教育 相手 認

ン 自 意見 言え う 部 いう い

長崎市 教育 特化 あ

踏 込 い 被爆71 目 和教育 いう

確 語 部 方 減 い 手法 検討 必要 あ

思い 被爆地 あ 長崎 学習 本 知

思い

ういう意味 皆 感 い 思う

人間 行動 考え 知 感 第一段階

思う 部 力 入 知

被爆者 聞 感 あ いう 部 繰

返 次 考え あ い 発信

いう 弱 例え 何 明 第一段階

知 感 部 表現 感 表現 い

(21)

伝え 表現

い 大 和 創 いう 人

い 長崎 育 い いう ういう 進

う ういう 必要 時代 い 感

知 感 繰 返 感 表現

い いう う 和教育

次 新 い時代 和教育 向 い 時 知 感

方 いい いう 先程 ン あ

う 被爆者 伝え い 人 多 被爆者 あ

10 い いう 誰 伝え いう 先生

時 伝え方 第一段階 方 新 い 方

考え い 本当 時間 い 被爆者 い

い 中 両方 考え直 い時期 来 い

思 い

是非 回 見直 中 答え 見 定着

いう 試行錯誤 時期 あ い

被爆者 皆 間 試行錯誤 次

形 う 子 伝え い 子

体 験 育 い い う 見 う

何 い 思 い

昨 和市長会議 理 会 決議文 作 世界中 国々 要望

入 う い 共通項 あ 兵器

廃 皆 目指 う いう 進 中 移民

入 い いう声 あ 流

い 歯 う いう い 次 日

国々 朝早 会議 う 入 い いう

素案 持 私 ういう動 あ 全然知

次 日 い 聞い い 都市

移民 問題 いう 危機感 持 捉え い ういう方

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(22)

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(23)

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(24)

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市 長

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定例会 終了 開催 次回 総 教育会議 い 素案 示

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以 成28 第 回長崎市総 教育会議

終了い

参照

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