大学教育における発達心理学の役割 : 発達的視点は大学の授業実践にどう役立つか
14
0
0
全文
関連したドキュメント
南山学園(南山大学)の元理事・監事で,現 在も複数の学校法人の役員を努める山本勇
大学設置基準の大綱化以来,大学における教育 研究水準の維持向上のため,各大学の自己点検評
専攻の枠を越えて自由な教育と研究を行える よう,教官は自然科学研究科棟に居住して学
大学は職能人の育成と知の創成を責務とし ている。即ち,教育と研究が大学の両輪であ
大学教員養成プログラム(PFFP)に関する動向として、名古屋大学では、高等教育研究センターの
工学部の川西琢也助教授が「米 国におけるファカルティディベ ロップメントと遠隔地 学習の実 態」について,また医学系研究科
ハンブルク大学の Harunaga Isaacson 教授も,ポスドク研究員としてオックスフォード
一貫教育ならではの ビッグブラ ザーシステム 。大学生が学生 コーチとして高等部や中学部の