両側動作におけるタイミングの対称制御と力の非対称制御
教 科 ・ 領 域 教 育 専 攻 生 活 ・ 健 康 系 コ ー ス ( 保 健 体 育 ) 八 同 博l緒言
私 た ち の 運 動 は 「 左 右 肢 を 巧 み に 協 調 さ せ て 行 う 運 動 で あ るJと言い換えることができる。 そ し て ， 左 右 肢 の 運 動 を 司 る 中 枢 神 経 が 亙 い に 何 ら か の 交 互 作 用 を 及 ぼ し な が ら 制 御 す る も の と考えられている。 運動指j御 に お け る 力 制 御 に 関 し てH
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ら(I995)は，目標出力に対して同時に両側の指屈 曲を行った場合，利き手の指の力が大きいことを 見出した。さらに，彼らは利き手の出力の視覚的フ ィードノミックを与えると，左右差がみられないことも 報告した。 そ こ で ， 本 研 究 は ， 大 学 生 を 対 象 に ， 片 手 タ ッ ピ ン グ 課 題 で 用 い た 方 法 を 両 手 同 時 タ ッ ピ ン グ と 両 足 同 時 タ ッ ピ ン グ に 適 応 し ， 力 の 非 対 称 制 御 と タ イ ミ ン グ の 対 称 制 御 を 検 出 す る こ と 及 び ， タ ッ ピ ン グ に お け る 力 制 御 の 練 習 効 果 を 検 討することを目的に行った。H 実験
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(1)方法 運 動 課 題 は 左 右 の 片 手 動 作 ， 右 手 の フ ィ ー ド パ ッ ク 情 報 を 伴 う 両 手 同 時 動 作 ， お よ び 左 手 の フ ィ ー ド パ ッ ク 情 報 を 伴 う 両 手 同 時 動 作 の4通 りであるO 目標値は力2
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，およびI
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(タップ間 間隔)400ms
で、ある。3
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秒 間3回の練習を行い，そ 指 導 教 官 乾 信 之 の力とI
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を習得するよう教示した。I
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こ関するフィ ードノ〈ック情報はヘッドホーンを介して音刺激を与 えた。力に関するフィードパック情報は増幅器から の出力をオシロスコープ上に掃引し，目標値との 差違を視覚化した口その後の再生過程ではフィー ド、バック情報を与えず，習得したカとI
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秒間タ ップさせたo4
つの運動課題は被験者によってラン ダ‘ムな順番で、行われ，交互作用を避けた。 (2)結果と考察 カ の 制 御 に 関 し て は ， 目 標 値 を 伴 う 両 手 同 時 タ ッ ピ ン グ で も 等 長 性 収 縮 課 題(
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ら， 1995)と同様に，力の非対称制御が証明された。 このことは力を制御する運動系に本来備わってい る 様 々 な 解 剖 学 的 お よ び 生 理 学 的 非 対 称 性 を 示 唆するものである。 タ イ ミ ン グ の 制 御 に 関 し て は ， 目 標 値 を 伴 う 両 手 同 時 動 作 に お い て も タ イ ミ ン グ に は 左 右 差 がなかった。 タ イ ミ ン グ と 力 制 御 は コ ン ピ ュ ー タ ・ モ ジ ュ ールのように捉えられ， し か も 中 枢 か ら の 動 作 タイミングは様々な効果器に平等に分配され， そ の 上 に ， 効 果 器 の 器 用 ・ 不 器 用 が 付 加 さ れ る ことになるO したがって，力は非対称に発揮さ れ た に も か か わ ら ず ， タ イ ミ ン グ は 対 象 に 制 御 されたのである口 フィード、バックの影響は力の変動係数にみら れ た 口 利 き 手 フ ィ ー ド パ ッ ク 条 件 で は 変 動 係 数 に左右差はなく 非利き手フィード、バック条件では右手の方が著しく大きかった。本実験では ITIも 規 定 さ れ て お り ， 十 分 に 力 を 発 揮 す る 時 間的余裕がない。したがって，フィードバック の影響が平均値ではなく，変動係数に現れたと 考えられる口この変動係数の現れ方の差は，視 覚的フィード、バックを要する運動課題における 利き手の優位性を証明している。
