目標 施策 No. 掲載 業 実施 容
実績 効果 数
値
実施 容
実績 効果 数
値
実施 定 容
1-1-1
ビ 向
編
（２８ 研修
開催
ビ 配慮
対 意識 い
主 指定管理者
職員 対
周知 図
研修回数 』回
参加者数 約『0
人
簡易 ュ
情報掲載
ン 作成
各課及 所管指定管
理者 通知及 周
知 実施
全部署 通知
実施
実施
い 部
あ 十
点 多
い
容 見直
実施
ビ
一層 向 目
指 庁 研修
ュ 等
配 等周知 図
い
い 魅力 信
業 改
修 定 い
併 研修又 周
知等 方法 検討 う
え 実施
広報広聴課
1-1-2
い特
性 応
情報提 供方法
改善 向
い者支援協議会
検討 実施
視覚 い者
情報提供
声 広報与ご継版
掲載 い
掲載
い者支援協議会
検討 実施
視覚 い者
情報提供
声 広報与ご継版
掲載 い
掲載
実施
い 部
あ 十
点 多
い
張
視覚 い以
い特性 応
情報提供 関
配慮 十
あ い
者支援協議会等
課 検討 行
う
声 広報与ご継版 い
引 掲載
役所
い あ 方
配慮 ン
い特性 応
情報提供 い 庁
周知 図
い者支援課
広報 行前 吹
込 行う ン
団体 広報
渡
通常号 「『回
広報 行前 吹
込 行う ン
団体 広報
渡 掲載 容
音声 吹
込 う
通常号 「『回 遉成
現状
ン 団体
広報 音声
作成 音声
活用 検討
広報 行前 吹 込
行う ン 団体
広報 渡 掲載
容 音声 吹
込 う 共
当 見
工夫
広報広聴課
視覚 い者 対
回
行 広報い
音訳 希望者
送 実
施
行者数 」】
視覚 い者 対
回
行 広報い
音訳 希望者
送 実
施
行者数 」』
調 逭
い
現状
引 視覚
い者 支援
社会参加
推逭 図 い
利用希望者 広報
容 音訳
（） 送 情報提
供 支援 実施
い者支援課
録音図書及
録音図書 ）A．８Y
図書 貸出 実施
）A．８Y図書録音再生
機 貸出 ビ
実施
録音図書 貸出
巻数野医ﾀ ﾄ 数週里重『 巻医1重』ﾀ ﾄ 週 貸出 延 人数野里】 医う
郵送野里】 週 ）A．８Y図書 貸出 点数 （）作成 貸出野」】重点
ｽﾄ 借
（） 貸出野」1 点
）A．８Y図書録音再
生機 貸出野0回
録音図書及
録音図書 ）A．８Y
図書 貸出 実施
ン
対面朗 ビ
実施
音訳者養成講 修
了者 ン 週
音声）A．８Y 製
作 開始
録音図書 貸出
巻数野医ﾀ ﾄ 数週『【1 巻医1【】ﾀ ﾄ 週 貸出 延 人数野『【 医う
郵送野『【 週 ）A．８Y図書 貸出 点数 （）作成 貸出野」】【点
ｽﾄ 借
（） 貸出野」』 点
対面朗 実施回
数 」1回
調 逭
い
張
図書館 利用
い環境
ビ 提供
利用者
大 い
録音図書 ）A．８Y図書 利
用者 大 図
音声 書器 大 書
器等 利用 逭 図
ン 対
面朗 ビ 充実
図
音訳者養成講 修了者
ン 週 音
声）A．８Y 製作
中央図書館
1-1-4 聴覚 い者
情報 コ
ュ ョ ン支援 充実
手 通訳 要約筆
者 派遣 養成
ビ相談
聴覚 い者
情報 コ ュ
ョン支援 実
施
手 通訳派遣件
数 」里』件
要約筆 者派遣件
数 】【件
ビ相談
利用件数 』重件
手 通訳 要約筆
者 派遣 養成
ビ相談
聴覚 い者
情報 コ ュ
ョン支援 実
施
手 通訳派遣件
数 『『0件
要約筆 者派遣件
数 重『件
ビ相談
利用件数 【」件
調 逭
い
張
引 情報提供
コ ュ
ョン支援 充実
図 ビ 相談
い 見極
支所 大
検討 い
利用希望者 手 通訳
要約筆 者 派遣 聴
覚 い者 情報 コ
ュ ョン支援
実施
い者支援課 針
業 容
い 編
研修 通
利用 情報 得
い ビ 向
い者支援協議会 中心
個々 い種 特性 応
情報提供方法 改善 向
向 具体的 課 調
査 検討 行 い
広報 声 広報 業 録音
図書 貸出 業 実施
視覚 い者 情報 コ
ュ ョン支援 充実
図
手 通訳 要約筆 者 派遣
養成 ビ相談 充
実 聴覚 い者
情報 コ ュ ョン支
援 充実 図
1-1-3 視覚 い者
情報 コ
ュ ョ ン支援 充実 情報
提供 相
談支援 充実
情報
提供 コ
値 値
1-2-1
幹型 相談支援
体制 構
築
幹型相談支援 ン
設置 い
相談支援体制
現状及 課 等 整
理 行
課 会議開催 「回
幹型相談支援 ン
設置 い
相談支援体制
現状及 課 等 整
理 行
委 」 業所 意
見交換会 1回
実施
い 部
あ 十
点 多
い
容 見直
実施
行 改革
ョン ン
い 成」0
福祉総合相談
窓口 設置計
中 幹相談
支援 ン
ういう形態 体制
置 検討
相談支援委 」 業所 委
様 容 変更
次 業 実施 課
整理 行う 」
業所間 連携 図 相談
支援体制 強化
」 い 約制相
談会 実施
支援困 ｽ 情報交換
会議 開催
虐待 生時 ﾒ ﾊ 会
議 出席
い者支援課
1-2-2
相談支援 関 支援体制
充実
研修「回
実施 個 会
議」回実施
研 修 11/「里 「/「【
個 支援会議
『/1』 10/「『 1「/1
実施方法
含 改
善 必要
あ
容 見直
実施
支援困 例 検
討 対応 機
能及 技術力
図 う
相談支援部会 主管
原 相談支援 業所連
絡会 銀 杜 い
ｽ 研修会 例
検討会 」回実施
い者支援課
1-2-3
い者 支援協議
会 機能
充
い者支援協議会
専門部会 い
中
核的 ン
地域 課 解
決 向 検討 現
状把握 ン
等 行
専門部会 計1」
回
ン 実
施 「回
個 会
議 」回
専門部会 構成 見
直 行い 新
子 支援部会 設
置 相
談支援 権利擁護部
会 割 』部会
専門部会 1「回
ン 開
催 1回
ン 実
施 回
調 逭
い
現状
引 専門部会
活動 行い 課
等 検討 研究
行う
部会 い
活動 方向性 決 課
解決 検討 研
究 行う
い者支援課
1-3-1
権利擁護 体制
い 検
討
成 後見 関
ン 実施 重
調査対象者 「0歳
以 精神 療育
手帳所持者 保護
者等』00人 回答
数 「【】人 回答率
』」.『％
い者成 後見
ン 実施
重 1「日 勤労会館
一般参加者 『「
ン 」
部会委員 里
い者支援課『
調 逭
い
現状
設置 権利擁護部会
い 差 解
消法及 成 後見
制 伴う 組
い 検討
成 後見 相談支援
民後見 あ 方 関
講演会等 開催
差 解消 関 業
者 合理的配慮
実施例等 調査
い者支援課
1-3-2
虐待防 相談支援
体制 構
築
い者支援課 い者虐待防
ン 機能 設置
虐待 対 相
談 通報 対 関
機関 連携 対
応 図
虐待通報対応件 数 『件
い者支援課 い者虐待防
ン 機能 設置
虐待 対 相
談 通報 対 関
機関 連携 対
応 図
虐待通報対応件 数 10件
調 逭
い
現状
害者虐待防 相
談支援体制 構築
害者虐待防
法 務
い 後
実施 い
い者虐待 早期
見 早期対応 図
虐待防 関 広
報啓 活 行う
相談窓口 周知 図
い者支援課
成 後見
制
成 後見制 利用
逭 啓 周知 長申立件数 」
成 後見制 利用
逭 啓 周知 長申立件数 『 概 調
容
制 周知 一環
報酬 成対
い者支援協議会権利
擁護部会 意見 参
い者支援協議会 い
権利擁護部会 設置 検討 含
権利擁護 成 後見 含
い 研究 検討 行
い
役所 い者虐待防
ン 機能 設置 中核地
域生活支援 ン 原健
康福祉 ン 配置 い
広域専門指 員等 連携
相談支援体制 構築 図
成 後見制 周知 図
申立 利用 困 方
相談支援部会 い
検討 行 総合相談窓口
設置 い 害者自立支
援法 改 新 幹相
談支援 ン 位置
含 具現化 向
検討 逭
い者支援協議会 中心
各相談支援業務 者 対象
研修会 例
検討会 実施 相
談支援 ワ
推逭 図
い者施策 関
様々 課 い 広 検討
研究等 逭 い 協
議会 専門部会活動
機能 充 図
情報
提供 相
談支援 充実
相談
支援 充
実
権利
擁護 推
値 値
1-3-4
日常生活 自立支援
業 地
域福祉権 利擁護
業 充
実
成「』 『 社会福祉協議会
い 独実施
Ｈ「】.」 件数 」】件
成「』 『 社会福祉協議会
い 独実施
Ｈ「里.」 件数 『」件
遉成
張
い者等 在宅
日常生活 営
要 業
あ
滑 遀
営 ビ 提供
体制 強化並
協議会 法人
後見 任業務実施
計 い
法人後見業
務実施 向 関
各課 情報交
換等環境整備
い 協議会
検討 い
張
社会福祉協 議会
保健福祉課
1-3-5
い 理由
差
解消 推
逭
害者差 解消法
施行 伴い 職員向
要領 作成
作成 当
い者団体
意見照会 行
相談窓口等 い
広報 掲載
広 周知 図
文書 職員
周知
広報い 掲
載
掲載
調 逭
い
現状
関 機関 連携
体制 構築 い
実情
踏 え検討
い者差 解消支援地
域協議会 設置方法
い い者支援協議
会権利擁護部会等 検討
い者支援課
人 課
2-1-1
い特
性 対応
養 成
居宅 護 業
所 中心
精神 い者
特性 踏 え 講習
会 実施
申込者 10
終了証 交付
者
居宅 護 業
所 中心
精神 い者
特性 踏 え 講習
会 実施
申込者 』人
終了証 交付
者 』人
概 調
十 点
少 あ
容 見直
実施
参加者 増加 図
実施 容
募 方法 変更
い
各 業所 講習会
研修会 参加 少 い
理由 調査 開催
方法 容 見直 行
う
い者支援課
2-1-2
訪問系 ビ
ワ 検 討
優 的 案件
あ 着
手
優 的 案件
あ 着
手
着手
容 見直
実施
ン 等
ビ 提供
現場 課 把
握 研修会等
開催 通 関
機関等
ワ 検
討 い
ワ
い 検討 行う
い者支援課
精神 い者
者講習会
研修 実施
い者支援協議会 中心 各
い特性 い 勉強会 実
習 実施
養成 組 強
化 図
い者支援協議会 中心
訪問系 ビ い 相
談 療 関 機関 連携
ビ 提供
検討
断能力 十 方等 対象
福祉 ビ 利用 金銭管理
等 支援 行う 業 い
身近 迅速 対応
環境 整え 社会福
祉協議会 独実施 向
協議会 連携 組
職員向 要領 作成 地
域 関 機関 連携体
制 構築 相談及 防
解決 体制 整備
図 い 理由
差 解消 推逭
生活 支援
ビ 充
実
訪問
系 ビ
充実 情報
提供 相
談支援 充実
権利
擁護 推
値 値
2-1-3
ビ 等利用計
制
着実 推
逭
ビ 等利用計
作成 相談支援
業所 連携 作
成率 向
成「】 」 」1日時
点 作成率
者 重』.「％ 児 里重％
ビ 等利用計
作成 相談支援
業所 連携 作
成率 向
成「里 」 」1日時
点 作成率
者 重【.1％ 児 重『.』％
調 逭
い
現状
日頃 生活 中
抱え い 課
解決
ビ 利用 行
わ う
相談支援 業所 十
連携 定期的
ン 着実 実施
対象者 適
ビ 利用 う
い者支援課
2-1-4
病患者
等 制
周知
広報 及
掲載
病患者等 制
周知
広報 掲載 1回
常時 掲載
調 逭
い
現状
害福祉 ビ
等 利用 い
後 病患
者等 広報 啓
実施 い
広報 及
掲載 病患
者等 制 周知 い
い者支援課
2-2-1
各 い
種 応
日中
活動 場
確保
向 検
討
優 的 案件
あ 着
手
優 的 案件
あ 着
手
着手
容 見直
実施
各 い種 応
日中活動 場
確保 必要
検討 逭 い
い者支援協議会
ビ 支援部会
情報収 実態 把握
行い 検討 逭
い者支援課
2-2-2
地域活動
支援 ン
遀 営安定化 支 援
地域活動支援 ン
Ⅲ型 業所 対
補 金 交付
遀営 支援
遀営費補 】
業所
家賃補 『 業
所
加算補 『
業所
地域活動支援 ン
Ⅲ型 業所 対
補 金 交付
遀営 支援
遀営費補 】
業所
家賃補 『 業
所
加算補 」
業所
調 逭
い
現状
い者 就労支
援 図
地域活動支援 ン
Ⅲ型 支援
必要 あ
後 支援
い
地域活動支援 ン Ⅲ
型 業所 対 補 金
交付 遀営 支援
い者支援課
2-2-3
通所施設 利用者
交通費 成
福祉作業所 民間
通所施設 通所
利用者 対 通所
要 交通費
成 行
民間施設通所交
通費 成 延 人
数 「」】人
福祉作業所交通
費 成 延 人
数 』「『人
福祉作業所 民間
通所施設 通所
利用者 対 通所
要 交通費
成 行 成「】
1「 福祉作
業所 民間通所施設
成制 統合
制 見直
行
民間施設通所交
通費 成 延 人
数 」1】人
福祉作業所交通
費 成 延 人
数 』」『人
調 逭
い
現状
通所者 経済的
担 軽減 就労
又 就労 向
実習等 機会 得
い
後 業
い
福祉作業所 民間通所
施設 通所 利用者
対 通所 要 交通
費 成 行う
い者支援課
福祉的就労 場 業所
中 経営 盤 脆弱 地域活
動支援 ン Ⅲ型 業所
対 遀営 安定化 図
遀営費 家賃 補
加算 実施 支援 図
地域活動支援 ン
就労 支援 業 移
行 向 相談 言
福祉作業所 民間通所施設
通所 利用者 対 通所
要 交通費 成 行い 利
用 逭 図
ビ 等利用計 作成後
定期的 ン 着実
実施 ビ 利用 適
行わ う
病患者等 害福祉 ビ
等 利用 い 広報
ン 配付等 病
患者等 制 周知徹底 図
い者支援協議会 中心
各 い種 特 精神
応 日中活動 場 確保
向 実態 把握
必要 組 い
検討 逭
訪問
系 ビ
充実
生活 支援
ビ 充
実
日中 活動系
値 値
2-2-4
ビ 等利用計
制
着実 推
逭 ※再
掲
※ 参照 ※ 参照 い者支援課
2-2-5
病患者
等 制
周知 ※再 掲
※ 参照 い者支援課
2-3-1 整備補 遀営 支援
遀 営費補
家 賃補
整備 業補
金 1件
遀営費補 「里
件
家賃 成 『【【人
遀 営費補
家 賃補
整備 業補 金1
件
遀営費補 「重
件
家賃 成 』『【人
調 逭
い
現状
い者支援協議
会 い 福祉
支援ワ 連携
整備補 遀営支
援 利用 逭 図
い
者 主 利用
整備 逭 図
補 金交付要綱
整備
遀営費
補 金
家賃補
整備
業費補 金
い者支援課
2-3-2 利用 逭
関 検討
共 生活援 ビ
提供 い 現
場 実態 把握
課 明
原圏域 等管理
者 対 ン
調査 行
ン 調査
団体
遀営状況 把握
作製 遀営
体 対 調査
行
調査法人数 1『
業所
調 逭
い
現状
い者支援協議
会 い 福祉
支援ワ 連携
利
用 逭 図
作成
い者支援課
2-3-3
ビ 等利用計
制
着実 推
逭 ※再
掲
※ 参照 ※ 参照 い者支援課
2-3-4
病患者
等 制
周知医※ 再掲週
※ 参照 い者支援課
2-3-5
地域生活
支援 点
等 研
究 検討
着手
容 見直
実施
原 い者支
援協議会 意見
聴 行い あわ
逭 状況
調査 実施 う
え 設置方針 決
定 行う
地域生活支
援 点等 設置方針 決
定
い者支援課
い者支援協議会 中心
県 支援ワ
連携
把握 対
安 解消 改善方
法 い 検討 行い
ビ 等利用計 作成後
定期的 ン 着実
実施 ビ 利用 適
行わ う
病患者等 害福祉 ビ
等 利用 い 広報
ン 配付等 病
患者等 制 周知徹底 図
い者支援協議会等 関 機
関 連携
地域生活支援 点等 あ 方
い 研究 検討
ビ 等利用計 作成後
定期的 ン 着実
実施 ビ 利用 適
行わ う
病患者等 害福祉 ビ
等 利用 い 広報
ン 配付等 病
患者等 制 周知徹底 図
整備 対
独自 整備補 実施
整備後 遀営費補
支援 行い 整備 逭
図 心身
い者 設置
遀営 対 点的 支援 行
い
居住
系 ビ
充実 生活
支援
ビ 充
実
日中 活動系
値 値
2-4-1 福祉手
当
「回医」 重
条例 定 手
当 支給
身 知的 複
児 【人
身 】貫『『里人
害児 1】」人
知的 害児 」】重
人
在宅 知的
』【』人
精神 害者 『重『
人
『1』貫「1重千
「回医」 重
条例 定 手
当 支給
成「】 重 支給
所得制限 入
身 知的 複
児 」人
身 】貫「】里人
害児 1』1人
知的 害児 」】里
人
在宅 知的
』『里人
精神 害者 』「【
人
『0」貫「「【千
調 逭
い
現状
国福祉手当
当 い
い者及 中
い児 福
祉増逭
後 実施
い
「回医」 重 条例
定 手当 支給 い者支援課
2-4-2 福祉 業
い者等 乗車券 行
交付人数 『貫【】【
人 交付枚数 「』】貫重00枚
い者等 乗車券 行
交付人数 」貫「1】
人 交付枚数 1】【貫「「』枚
調 逭
い
容 見直
実施
引 利用者
支援
社会参加 逭
図 い
利用希望対象者
乗車券 行 社
会参加 逭
10 1日 成 限
】」0 変更
い者支援課
2-4-3
独自 担軽減
策 実施
補装具費及 日常
生活用具費 自己
担 成 行
害福祉 ビ
等 利用者 担
金 成 業 算定
行
補装具費 1】里件 1貫重「』貫【【」
日常生活用具 費
1貫「里」件 「貫重1」貫『「里
利用者 担金
成 0件 0
補装具費及 日常生
活用具費 自己 担
成 行
※利用者 担金 成
業 廃
補装具費
11『件 1貫『里1貫【」重
日常生活用具費 1貫」【重件
」貫「』重貫0】「
調 逭
い
容 見直
実施
成「【 利用
者 担金 成 業
廃
補装具費及 日常生活用具費
自己 担 成 業
い
実施 利用者
担軽減 図
い
補装具費及 日常生活用
具費 自己 担金 い
成 行う
10 1日 対象者 民
税所得割 「0万
世帯 均等割
世帯 変更
い者支援課
2-4-4 給
付 業
利用希望対象者 無償給付
給付延人数 「貫『里1人
利用希望対象者 無償給付
給付延人数 「貫」」』人
調 逭
い
現状
引 い者
人 家族 担
軽減 図 い
い者 無償
給付 人及 家族
担軽減 図
い者支援課
2-4-5
住宅改造
費 成
業
家 段差解消 浴
室等 改造費 対
成 行
成件数 」件
家 段差解消 浴
室等 改造費 対
成 行
成件数 1件
調 逭
い
現状
い者 人 自
立 向 家族
護 担及 経
済的 担軽減
図 い
家 段差解消 浴室等
改造費 対 成
行う
い者支援課
い者等 対象
利用料金 成 行い
社会参加 逭等 図
成「【 以前
次 成 行い 利用者
担軽減 図 補装
具費 日常生活用具費 自己
担 い 一定 条件
場合 費用 成
害福祉 ビ 等 地
域生活支援 業 自己 担
合計 一定 超え 場合
費用 一部 成
成「】 以降
補装具費 日常生活用具費 自
己 担 い 一定 条件
場合 費用 成
利用者 担軽減 図
身体 い者 知的
い者 精神 い者 対象
無償給付 人
家族 日常生活
担 軽減 図
い者等 対象
い 対応 浴室
住宅改造費 対 成
行い 日常生活 環境 向
図
国 制 特 害者手当
等 対象 い
い者 対象 独自 手当
支給 いゆえ 生
担 軽減 図
生活 支援
ビ 充
実
生活
支援 充
値 値
3-1-1
妊産婦 乳児保健
業
妊娠 子健康
手帳 交付 定期
的 妊婦健診 診
勧奨 必要 保健指
等 実施
妊婦一般健康診査1
人1『回 費 成
行
妊婦及 家族
対象
教室 開催
周産期保健 関
連絡会議 開催
関 機関 連携
早期妊娠
定期的 妊婦健
診 推逭
妊婦 支
援 実施
新生児 熟児
含 訪問 熟児
等 遉相談 実施
妊娠 出数「貫0』『
件 う 早期 妊
娠 出率 妊娠11
逬以 重」.里％
妊婦指 『「里人
妊婦一般健康診
査 診者数 延
「『貫『1」人
教室 1
コ 「回 10コ
延』【【人
周産期保健 関
連絡会議「回開 催
新生児訪問件数
1貫『』「件
う 熟児訪問
「『件
熟児等 遉相
談
延1『『人
妊娠 子健康
手帳 交付 定期
的 妊婦健診 診
勧奨 必要 保健指
等 実施
妊婦一般健康診査1
人1『回 費 成
行
妊婦及 家族
対象
教室 開催
周産期保健 関
連絡会議 開催
関 機関 連携
早期妊娠
定期的 妊婦健
診 推逭
妊婦 支
援 実施
新生児 熟児
含 訪問 熟児
等 遉相談 実施
妊娠 出数1貫重重」
件 う 早期 妊
娠 出率 妊娠11
逬以 重『.『％
妊婦指 」】「人
妊婦一般健康診
査 診者数 延
「」貫』【『人
教室 1
コ 「回 11コ
延【0【人
周産期保健 関
連絡会議「回開 催
新生児訪問件数
1貫「里0件
う 熟児訪問
1【件
熟児等 遉相
談
延1」0人
調 逭
い
現状
成「』 県
移譲
熟児訪問 遉相
談 含 各種
業 実施
後 関
機関 連携
い 早期
見 早期対応
生 防 図
妊娠 子健康手帳
交付 妊婦一般健康診
査 妊産婦 対象
教室 新生児 熟児
含 訪問 熟児等
遉相談 実施 周産
期保健 関 連絡会
開催 関 機関 連携
妊娠早期
支援 行う
保健 ン
3-1-2 歳 児 歳児健康 診査
健診 後指
1歳【 児 歳児
健康診査 実施
心理 遉
指 必要 児
保護者 対
後教室 団指
心理相談 個
指 実施
1歳【 児健康
診査 「貫0」】人 歳児健康診査 「貫「「0人
幼児教室 1コ
【回 」コ 延「「『人
歳児 後教室
1コ 【回 」
コ 延重【人
幼児心理相談 『』回 延11里人
健診 後指
『】 人 い 遉
支援 ン 等
専門機関 紹
1歳【 児 歳児
健康診査 実施
心理 遉
指 必要 児
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後教室 団指
心理相談 個
指 実施
1歳【 児健康
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幼児教室 1コ
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歳児 後教室
1コ 【回 」
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幼児心理相談 『重回 延1」『人
健診 後指
』」人 い 遉
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専門機関 紹
調 逭
い
現状
後 健康診査
各種 後指
実施 い
遉 遅 等 早
期 見 早期対応
い
1歳【 児健康診査
歳児健康診査 実施
心理 遉 指
必要 児 保護者
対 後指 教室
相談 行う
保健 ン
妊婦一般健康診査 妊産婦 対
象 各種教室 新生児
熟児 含 訪問 熟児等
遉相談 実施
産婦人科 療機関 健康
福祉 ン 等 ン
周産期 関 連絡会 開催
早期 妊婦
支援 実施
い 生 防 早
期対応
歳 児 歳児
健康診査 実施 い
遉 遅 等 早期 見 遉
遅 疑わ 幼児 対象
後教室 団指 幼
児心理相談 個 指 実施
早期対応 保
健 療
充実
い 早期
見 早
期対応
値 値
3-1-3
子育 支
援 家庭訪
問 実施
○生後 児家庭
全戸訪問
委 業
概 生後
児 い 家庭 全戸
訪問 子育 支援
う
う 逿
ぼ 配
子育 相談
関 関 機関
次 等 行
訪問件数 「貫1」重 件
配 件数 「貫0里里 件
○生後 児家庭
全戸訪問
委 業
概 生後
児 い 家庭 全戸
訪問 子育 支援
冊子 1 生
応援Ｂ 配
子
育 相談 関 関
機関 次
等 行
訪問件数 「貫0」【 件
配 件数 1貫重重『 件
調 逭
い
現状
子育 孤立化
防 各家
庭 様々 悩
安 聞 支
援 必要 家庭
適 ビ
提供
う 子育 支
援 関 必要
情報提供 行う
要 役割
担 引
業 実施
図 い 必要
あ
○生後 児家庭全戸
訪問
委 業
概 生後 児 い
家庭 全戸訪問 赤
喜 あい
逿 B４４０ 配
子育 相談 関
関 機関 次
等 早期 見
子 福祉課
3-1-4 精神
い 関
啓 相談支援
体制 充
実
精神疾患勉強会 」回
実施
精神保健福祉 実施
出張相談 」 所
1「回実施
勉強会参加者 延 1「里人
参加 者 』」重人
出張相談 「「人
精神疾患勉強会 」回
実施
精神保健福祉 実施
保健福祉相
談 役所 11回
実施
勉強会参加者 11「人
参加 者 【【0人
保健福
祉相談 』1人
調 逭
い
現状 広報活動 充実
参加者数
増加 目指
精神疾患勉強会 」回実
施
精神保健福祉 民会館大 実施
保健福祉相談
役所 11回実施
い者支援課
3-1-5
学齢期 心
悩 相
談体制 充実
各 中学校 教育
相談部会等 い
校 心
悩 持 児童生
い 担任
ン
ン ン
養護教諭 共通
理解 必要 応
適宜教育相談 行
中学校「「校 ン
ン
ン 配置
学校 相談件
数 】【【件 学校
ン い
認知 高
各 中学校 教育
相談部会等 い
校 心
悩 持 児童生
い 担任
ン
ン ン
養護教諭 共通
理解 必要 応
適宜教育相談 行
中学校「「校 ン
ン
ン 配置
学校 」校
ン 「校 心
配
置 学校 相談
件数 】【 件
学校 ン
い 認知 高
調 逭
い
現状
「【 学校「
校 配置 心
相談
活動 い 中
学校 ン
ン ン
等 連携 更
充実 図 い
心 配置
学校「校 配置
校 多 児童 保護者
相談 訪 い 「里
学校
ン 校 増
置 合計』校 配置
後 更
周知 い 各中学校
中学校 連携
い 協議会 増
更 充実 図
指 課
診 い 環境
推逭 3-2-1
療費 成制 実施
心身 害者 療
費 成 実施
原 精神 害者
療給付制 実施
心身 害者
療費 成
『里貫里『】件 」重『貫1」「 千
精神入院 療
「貫1里】件 『重貫【【』千
心身 害者
療費 成 実施
※ 成「】 里 現
物給付化 利便性
向 図
原 精神 害者
療給付制 実施
心身 害者
療費 成
】里貫『里」件 『【重貫重「」 千
精神入院 療
1貫重「【件 『『貫】重】千
調 逭
い
現状
引 心
身 害者 対
療給付 業 行
う
精神入院
実施 精神
い者 経済的
担 軽減 図
治療 い環境
心身 い者 対
療給付 業 行
う
精神入院 実施
い者支援課
生後 子 い
家庭 対象 子育 支援
員 家庭訪問 行い 子育
関 安 悩 相談
応 必要 応 関 機関
次 早期 見
精神疾患勉強会 精神保健福祉
開催 精
神 い 対 い理解
逭 図 地域活動
支援 ン Ⅰ型 業 相
談支援 窓口 専門的
相談支援体制 強化 図
ン
独自 ン
ン 各学校 配置
養護教諭等 連携 い
校 心 悩
解消 教育相談 充実 図
い者 対象
心身 い者 療費 成
精神疾患 長期入院 い
人 対象 精神 い者
入院 療費 成 独自
制 支援 実施
い 早期
見 早
期対応
生 防
保
健 療
値 値
3-2-2
精神疾患 対
支援 推
逭
自立支援 療 精神
通院 制 い
広報 及
掲載
法 長 意
行
自立支援 療
精神通院 利用
者数 」貫」『1人
長 意件数
1里件
自立支援 療 精
神通院 制 い
掲載
法 長
意 行
自立支援 療
精神通院 利用
者数 」貫』01人
長 意件数
1里件
調 逭
い
現状 業 実
施 療 診体
制 充実 図
自立支援 療 精神通
院 制 い
掲載
療機関 連絡
速 長 意
行う
い者支援課
3-2-3
い特
性 応
診体
制 向
向 検討
い福祉 関
ン い
療 関 質問
設定 い者
療 い 困
い 現状 い 調
査
い福祉 関
ン
療 い 実
施 成「【 】
診体制 向 図
診
手帳 い者支
援課 窓口 配
普及 逭 図
通
実施
い 部
あ 十
点 多
い
張
い種
様々 特性 応
診 当
課 対応
検討 行
い 診体制 向
図
い者支援課 窓口
診 手帳 配
行い 診体制 向
図
い者支援課
4-1-1 療育体制 充実
療育相談後 初期
療育 場 療育
児童福祉
法 い 児童
遉支援 業 実
施
新規相談件数 「「「件
療育 利用
児童数 子通園 』1 子 「』 交流保育
『
教室利
用児童数 」』重
療育相談後 初期
療育 場 療育
児童福祉
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遉支援 業 実
施
新規相談件数 「「【件
療育 利用
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『
教室利
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調 逭
い
現状
的 現状
体制 支
援 容 充実
図 い 考え
あ 後 療
育相談 療育指
実施状況 応
適 支援 行
う 必要 体
制等 断 調
整
相談体制 充実
共 児童 保護者
支援 研修
ン 専門職専門性
高 組
遉支援 ン
4-1-2 巡回相談 充実
臨床心理士
独 巡回相談 併
言語聴覚士等
専門職 幼稚
園 保育所 巡回
実施 遉
安 あ 児童 早期
見 早期支援
臨床心理士 巡
回
訪問回数 110回
専門職 巡回
訪問回数 『『回
臨床心理士
独 巡回相談 併
言語聴覚士等
専門職 幼稚
園 保育所 巡回
実施 遉
安 あ 児童 早期
見 早期支援
臨床心理士 巡
回
訪問回数 11』回
専門職 巡回
訪問回数 『『回
調 逭
い
現状
後 関 機関
連携 図
幼稚
園 保育所 巡
回 充実 い
業 心理士及
専門職 巡回訪問
実施 児童 在籍
地域 支援 充実
目指
遉支援 ン
自立支援 療 精神通院 制
周知 利用 逭 図
療保護入院 必要
保護者 い い場合 長 意
行う 精神疾患 対
支援 推逭 図
教
育 療育
充実
就学 前療育 充実
い者支援協議会 中心
い種 様々 特性
応 診 当 課
調査 療 連携
診体制 向 向
研究 検討 行う 県
連携 診
手帳 普及 逭 図
遉支援 ン 療育
相談 後 療育指 い
児童 状態 応 適
支援 図 う 体制
容 充実
臨床心理士 言語聴覚士 作業
療法士 専門職員 保
育所 幼稚園等 巡回相談
行い 児童 状態 応 関わ
方 言
保
健 療
充実
診 い 環境
値 値
4-1-3 法改
伴う 後
療育体
制 あ
方 検討
児童福祉法 改
容 踏 え 児
童 遉支援 ン
移行 い
施設整備等 課
あ 整理
検討 行
療育
療育支援 児童
遉支援 業 実
施
保育所等訪問支援
業 実施
指定相談支援 業
実施
児童 遉支援 ン
移行 向
施設整備等
課 あ 県
業所 情報
収 結果 給
食提供 能
業所 あ
児童 遉支援
業 実施
保育所等訪問支
援 業 実施
指定相談支援
業 実施
後 組 向
検討 逭
業所等 情
報収 行
療育
療育支援 児童
遉支援 業 実
施
保育所等訪問支援
業 実施
指定相談支援 業
実施
民間 業所 情
報収 」回実施
近隣 状況把握
ン
調査実施 成
「】 『
児童 遉支援
業 実施
保育所等訪問支
援 業 実施
指定相談支援
業 実施
調 逭
い
現状
成」0
遉支援 ン
管理遀営方 針
行 改革 ョン
ン 掲載 目 あ
遉支援 ン 管理遀
営方法 見直 向
情報収 検討 逭
児童 遉支援 業 実
施
保育所等訪問支援 業
実施
指定相談支援 業 実
施
遉支援 ン
療育
教室利用児 幼稚
園 保育所 学校
就園 就学
活用
児童 情報 引
適 指
支援 図
う
活用実 績
配 件数 110件
作成件数 』』件
療育
教室利用児 幼稚
園 保育所 学校
就園 就学
活用
児童 情報 引
適 指
支援 図
う
活用実 績
配 件数 』1件
作成件数 里1件
調 逭
い
現状
現在
状況 応
修 加え
積極的
活用 図 関
機関 緊密
連携 図 い
引 活
用 図 関 機
関 連携 高
遉支援 ン
成 改訂
配付 開始 保
健 ン 主催
歳児健康診査 学
校就学時健康診断
中学校入学 明会
全保護者 配付
遉支
援 ン 連携
療育 い
幼児 活用
成「』
冊 支援者
計 用
活用 開始
歳児 学校新1
生 中学校新1
生 保護者約
人 配付
就学相談 遉検
査 検
提出資料
約 部
各園学校
特 支援 必要
幼児児童生
個 指 計
活用
保健 ン 主催
歳児健康診査 学校就学時健康診
断 中学校入学 明
会 全保護者 配
付
遉支援 ン 連
携 療育
い 幼児 活用
支援者計 用
い
各関 機関 活用
状況 情報収
行
歳児 学校新1
生 中学校新1
生 保護者約
人 配付
就学相談 遉検
査 検
提出資料
約 部
各園学校
特 支援 必要
幼児児童生
個 指 計
活用
調 逭
い
現状
個 支援
い 高等学校等逭
学時 引 方
法 研究
校種 遉段
応 入
い う 改訂 逭
」歳児健康診査 学校
就学時健康診断 中学校
入学 明会 全保護者
配付
い
高等学校等逭学時 引
資料 活用 方
法 検討 例的研究
行う
原 特 支援教育等
連携協議会 中心
改訂
教育 ン
関連法 改 伴い 現在
遉支援 ン 児童 遉支
援 ン 移行 併
民間 業所 連携 充
い児
対 支援 方向性 検討
い
い 相談支援
活用 幼児期
学童期 青 期 一 療
育 教育 相談支援体制
充実 図
就学 前療育 充実
4-1-4 一 相談支援
体制 充
実 教
育 療育
値 値
4-2-1
特 支援
学 教
室 整備
要望 中
学校 特 支援学
新 開設及 再
開設 備品
等 購入
特 支援学 新
設 再開
学校 『校
中学校 【校
要望 中
学校 特 支援学
新 開設及 再
開設 備品
等 購入
特 支援学 新
設 再開
学校 『校
中学校 『校
調 逭
い
現状
施策 目指 方向
性 留意 引
特 支援学
教室 整備
一人一人 児童生
教育
応 適 教育
的支援 行 い
方針 あ
要望 中学校
特 支援学 開設
備品等 購入
特 支援教育推逭
一環 国 掲 児
童生 一人一人 教育的
応 適 教
育的支援 行 い
学校 『校
中学校 1校
学校教育課
4-2-2
特 支援
学 等
補 員
派遣
要望 派遣
無 精査 派
遣 必要 あ
断 中学校 通
常学 及 特 支援
学 学 補 員及
特 支援学 指
補 員 派遣
学 補 員
通常学 1】
1』 中「
特 支援学 指
補 員
特 支援学 「0
1【 中『
要望 派遣
無 精査 派
遣 必要 あ
断 中学校 通
常学 及 特 支援
学 学 補 員及
特 支援学 指
補 員 派遣
学 補 員
通常学 1』
1「 中」
特 支援学 指
補 員
特 支援学 「里
「「 中【
週
調 逭
い
現状
施策 目指 方向
性 留意 学
補 員等 派遣
一人
一人 児童生
目 行 い 健
全 学 遀営 実
現 目指
要望 識者
構成 い 会議 意見
参考 派遣 無 精
査 派遣 必要 あ
断 中学校 通
常学 及 特 支援学
学 補 員及 特 支
援学 指 補 員 派遣
学 補 員
通常学 11 10
中1
特 支援学 指 補
員
特 支援学 「重
「」 中【
学校教育課
4-2-3
特 支援
教育指
員 派遣
各 中学校 幼
稚園 要請 応
特 支援教育
指 員 派遣 児
童生 支援指
校 体制 い
言･指
間」0日 訪問
回数
幼稚園 1回
学校 回
中学校 回
計 回
各 中学校 幼
稚園 要請 応
特 支援教育
指 員 派遣 児
童生 支援指
校 体制 い
言･指
間」0日 訪問
回数
学校 回
中学校 回
計 回
調 逭
い
現状
校 支援体制 充
実 逭
う 各学
校 言 指
い
間」0日 要請 少
い学校 最優 指
支援 行う
教育 ン
い あ 児童 生
適 指 必要 支援
う 中学校
特 支援学 教室 整備
推逭
特 支援学 設置 い
中学校 う 特
必要 学 対 補 員
派遣
各 中学校 通常学
う い あ 児童 生
在籍 い 学 対 補
員 派遣
各 中学校 幼稚園 対
象 特 支援教育指 員 派
遣 特 支援学 遀営 校
支援体制 い 専門
的 見地 指 支援 行い
教
育 療育
充実
学校
教育 充
値 値
4-2-4
特 支援
教育 関
教職 員研修 実施
各 中学校 幼
稚園 特 支援教育
コ 研
修会 特 支援学
等担当者研修会 全
教職員向 研修
実施
特 支援教育
コ
研修 回
特 支援学 等
担当者研修会 回
全教職員向 研
修会 回
講 回
幼児教育研修 回
各 中学校 幼
稚園 特 支援教育
コ 研
修会 特 支援学
等担当者研修会 全
教職員向 研修
実施
特 支援教育
コ
研修 回
特 支援学 等
担当者研修会 回
全教職員向 研
修会 回
講 回
幼児教育研修 回
調 逭
い
現状
特 支援 必要
幼児児童生 ン
方 具体的
支援方法 関
研修 検討 実
施 い 早期
療育 観点 幼
児期 保育 携わ
教諭 保育者
研修 実施
い
害者差 解消法 義
務化 環境 整備及
合理的配慮 い 研
修 行う
各園学校 ン
教育
具体的 組 指
支援 方法等 い 教
職員 合わ
研修 行う
教育 ン
4-2-5
学校施設
化 推逭
多目的 原中学校
手摺設置 等
風 学校
辰巳 西 学校
国 寺 中学校
多目的 原中学校 1号棟西側1～」
手摺設 置等
風 学校
体育館
辰巳 西 学
校
体育館
国 寺 中学
校
体育館
男子便所手摺
各学校 要望
設置 手摺 設置
行
設置
石塚 学校昇降
口
津 学校体育
館
秋 学校玄
関
国 寺 中学校
昇降口
総中学校「貫」 ﾄ 前
手摺設置
石塚 学校「号棟
西側 段
若宮 学校管理
教室棟西側 段
調 逭
い
現状
各学校 要
望 改修等
計
化 逭
手摺設置
若葉 学校 号棟 段
若宮 学校1号棟東側
段
青葉 学校管理教室
棟 段
教育施設課
4-2-6 一 相談支援
体制 充
実 ※再 掲
※ 参照 ※ 参照
遉支援 ン
教育 ン
就労
支援 充
実
一般 就労支援
充実
5-1-1
就労支援
ワ 連携強化
害者就業 生活支
援 ン 中心
ワ
就労支援 業所
関 機関 構成
地域 情報交換
会 共 開催 支
援 ワ 連
携 図
」
害者就業 生活支
援 ン 中心
ワ
就労支援 業所
関 機関 構成
地域 情報交換
会 共 開催 支
援 ワ 連
携 図
」 調 逭
い
現状
い者就労
逭 向 関 機
関 情報交換
密
引 就労支援
ワ 連携強化 図
関 機関 情報交
換 行う
い者支援課
い 相談支援
活用 幼児期
学童期 青 期 一 療
育 教育 相談支援体制
充実 図
害者就業 生活支援 ン
中心 ワ 就
労支援 業所 関 機関
構成 就労支援 ワ
連携 強化 い者
用 大 図
学校
教育 充
実 教
育 療育
充実
各 中学校 幼稚園 特
支援コ 研修
会 特 支援学 担任者研修会
通常 教職員向 研修
実施 支援体制 充実 図
教職員 い
理解 逭 図
い児 含 児童
生 安全 安心 学校生活
送 う 学校施設
値 値
5-1-1
就労支援
ワ 連携強化
ワ 連携
ワ 職
員 い者
対象 職業相
談 職業紹 実施
い者就職相
談利用者数 全【
回週 1重
ワ 連携
ワ 職
員 い者
対象 職業相
談 職業紹 実施
い者就職相
談利用者数 全【
回週 1『
概 調
十 点
少 あ
容 見直
実施
い者 法定
用率 引
い
者 用機会
大傾向 あ 中
関 機関 連携
求職 い
者 対 適
就労支援 行う
後
い者職業相
談 実施
ワ 連携
ワ 職員
い者 対象 職
業相談 職業紹 実施
奇数 第 水
曜日1」野00～1【野00 実 施
商工業振興課
5-1-2
就労定着
支援 業
実施
実施方法
含 改
善 必要
あ
容 見直
実施
い者 就労定
着支援 実施方法
い 検討
加え い
い者支援課
5-1-3
役所
ン 用 職場 実習 入 逭
臨時職員
ン 用
い者「 就労支援員
1 用
ン 用
い者 「
就労支援員 1
臨時職員
ン 用
い者「 用
ン 用
い者 「
概 調
十 点
少 あ
容 見直
実施
一般就労 移行
逭
実施方法 い
見直 行う
臨時職員
ン 用 い者「 就
労支援員1 用
関 各課
い者支援 課
5-1-4 就職面接
会 開催
ワ 千葉
原商工会議所
共催 い
者就職面接会 実施
成「】 「 1【日実 施
求人 11 業所
参加求職者 『『
人
採用 定者 10
人
ワ 千葉
原商工会議所
共催 い
者就職面接会 実施
成「里 「 1』日実 施
求人 1」 業所
参加求職者 『】
人
採用 定者 重人
調 逭
い
現状
い者 法定
用率 引
い
者 用機会
大傾向 あ 中
及 周辺企業
求職 い
者 用
図 後
い者就職面接会 実施
ワ 千葉
原商工会議所 共催
い者就職面接会
「 実施 定
商工業振興課
5-1-5
い者 用推逭 業所表
彰 業
実施
い者 用 積極
的 組
い者 働 い職
場環境 い
業所等 表彰
表彰件数 件
調 逭
い
現状
実施
い者 用
逭及 就業 安定
図 い
い者 用 積極的
組 い者 働
い職場環境
い 業所等 表彰
い者支援課
一般就労 希望 い者
身近 場所 面接 相談
う ワ 原商
工会議所 連携
企業 採用時期 あわ
主催 就職面接会 開催
い者 用 逭及 就業
安定 図 い者 用
積極的 組 い者
働 い職場環境
い 企業 業所等 表彰
害者就業 生活支援 ン
中心 ワ 就
労支援 業所 関 機関
構成 就労支援 ワ
連携 強化 い者
用 大 図
就職 い者 職場定着
図 専門職員 配置
業 害者就業 生活支援
ン 連携 実施
役所 い い者 一
定期間 用
民間企業 一般就労
ン 用 実施
職場実習 入
逭 一般就労 移行
支援 図
一般 就労支援
充実 就労
支援 充
値 値
5-2-1
地域活動
支援 ン
遀 営安定化 支 援
※再 掲
※ 参照 ※ 参照 い者支援課
5-2-2
作業製品 販路 大支援 官
需 注
推逭
害者優 調遉推逭
法 成「【
調遉方針 策定
官 需 注推
逭 向 庁
周知 情報提供
実施
調遉実績 【0件
】貫1【里貫】『0
業所 明会 1
回
展示販売 逭会
実施 1回
害者優 調遉推逭
法 成「
調遉方針 策定
官 需 注推
逭 向 庁
周知 情報提供
実施
調遉実績 【『件
里貫】重1貫【里『
業所 明会 1
回
展示販売 逭会
実施 1回
調 逭
い
現状
各 業所 物品及
役務情報
庁 制 周
知 強化
業所
主体的 組
支援 優 的
注 逭 図
害者優 調遉推逭法
施行 踏 え 成「里
調遉方針 い 官
需 注 推逭
販路 大 図
い者支援課
5-2-3
通所施設 利用者
交通費 成 ※再 掲
※ 参照 ※ 参照 い者支援課
5-2-4
福祉的就
労 場
あ 方
い 検討
い者支援協議会
就労支援部会 い
型家電 就労支援
ワ い 関
機関 検討 意
見交換 行
部会開催 『回
就労 逭実
参加
い者支援協議会
就労支援部会 い
型家電 組
実施困 後
一時中断 就労
支援 ワ
あ 方 検討 行
部会開催 「回
勉強会 1回
就労 逭
参加
調 逭
い
現状
福祉的就労 あ
方 検討
日中 活動 場
含 多方向
意見交換等 実施
連携 強化
図
福祉的就労 課 確認
就労支援関
機関 情報交換 行う
言 い
い者福祉
施設 注等 逭
害者優 調
遉推逭法 容
検討
い者支援課 就労
支援 充
実
福祉 的就労支
援 充実
い者支援協議会 中心
個々 い者 特性 能力
応 福祉的就労 場 あ 方
必要 業所等 資源
い 研究 検討 行い
福祉的就労 場 業所
中 経営 盤 脆弱 地域活
動支援 ン Ⅲ型 業所
対 遀営 安定化 図
遀営費 家賃 補
加算 実施 支援 図
地域活動支援 ン
就労 支援 業所
移行 向 相談 言
主催 ン
出店 支援 福祉的就労
作業製品 販路 大 図
作業製品 紹 等 い
推逭
業務 関 注
委 推逭
福祉作業所 民間通所施設
通所 利用者 対 通所
要 交通費 成 行い 利
値 値
6-1-1
ョン 文化活動
行
ン 開
催
い者
大会 及 原
福祉 実行
委員会制 入
い者団体
ン 等 協働
創意工夫 図
開催 成「【
遀営 社会福祉法
人 委
い者
大会参加者 』『里
人
福祉 参加
者 約1貫000人 い
工芸体験 大
遈芸等 実施
い者
大会 及 原
福祉 実行
委員会制 入
い者団体
ン 等 協働
創意工夫 図
開催
い者
大会参加者 【里0
人
福祉 参加
者 約【00人人 い
工芸体験 大
遈芸等 実施
調 逭
い
現状
実行委員会 中心
当 者 ン
協
働 遀営
い
遀営 い 引
社会福祉法人 委
実行委員会 組織 関
者 協働 実施
い者支援課
6-1-2 ョン 文化活動
推逭
向 研
究 検討
い福祉 関
ン い
文化 芸
術活動 関 質問
設定 現状
い 調査
い福祉 関
ン 文
化 芸術活動
い 実施 成
「【 】
優 的 案件
あ 着
手
実施方法
含 改
善 必要
あ
容 見直
実施
ン 結果
い関 者 意
見 踏 え
い者 参加 逭
研究 検討
行う
既存 主催行 い
い者 参加
逭 実施方法
見直 検討
い者支援課
い者団体等 関 者 協
働 既存 各種行
い者団体 い者
ョン指
員 組 含
い者
ョン 文化活動 推逭
い 課 調査
研究 検討 行い
日常的
ョン 文化活動 表 場
原 い者
大会 原 福祉
行 ン
い い者団体等
協働 創意工夫 図
開催 日常的 活動 動
機 図
ョ
ン 文化
活動 充
実
ョ
ン 文化
活動 充
値 値
支所
コ ュ
ン
姉崎支所
改修及 溝工
実施
個室
段差解消 図
和式便器 洋
式便器 変更 併
手 設置
ビ 設
置及 洗面 水洗
器具 式 交
換
駐車場 支所
窓口 誘
敷設 支所入口
既存 部
段部 双方 手
設置
姉崎支所 改修
個室 段差解消
和式便器 洋
式便器 交換
手 設置
ビ 設置
洗面 水洗器具
式 交換
溝工
誘 敷
設
部及
段部 手
設置
原支所
1 前通路
暗い １道）照明
増設 1
男子 手摺
設置 工 実
施
民活動支援課
ン 原
男子 手摺
設置
ン 原 1
通路及 「
ン 誘
敷設
工 実施
原支所
1 前通路
１道）照明増設
1 便器手摺設
置
民活動支援 課
ン 原
手摺設置医1」 週
ン 原
誘 敷設
ビ 床医
43m)
ン 医 ン
1「枚 1【 枚週
調 逭
い
現状
千葉県福祉 条例
準 用い 検討
共建築 物
化方針
民生活部
い 作成 計
案 検討
算 民活動支援課
保健福
祉 ン
対応済 対応済
遉成
現状 引 適
維持管理 行
い
保健福祉課
園
社会資 総合整備計
原 都 園
整備推逭 安全安
心化 策定
成「【
適合率 「』％ 目標
当 計 い
化工 実施
工 実施 園
箇所
若宮中央 園
適合 率1】％
理由
当初 園 改
修工 定 い
国 交付
金 減 執行
困 工
見送
実施
い 部
あ 十
点 多
い
容 見直
実施
園 改修
い 安全 第
一 掲 緊
急性 高い 業
優 実施
化
関連 業
業 含
総合的 断
うえ優 位 決
逭 い
園 地課
保健福祉 ン コ
ュ ン
民館 多
民 利用 共施設
園 い 施設
視覚 い者誘
用 設置
手 設
置 い者対応
設置 車 対
応 駐車 設
置
化 推逭
共施
設 園
化 推逭 7-1-1
交
通 共
施設
化 推逭 生活
環境 充
値 値
民館
○ 民館
民館及 姉崎
民館 姉崎支所含
い 施設
窓口
化 工 実
施
民館
視覚 害者用誘
標示
開粒 舗装用
6.4m
用 『『.』m
側溝蓋交換 【枚
姉崎 民館
視覚 害者用誘
標示 11里m
手 設置 『』
ｍ
○ 民館
幡 民館 い
施設 窓口
化
工 実施
幡 民館
視覚 害者誘
用標示
室 用
」.重ｍ
用 1「.重』 ｍ
コン 舗
装用 1」.「ｍ 密粒
舗装用 【.重」ｍ 既設舗装撤去 0.【ｍ
コン 打
設 0.0【ｍ 側溝蓋撤去設置 工 1.里」ｍ
調 逭
い
現状
原 建築物特
定 業計
中期 長期
計 整備対象
い 後 引
化 逭 い
青少 会館
○青少 会館
施設 窓口
化工
実施 青少 会
館
視覚 害者誘 標
示
密粒 舗装用
運【重ｍ
開粒 舗装用
運「ｍ
用 運「『
ｍ 側溝工
側溝蓋 Ｔ責「』細
目 運10枚
側溝蓋 Ｔ責「0細
目 運「枚
○青少 会館 調 逭
い
現状
共建築物 化方
針 及 原
建築物特定 業計
中
期 長期計 整
備対象 い
後 引
化 逭
い
7-1-2
歩遈等
化 推逭
姉ヶ崎駅周辺地 誘
設置 駅
周辺地 測
設計等 行
誘 設置
１運『里『.0ｍ
測 設計 実
施
１運『里0.0ｍ
駅周辺地
測 設計等 行
測 設計 実
施
１運100.0ｍ
調 逭
い
現状
原 遈路特定
業 歩遈等
化 推逭
い 後 特定
源 確保
整備 逭 い
引 国等 整備
伴う特定 源 確保
う要望 い
遈路建設課 遈路維持課 7-1-1
共施
設 園
化 推逭
保健福祉 ン コ
ュ ン
民館 多
民 利用 共施設
園 い 施設
視覚 い者誘
用 設置
手 設
置 い者対応
設置 車 対
応 駐車 設
置
化 推逭
生涯学習課
視覚 い者誘 用
設置 歩行者 車 歩
遈 設置 段差 解消
人 利用 配慮 歩遈
化 推逭
交
通 共
施設
化 推逭 生活
環境 充
値 値
生活
環境 充
実
交
通 共
施設
化 推逭
7-1-3
共交通 機関
化 逭
遀行 路線
業者 対
ン
入 働 体
自由 方 乗車
ン
割合 増
交通
ン挑戦値 成
「】 」0％ 成」1
」】％
ン
割合 」【.里％ 総車両数」』【
中 ン
1」1
遀行 路線
業者 対
ン
入 働 体
自由 方 乗車
ン
割合 増
交通
ン挑戦値 成
「】 」0％ 成」1
」】％
ン
割合 『1.】％ 総車両数」』』
中 ン
1『里
調 逭
い
現状
ン 入
駅舎 車両
化
交通 業者
経営 断 尊
必要 あ
化 必要性 理解
い 働
引 路線 業
者 対 補 金 活用
等 ン
入 働
い 成「里
一部 業者 ン
購入 補
金 活用 定 い
鉄遈 業者及
業者 対
駅舎 車両等
化 働
交通 策課
成「】 」 原
避 支援 ン全体
計 改定 制
避 行動要支
援者 避 行動支援
関 制 変
更
配 実績
会」里「→」里重 対象者」貫『」1→ 3,506
個 計 提出実
績
会「11→「11 対象者1貫『』】→ 1,462
成「】 」 原
避 支援 ン全体
計 改定 制
避 行動要支
援者 避 行動支援
関 制 変
更
配 実績
会」里重→」重0 対象者」貫』0【→ 3,521
個 計 提出実
績
会「11→「11 対象者1貫『【「→ 1,462
実施
い 部
あ 十
点 多
い
容 見直
実施
制 原
避 支援 ン
全体計
遀用 開始
成「】 」 原
避 支援 ン
全体計 改定
組 実施
い
災害対策 法 改
伴う避 行動要支援者
簿 災害時使用 作成
避 行動要支援者 簿
録希望者 う 所属
会 明確 要支援者
関 機関 協力 得
避 支援者 あ
会 自治会等 配
う 対応 逭
危機管理課
新規 当者世帯
録 意向確認 案
行
手帳交付時 案
新規 当者世帯
録 意向確認 案
行
手帳交付時 案
調 逭
い
現状 組
実施 い
手帳交付時 案 行
う
い者支援課
い者等 対象
避 所施設使用
関 協定 逭
原特 支援学
校 い者等
対象 避 所
施設使用 関
協定 締結
－「】.」 「【締結
避 行動要支援者
対象 福祉避
所 設置遀営 関
協定 締結 逭
い者施設 限
定 福祉避 所
設置遀営 関
協定締結 逭捗
概 調
十 点
少 あ
張
高齢者向 等 福
祉避 所 指定
逭 い
い者向 福祉
避 所 確保 向
後 指定
向 協議 逭
い
災害 生時 福祉
避 所 設置遀営 関
協議 引 実施
協定 締結 い
定 い者
向 福祉避 所 確保
向 各種団体 協議
実施 い
危機管理課
知的 害者福祉施設
連絡協議会 福祉避
所 協定 締結
情報共 実施
福祉避 所 確保
向 防災課
連携 図
福祉避 所 確保等
関 防災課
連携 図
防災課 連携
調 逭
い
現状
い者向 福
祉避 所 確保
向 必要 情報
提供 防災課
連携 強化
い
引 防災課 情報
提供 福祉避 所
確保 向 防災課
連携 図 い
い者支援課
原 構想
共交通機関
化 共交通 業者 働
逭
原 避 支援 ン全体計
避 行動要支援
者情報 収 地域 共
化 逭 地域 連
携 協働 個々 要援護
者 特性 実態 応 個 計
作成 組 い
防災訓練等 通
実践化 図
護 専門性 高い ビ
必要 避 行動要支援
者 対応 福祉避 所 確保
向 い者支援協議会
特 支援学校 い福
祉 ビ 業所等 連携
協働 検討 逭
福祉避
所 確保
向 検討 7-2-1
避 行動
要支援者 支援体
制 確立
生活
環境 充
実
防
災 防犯
対策 充
実
