立
川
わ
市
第
い
次多文化
ん
共
生
ょう
い
推 進
い
ん
プラン
ら
ん
成
い い
(
)
ん
立
川
わ
表紙
う絵画
いタイトル
い宇宙
う う立川
わ女子高等
こう う学校
こう３年
ん美術部
ぶ山本
も目
第 い
1章 う
多文 共 生 う い
巡 日 社会 い
... 1
1 多文 社会 い
日 到来 う い
... 1
2 多文 共 生 う い
向 動 う
... 3
3 ン ク パ ン ク 向 ... 4
第 い
2章 う
立 市 わ
第 い
多文 共 生 う い
推進 い
プ ン 趣旨 ... 5
1 策定 い
背景 い い
... 5
2 プ ン 位置 い
... 7
3 計 い
期間 ... 8
4 策定 い
経過 い
... 8
第 い
3章 う
立 市 わ
現 状 う
課題 い
... 10
1 立 市 わ
在 い う
外国人 い
市民 状 況 う う
... 10
2 市内 い
主 関係 い
団体 い
状 況 う う
... 13
3 立 市 わ
在 い う
外国人 い
意向 い う
調査 う
結果 見 課題 い
... 14
第 い
4章 う
プ ン 概要 い う
... 17
1 ョン(目指 将 来 像 う い う
2 施策 体系 い い
... 18
第 い
5章 う
組 目 う
... 20
具体的 い
組 目 う
... 20
外国人 い
市民 コ ュニケ ョン支援 え
... 20
外国人 い
市民 生活 い
支援 え
... 28
多文 共生
う い 地域
い
... 36
多文 共 生 う い
推進 い
体制 い い
整備 い
... 41
資料 う
... 44
立 市 わ
在 い う
外国人 い
意向 い う
調査 う
結果 抜粋 い
... 44
立 市 わ
第 い
多文 共 生 う い
推進 い
プ ン検討 う
会議 い
設置要綱 う う
... 51
立 市 わ
第 い
多文 共 生 う い
推進 い
プ ン検討 う
会議 い
委員 いい
簿 い
... 53
立 市 わ
第 い
多文 共 生 う い
推進 い
プ ン検討 う
会議 い
会議 い
日程 い
開催 い い
場所及 主 議題 い
... 54
立 市 わ
多文 共 生 う い
行 政 う い
推進 い
会議 い
要綱 う う
... 56
立 市 わ
多文 共 生 う い
行 政 う い
推進 い
会議 い
委員 いい
簿 い
... 58
立 市 わ
多文 共 生 う い
行 政 う い
推進 い
会議 い
会議 い
日程 い
開催 い い
場所及 主 議題 い
1
第
章
う多文化 共 生
う巡
日本社会
交通
う う
手段 通信
う
機器 経済社会 伴 世界 身近
成25 2013 日 人出国者数
う
約1,747万人 外国人入国者数
う う
約1,126
万人 一日 8万人近 人 国境
う
越
成25(2013) 現 留
う
外国人 約207万人 25 間 2倍 以
う
増加
う
(図表
う
1-1) 国籍 別 見 韓国 朝 鮮
う
倒的
う
多数
う
占 1980
代後半
う
ュ (注
う
1) 呼 外国人 増加
う
成25(2013) 現 191
国 地域出 身 外国人 日 暮
各 現在 い
在 留 い う
外国 い
人数 う
2011 外国人 い
録者数
う う
あ 2012 以降
い う
中 国 う
湾 いわ
含 い
出 所 法務省 う う
入 国 う
管理局資料 う
作成 い
注
う
1 日 暮 史的 背景 踏 戦後 新 日 来 外国人 ュ 戦前
日 居住
う
旧植民地
う
出身者 朝 鮮
う
半島
う
出身者 子孫 タ
呼
0 500,000 1,000,000 1,500,000 2,000,000 2,500,000
1985 1986 1987 1988 1989 1990 1992 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013
中 国 韓 国 朝 鮮 ン ジ
トナ 米 国 他
(人
( 2,066,445
多文化社会日本
到来
う
図表 う
1-1 国籍別 在 留 う
外国人数 う
2
日 国籍 得者 1990 代後半
う
増加
う
タ (注
う
1)
ュ 外国人 日 国籍 得 う 日 人 国際結婚
数
う
増 成25(2013) 約30組 一組 国際結婚 わ 日 居住
う
人
国籍 民族 文 多様
う
多文 社会 到
う
来 言う う
う 異 国籍 民族 文 持 人々 日 社会 生活
う
言
葉 生活習 慣
う
う 困難 便 経験 言葉 壁 制度 壁
心 壁 う 困難 便 生
う
出 言わ
外国人 地域社会 増加
う
中 地域 壁 越 差別 偏 見
解 消
う
社会 構
う
成員 共 生 自治体 市民 団体 学校
う
等
多様
う
主体 組 行
成13 2001 5月 日系南米人 急増
う う
自治体 外国人居住
う
伴 う課題 連携 組 外国人 集
う
住
う
都市会議 足 地域社会 課題
3
成18 (2006) 総務省
う う
多文 共 生
う
推進 研 究 会
う
報告書
う
地域
多文 共 生
う
国 籍 民 族 異 人 互 文化的 認
合 対 等
う
関 築 う 地域 社 会 構
う
成 員 共 生
定義
う
総務省
う う
地域 多文 共生
う
推進プ ン
策定 中 入国
う
外国人 地域社会 入
う
主体 行 政
う
サ 提
供
う
役割
わ
担う 主 地方
う
公共
う う
団体 多文 共生
う
施策 担 手 果
役割
わ
大 明示
一方
う
地方
う
自治法
う
住 民
う
国籍 如 何 問 わ 成24
(2012) 7月 外国人 録
う
制度 廃 外国人 住 民
う
行 政
う
サ 利便性
向
う う
等 目的 外国人 日 人 様
う う
住 民
う
基 台 帳
う
制度 適用
う
外国人 住 民
う
位置 明確
多文化 共 生
う
向
動
4
成32 2020 ン ン 大会 東京
う う
開催
政府 内 官
う
2020 ン ン 東京
う う
大会 推進室 設置 文部 科学
省
う
中心
う
各省庁
う う
東京都
う う
JOC(注
う
2) JPC(注
う
3) 地方
う
公共
う う
団体等 連携
開催準備 連 組 行 う
東京都
う う
成26 2014 12月 策定 東京都
う う
長期
う
ョン 中 史
う
最高
う
ン ン 実現 掲 政策 指針
多言語対応
う
推進 全 外国人 快適 安心 滞 都市 実現
心 世界中
う
訪 人々 歓迎 都市 実現 等 挙
注
う
2 日 ン 委員会
注
う
3 日 ン 委員会
5
第
章
う
立川
わ第
次多文化 共 生
う
推進プラン
趣旨
立 市
わ
大
う
11 (1922) 開 設 立
わ
飛行場
う う
昭
う
和
わ
初期 外国機 飛来
国際性 萌芽
う
早 見 戦後 米軍 立
わ
基地 進 駐
う
基地
史 歩
昭和
う わ
52 (1977) 立
わ
基地 全 面 返 還 市 中央部
う う
位置 広大
う
基地跡地
利用
う
昭和
う わ
55 (1980) 国営昭和
う わ
念公園
う
建 設 始 成6 (1994)
基地 跡地 連 地 市街地 再開 事業
う
世界 著 109
作品 街 内 配
立
わ
呼 市街地 プ
ン
合 衆
う
国
う
サン 市
姉妹 市 提携 東京都
う う
市
う
初 昭和
う わ
34 (1959 )12月23日 行 昭和
う わ
35 (1960) 1月 結成
立 市
わ
姉妹市委員会 成7 (1995) 4月 立
わ
サン 姉妹市委員会 改 称
う
実施 派遣高校生
う う
交換
う
事業
う
市 数 多 高校生
う う
サン 市
訪 先方
う
多数
う
高校生
う う う
入 交流
う う
50 超
派遣 高校生
う う
200 近 う 姉妹 市 交流
う う
相手 市 好
う う
親善
策定
背景
立川 わ
6
促進 青 少
う
国際意識 高 国際人 活躍 得
う
人 育成 寄
一方
う
地方
う
自治体 1980 代 後半
う
地域 内
う
国際 推進 2000
代半 地域 社会 変 多文 共 生
う
キ ワ
わ
多文 共 生
う
社会
実現 推進 う
立 市
わ
成13 (200１) 立 市
わ
国際 推進委員会 開催 立 市
わ
地域性
踏 独自 プ ン 検討
う
成17 (2005 )3月 総務省
う う
先
多文 共生
う
う 言葉 入 5 計 期間 立 市
わ
多文 共生
う
推 進プ ン
策定 後 成22(2010) 第2 多文 共生
う
推進 プ ン 策定
外国人 い
市民 一般的 い
市 生活 い
拠点 う
外国人 い
表 あ わ
プ ン
外国人 い
市民 日 国籍 う
い人 加 わ
え 日 国籍 う
い 外国 い
7
プ ン 立 市
わ
第4 長期
う
総合
う う
計 前期 基 計 ( 成27 (2015) 4月 成
32(2020) 3月) 施策10 多文 共 生
う
推進 基 個別 計 策定
多文 共 生
う
推進 施策 実施 多文 共 生
う
意識 向
う う
多様
う
文 理解
外国人 住 基 事業
う
プラン
位置
個別
こ つ
計画
けいかく
立川市
かわ
第
い
3
次多文化
ん か
共
生
きょうせい
推 進
い
ん
プラン
ら
ん
( 成
いせい
27(2015) 度
ね ん ど
～ 成
いせい
31(2019) 度
ね ん ど
)
成
い い
27
第
い
4
長期
う
総合
う う
計
い
様
う う
福祉
保健
環 境
う
安全
あ
等
多
個別計
い
タ
ト
第
い
3
多文
共 生
う い
推進
い
プ
ン
立川市
わ
第
い
次長期
ょ う
総合
そ う う
計
け い
( 成
い い
27(2015) 度
ん
～ 成
い い
36(2024) 度
ん )
前期基本計画( 成27(2015) ～ 成31(2019) )
将 来 像
う い う
： わい 交 流
こう う
都市 立川
わ
都市像
う
：育 あい、学 あう文化
ぶん
香 高い
政策
せ い さ
：子
こ
も・学 ・文化
ぶん
施策
さ
：多文化
ぶん
共 生
うせい
推進
8
第3期多文 共生
う
推進プ ン 計 期間 最終
う
ン ン 開催
成32(2020) 国 東京
う う
都 近隣 自治体 動向
う う
等 考慮
う
入
立 市
わ
事業
う
内容
う
検討
う
ン ン 開催 契機 多文 共生
う
地域 組
成27(2015) 4月 成32 (2020) 3月 5 計
成17(2005) 3月 立川市
わ
多文化 共生
う
推進 ン 策定
成18(2006) 3月 総務省
う う
地域 多文化 共生
う
推進 ン 発表
う
成22(2010) 5月 立川市
わ
第2次多文化 共生
う
推進 ン 策 定
成22(2010) 10月 第2次多文化 共生
う
推進 ン 進捗 状 況
う う
評価
う
検証
う
多文化
共生
う
推進委員会 設置 全6回開催
成24(2012) 1月 多文化 共生
う
推進委員会 報告書
ほう
提 出
成24(2012) 11月 第2期多文化 共生
う
推進委員会 設置 全6回開催
成24(2012) 12月 外国人 方 対象
う
タウン
う
テ ン 市長
う
語 う ！10 後
将 来 像
う う
開催
成25(2013) 10月 立川市
わ
在住
う
外国人意向
う
調査
う
実施
計画
期間
9
成25(2013) 12月 外国人 方 対象
う
タウン テ ン
う
市長
う
語 う ！ 立川
わ
市
未来像
う
開催
成26(2014) 2月 第2期多文化 共生
う
推進委員会 報告書
ほう
提 出
成26(2014) 3月 調査
う
結果 立川市
わ
在住
う
外国人意向
う
調査
う
報告書
ほう
発行
う
成26(2014) 4月 立川市
わ
第3次多文化 共生
う
推進 ン検討
う
会議 設置 12月 全8回
開催
成27(2015) 1月 立川市
わ
第3次多文化 共生
う
推進 ン検討
う
会議 提言書 提 出
成27(2015) 2月 立川市
わ
第3次多文化 共生
う
推進 ン(素案) 作成
成27(2015) 4月 パ ッ コ ント 実施
成27(2015) 6月 立川市
わ
第3次多文化 共生
う
10
第
章
う
立川
わ現 状
う課題
市 住 民
う
録
う
外国人市民数
う
成27(2015) 1月1日現 3,298人 総
う
人口
う
約1.84％ (図表
う
3-1) 日 全体 外国人 割合
わ
1.62％( 成25 現 )
成22 2010 増加
う
傾向
う
外国人市民数
う
後減少
う
傾向
う
成27(2015) 再 増加
う
転
各 1 1日現在 い 成
い い
24 以前 い
外国人 い
録 う
外国 い
人数 う
成 い い
25 以降 い う
民 う
基 帳 い う
外国 い
人数 う あ
3,001 3,003
3,235 3,304 3,253 3,280 3,423
3,576 3,685 3,622 3,504 3,294
3,197 3,298
1.79％
1.78％
1.91％
1.92％
1.88％ 1.88 ％
1.95％
2.02％
2.07％
2.03％
1.96％
1.85％
1.79％
1.84％
0 500 1,000 1,500 2,000 2,500 3,000 3,500 4,000
14年 15年 16年 17年 18年 19年 20年 21年 22年 23年 24年 25年 26年 27年
外国人数 外国人比率
立川
わ
在 住
う
外国人
民
状
況
う う
(人)
( 成
い い
) 表
う
3-1 立 市 わ
外国 い
人数 う
及 外国人 い
人口 う
比率 推移 いい
( 成 い い
14 ～ 成 い い
27 )
3％
2％
11
市 外国 人数
う
国籍 別 見 中 国
う
台湾
わ
含 1,556人 最 多
韓国 朝 鮮
う
ン (図表
う
3-2) 国籍数
う
61
国籍
中 国
う
韓国ヷ 朝 鮮
うフ
リピン
ブラ
ル
米国
他
計
H17
1,313
942
382
149
125
393
3,304
H22
1,666
1,000
330
160
122
407
3,685
H27
1,556
792
307
67
109
467
3,298
各 1 1日現在 い 成
い い
17 22 外国人 い
録 う
外国 い
人数 う
成 い い
27 民 う
基 帳 い う
外国 い
人数 う
あ
市
う
別外国人数
う
図表
う
3-3 通 錦
う
高松
う
曙
う
等 立
わ
周 辺
う
多 外国人 市民 居住
う
以外 市 西部 一番
う
南西部
富士見
う
集
う
住
う
地
成 い い
27 1 1日現在 い
361人
163人
430人
151人
307人
328人
151人
7人
247人
147人
166人
89人
18人
231人
366人
136人
0 50 100 150 200 250 300 350 400 450 500
富 士 見
柴 崎
錦 羽 衣
曙 高 砂
川
緑 栄 若
葉
幸 柏 泉 上
砂 一 番
西 砂
表 う
3-3 立 市 わ う
別外国 い
人数 う
(人)
(
う い
) 表
う
3-2 立 市 わ
主 国籍別外国 い
人数 う
推移 いい
12
市 成27(2015) 1月1日現 齢(5 階 級
う
)別人口
う
(外国人) 図表
う
3-4
老
う
人口
う
(65 以
う
) 236人 全体 7.2％ 生産 齢人口
う
(15 64 ) 2,754人
全体 83.5％ 少
う
人口
う
(0 ～14 ) 308人 全体 9.3％
成 い い
27 1 1日現在 い
129人
93人
86人
106人
265人
352人
367人
394人
384人
318人
265人
171人
132人
104人
60人
34人
17人
14人
7人
0 50 100 150 200 250 300 350 400 450
0～
5～9
10～14
15～19
20～24
25～29
30～34
35～39
40～44
45～49
50～54
55～59
60～64
65～69
70～7
76～79
80～84
85～89
90以
( 齢
い
)
(人数
う
) 表
う
3-4 立 市 わ
齢 い
(5歳い 階 級
い う
)別人口う
13
市内 前 述 立
わ
サン 姉妹 市 委員会 国際 交流
う う
団体 活動
う
成3(1991) 12月 外国語 ン 結集
う
成4(1992) 4月 外国人
日 語習得
う
支 援 行 う プ 立
わ
国際 好
う う
協会
う
足 市
う
協会
う
市 多文 共
う
生 推進 事業
う
一 外国人 日 語 教室
う
委
木曜日
う
午前中
う
土曜
う
日 夜間 立 市
わ
柴崎 学習館
う
土曜日
う
夜間 立 市
わ
松中
小学校
う う う
教室
う
開催 外国人 日 日常
う
生活 送
う
特 言葉 壁
問題 日 語教室
う
言 今後 活動
う
期待
成13(2001) 4月 わ多文 共生
う
センタ 創設
う
市 団体
う
外国人市民等 日常
う
生活 悩 等 応
う
相談
う
窓口 多言語情報
う う
提供
う
事業
う
多文
共生
う
意識啓 事業
う
等 委 成14(2002) 10月
う
団体 特定非営利活動
う
法人
う
市民 国際意識 醸成
う
国際理解促進 地球
う
市民育成 目的 掲 交流
う う
情報
う う
相談
う
拠点 う 共通
う う
目的 市内 各団体 ワ
わ
視 入
活動
う
行
立
わ
市内 地域 民間 国際 交流
う う
団体 活動
う
団体相互
う
交流
う う
連携 多文 共生
う
向 積極的 活動
う
期待
内
主
関
団体
状
況
14
プ ン 策定 基礎 資料
う
住
う
外国人 市民 生活
う
問題点 等 把握
立 市
わ
多文 共生
う
施策 映 外国人 等 暮 目指
目的 成25(2013) 度 立 市
わ
住
う
外国人意向
う
調査
う
実施
調査
う
結果 以 う 傾向
う
課題 見 調査
う
結果 タ 図表
う
資料
う
1(44 以降
う
) 示
● 日常
う
生活 情報
う う
得 (46 図表
う
資-6 参照
う
)
番組 39.6％ 日 人 人
う
知人 34.3％ 市報
う
広
う
報
う
わ
(29.0％) 多 家族 28.2％ 日 人
う
人 知人(34.3％) 日 人
以外 人
う
知人 27.8％ 挙 口コ 情報
う う
集
う う
多 わ
立 市
わ
(8.2％) 市役 入手
う
ン 類(13.1％)
少 見 う 工夫
う
等 必要
う
● う 情報
う う
必要
う
(47 図表
う
資-7 参照
う
)
療
う
病 院
う
情報
う う
(44.5％) 仕事 情報
う う
42.9％ 文 活動
う
ャ
－
情報
う う
37.1％ 多 生 活 情報
う う
(32.2％) 必要
う
回答
う
人 多 市 案内(28.2％) 行 政
う
サ 情報
う う
25.7％
必要
う
回答
う
人 行 政
う
情報
う う
提 供
う
求
立川
わ
在 住
う
外国人意向
う
調査
う
15
● 地域 う 活動
う
参加 (47 図表
う
資-8 参照
う
)
趣味 活動
う
48.6％ 最 多 ン 活 動
う
25.7％ 母国
文 広 活動
う
20.8％
● 知 行 政
う
サ 制度 何 (48 図表
う
資-9 参照
う
)
健康
う
保険 72.2％ 金 48.6％ 知 人 多 見方 変
健康
う
保険 27.8％ 金 51.4％ 人 制度 知
言 知 人 10.6％ 市 行 政
う
サ 制度 外 国
人 住 民
う
届 う 必要
う
● 行 政
う
サ 中 立 市
わ
要望
う う
何 (49 図表
う
資-10 参照
う
)
外国人 住 民
う
日 人 住 民
う
交流
う う
相互
う
理解 機会 提 供
う
42.4％ 最 多
制度 サ 総合的
う う
多言語 情報
う う
提 供
う
30.2％ 外国語 対応
う
職 員 29.4％ 申請 届出書類 通知
う
文書 多言語 27.3％
● 立 市
わ
行 政
う
サ 情報
う う
う 信 (50 図表
う
資-11
参照
う
)
市報
う
広報
う う
わ 48.6％ 最 多 立 市
わ
34.3％ 市
役 入 手
う
16
● 子 い 子 い 人 場合
あい
日 学 校
う う
中 学 校
う う
要望 う う
い
何 (50 図表
う
資-12 参 照
う
)
異 国 地域 い
文 学 習 う
(26.7％) 最 多 い 教職員
う い
多文
共 生 う い
意識 い
啓 い
(23.3％) 保護者 多文 共 生
う い 意識 い
啓 い
(22.4％) 進学 就 職
う
進路指 う
充 実 う
(21.6％) い 異 文 人 自
自信 持 生 い
活 周
わ
人 理解 い
周 わ
人 認 う
大 い
17
第
章
う
プラン
概要
う
立 市
わ
第 多文 共生
う
推進プ ン ョン(目指 将来像
う う
) う 定
ョン 第 多文 共生
う
推進プ ン
う
位計 立 市
わ
第 長期
う
総合
う う
計
前期基 計 施策10 多文 共生
う
推進 施策 目的 合致
ョン 実現 施策 体系 う 定
ビ
ョン
(
目指
将 来 像
う う
)
国籍
民族
異
人々
文化
互
尊 重
う
共 生
う
18
20
第
章
う
組
目
う
プ ン 施策 柱 4 施策 13 組 目 う
34 目
う
具体的 い
事業 う
42事業
う 挙
あ
い 点
う 事業
う
行 政 う い
パン ト等 翻訳
情 報 う う
伝達方法 う う
工夫 う
外国人 い
日 語 教 室 う
開催 い い
防災 う い
関連資料 う
等
多言語 多文 共 生 う い
交 う
流 う
事業 う
組 い
組 目 う
い 今 事業
う
進 捗 状 況 う う
調査 う
行 い 多文
共 生 う い
推進 い
委員会 い い い
検 証 う
評価 う
行 い
立 市 わ
在 い う
外国人 い
市民 特 ニュ 中 日 語 理解 い
い人
日 語 コ ュニケ ョン 困難 問題
い 生
う
あ 多言語 情 報
う う 提 供
い う 必要
う
い日 語 入
い
多 情 報 う う
外国人 い
市民 伝わ う
施策 情 報
う う
多言語 情 報 う う
伝達手段 確保 日 語 日
社会 い
関 学 習 う
支援 え
定 8 組 目
う
14事業
う 挙
あ
い
主 成果 い
指標 う
外国人 い
日 語 教 室 う
講者数
う う
間 延 人数 う
成25 実績値 成31 目標値
う
2,564人 3,000人
具体的
組
目
う
Ⅰ 外国人 民 コミュニ ヸ ョン
ヸ
支援
21
Ⅰ- 情 報
う う
多言語化 情 報
う う
伝 手段 確保
組 目
う
を1 行 政
う
ヸビ ヸ
等 関 多言語 情 報
う う
提 供 う
事業名
う
-1-1 ホヸムペヸ
ヸ ヸ
多言語化
事業
う
内容
う
ホヸムペヸ
ヸ ヸ
自動
う
翻訳機能
う
外国語版 英語
え
中国語
う
韓国ヷ
朝鮮語
う
外国人 民向 多言語 情 報
う う
等 行 政
う
情
う
報
う
地域 情 報
う う
提 供
う
行
う
程
成27 成28 成29 成30 成31
所管課 総合
う う
政策部広報課
う う
事業名
う
-1-2 外国人向 ホヸムペヸ
ヸ ヸ
活用
う
事業
う
内容
う
ホヸムペヸ
ヸ ヸ
情 報
う う
リン トップペヸ
ヸ
配置 う う う
等 情 報
う う
提 供
う
行
う
程
成27 成28 成29 成30 成31
所管課 産 業
う
文化 ポヸツ
ヸ
部 協 働
う う
推進課
実施
実施
22
事業名
う
-1-3 観
う
ガ ドマップ 作成
事業
う
内容
う
立川
わ
観
う
情 報
う う
公 共
う う
施設等 紹
う
介 観
う
ガ ドマップ 日本
語 英語
え
中国語
う
韓国ヷ朝鮮語
う
作成 内ホテル等 配
行
う
程
成27 成28 成29 成30 成31
所管課 産 業
う
文化 ポヸツ
ヸ
部 産 業
う
観
う
課
事業名
う
-1-4 行 政
う
パンフレット等 翻訳
事業
う
内容
う
役所 窓口等 置 子育 健康
う
関 等 行 政
う
パンフレッ
ト 申請書類等 担当課
う
依頼 基 多言語 翻訳
行
う
程
成27 成28 成29 成30 成31
所管課 産 業
う
文化 ポヸツ
ヸ
部 協 働
う う
推進課 関 各課
実施
実施
点
う
事業
23
事業名
う
-1-5 外国人 生活ガ ドブッ 作成ヷ配
事業
う
内容
う
外国人 民 必要
う
行 政
う
情 報
う う
生活ルヸル
ヸ
等 周知
う
多言語 ガ ドブッ 作成ヷ配
行
う
程
成27 成28 成29 成30 成31
所管課 産 業
う
文化 ポヸツ
ヸ
部 協 働
う う
推進課
組 目
う
-2 行 政
う
文書 多言語化ガ ドラ ン 活用
う
事業名
う
-2 行 政
う
文書 多言語化ガ ドラ ン 活用
う
事業
う
内容
う
多言語化 言語 優
う
位 多言語化 言語数
う
等 ガ ドラ ン
沿 決 多言語化ガ ドラ ン 適宜見直
行
う
程
成27 成28 成29 成30 成31
所管課 産 業
う
文化 ポヸツ
ヸ
部 協 働
う う
推進課
実施
24
組 目
う
-3 役所内 通訳
う
翻訳 ヸビ
ヸ
事業名
う
-3-1 ㄤ者間通話
うわ
活用
う
多言語通訳
う
ヸビ
ヸ
事業
う
内容
う
窓口等 民課 委 ㄤ者間通話
うわ
使用
う
多言語通訳
う
ヸ
ヸ
ビ 行 う
行
う
程
成27 成28 成29 成30 成31
所管課 民生活部 民課
事業名
う
-3-2 通訳
う
協力員
う
活用
う
通訳
う
翻訳 ヸビ
ヸ
事業
う
内容
う
録
う
外国語対応
う
協力員
う
依頼 必要
う
通訳
う
翻訳
行 う
行
う
程
成27 成28 成29 成30 成31
所管課 産 業
う
文化 ポヸツ
ヸ
部 協 働
う う
推進課
実施
実施
25
組 目
う
-4 NPO等 連携 多言語 情 報
う う
提 供 う
事業名
う
-4
多言語 情 報
う う
提 供
う
事業
う
ヷ通訳
う
翻訳ボランテ バン
運営
う え
事業
う
事業
う
内容
う
広報
う う
わ 主 情 報
う う
源 外国人 民向 情 報
う う
生活
情 報
う う
抽
う
出 多言語 印 物 作成ヷ配 通訳
う
派遣
翻訳依頼 対応
う
行
う
程
成27 成28 成29 成30 成31
所管課 産 業
う
文化 ポヸツ
ヸ
部 協 働
う う
推進課
組 目
う
-5 外国人 相談
う
窓口 設置
事業名
う
-5 外国人 相談
う
窓口 設置
事業
う
内容
う
外国人 相談
う
外国人等 関連 相談
う
応
う
一回 弁護士等 専門家 相談
う
応
う
行
う
程
成27 成28 成29 成30 成31
所管課 産 業
う
文化 ポヸツ
ヸ
部 協 働
う う
推進課
実施
26
組 目
う
-6 情 報
う う
伝 方法
う う 工夫
う
事業名
う
-6 情 報
う う
伝 方法
う う
工夫
う
事業
う
内容
う
効果的
う
情 報
う う
伝 方法
う う
チラ 等 配 方法
う う
工夫
う
外国人 民
必要
う
情 報
う う
伝わ う
行
う
程
成27 成28 成29 成30 成31
所管課 産 業
う
文化 ポヸツ
ヸ
部 協 働
う う
推進課
Ⅰ- 日本語 日本社会 関 学 習
う
支援
え
組 目
う
-7 外国人 日本語 教 室
う
開催
事業名
う
-7-1 外国人 日本語 教 室
う
開催
事業
う
内容
う
日本語 話 困 外国人 日本語 日本 習 慣
う
等 教え
慣 日本 生 活 ㄥ
う
負担 軽減 日本語
教 室
う
日本語 教え 日本語ボランテ 育成
行
う
程
成27 成28 成29 成30 成31
所管課 産 業
う
文化 ポヸツ
ヸ
部 協 働
う う
推進課
実施
実施
新規 点
う
事業
う
点
う
事業
27
事業名
う
-7-2 外開催 日本語 教 室
う
情 報
う う
提 供
う
事業
う
内容
う
働 方 ラ フ タ ル 内 日本語 教 室
う
学
外国人 立川
わ
以外 開催 日本語 教 室
う
情 報
う う
提 供
う
行
う
程
成27 成28 成29 成30 成31
所管課 産 業
う
文化 ポヸツ
ヸ
部 協 働
う う
推進課
組 目
う
-8 日本社会 習 慣
う
等 関 学 習
う
機会 提 供
う
事業名
う
-8 多文化社会 対応
う
図書館 ヸビ
ヸ
事業
う
内容
う
外国 文化 歴史等 資料
う
収 集
う う
提 供
う
日本 生活
文化 習 慣
う
言語等 関 英語
え
中国語
う
等 外国語 資料
う
収 集
う う
提 供
う
多言語 探 う図書館内 表
う
工夫
う
行
う
程
成27 成28 成29 成30 成31
所管課 教 育
う
委員会教育部
う
図書館
実施
実施
充 実
う
28 外国人
い
市民 安心 あ
生活 い
福祉 教 育 うい
防災 う い
等 情 報 う う
要 う う
施策 生活
い
関 情 報 う う
提 供 い う
等 定 14 組 目 う
14事業
う
挙 あ
い
主 成果 い
指標 う
健 う
生活 い
支援 え
支援 え
施
策 多言語 提 供 い う
資料 う
件数 う
成25 実績値 成31 目標値
う
8件 12件
Ⅱ- 生活 関 情 報
う う
提 供
う
組 目
う
-9 外国人 対 象
う
生活オリエンテヸ ョン
え ヸ
実施
事業名
う
-9 外国人 対 象
う
生活オリエンテヸ ョン
え ヸ
事業
う
内容
う
立川
わ
国際 好
う う
協 会
う
運営
う え
日本語 教 室
う
わ多文化 共 生
う
センタヸ
ヸ
等 連携 生活 情 報
う う
提 供
う
行
う
程
成27 成28 成29 成30 成31
所管課 産 業
う
文化 ポヸツ
ヸ
部 協 働
う う
推進課
Ⅱ 外国人 民 生活支援
え
実施
検討
う
充 実
29
組 目
う
-10 不動産
う
業 者 う
等 啓 事業
う
事業名
う
-10 不動産
う
業 者
う
等 啓 事業
う
事業
う
内容
う
外国人 部屋 借 際 不当
う
差別
う
う 商 工
う う
会議所 通
う
不動産
う
業 者
う
等 啓 行 う
行
う
程
成27 成28 成29 成30 成31
所管課 産 業
う
文化 ポヸツ
ヸ
部 協 働
う う
推進課
Ⅱ- 教 育
う
体 充 実
う
組 目
う
-11 通訳
う
協力員
う
学校 う
派遣
事業名
う
-11 通訳
う
協力員
う
活用
う
事業
う
内容
う
立
う
ヷ 中 学 校
う う
日本語 理解 十 分
う
児童
う
ヷ生徒 入 学
う
際 各教科
う
学 習
う
通訳
う
行 う 通訳
う
協
う
力 員 派遣
行
う
程
成27 成28 成29 成30 成31
所管課 教 育
う
委員会教育部
う
指 課
う
実施
実施
検討
30
組 目
う
-12 母語 母文化 触 機会 提 供
う
事業名
う
-12 母語 母文化 触 機会 提 供
う
事業
う
内容
う
外国人児童
う
ヷ生徒 日本人児童
う
ヷ生徒 一緒 互 母語 母文化
知 機会 提 供
う う
ヷ中 学 校
う う
社会科 授 業
う
学
多文化 共 生
う
関連事業
う
児童
う
ヷ生徒 参加 事業
う
行 う
※母語 母文化＝親
う
継 幼少期
う う
習
う
得 言語 文化
行
う
程
成27 成28 成29 成30 成31
所管課 産 業
う
文化 ポヸツ
ヸ
部 協 働
う う
推進課 教 育
う
委員会教育部
う
指 課
う
ヷ 生 涯
う
学 習
う
推進センタヸ
ヸ
組 目
う
-13 教職員
う
児童 う
ヷ生徒 保護者 対 多文化 共 生
う
意識啓
事業名
う
-13
教職員
う
児童
う
ヷ生徒 保護者 対 多文化 共 生
う
意識啓
事業
う
内容
う
学校
う
教 育
う
指針 国際理解 教 育
う
推進 行 う
多様
う
文化 対 理解 深 教 育
う う
ヷ 中 学 校
う う
実施
行
う
程
成27 成28 成29 成30 成31
所管課 教 育
う
委員会教育部
う
指 課
う
実施
実施
31
組 目
う
-14 児童
う
ヷ生徒 国際理解 推進
事業名
う
-14 外国語活動
う
英語
え
教 育
う
実施
事業
う
内容
う
う
ヷ 中
う
学校
う
外国語活動
う
英語
え
教 育
う
時間 外国語指
う
助
手 (ALT) 英語
え
コミュニ ヸ ョン
ヸ
学 児童
う
ヷ生徒 国際
理解 深 ※ALT＝Assistant Language Teacher 略
行
う
程
成27 成28 成29 成30 成31
所管課 教 育
う
委員会教育部
う
指 課
う
組 目
う
-15 日本 学校
う
周知 う
事業名
う
-15 日本 学校
う
周知
う
事業
う
内容
う
多言語 生活ガ ドブッ 立
う
ヷ 中
う
学校
う
案内 作成
日本 学校
う
周知
う
行
う
程
成27 成28 成29 成30 成31
所管課 産 業
う
文化 ポヸツ
ヸ
部 協 働
う う
推進課 教 育
う
委員会教育部
う
学務課
実施
実施
検討
う
32
組 目
う
-16 外国人学校
う 就学児
う
支援 え
事業名
う
-16 外国人学校
う
就学児
う
補助事業
う
事業
う
内容
う
外国人学校
う
在籍 内 在 住
う
児童
う
ヷ生徒 外国籍保護者 対 象
う
補助金 交
う
付 授業料
う う
等 負担軽減 図
行
う
程
成27 成28 成29 成30 成31
所管課 産 業
う
文化 ポヸツ
ヸ
部 協 働
う う
推進課
Ⅱ- 健康
う
生活 支援
え
組 目
う
-17 国民健康
う
保険ヷ後期 う
高齢者 う
医療 う
ヷ国民 金 周知
う
事業名
う
-17 国民健康
う
保険ヷ後期
う
高齢者
う
医療
う
ヷ国民 金 周知
う
事業
う
内容
う
担当課
う
窓口 多言語 パンフレット等 用 国民健康
う
保険ヷ
後期
う
高齢者
う
医療
う
ヷ国民 金 周知
う
図
行
う
程
成27 成28 成29 成30 成31
所管課 福祉保健部保険 金課
実施
33
組 目
う
-18 高齢者
う
関 ヷ介護保険 周知
う
事業名
う
-18 高齢者
う
関 ヷ介護保険 周知
う
事業
う
内容
う
担当課
う
窓口 多言語 パンフレット等 用 高齢者
う
関
ヷ介護保険 周知
う
図
行
う
程
成27 成28 成29 成30 成31
所管課 福祉保健部高齢
う
福祉課ヷ介護保険課
組 目
う
-19 外国人 交 流
う う
機会 健康
う 増進
う
機会 周知
う
事業名
う
-19 交 流
う う
機会 健康
う
増進
う
機会 周知
う
事業
う
内容
う
日本語 十 分
う
理解 外国人 利用
う
参加
う 体育施設 地域 学 習 館
う
福祉会館 利用
う
案内 翻訳 等 情 報
う う
伝 方法
う う
工夫
う
交 流
う う
機会 健康
う
増進
う
機会 周知
う
図
行
う
程
成27 成28 成29 成30 成31
所管課
産 業
う
文化 ポヸツ
ヸ
部 協 働
う う
推進課ヷ ポヸツ
ヸ
振興課
う
福祉保健部福祉総務課
う
教 育
う
委員会教育部
う
生 涯
う
学 習
う
推進センタヸ
ヸ
実施
実施
検討
う
新規
充 実
う
検討
34
Ⅱ- 災害 対 備え 充 実
う
組 目
う
-20 防災
う
関連資料 う
等 多言語化
事業名
う
-20 防災
う
関連資料
う
等 多言語化
事業
う
内容
う
防災
う
マップヷ洪水
う
ハ ヸド
ヸ
マップヷ外国人 わ防災
う
手
引 等 防災
う
関 資料
う
多言語 ピ ト ラム 活用
う
表
う
避難所 標 識
う
更新
う
際 英語
え
等 併
※ピ ト ラム＝絵文字
え
呼 何 情 報
う う
注
う
意 示
表示
う
視覚 号
う
一
行
う
程
成27 成28 成29 成30 成31
所管課 民生活部防災課
う
産 業
う
文化 ポヸツ
ヸ
部 協 働
う う
推進課
組 目
う
-21 防災
う
訓練 参加 進
事業名
う
-21 防災
う
訓練 参加 進
事業
う
内容
う
外国人 体験訓練 参加 通訳
う
ボランテ 訓練
参加 わ多文化 共 生
う
センタヸ
ヸ
等 依頼
行
う
程
成27 成28 成29 成30 成31
所管課 民生活部防災課
う
実施
実施
点
う
事業
35
組 目
う
-22 外国人 民 地域活動
う
参加 進
事業名
う
-22
自治会 他団体 通
う
防災
う
関 地域活動
う
参加 進
事業
う
内容
う
災害時等 う時 備え 外国人 民 日本人 民 日 常
う
的 付 合 進 外国人 民 地域活動
う
参加
う
方法
う う
検討
う
行
う
程
成27 成28 成29 成30 成31
所管課 産 業
う
文化 ポヸツ
ヸ
部 協 働
う う
推進課
実施
検討
36 多文 共 生
う い 社会
い
実現 地域
い 社会
い 構
う 成員
いい
一人 多文 共 生 う い
意識 い
向 う
う
不 ント
い
講 う
開 い
催 い
地域 い
外 い
国
人 国際 い
交 流 う う
関係 い
団体 い
多文 共 生 う い
関 活動 う
支援 え
施策
地域 い
社会 い
多文 共 生 う い
意識 い
啓 い
等 定 7 組 目 う
9事業
う 挙
あ
い
主 成果 い
指標 う
多文 共 生 う い
事業 う
参加者数 う
(1 間 延 人数
う
)
成25 実績値 成31 目標値
う
343人 400人
外国人 い
暮 い あ
感 い 市民 割合 わ あい
成25 実績値 成31 目標値
う
56.3％ 62.0％
ク- 地域社会 多文化 共 生
う
意識啓
組 目
う
-23 多文化 共 生
う
交 流 う う
事業 う
実施
事業名
う
-23 多文化 共 生
う
交 流
う う
事業
う
事業
う
内容
う
世界 祭 気軽 外国人 日本人 コミュニ ヸ
ヸ
ョ
ン 日本人 世界 文化 触 機会 創 出
う
行
う
程
成27 成28 成29 成30 成31
所管課 産 業
う
文化 ポヸツ
ヸ
部 協 働
う う
推進課 ク 多文化 共 生
う
地域
実施
点
う
事業
37
組 目
う
-24 多文化 共 生
う
意識啓 事業
う 実施
事業名
う
-24-1 多文化 共 生
う
意識啓 事業
う
事業
う
内容
う
民 国際理解 多文化 共 生
う
意識 向 ㄥ
う う
図 講演会
うえ
ン
ポ ウム
う
等 多 民 参加 事業
う
行 う
行
う
程
成27 成28 成29 成30 成31
所管課 産 業
う
文化 ポヸツ
ヸ
部 協 働
う う
推進課
事業名
う
-24-2 多文化 共 生
う
ヷ国際理解講
う
事業
う
内容
う
外国人ヷ留 学 生
う
交 流
う う
事業
う
異文化 関 講
う
等 通
う
民
国際理解 多文化 共 生
う
意識 向 ㄥ
う う
図
行
う
程
成27 成28 成29 成30 成31
所管課
産 業
う
文化 ポヸツ
ヸ
部 協 働
う う
推進課
教 育
う
委員会教育部
う
生 涯
う
学 習
う
推進センタヸ
ヸ
実施
38
ク- 外国人 民 自立 地域社会 参加 進
組 目
う
-25 自治会等地域社会 参加 進
事業名
う
-25 自治会等地域社会 参加 進
事業
う
内容
う
自治会連合会
う
通 チラ 回覧 配 行 地域 住 民
う
外国
人 民 声
え
外国人 民 自治会等地域
社会 参加
う
行
う
程
成27 成28 成29 成30 成31
所管課 産 業
う
文化 ポヸツ
ヸ
部 協 働
う う
推進課
組 目
う
-26 外国人ネットワヸ
わ ヸ
構築 う
事業名
う
-26 外国人 ネットワヸ
わ ヸ
支援
え
方法
う う
検討
う
事業
う
内容
う
地域団体 連携 自主的 ネットワヸ
わ ヸ
構築
う
う 支援
え
方法
う う
検討
う
行
う
程
成27 成28 成29 成30 成31
所管課 産 業
う
文化 ポヸツ
ヸ
部 協 働
う う
推進課
実施
検討
39
ク- オリンピッ ヷパラリンピッ 契機 多文化 共 生
う
地域
組 目
う
-27 オリンピッ ヷパラリンピッ 契機 多文化 共 生
う
地域
事業名
う
-27-1 ボランテ 育成
事業
う
内容
う
通訳
う
ボランテ 等 育成 オリンピッ ヷパラリンピッ
機運
う
醸 成
う
等 組 支援
え
行
う
程 成27 成28 成29 成30 成31
所管課 産 業
う
文化 ポヸツ
ヸ
部 協 働
う う
推進課
事業名
う
-27-2 外国人 民 活躍 支援
え
事業
う
内容
う
オリンピッ ヷパラリンピッ 向 外国 文化ヷ語学 習
う
得
際等 外国人 民 活躍 場 提 供
う
等支援
え
行 う
行
う
程
成27 成28 成29 成30 成31
所管課
産 業
う
文化 ポヸツ
ヸ
部 協 働
う う
推進課ヷ
オリンピッ ヷパラリンピッ 担当
う
主幹
実施
検討
う
新規
実施
新規
検討
40
ク- 内 標 識
う
等 多言語化
組 目
う
-28 内 標 識
う
等 多言語化
事業名
う
-28 内 標 識
う
等 多言語化
事業
う
内容
う
内 設置 公 共
う う
ン 路
う
標 識
う
等 更新
う
際 英語
え
多言語 ピ ト ラム 活用
う
表
う
※ピ ト ラム＝絵文字
え
呼 何 情 報
う う
注
う
意 示
表示
う
視覚 号
う
一
行
う
程
成27 成28 成29 成30 成31
所管課 部交通
う う
対策課ヷ 路課
う
ク- 民主体 多文化 共 生
う
ヷ国際 交 流
う う
活動
う
支援
え
組 目
う
-29 姉妹 派遣高校生
う う 交換
う 事業
う
支援 え
事業名
う
-29 派遣高校生
う う
交換
う
補助事業
う
事業
う
内容
う
立川
わ
ヷ ンバヸナデ ノ
ヸ
姉妹 委員会 行 う派遣高校生
う う
交換
う
事業
う
対 補助金 交
う
付 本事業
う
支援
え
行 う
行
う
程
成27 成28 成29 成30 成31
所管課 産 業
う
文化 ポヸツ
ヸ
部 協 働
う う
推進課
実施
41 市 多文 共 生
う い
施策 所管課 成 得
う
庁 内 う い
組織
横断的 う
組 必要
う
横断的 う
連携 い
調 整 う い
行 い 各部局 連携 い
施策 地域
い
各主体 い
連携 い
協 働 う う
行 政 う い
横断的 う
連携 い
意識 い
啓 い
定 5 組 目
う
5事業
う 挙
あ
い
主 成果 い
指標 う
多文 共 生 う い
関 職 員 い
研 修 う
参加
者数 う
間 延 人数 う
成25 実績値 成31 目標値
う
27人 40人
グ- 地域 各主体 連携ヷ 協 働
う う
組 目
う
-30 地域 各主体 協 働
う う 事業
う 実施
事業名
う
-30 地域 各主体 協 働
う う
事業
う
実施
事業
う
内容
う
防災
う
等外国人 必要
う
テヸマ
テ ヸ マ
設定 わ多文化 共 生
う
センタ
ヸ
ヸ
立川
わ
国際 好
う う
協 会
う
等 連携 協 働
う う
事業
う
行 え う支援
え
各主体 連携 深 協 働
う う
事業
う
周知
う
図
行
う
程
成27 成28 成29 成30 成31
所管課 産 業
う
文化 ポヸツ
ヸ
部 協 働
う う
推進課 教 育
う
委員会教育部
う
生 涯
う
学 習
う
推進センタヸ
ヸ
グ 多文化 共 生
う
推進体 整備
実施
42
組 目
う
-31 多文化 共 生
う
推進委員会 開催
事業名
う
-31 多文化 共 生
う
推進委員会 開催
事業
う
内容
う
外国人当事者
う
民 国際 交 流
う う
団体関 者 地域団体関 者 学校
う
関 者 派遣高校生
う う
体験者等多様
う
人 委員 多文化 共 生
う
推進委
員会 開催 第3次多文化 共 生
う
推進プラン 進 捗 状 況
う う
確認
評価
う
検 証
う
行 う
行
う
程
成27 成28 成29 成30 成31
所管課 産 業
う
文化 ポヸツ
ヸ
部 協 働
う う
推進課
組 目
う
-32 多文化 共 生
う
推進プラン検討 う
会議 開催
事業名
う
-32 多文化 共 生
う
推進プラン検討
う
会議 開催
事業
う
内容
う
第4次多文化 共 生
う
推進プラン策定時 プラン 内容
う
検討
う
提言
提 出 会議 外国人当
う
事者 民 国際 交 流
う う
関
団体関 者 地域団体関 者 学校
う
関 者 派遣高校生
う う
体験者等多様
う
人 委員 多文化 共 生
う
推進プラン検討
う
会議 開催
行
う
程
成27 成28 成29 成30 成31
所管課 産 業
う
文化 ポヸツ
ヸ
部 協 働
う う
推進課
実施
実施
検討
う
検討
43
グ- 行 政
う
分 横断的
う
連携ヷ意識啓
組 目
う
-33 多文化 共 生
う
関 意識啓 図 職 員 研 修
う 実施
事業名
う
-33 職 員 研 修
う
事業
う
事業
う
内容
う
希望者
う
対 象
う
外国語 習
う
得 図 通信
う
教 育
う
研 修
う
実施
多文化 共 生
う
意識啓 庁 内
う
研 修
う
実施
行
う
程
成27 成28 成29 成30 成31
所管課 行 政
う
管理部人事課 産 業
う
文化 ポヸツ
ヸ
部 協 働
う う
推進課
組 目
う
-34 多文化 共 生
う
行 政 う
推進会議 開催
事業名
う
-34 多文化 共 生
う
行 政
う
推進会議 開催
事業
う
内容
う
多文化 共 生
う
施策 推進 図 関連部署 職 員 庁 内
う
会議 開催
行
う
程
成27 成28 成29 成30 成31
所管課 産 業
う
文化 ポヸツ
ヸ
部 協 働
う う
推進課
実施
44
資料
う
立川
わ在 住
う外国人意向
う調査
う結果
抜粋
プ ン 策定 基礎 資料
う
市内 住
う
外国人 生活
う
問題点 等 把握
今後 立 市
わ
多文 共生
う
施策 映 外国人等 暮 目指
目的 立 市
わ
住
う
外国人意向
う
調査
う
実施
調査
う
目
う
国籍 代 滞 期間 必要
う
情報
う う
行 政
う
サ 等 全45問
意向
う
調査
う
概要
う
調査
う
結果 抜粋 以 調査
う
報告書
う
市
市図書館 覧
図表
う
資-1 意向
う
調査
う
概要
う
期 間 成25 9月 ～ 成25 11月
対 象 う
者 市内 在 住 う
外 国 人 市民3,256人( 成25 9月1日現在)
調 う
査 票 う
日本語 ほ
付 英語
え
中 国 語 う
韓 国 朝 鮮 語 う
調査 う
方 法 ほ う ほ う
郵 送 う う
調 査 う
面 接 調 査 う
標 う
本 ほ
数 う
住民 う
基本 ほ
台帳 う
18歳 上
う
外 国 人1,000人 無作為抽 出 う
30人 日本語
ほ
教 室 う
20人
他10人
期 間
成25 10月1日 ～
成25 10月18日
成25 9月9日 ～
成25 11月30日
回 収 う
数 う
215 30
合 計 う
45
図表
う
資-2 回答者
う
国籍
図表
う
資-3 回答者
う
性別
図表
う
資-4 回答者
う
代
中国
44%
韓国 朝鮮
24%
ン
9%
米
5%
南米
3%
他
9%
欧
5%
無回答
1%
男 33.9％
(83人)
女 65.3％
(160人)
無回答
0.8%(2人)
0% 20% 40% 60% 80% 100%
30歳 満
15.9% (39人)
30歳代
25.7% (63人)
40歳代
26.9% (66人)
50歳代
17.6% (43人)
60歳以
13.9% (34人)
