③せんせいあのね② ※②、③裏表

(1)

１ねんせいのみなさんげんきにすごしていますか？おうちでおべんきょうがんばっていますか？どのおべんきょうも、「はやく」するより「ただしく」「ていねい」にとりくむことがたいせつですさぁ、しょうがっこうでのせいかつがはじまったきもちで、まいにちしっかりがんばりましょう。

①学習計画にある内容（こくご・さんすう・せいかつ・どうとく・たいいく・ずこう・おんがく）

学習計画は学校生活を始める準備として参考資料としてご活用ください。

②せいかつチャレンジカード②

③せんせいあのね② ※②、③裏表

④おえかきワークシート（かおをかこう・今夜はカレーライス）

⑤ドラえもんのカタカナ６月の登校で提出できるように取り組んでください。

⑥音読音読表の内容に従って行ってください。

➆読書むかしばなしをよもう引き続きお願いします。

※お家の人の読み聞かせやいっしょに読むなど工夫して取り組んでください。

HP（１年生学習のポイント）にも参考になるコンテンツを掲載しています。ご活用ください。

➇体力アップカード引き続きお願いします。

⑨ラインズ e ライブラリー「家庭学習サービス」

授業で使うようになります。

ブロック 1 つ 1 つに記名お願いします。

※記載に間違えがありました。

申し訳ありません。

兄弟関係で一緒にきていただいても大丈夫です。

・課題

・けいさんのびのびスキル

・あさがおのかんさつカード「芽が出てきたよ！」（しようのかんさつ）

・どうとく「きんのおの」プリント・せいかつチャレンジカード②

・おえかきワークシート（かおをかこう・今夜はカレーライス）

・個人情報保護の同意書

・紺ファイル（未提出の方）

※２５日（月）に、ご家庭での様子の確認のため、担任からお電話をさせていただきます。

※学習のポイント二小ホームページに載せています。ご覧ください

（こちらに、学習補助コンテンツを掲載しています。）

カタカナ・さんすうは丸付けをご家庭でお願いします。

朝霞市立朝霞第二小学校第１学年学年だより令和２年５月１９日（火）№３

５月 19 日（火）の配付物

・学年だより（おおきくなあれ No.3）・個人情報保護への対応・さんすうブロック

・休業中の課題・青少年を守り育成する家位置図・朝霞市子ども相談室・朝がイチバン休業中の課題

５月２６日（火）の提出物

さんすうブロックの名前の書き方

※ ５このケースは１つです

。５の紙ブロッ

クはありません。

(2)

この学習計画表はあくまで目安ですので、各御家庭で参考にしながら課題を進めてください。

ドラえもんのカタカナと音読カードは、６月の学校再開のときに提出してください。(カタカナと算数の課題は丸付けをお願いします。)

5/２０（すい）２１（もく）２２(きん) ２５（げつ）２６（か）

あさあさがおにおみずをあげよう。

１時間目

＜こくご＞

・おんどく

・カタカナのれんしゅう

＜どうとく＞

・きんのおのＰ28

(おうちのひとにおはなしをよんでもらいましょう。)

★かんがえよう・はなしあおうにちょうせんしよう

※ワークシートあり

＜こくご＞

・おんどく

・カタカナのれんしゅう

＜さんすう＞

・けいさんのびのびスキル P５ (こえにだしてかぞえて□にかずをかきましょう。)

課題

^{かだい}

配付

^{はいふ}

日

^び

９：００～

＜せいかつ＞

・とうげこうのれんしゅう

※つうがくぼうしをかぶって、ランドセルをせおってがっこうまであんぜんにきましょう。

・じぶんからなまえをいって、せんせいにしゅくだいをわたしましょう。

★もちもの

□けいさんのびのびスキル

□どうとくのワークシート

□おえかきのワークシート

□せいかつチャレンジカード

(かだいがはいっていたファイルにいれてもってこよう。)

２時間目

＜さんすう＞

・けいさんのびのびスキル P２、３ (こえにだしてかぞえて □にかずをかきましょう。)

＜こくご＞

・おんどく

・カタカナのれんしゅう

＜さんすう＞

・けいさんのびのびスキル P４ (こえにだしてかぞえて□にかずをかきましょう。)

＜こくご＞

・せんせいあのね

（せんせいとでんわでおはなし）

・おんどく

・カタカナのれんしゅう

３時間目

＜せいかつ＞

・あさがおのめをかんさつしよう

※ワークシートあり

はじめてでてきためはどんなようすかな？

＜ずこう＞

・おえかきをしよう

①かおをかこう

②こんやはカレーライス

※ワークシートあり

えをかいたら、

いろをぬりましょう。

＜おんがく＞

二小のこうかをきいてみよう

※ みんなのうた P1 いっしょにうたっておぼえよう。

※学校ホームページに掲載しています。

＜たいいく＞

・たいいくぎにきがえて、二小たいそうをしよう

※学校ホームページに掲載しています。

☆せいかつチャレンジカード ☆どくしょ ☆たいりょくアップカード ☆e ライブラリーおひるごはんおうちのひとのおてつだいをしましょう。（マスクと三角巾をつけてみよう。）

４

③せんせいあのね② ※②、③裏表

①学習計画にある内容（こくご・さんすう・せいかつ・どうとく・たいいく・ずこう・おんがく）

学習計画は学校生活を始める準備として参考資料としてご活用ください。

②せいかつチャレンジカード②

③せんせいあのね② ※②、③裏表

④おえかきワークシート（かおをかこう・今夜はカレーライス）

⑤ドラえもんのカタカナ ６月の登校で提出できるように取り組んでください。

⑥音読 音読表の内容に従って行ってください。

※お家の人の読み聞かせやいっしょに読むなど工夫して取り組んでください。

HP（１年生学習のポイント）にも参考になるコンテンツを掲載しています。ご活用ください。

授業で使うようになります。

ブロック 1 つ 1 つに記名お願いします。

※記載に間違えがありました。

申し訳ありません。

兄弟関係で一緒にきていただいても大丈夫です。

・課題

・けいさんのびのびスキル

・あさがおのかんさつカード 「芽が出てきたよ！」（しようのかんさつ）

・どうとく「きんのおの」プリント ・せいかつチャレンジカード②

・おえかきワークシート（かおをかこう・今夜はカレーライス）

・個人情報保護の同意書

・紺ファイル（未提出の方）

※２５日（月）に、ご家庭での様子の確認のため、担任からお電話をさせていただきます。

※学習のポイント 二小ホームページに載せています。ご覧ください

（こちらに、学習補助コンテンツを掲載しています。）

カタカナ・さんすうは 丸付けをご家庭でお 願いします。

朝霞市立朝霞第二小学校 第１学年 学年だより 令和２年５月１９日（火）№３

５月 19 日（火）の配付物

・学年だより（おおきくなあれ No.3） ・個人情報保護への対応 ・さんすうブロック

・休業中の課題 ・青少年を守り育成する家位置図 ・朝霞市子ども相談室 ・朝がイチバン 休業中の課題

５月２６日（火）の提出物

さんすうブロックの名前の書き方

この学 習 計 画 表 はあくまで目 安 ですので、 各 御 家 庭 で参 考 にしながら課 題 を進 めてください。

ドラえもんのカタカナと音 読 カードは、６月 の学 校 再 開 のときに提 出 してくだ さい。(カタカナと算 数 の課 題 は丸 付 けをお 願 いします。)

5/２０（すい） ２１（もく） ２２(きん) ２５（げつ） ２６（か）

あ さ あさがおにおみずをあげよう。

＜こくご＞

・おんどく

・カタカナ のれんしゅう

＜どうとく＞

・きんのおの Ｐ28

(おうちのひとに おはなしをよん でもらいましょ う。)

★かんがえよう・は なしあおうにち ょうせんしよう

※ワークシートあり

＜こくご＞

・おんどく

・カタカナのれん しゅう

＜さんすう＞

・けいさんのびの びスキル P５ (こえにだしてか ぞえて□にかず を か き ま し ょ う。)

課題

配付

日

９：００～

＜せいかつ＞

・とうげこうのれ んしゅう

※つうがくぼうし をかぶって、ラ ンドセルをせお ってがっこうま であんぜんにき ましょう。

・じぶんからなま えをいって、せ んせいにしゅく だいをわたしま しょう。

★もちもの

□けいさんのびの びスキル

□どうとくのワー クシート

□おえかきのワー クシート

□せいかつチャレ ンジカード

(かだいがはいっていた ファイルにいれてもって こよう。)

＜さんすう＞

・けいさんのびの びスキル P２、３ (こえにだしてか ぞ えて □に かず を か き ま し ょ う。)

＜こくご＞

・おんどく

・カタカナ のれんしゅう

＜さんすう＞

・けいさんのびの びスキル P４ (こえにだしてか ぞえて□にかず を か き ま し ょ う。)

＜こくご＞

・せんせいあのね

（せんせいとでん わでおはなし）

・おんどく

・カタカナの れんしゅう

＜せいかつ＞

・あさがおのめをかん さつしよう

※ワークシートあり

はじめてでてきため はどんなようすか な？

＜ずこう＞

⑤ドラえもんのカタカナ６月の登校で提出できるように取り組んでください。

⑥音読音読表の内容に従って行ってください。

・あさがおのかんさつカード「芽が出てきたよ！」（しようのかんさつ）

・どうとく「きんのおの」プリント・せいかつチャレンジカード②

※学習のポイント二小ホームページに載せています。ご覧ください

カタカナ・さんすうは丸付けをご家庭でお願いします。

朝霞市立朝霞第二小学校第１学年学年だより令和２年５月１９日（火）№３

・学年だより（おおきくなあれ No.3）・個人情報保護への対応・さんすうブロック

・休業中の課題・青少年を守り育成する家位置図・朝霞市子ども相談室・朝がイチバン休業中の課題

この学習計画表はあくまで目安ですので、各御家庭で参考にしながら課題を進めてください。

ドラえもんのカタカナと音読カードは、６月の学校再開のときに提出してください。(カタカナと算数の課題は丸付けをお願いします。)

5/２０（すい）２１（もく）２２(きん) ２５（げつ）２６（か）

あさあさがおにおみずをあげよう。

・カタカナのれんしゅう

・きんのおのＰ28

(おうちのひとにおはなしをよんでもらいましょう。)

★かんがえよう・はなしあおうにちょうせんしよう

・カタカナのれんしゅう

・けいさんのびのびスキル P５ (こえにだしてかぞえて□にかずをかきましょう。)

・とうげこうのれんしゅう

※つうがくぼうしをかぶって、ランドセルをせおってがっこうまであんぜんにきましょう。

・じぶんからなまえをいって、せんせいにしゅくだいをわたしましょう。

□けいさんのびのびスキル

□どうとくのワークシート

□おえかきのワークシート

□せいかつチャレンジカード

(かだいがはいっていたファイルにいれてもってこよう。)

・けいさんのびのびスキル P２、３ (こえにだしてかぞえて □にかずをかきましょう。)

・カタカナのれんしゅう

・けいさんのびのびスキル P４ (こえにだしてかぞえて□にかずをかきましょう。)

（せんせいとでんわでおはなし）

・カタカナのれんしゅう

・あさがおのめをかんさつしよう

はじめてでてきためはどんなようすかな？

・おえかきをしよう

②こんやはカレーライス

いろをぬりましょう。

二小のこうかをきいてみよう

※ みんなのうた P1 いっしょにうたっておぼえよう。

※学校ホームページに掲載しています。

・たいいくぎにきがえて、二小たいそうをしよう

※学校ホームページに掲載しています。

☆せいかつチャレンジカード ☆どくしょ ☆たいりょくアップカード ☆e ライブラリーおひるごはんおうちのひとのおてつだいをしましょう。（マスクと三角巾をつけてみよう。）