フランス語学習者のリスニング能力―ディクテーションタスクに基づく分析

〃o''７，－種のみ’であり、‘分類に大きな問題の無い,グループとして見なされてきた二と力判った。しかし，半

本学級の児童は，89%の児童が「外国 語活動が好きだ」と回答しており，多く

目標を、子どもと教師のオリエンテーションでいくつかの文節に分け」、学習課題としている。例

つまり、p 型の語が p 型の語を修飾するという関係になっている。しかし、p 型の語同士の Merge

基準の電力は，原則として次のいずれかを基準として決定するも

○齋藤部会長 ありがとうございました。..

  BT 1982) 。年ず占~は、

　今日のセミナーは、人生の最終ステージまで芸術の力 でイキイキと生き抜くことができる社会をどのようにつ