PowerPoint プレゼンテーション

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知的情報システム学科張暁華

プログラミング応用

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授業のマナー

---人の話を聞くときの社会常識

１．欠席者のかわりに登録を行わない。倫理に反することをやらない。あなたの信を問われている蟻の穴から堤防が決壊２．私語しないこと：質問、意見は手を挙げて大きな声ではっきりと意思表示３．授業以外のことをしない：携帯をカバンにいれ、イヤホンを使って音楽等を聞かない授業中ゲームを遊ばない、授業と関連のないページをアクセスしない４．原則として、授業中に無断で教室から出入りしないこと５．机の上突っ伏して寝ないこと

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授業内容

第01回ガイダンスー C言語最低限の復習第02回繰り返し制御構造第03回多数のデータを扱う配列第04回関数の基礎第05回複数の引数を持つ関数第06回構造体の基本第07回構造体と関数第08回ポインタの基本第09回ポインタと配列第10回ポインタと構造体第11回ポインタと関数第12回ファイルの基本第13回ファイル処理の応用第14回総合演習（１）

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総合演習

 Lack Number Search

 コマンドライン

 簡易電卓

しっかり理解しておく！実用上のプログラムを作成するには欠かせないものだ！

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Lack Number Search

この演習ex15_1.cでは、判断力や瞬発力などを磨きながら右脳（本当？）をトレーニングするソフトを作成する。１から9までの数字を一つ抜いて無作為の順で表示し、その抜いた数字を瞬時に見つけさせるトレーニングである。例： 2 6 1 5 3 9 4 8 の中に、7が抜かれた。必要な知識：条件文、繰り返し、配列、ポインタ、関数、時間の計り方法など

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Lack Number Search

ex15_1.c 例：1から9まで1桁の数字を八つ（一つを抜く）提示し、プレーヤは、欠けた数字を瞬時に見つけ入力する。システムが10 回数字を提示する。毎回の数字は無作為に順序を決める。抜く数字を無作為に決める。10回のプレー時間を図る。 #include <time.h> #include <stdio.h> #include <stdlib.h> #define MAX_STAGE 10 // 挑戦回数

void swap(int *x,int *y);

void dispCopy(int *dgt, int *a, int x); void shuffle(int *a);

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Lack Number Search

int main(void) { int i, j, stage,x; int dgt[9] = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9}; int a[8]; //表示用 int no; // 読み込んだ値 double jikan; //時間

clock_t start, end; //開始時刻・終了時刻

srand(time(NULL)); //乱数の種を設定

printf("毎回1から9までの数字を一つ抜きで提示する¥n"); printf("欠けている数字を入力してください。¥n");

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Lack Number Search

for (stage = 0; stage < MAX_STAGE; stage++) {

x = rand() % 9; // 抜きたい要素番号を乱数で生成 //x番目の要素を飛ばしてdgtを表示用aにコピー dispCopy(dgt, a, x); //表示用数字をシャーフルする shuffle(a); for (i = 0; i < 8; i++) //全要素を表示 printf("%d ", a[i]); printf("："); while(1){ scanf("%d", &no); if(no != dgt[x]){ //不正解 printf("¥a頑張ろう！"); }else break; //正解 } }

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Lack Number Search

end = clock(); //終了時刻 //秒数を計算

jikan = (double)(end - start) / CLOCKS_PER_SEC;

printf("%.1f秒かかりました。¥n", jikan); if (jikan > 25.0) printf("鈍すぎます。¥n"); else if (jikan > 20.0) printf("少し鈍いですね。¥n"); else if (jikan > 17.0) printf("まあまあですね。¥n"); else printf("素早いですね。¥n"); return 0; }

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Lack Number Search

void swap(int *x,int *y) {

int t;

t = *x; *x = *y; *y = t; return;

}

void dispCopy(int *dgt, int *a, int x) { int i, j; i = j = 0; while (i < 9) { //dgt[x]を飛ばしてコピー if (i != x) a[j++] = dgt[i]; i++; } return;

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Lack Number Search

void shuffle(int *a)

{

int i, j;

for (i = 7; i > 0; i--) { //配列aをシャッフル j = rand() % (i + 1); //iとjの要素を交換？ if (i != j) swap(&a[i], &a[j]); //交換する } return; }

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コマンドライン

いままでのプログラムのmain関数は、次の二つのカタチ

void main(void) int main(void)

どちらも引数を受け取らない。ところで、Linux入門授業で、 gcc -o abc abc.c をよく使っている実は、この一行はコマンドラインで、 -o abc abc.c は、オプションや引数と呼ばれ、gccコマンドに渡される

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コマンドの引数

コマンドで引数を受け取るのは、次のように書く void main(int argc, char *argv[])

argcの中にコマンドを含む、オプションや引数の数

argvの中にコマンドラインに現れる文字列の組。例えば prog abc def 3

であれば、プログラム名はprogで、abc, defと3はそれぞれ

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コマンドの確認例

ex15_2.c 例：コマンドラインの引数などを表す文字列を出力

せよ。引数などを半角空白で区切ること。 #include <stdio.h>

void main(int argc, char *argv[]) { int i; printf("argc = %d¥n",argc); for(i=0;i<argc;i++) printf("argv[%d]: %s¥n", i, argv[i]); }

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数字文字列を数値へ変換

数字文字列とは、数字や小数点で構成される文字列であるたとえば、”123”は文字列で、数値ではない。123は数値である関数 atoi で文字列”123”を数値 123 へ変換できる。（整数）関数 atof で文字列”123.45”を数値 123.45 へ変換できる（浮動小数点数）

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簡易電卓

ex15_3.c 例：コマンドライン入力より、足し算と引き算を行う簡易電卓を作成せよ。なお、3 + 4 や 3 – 4 の形式で入力とする。注意：argv[0]：コマンド名自身が入っている argv[1]：一つ目の数字（文字列） argv[2]：演算子 argv[3]：二つ目の数字（文字列）

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簡易電卓

#include <stdio.h> #include <stdlib.h>

void main(int argc, char *argv[]) { char op; float a, b, res; if(4 != argc){ printf("コマンドラインエラー!¥n"); exit(-1); } a = atof(argv[1]); b = atof(argv[3]); op = argv[2][0];

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簡易電卓

switch(op){ case '+': res = a + b; break; case '-': res = a - b; break; default: printf("¥a間違えた演算子!¥n"); exit(-1); } printf("%f %c %f = %f¥n",a,op,b,res); }

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「プログラミング応用」課題

１．(hw15_1.c) 例題ex15_3.cのプログラムを修正し、割り算 / 、

掛け算 * を演算できるようにせよ。

提出ＵＲＬ：