2003.6.19
経済学史 A ・チェックテスト
（注）・『経済学史』・『経済政策思想史』・自筆ノートのみ持ち込み可能。
・座席指定。60 分程度。
・隣と交換して自己採点する。採点者の氏名も記入しておくこと。設問ごとに 小計を記入すること。なお、採点に関して不正が発覚した場合、当該者を罰す るだけでなく、全員の点数を下げる。
・薄い字、小さい字、書き殴った字は採点しない。
・近日中に採点結果をウェブに掲示する。
【１】次の漢字に読み仮名を付けよ。（１点×15）
(1)三位一体 (2)倫理 (3)逸脱 (4)生糸 (5)地代 (6)蜂 (7)寓話 (8)奢侈 (9)範式 (10)矩 (11)穀物 (12) 是認 (13)地金 (14)肥沃 (15)金色夜叉
【２】次の問に答えよ。（３点×10）
(1)経済学は次の分類のうち、どこに属するか。自然科学・社会科学・人文科学。
(2)過去の学説を現代の目を通じて再解釈するという学問体系は、次のうちどれ か。経済理論・経済学史・経済史。
(3)最高善（崇高な倫理）を追い求め、『ニコマコス倫理学』を著し、経済活動 もポリスの機能して考察した哲学者は誰か。
(4)Mercantilism を日本語に直せ。
(5)産業の余剰利得は、農業→製造業→商業→航海業 の順で大きくなると看破 し、『租税貢納論』を著した者は誰か。
(6)『外国貿易によるイングランドの財宝』(1664)は次のうち、どの視点から執 筆されたものか。重金主義・個別的貿易差額主義・全般的貿易差額主義。
(7)ケネーは次のどの政策を推奨したか。地代のみに課税すべき。農民のみに課 税すべき。商工業者のみに課税すべき。
(7)division of labour を日本語に直せ。
(8)スミスが『国富論』で前提とした社会で、個人の自由と権利（特に財産権）
が守られた安全な世界で、個人が逸脱行動をしない社会を何と呼ぶか。
(9)スミスが擁護しなかったものは次のうちどれか。自由貿易・私有財産制度・
特権商人。
(10)an invisible hand を日本語に直せ。
【３】次の文章を書いた人物を枠内から選べ（１名重複）。また、（ ）にあ てはまる言葉を、カッコ内の３つの選択肢から選べ。（２点×15）
（１）（ ）が富の母であるように、労働は富の父であり、その能動的な要 因である。（土地、労働、資本）
（２）わが国から運び出される貨幣は間題ではない。なぜなら、それは再びわ が国に戻ってくるからである。我々が失う貨幣は、わが国の（ ）な貿易差 額だけである。（一時的、個別的、全般的）
（３）かように各部分は（ ）に満ちていたが、全部そろえばまさに天国で あった。…全体でいちばんの悪者さえ公益のためにはなにか役立つことをした。
…美徳だけで国民の生活を壮大にはできない。（悪徳、公益、見えざる手）
（４）分業というものは、…あるものを他の物と取り引きし、交易し、（ ） するという性向の、…必然的な帰結なのである。（交換、分業、労働）
（５）国民は生産階級、地主階級および不生産階級という、３つの市民階級に 集約されるものとする。…[単なる消費という]こうした支出が埋め合わされる のは、ただ（ ）階級のみである。この階級に限っては、他の階級の援助を 必要とせず、自階級だけで生存できるのである。（地主、生産、不生産）
（６）彼は（ ）の利益を促進しようと意図していないし、自分がどれだけ それを促進しつつあるのかを知ってもいない。…彼はただ自分の利得だけを意 図するにすぎない。しかし彼はこの場合でも（ ）に導かれて、自分が全然 意図していなかった目的を促進するようになるのである。前の空欄＝（自分、
公共、神）、後ろの空欄＝（神、価格、見えざる手）
（７）社会の進歩につれて、第二等の（ ）度の土地が耕作されるようにな ると、地代は直ちに第一等地に始まる。そしてその地代の額は、これらの土地
部分の質の差異に依存するだろう。（差異、灌漑、肥沃）
ペティ、スミス、マン、マンデヴィル、ケネー、リカード
【４】（ ）にあてはまる言葉を入れよ。（５点×４）
・ビーバーの狩猟に３時間、鹿の狩猟に２時間かかったとする。投下労働価値 説を前提にすると、ビーバーと鹿は ２頭：（１ ）頭 で交換される。ス ミによればこの計算は未開文明のみで成り立ち、文明社会では（２ ）労働 と投下労働は一致しない（前者が大きい）。
・シェークスピアの『（３ ）』は、キリスト教社会における商売と友情を描 いている。中世の世界では高利貸しが唾棄すべき職業だった。そこで異端派に その商売を押しつけることによって、初めて利子・利潤の存在を俎上にあげる ことができた。
・アダム・スミスが経済的（４ ）主義の経済思想および経済理論の礎石を 築いたことはいうまでもないが、その内容が、政府の介入を排除することのみ を条件とする単純な自由放任思想ではないことも了解されつつある。
（『経済政策思想史』p.4 より抜粋）
【５】下は日米の自動車とオレンジに関する費用構造である。第１の表は各財 を生産する際の単位あたりの労働時間を示している。第２の表は機会費用を示 している。例えば、日本で１２０時間の労働を投入した際に、オレンジは１単 位生産できるが、同時に自動車 6/5 単位を犠牲にしなければならない。
単位あたりの労働時間 自動車 オレンジ
日本 １００時間 １２０時間
アメリカ ９０時間 ８０時間
機会費用 自動車 オレンジ
日本 6/5
アメリカ
（１点×５）
（１）アメリカでオレンジ１単位を生産するのに、労働は何時間かかるか。
（２）日本で自動車１単位を生産するのに、犠牲にしなければならないオレン
ジは何単位か。
（３）日米間で貿易が行われる時、どの財の組み合わせか。次の４つの中から 選べ。（日本、アメリカ）＝（自動車、自動車）、（自動車、オレンジ）、（オレ ンジ、自動車）、（オレンジ、オレンジ）。
（４）日米間で貿易が行われる時、価格はどの範囲になるか。次に当てはまる 数字を答えよ。（ ）×O≧C≧（5/6）×O。ただし O：オレンジの価格、C：
自動車の価格。
（５）上記を満たす価格体系で、O=C と仮定する。この時、日本は自動車１単 位と交換にオレンジ１単位を得る。つまり１２０時間かかるはずの労働をいく らか節約できる。何時間節約できるか。
学年 経済コース 学籍番号 経営コース
氏名
【１】 小計
1 2 3 4 5
6 7 8 9 10
11 12 13 14 15
【２】小計
(1) (2)
(3) (4)
(5) (6)
(7) (8)
(9) (10)
【３】小計（人名と言葉を逆に書かないこと）
(1) (2) (3) (4)
人名 言葉
(5) (6) (6) (7)
人名 ××××××
××××××
言葉
【４】小計
1 2
3 4
【５】小計
1 2 3 4 5
採点者の氏名・学籍番号
（おまけ）試験の反省点、授業の感想など、自由に述べよ。
学年 経済コース 学籍番号 経営コース
氏名
【２】 小計 1 さんみいった い
2 りんり 3 いつだつ 4 きいと 5 ちだい（じだ い）
6 はち 7 ぐうわ 8 しゃし 9 はんしき 10 のり
11 こくもつ 12 ぜにん 13 じがね 14 ひよく 15 こんじきや しゃ
【２】小計
(1)社会科学 (2)経済学史
(3)アリストテレス (4)重商主義
(5)ペティ (6)全般的貿易差額主義 (7)地代のみに課税すべき (8)市民社会
(9)特権商人 (10)見えざる手
【３】小計（人名と言葉を逆に書かないこと）
(1) (2) (3) (4)
人名 ペティ マン マンデヴィル スミス
言葉 土地 全般的 悪徳 交換
(5) (6) (6) (7)
人名 ケネー スミス ××××××
××××××
リカード
言葉 生産 公共 見えざる手 肥沃
【４】小計
1 ３ 2 支配
3 ベニスの商人 4 自由
【５】小計
1 ８０時間 2 5/6 3 （自動車、
オレンジ）
4 9/8 5 ２０時間
採点者の氏名・学籍番号
（おまけ）試験の反省点、授業の感想など、自由に述べよ。
