取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
Ⅲ 集計結果
＜②
学生
保護者＞
取
学生－1N 明
%
年生 %
年生 %
年生 %
年生 %
年生 %
年生 %
人 %
人 %
人 % 人
% 人
% 人
% 人
% N %明
家庭類型別
% % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % %
全体
親家庭 イ
× イ
イ
× イ
専業主婦 夫
家族構成別 支援 有無別
% % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % %
全体
親 親 祖父母近居 親 祖父母
支援あ
支援
封筒
あ
子
家族
状況
い
伺い
取
問
封筒
あ
子
生
記入
い
→
成 平0
4
1 日現在
齢
表記
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
問
封筒
あ
子
含
子
何人い
い
末子
齢
成
平0
4
1 日現在
齢
記入
い
取
＜子
数＞
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
選択肢 回答数 ％
年生 %
年生 %
年生 %
年生 %
年生 %
年生 %
N 明 %
計 %
選択肢 回答数 ％
人 %
人 %
人 %
人 %
人 %
人 %
人 %
N 明 %
取
学生－平%
%
%
%
%
%
%
%
% % % % % %
父母 居
父 居 親家庭
母 居 親家庭
祖父 居
祖母 居
祖父近居
祖母近居
親 祖父母 %
親 祖父母近居
% 親 % %
＜末子
齢＞
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
問
あ
子
居
近居
年0 分以内程度
行
来
範
状況
い
あ
○
い 続柄
あ
子
関
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
家族構
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
選択肢 回答数 ％
歳 %
歳 %
歳 %
歳 %
歳 %
歳 %
歳 %
歳 %
歳 %
歳 %
歳 %
歳 %
歳 %
N 明 %
計 %
選択肢 回答数 ％
父母 居 %
父 居 親家庭 %
母 居 親家庭 %
祖父 居 %
祖母 居 %
祖父近居 %
祖母近居 %
%
取
学生－年%
%
%
%
%
% % % %
日常的 祖父母等 親族 預 え
緊急時 用事 祖父母等 親族 預
え
日常的 子 預 友人 知人 い
緊急時 用事 子 預
友人 知人 い
い い
%
%
%
%
%
% % % % %
祖父母 孫 預 い 特 問題
い
祖父母 身体的負担 大 心配 あ
祖父母 時間的制約や精神的 負担 大 心 配 あ
自 親 立場 負担 い
心 い
問
日頃
子
預
え
人
い
あ
○
い
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
祖父母等
親族
預
え
方
祖父母等
親族
預
い
状況
い
伺い
あ
○
い
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
○欄备 入取
気兼 取
遠方 長期休 中 取
風邪 い 何 言わ い
長期 あ 嫌 取
取
選択肢 回答数 ％
日常的 祖父母等 親族 預 え
%
緊急時 用事 祖父母等 親
族 預 え %
日常的 子 預 友人 知人
い %
４ 緊急時 用事 子 預
友人 知人 い → 次 ② %
い い %
母数 ―
選択肢 回答数 ％
祖父母 孫 預 い 特
問題 い %
祖父母 身体的負担 大 心配 あ %
祖父母 時間的制約や精神的 負担 大
心配 あ %
自 親 立場 負担 い
心 い %
%
取
学生－4%
%
%
%
%
% % % %
友人 知人 預 う い 特
問題 い
友人 知人 身体的負担 大 心配 あ
友人 知人 時間的制約や精神的 負担 大 心配 あ
自 親 立場 負担 い
心 い
預
友人
知人
い
方
友人
知人
預
い
状況
い
伺い
あ
○
い
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
選択肢 回答数 ％
友人 知人 預 う い
特 問題 い %
友人 知人 身体的負担 大 心配 あ
%
友人 知人 時間的制約や精神的 負担
大 心配 あ %
自 親 立場 負担 い
心 い %
%
取
学生－5主 祖父母 %
主 母親 %
主 父親 % %
N 明
%
前回調査 比較
%
%
%
%
% %
% % % % % %
全体
前回
家庭類型別
%
%
%
%
%
%
%
%
%
% % % % % %
全体
親家庭 イ
× イ
イ
× イ
専業主婦 夫
家族構成別 支援 有無別
%
%
%
%
%
%
% %
%
% % % % % %
全体
親 親 祖父母近居 親 祖父母
支援あ
支援
問
あ
子
身
回
世話
主
い
方
あ
方
人
○
い
続柄
あ
子
関
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
選択肢 回答数 ％
主 父親 %
主 母親 %
主 祖父母 %
%
N 明 %
取
学生－6問
住
い
地
あ
○
い
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
選択肢 回答数 ％
併前 越市 %
塚 %
浦川原 %
大島 %
牧 %
柿崎 %
大潟 %
頸城 %
川 %
中郷 %
板倉 %
清里 %
和 %
立 %
N 明 %
計 %
取
学生－7就労 い イ
イ 等 %
就労 い イ
育休 護休業 中
%
就労 い イ
育休 護休業中
含 い
%
以前 就労 い
現在 就労 い い
%
就労 い %
N 明
% イ
× イ
%
イ
× イ
%
親家庭 % 専業主婦
夫 %
%
封筒
あ
子
親御
就労状況
い
伺い
取
問
現在
就労状況 自営業 家族従事者含
伺い
あ
○
あわ
数字
希望
記入
い
親家庭
場合
い
答え
い
取
取
＜保護者
就労状況
家庭類型
＞
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
父親
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
選択肢 回答数 ％
就労 い イ 育休 護休業
中 含 い %
就労 い イ 育休 護休
業中 %
就労 い イ イ 等 %
以前 就労 い 現在 就労 い
い %
就労 い %
N 明 %
取
学生－8N 明
% 時間超
% 時間超 ～ 時間
%
時間超 ～ 時間
%
時間以内 %
時間超 ～ 時間 % 時間超
～ 時間 %
家庭類型別
% % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % %
全体
親家庭 イ
× イ
イ
× イ
専業主婦 夫
子 学年別
% % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % %
全体
年生
年生
年生
年生
年生
年生
家族構成別 支援 有無別
% % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % %
全体
親 親 祖父母近居 親 祖父母
支援あ
支援
就労
い
タイ
育休
護休業中
含
い
方
あ
均
就労時間
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
選択肢 回答数 ％
時間以内 %
時間超～ 時間 %
時間超～ 時間 %
時間超～ 時間 %
時間超～ 時間 %
時間超 %
N 明 %
計 問 選択 %
取
学生－9N 明
% 以
%
超 ～
%
超 ～
%
超 ～
%
超 ～
%
超 ～
%
家庭類型別
% % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % %
全体
親家庭 イ
× イ
イ
× イ
専業主婦 夫
子 学年別
% % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % %
全体
年生
年生
年生
年生
年生
年生
家族構成別 支援 有無別
% % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % %
全体
親 親 祖父母近居 親 祖父母
支援あ
支援
働い
い
日
均的
帰宅時間
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
選択肢 回答数 ％
超～ %
超～ %
超～ %
超～ %
超～ %
以 %
N 明 %
計 問 選択 %
取
学生－10就労
い
トタイ
イト等
方
あ
均
就労時間
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
あ
均
就労時間
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
タイ
転換希望
取
取
取
取
取
取
取
取
取
選択肢 回答数 ％
希望 あ %
希望 あ 予定 い %
希望 い %
N 明 %
計 問 選択 %
取
選択肢 回答数 ％
日 %
日 %
日 %
日 %
日 %
日 %
日 %
N 明 %
計 問 選択 %
取
選択肢 回答数 ％
時間以内 %
時間超～ 時間 %
時間超～ 時間 %
時間超～ 時間 %
時間超～ 時間 %
時間超～ 時間 %
時間超 %
N 明 %
計 問 選択 %
取
学生－11就労 い
イ イ
等 %
就労 い
イ 育休 護
休業中 % 就労 い
イ 育休 護休
業中 含 い
%
以前 就労 い
現在 就労 い い
%
就労 い %
N 明
%
家庭類型別
% % % % % % % % % % % % % % % % % %
全体
親家庭 イ
× イ
イ
× イ
専業主婦 夫
家族構成別 支援 有無別
% % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % %
全体
親 親 祖父母近居 親 祖父母
支援あ
支援
子 学年別
% % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % %
全体
年生
年生
年生
年生
年生
年生
母親
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
選択肢 回答数 ％
就労 い イ 育休 護休業
中 含 い %
就労 い イ 育休 護休
業中 %
就労 い イ イ 等 %
以前 就労 い 現在 就労 い
い %
就労 い %
N 明 %
取
学生－1平N 明
% 時間超
% 時間超
～ 時間 % 時間超 ～ 時間
%
時間以内 % 時間超
～ 時間 % 時間超
～ 時間 %
家庭類型別
% % % % % % % % % % % % % %
全体
親家庭 イ
× イ
イ
× イ
専業主婦 夫
子 学年別
% % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % %
全体
年生
年生
年生
年生
年生
年生
家族構成別 支援 有無別
% % % % % % % % % % % % % % % % % %
全体
親 親 祖父母近居 親 祖父母
支援あ
支援
就労
い
タイ
育休
護休業中
含
い
方
あ
均
就労時間
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
選択肢 回答数 ％
時間以内 %
時間超～ 時間 %
時間超～ 時間 %
時間超～ 時間 %
時間超～ 時間 %
時間超 %
N 明 %
計 問 選択 %
取
学生－1年N 明
% 以
% 超 ～
%
超 ～
%
超 ～
%
超 ～
% 超
～ %
家庭類型別
% % % % % % % % % % % % % % % % % % % % %
全体
親家庭 イ
× イ
イ
× イ
専業主婦 夫
子 学年別
% % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % %
全体
年生
年生
年生
年生
年生
年生
家族構成別 支援 有無別
% % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % %
全体
親 親 祖父母近居 親 祖父母
支援あ
支援
働い
い
日
均的
帰宅時間
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
選択肢 回答数 ％
超～ %
超～ %
超～ %
超～ %
超～ %
以 %
N 明 %
計 問 選択 %
取
学生－14日 % 日
% 日
%
日 %
日 % 日
% 日
%
N 明
%
家庭類型別
% % % % % % % % % % % % % % % % % %
全体
親家庭 イ
× イ
イ
× イ
専業主婦 夫
子 学年別
% % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % %
全体
年生
年生
年生
年生
年生
年生
家族構成別 支援 有無別
% % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % %
全体
親 親 祖父母近居 親 祖父母
支援あ
支援
就労
い
トタイ
イト等
方
あ
就労時間
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
選択肢 回答数 ％
日 %
日 %
日 %
日 %
日 %
日 %
日 %
N 明 %
計 問 選択 %
取
学生－15時間超 ～ 時間 % 時間超 ～ 時間 % 時間以内
%
時間超 ～ 時間 % 時間超
～ 時間 % 時間超 ～ 時間 %
時間超 %
N 明
%
家庭類型別
% % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % %
全体
親家庭 イ
× イ
イ
× イ
専業主婦 夫
子 学年別
% % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % %
全体
年生
年生
年生
年生
年生
年生
家族構成別 支援 有無別
% % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % %
全体
親 親 祖父母近居 親 祖父母
支援あ
支援
日あ
就労時間
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
選択肢 回答数 ％
時間以内 %
時間超～ 時間 %
時間超～ 時間 %
時間超～ 時間 %
時間超～ 時間 %
時間超～ 時間 %
時間超 %
N 明 %
計 問 選択 %
取
学生－16希望 い
%
希望 あ 予定
い % 希望 あ %
N 明
%
家庭類型別
% % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % %
全体
親家庭 イ
× イ
イ
× イ
専業主婦 夫
家族構成別 支援 有無別
% % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % %
全体
親 親 祖父母近居 親 祖父母
支援あ
支援
子 学年別
% % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % %
全体
年生
年生
年生
年生
年生
年生
タイ
転換希望
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
選択肢 回答数 ％
希望 あ %
希望 あ 予定 い %
希望 い %
N 明 %
取
学生－17い %
あ １年
先 子
あ 程 大
就労 い
%
あ
１年以内 希望 あ %
N 明
%
家庭類型別
% % % % % % % % % % % % % % % % %
全体
親家庭 イ
× イ
イ
× イ
専業主婦 夫
家族構成別 支援 有無別
% % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % %
全体
親 親 祖父母近居 親 祖父母
支援あ
支援
子 学年別
% % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % %
全体
年生
年生
年生
年生
年生
年生
問 7
(平)母親
以前
就労
い
現在
就労
い
い
就労
い
選
方
伺い
問
母親
就労希望
あ
あ
○
い
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
選択肢 回答数 ％
あ １年以内 希望
あ %
あ １年 先 子 あ 程 大
就労 い %
い %
N 明 %
取
学生－18イ 就労
%
イ イ
等 就
労 %
N 明
%
家庭類型別
% % % % % % % % % % % % % % % %
全体
親家庭 イ
× イ
イ
× イ
専業主婦 夫
家族構成別 支援 有無別
% % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % %
全体
親 親 祖父母近居 親 祖父母
支援あ
支援
子 学年別
% % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % %
全体
年生
年生
年生
年生
年生
年生
あ
若
1
以内
希望
あ
あ
1
先
子
あ
程度
大
就労
い
選
方
就労希望
形態
う
あ
○
い
取
取
取
取
取
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取
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取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
選択肢 回答数 ％
イ 就労 %
イ イ 等 就労 %
N 明 %
取
学生－19N 明
%
%
家族 考え方 親族 理解 得
い 就労 環
境 整 い い
%
保育サ ビ 利用
就労 い %
働 子育
適当 事
い %
自 知識 能力
あう 事 い %
家庭類型別
% % % % % % % % % % % % % % % % % % % %
全体
親家庭 イ
× イ
イ
× イ
専業主婦 夫
家族構成別 支援 有無別
% % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % %
全体
親 親 祖父母近居 親 祖父母
支援あ
支援
子 学年別
% % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % %
全体
年生
年生
年生
年生
年生
年生
就労希望
あ
現在働い
い
い理由
何
近い
○
い
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
選択肢 回答数 ％
保育サ ビ 利用 就労 い %
働 子育 適当 事 い %
自 知識 能力 あう 事 い %
家族 考え方 親族 理解 得 い
就労 環境 整 い い %
%
N 明 %
取
学生－平0歳 %
歳 % 歳
%
歳
% 歳
%
歳 % 歳以
%
N 明
%
家族構成別 支援 有無別
% %
%
%
%
%
%
% %
%
%
%
%
% %
% %
% %
% % % % % %
全体
親 親 祖父母近居 親 祖父母
支援あ
支援 ○ 欄取
出産予定 忙 件 出産直 忙 件 乳幼児 い 年 件 子 い ウ 件 取
育児中 忙 件 妊娠 昨 職 産 働 予定 病 取
居 祖父 面倒 主 祖 見 い 居 い 子 願い い 長期休暇 病 時面倒
見 人 い い取
子 保育園 出 病気等 子 職場 迷惑 申 訳 い 子 病気
学校行 休 い 職場 迷惑 う取
子 通院 職 解 年 件 病気 年 件 取
希望 う い 土日出勤 多い 土日休 希望 齢 限 あ 就労 い 時
間 場所 家庭 状況 見 い 子 い 言う 面接 落 取
希望 職 勤務時間 夆方 夜 子 時間 家 い あ い取
現場作業 冬期 休業取
学生 父親 自営業 手伝う予定 父親 院生 忙 間 業主婦 決 い 取
取
取
取
取
あ
1
先
子
あ
程度大
就労
い
選
方
次
質問
答
え
い
あ
子
含
一番
い
子
何歳
就労
希望
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
選択肢 回答数 ％
歳 %
歳 %
歳 %
歳 %
歳 %
歳 %
歳以 %
N 明 %
取
学生－平1N 明
%
利用 い い
%
利用 い %
家庭類型別
%
%
%
%
%
%
%
%
%
%
% %
% % % % % %
全体
親家庭 イ
× イ
イ
× イ
専業主婦 夫
家族構成別 支援 有無別
%
%
%
%
%
%
%
%
%
%
%
% %
% % % % % %
全体
親 親 祖父母近居 親 祖父母
支援あ
支援
子 学年別
%
%
%
%
%
%
%
%
%
%
% %
% %
% % % % % %
全体
年生
年生
年生
年生
年生
年生
方
課後児童ク
利用
い
伺い
取
問
あ
子
現在
課後児童ク
利用
い
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
選択肢 回答数 ％
利用 い %
利用 い い %
N 明 %
取
学生－平平家族 親族 護
い %
就労予定 あ 求職中 あ
%
現在就労 い % 病気や 害 持
い %
学生 あ
% %
N 明
%
利用
い
方
課後児童ク
利用日数
記入
い
利用
い
理由
い
あ
○
い
取 →利用日数
掲載略
取
＜利用
い
理由＞
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
○ 欄取
行 い 臨時 入 利用 あ 日 利用 祖父 都
い時 長期休暇 利用 外 件 取
家 留 校 备通学 い 校途中 忘 人 防犯 面 取
子 意思取
高齢 あ 取
取
選択肢 回答数 ％
現在就労 い %
就労予定 あ 求職中 あ %
家族 親族 護 い %
病気や 害 持 い %
学生 あ %
%
N 明 %
取
学生－平年%
%
%
%
%
%
%
%
%
%
%
% % % %
現在就労 い い
就労 い 放課後児童ク 知
就労 い 近 放課後児童ク い
就労 い 放課後児童ク 空 い
就労 い 放課後児童ク 開所時間
短い
就労 い 利用料
就労 い 子 放課後 習い事 い
就労 い 放課後 短時間 子
大 夫 思う
就労 い 施設 預 い
N 明
利用
い
い方
利用
い
い理由
い
あ
○
い
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
○ 欄取
祖父 祖 祖父 居 忘忙忘 件 家 家族 い 忘忘 件 昼間 保護者 家 い 忙 件 校
時刻 保護者 宅 宅 い 外拠 件 祖父 祖父 祖 い 忙忙 件
自営業 常 家族 い 忙年 件 自宅 い 年 件 自宅 職場 近距
伴可能 夜 い 取
忙 件 近所 い 忙 件 子 迎え あ い取
学 多い 以前利用 い 学 忘 人 い 高学 外
件 留 番 忙 件 取
利用 い 条件 わ い 近 い 高い 迎 距 長 便取
曓人 行 い 拠 件 以前利用 い 嫌 う 忙 件 子 数 多 生方
目 行 い う 子 士 あ 曓人 利用 以前
利用 い 職員 応対 満 あ 環境 満 あ い 取
利用 必要 拠 件 育休中 忙 件 長期休暇等 利用 忙 件 児童福祉施設入所中 忙 件
子寮 入寮 い い あ い 子 いう 親 面倒 見 取
選択肢 回答数 ％
現在就労 い い %
就労 い 放課後児童ク 知 %
就労 い 近 放課後児童ク い %
就労 い 放課後児童ク 空 い %
就労 い 放課後児童ク 開所時間 短い %
就労 い 利用料 %
就労 い 子 放課後 習い事 い %
就労 い 放課後 短時間 子 大 夫
思う %
就労 い 施設 預 い %
%
N 明 %
計 問 選択 %
取
学生－平4利用 い %
後 利用 い
%
N 明
%
家庭類型別
%
%
%
%
%
%
%
%
%
%
%
% % % % % %
全体
親家庭 イ
× イ
イ
× イ
専業主婦 夫
家族構成別 支援 有無別
%
%
%
%
%
%
%
%
%
%
%
%
% %
% % % % % %
全体
親 親 祖父母近居 親 祖父母
支援あ
支援
子 学年別
%
%
%
%
%
%
%
%
%
%
%
% %
%
% % % % % %
全体
年生
年生
年生
年生
年生
年生
あ
子
い
後
課後児童ク
利用希望
あ
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
利用希望
あ
方
課後児童ク
利用希望日数
記入
い
利用
い理由
い
あ
○
い
取 →掲載略
取
選択肢 回答数 ％
利用 い %
後 利用 い %
N 明 %
取
学生－平5N 明
%
あ %
い % 対象 サ
ビ い
%
問 10 地域
課後児童ク
連携
行うサ
ビ
課後子
教室
あ
利用意向
あ
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
選択肢 回答数 ％
あ %
い %
対象 サ ビ い %
N 明 %
取
学生－平6N 明
%
%
利用 希望 サ ビ 特 い %
放課後児童
ク 利用
い %
放課後子 教室 利
用 い
%
ク 活動 習い事
い %
家庭類型別
% % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % %
全体
親家庭 イ
× イ
イ
× イ
専業主婦 夫
家族構成別 支援 有無別
% % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % %
全体
親 親 祖父母近居 親 祖父母
支援あ
支援
子 学年別
% % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % %
全体
年生
年生
年生
年生
年生
年生
問 11 あ
子
い
伺い
学
生以降
課後
過
方
い
う
望
あ
○
い
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
○ 欄取
家族 過 い ウ 件 習い 過 イ 件 課备活動 部活動 い
イ 件 少 球 い 居残 授業取
長期 休 利用 い 年 件 利用料 無理 祖 病気 利用 い取
学校 い 課 子 教室 い あ 良い 思う 課 子 教室 全
学校 設置 い 活動 い日 子 教室 あ 利用 い 用 世話 い
課 子 教室 あ 良い取
無料 誰 参加 活動 あ 良い 近 あ 利用 い取
う 卒業 利用 い 忙 件 子 利用 い 忙 件 取
曓人 意 祖父 願い 年 件 容 第 金 問 あ 参加 い わ
い 忙 件 取
○欄备 入取 取 通 い 学校 終わ 家 あ い取
選択肢 回答数 ％
放課後児童ク 利用 い %
放課後子 教室 利用 い %
ク 活動 習い事 い %
利用 希望 サ ビ 特 い %
%
N 明 %
取
学生－平7N 明
%
%
あ %
方
病児
病後児
対応
い
伺い
取
問 1平
間
あ
子
病気
ケ
学校
休
あ
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
選択肢 回答数 ％
あ %
%
N 明 %
取
学生－平8%
%
%
%
%
%
%
%
%
% % % % %
父親 休
母親 休
居者 含 親族 知人 預
就労 い い保護者
病児 病後児 保育サ ビ 利用
ベビ ッ 頼
サ セン 利用
方 子 留 番
あ
方
間
子
病気
ケ
学校
休
課後児童ク
預
サ
ビ
利
用
場合
対処方法
日数
い
あ
○
日
数
記入
い
半日程度
い
日
ウント
い
選
方
施設等
預
い
思
日数
記入
い
取 →日数
掲載略取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
○ 欄取
親 就労 い い 年 件 親 休暇 父親 休 交換勤務 休 年 件 取
自営業 年 件 祖父 外 件 祖 店 働い い 緒 出勤 店 休養 取
家族 子寮 生 見 施設 児童福祉施設入所中取
休 取
取
選択肢 回答数 ％
父親 休 %
母親 休 %
居者 含 親族 知人 預 %
就労 い い保護者 %
病児 病後児 保育サ ビ 利用 %
ベビ ッ 頼 %
サ セン 利用 %
方 子 留 番 %
%
取
学生－平9N 明
%
% あ
%
家庭類型別
%
%
%
%
%
%
%
%
%
%
%
%
% % % % % %
全体
親家庭 イ
× イ
イ
× イ
専業主婦 夫
家族構成別 支援 有無別
%
%
%
%
%
%
%
%
%
%
%
%
%
% % % % % %
全体
親 親 祖父母近居 親 祖父母
支援あ
支援
方
一時預
い
伺い
取
問 1年
間
私用 買物 習い事
ポ
会合 美容院
シュ目的 冠婚
葬祭
子
親
病気 あ
い
就労
あ
子
家族以外
誰
一時的
預
あ
半日程度
い
日
ウント
い
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
あ
方
預
日数
理由別
記入
い
取 →掲載略
取
取
取
問 14
利用
い
い
利用
い あ
い
利用日数 回数
増
い
思い
取 →掲載略
取
選択肢 回答数 ％
あ %
%
N 明 %
取
学生－年0N 明
%
%
あ %
家庭類型別
%
%
%
%
%
%
%
%
%
%
% %
%
% % % % % %
全体
親家庭 イ
× イ
イ
× イ
専業主婦 夫
家族構成別 支援 有無別
%
%
%
%
%
%
%
%
%
%
%
%
%
%
% % % % % %
全体
親 親 祖父母近居 親 祖父母
支援あ
支援
方
宿泊
伴う一時預
い
伺い
取
問 15
間
保護者
用事
あ
子
泊
家族以外
預
い
あ
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
あ
方
間
対処方法
泊数
い
あ
○
泊数
記
入
い
取 →泊数
掲載略
取
取
取
取
取
取
取
取
○ 欄取
施設 い児 取
取
選択肢 回答数 ％
あ %
%
N 明 %
計 %
選択肢 回答数 ％
居者 含 親族 知人 預 %
保育サ ビ 利用 %
方 子 行 %
方 子 留 番 %
%
取
学生－年1特 困難
%
い う 困難
% 非常 困難
%
N 明
%
家庭類型別
%
% %
%
%
%
%
%
%
%
%
%
% %
% %
% %
% % % % % %
全体
親家庭 イ
× イ
イ
× イ
専業主婦 夫
家族構成別 支援 有無別
%
% %
%
%
% %
%
%
%
% %
% %
% %
%
%
%
% % % % % %
全体
親 親 祖父母近居 親 祖父母
支援あ
支援
親族
知人
預
方
場合
困難度
程度
あ
○
い
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
方
ベビ
シ
タ
利用
い
伺い
取
ベビ
シ
タ
利用
い
方
伺い
問 16
う
目的
利用
い
あ
○
い
取
取
取
取
取
取
取
取
問 17
い
頻度
利用
い
数字
記入
い
取 →回答者
取
取
取
次
方
伺い
問 18
利用
い
い
利用
い あ
い
利用日数 回数
増
い
思い
取 →掲載略
選択肢 回答数 ％
非常 困難 %
いう 困難 %
特 困難 %
N 明 %
計 問 対処方法 選択 %
選択肢 回答数 ％
子 病気 ケ 等 緊急時 利用
い %
祖父母や近所 人 友人等 預
え い 利用 い %
親 冠婚葬祭や い物等 出 利
用 い %
目的 利用 い %
取
学生－年平利用 い %
利用 い い
%
N 明
%
方
サポ
ト
ンタ
利用
い
伺い
取
問 19
サポ
ト
ンタ
利用
い
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
利用
い
方
う
目的
利用
い
あ
○
い
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
い
頻度
利用
い
数字
記入
い
取 →掲載略取
取
取
利用日数
回数
増
い
思い
希望
あ
場合
数字
記入
い
取 →掲載略取
取
取
取
問 平0
利用
い
い
利用
い方
数字
記入
い
取 →掲載略取
取
選択肢 回答数 ％
利用 い %
利用 い い %
N 明 %
計 %
選択肢 回答数 ％
主 保育サ ビ 利用 い %
保育施設等 利用 足 い時間 補う目
的 利用 い 朝 等 %
子 病気 ケ 等 緊急時 利用
い %
祖父母や近所 人 友人等 預
え い 利用 い %
親 冠婚葬祭や い物等 出 利
用 い %
保育施設等 迎え 利用 い %
目的 利用 い %
取
学生－年年家庭類型別
% % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % %
全体 親家庭 イ × イ イ × イ 専業主婦 夫
家族構成別 支援 有無別
% % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % %
全体 親 親 祖父母近居 親 祖父母
支援あ 支援
家庭類型別
% % % % % % % % % % % % % % % % % %
全体 親家庭 イ × イ イ × イ 専業主婦 夫
家族構成別 支援 有無別
% % % % % % % % % % % % %
全体 親 親 祖父母近居 親 祖父母
支援あ 支援
% % % % % % % % % % %
希望
現実
事 優先
家事 子育 優先
イベ 優先
N 明
方
事
子育
関わ
い
伺い
取
問 平1 あ
保護者
方
生活
中
事
家事 子育
イベ
ト
優先度
い
伺い
希望
現実
い
○
い
親家庭
場合
い
答え
い
取
父親取
取
取
取
取
取
取
取
＜希望＞ ＜現実＞取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
選択肢 回答数 ％
事 優先 %
家事 子育 優先 %
イベ 優先 %
%
N 明 %
計 問 い
選択 %
取
選択肢 回答数 ％
事 優先 %
家事 子育 優先 %
イベ 優先 %
%
N 明 %
計 問 い
選択 %
取
学生－年4 ○希望 欄取家庭優 年 件 取
家 優 取
両立取
学校行 参加 取
時々 忙 件 取
ン 取
取
○現実 欄取
家族取
時々 忙 件 取
ン い 取
取
学生－年5家庭類型別
% % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % %
全体 親家庭 イ × イ イ × イ 専業主婦 夫
家族構成別 支援 有無別
% % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % %
全体 親 親 祖父母近居 親 祖父母
支援あ 支援
家庭類型別
% % % % % % % % % % % % % % % % % %
全体 親家庭 イ × イ イ × イ 専業主婦 夫
家族構成別 支援 有無別
% % % % % % % % % % % % % % % % % %
全体 親 親 祖父母近居 親 祖父母
支援あ 支援
% % % % % % % % % % %
希望
現実
事 優先
家事 子育 優先
イベ 優先
N 明
母親取
取
取
取
取
取
取
取
＜希望＞ ＜現実＞取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
選択肢 回答数 ％
事 優先 %
家事 子育 優先 %
イベ 優先 %
%
N 明 %
計 問 い
選択 %
取
選択肢 回答数 ％
事 優先 %
家事 子育 優先 %
イベ 優先 %
%
N 明 %
計 問 い
選択 %
取
学生－年6 ○希望 欄取家族取
家 優 時間 持 取
家 両立取
子育 考え
取
両立取
子育 両方取
遅 い 子育 優 取
全 優 取
優 い取
両立取
○現実 欄取
家族取
家族 家庭取
可能 社員 家 優 い取
子育 半々取
家 子育 取
両立 い 子 い時
休 取
子育 考え い 取
子育 念 い 況 働 出
い取
希望通 あ 取
自営業 子育 い
い取
あ 父親 休 場 あ 取
身体 害者取
病気療養中取
取
学生－年7%
%
%
%
%
%
%
%
%
%
%
%
%
%
%
%
%
%
%
%
%
%
%
%
% % % % %
子 迎え 時刻 あわ 事
い
急 残業 対応 い
職場 理解 得 い
子 わ 行事 多 事 休
い
家事や子育 家族 協力 得 い
病気等 時 面倒 人 い い
子 ほ 面倒 い人 い
条件 う保育園 見 い
子 接 時間 少 い
睡 時間 短 身体的 い
特 大変 感 い
回 前回
問 平平
事
子育
両立
上
大変
感
事
上
害
う
何
あ
○
い
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
選択肢 回答数 ％
学校や習い 迎 時刻 あわ 事
い %
急 残業 対応 い %
職場 理解 得 い %
子 わ 行事 多 事 休 い %
家事や子育 家族 協力 得 い %
病気等 時 面倒 人 い い %
子 ほ 面倒 い人 い %
条件 う保育園 見 い %
子 接 時間 少 い %
睡 時間 短 身体的 い %
%
特 大変 感 い %
母数 ―
取
学生－年8 ○ 欄取将来祖父 健康 場 忙 件 祖父 居 親族 孫 興味 い取
子 長期休暇中 子育 念 い 夏休 長期休暇 年 件 土日 対応 い 年 件 取
朝子 早 出 い 責任 視 子 担 子 行
現在 休 い 年 件 急 残業 習い 休 い 転勤族 環境 家族 状
況 あわ 選 い 子育 優 営業時間 短 い 入 少 取
子 急病 時 休 家 寝 い 多い 病気 い時 休
い 子 病 付 添い 休 取
学校行 度光グ 行 参加 子 様子 把握 交通 便 中学 通う子 迎え
必要 あ 子 年 人 学校行 参加 困 学校 日程表 配 遅い取
自璵 時間 い 自 精 的 肉体的 辛 子 響 出 い 家 十
家 え 通院 私 い取
子家庭 経済的 担 大 い 子 手続 面倒 子 害 取
自営業 時間 自璵 特 い 忙 件 取
取
学生－年9%
%
%
%
%
%
%
%
%
%
%
% % % %
育児休業制
看護休暇制
配偶者出産休暇制
時間 労働 免除 制限
勤務時間 短縮 ック 制
出産 育児等 職者 再雇用制
在宅勤務制
経済的 支援制
事業所内 児施設 営
事 子育 両立 や い雰 気 環境
問 平年
事
子育
両立
勤務先 企業
望
制度
入 拡充 利用
何
考え
選
○
い
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
取
○ 欄取
軽減 忙 件 業員 増員 忙 件 時給 取
子 わ 休 い 忙 件 学校行 休暇 う 忙 件 父 子 護 う
企業 体 暼給休暇 増取
社員以备 育児休業等 利用 う い 年 件 育休期間中 代わ 人 子育 い
人 ワ 仲間 可能 人 子 病気 間 交代 う 体
日 選 い 職 え 人 再就職支援 現在 人 十 恵 い 思う
急 休 い い取
意識改革 子 産 育 あ え 社会 環境 子 病気 早 遅刻
嫌味 痴 言わ 親 子 行 職場 休 機会 多 う
親世 休 多 法的配慮取
日曜 日 利用 少 い取
問 感 い 忙 件 特 年 件 取
勤務 福利厚生 い 孫休暇 年 歳曑満 保育園 通 い 場 限 年 万 補助 あ
取
選択肢 回答数 ％
育児休業制 %
看護休暇制 %
配偶者出産休暇制 %
時間 労働 免除 制限 %
勤務時間 短縮 ック 制 %
出産 育児等 職者 再雇用制 %
在宅勤務制 %
経済的 支援制 %
事業所内 児施設 営 %
事 子育 両立 や い雰 気 環境 %
%
母数 ―
取
学生－40い 感 方 多い
%
楽 い 感
い 感
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楽 い 感 方 多い
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わ い
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N 明
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家庭類型別
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全体
親家庭 イ
× イ
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専業主婦 夫
家族構成別 支援 有無別
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全体
親 親 祖父母近居 親 祖父母
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子育
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悩
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選択肢 回答数 ％
楽 い 感 方 多い %
楽 い 感 い 感
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地域 子育 支援 実
保育サ ビ 実
子育 支援 ネッ ワ ク
地域 子 活動拠点 実
妊娠 出産 対 支援
母親 乳児 健康 対 心
子 教育環境
子育 や い住居 環境面 実
事 家庭生活 両立
子 対象 犯罪 事故 軽減
特別 配慮 必要 子 対 支援
わ
い
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選
方
子育
中
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○ 欄取
経済的 支援 イ 件 年 歳児 育 い 家庭 金銭的援助 無料 定 時 取
療費助 年 件 乳幼児 病院診察代 免除 学生 通院助 児童手当 高校卒業 取
児科 混 い 予約 忘 時間以 待 対応 あ い取
子 ① 親 子 病休 う 子育 優 当然 いう職場倫理
確立 病気 親 理解取
妊娠中 親 教育 親 交流 活動 場 増 脱核家族 両親 亡 老人 孫 い い い取
学校 子供会 役員 夜子 置い い い 子 え 担 大 い取
人 子 支援 公 い取
税金 使 行う い取
中 い取
取
選択肢 回答数 ％
地域 子育 支援 実 %
保育サ ビ 実 %
子育 支援 ネッ ワ ク %
地域 子 活動拠点 実 %
妊娠 出産 対 支援 %
母親 乳児 健康 対 心 %
子 教育環境 %
子育 や い住居 環境面 実 %
事 家庭生活 両立 %
子 対象 犯罪 事故 軽減 %
特別 配慮 必要 子 対 支援 %
%
母数 問 ～ い 選択 ―
取
学生－4平N 明
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い %
感 い
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非常 感
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感
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前回調査 比較
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全体
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全体
親家庭 イ
× イ
イ
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専業主婦 夫
家族構成別 支援 有無別
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全体
親 親 祖父母近居 親 祖父母
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支援
問 平5 あ
保護者
方
子育
関
不安感
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選択肢 回答数 ％
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子 病気や 育 関
子 食事や栄養 関
子 教育 関
子 友 い い 等 含 関
校拒否 問題
特
回 前回
問 平6 子育
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主
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悩
い
気
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○ 欄取
叱 方 年 件 子 性格 忙 件 子 家族 対 態 子 言う い 子
対 う接 理解 え 両親 働い い 時間 追わ 子 叱
多い 常 い 精 面 心配取
子 親 接 方 学校担任 子 態 保育士 学校 生 質問 答え 人 い
相談相手 い取
家庭教育 関 子 自 居場所 心 い 子 将来 忙 件
良 ン 持 い 子 将来 周 関わ 方取
親 関係 父親 子育 参加 父親 死別 い 心 問 父親 人 子
い思い 必要 い う い 気 親 う 病 子 響 取
居者 問 居人 子 響取
経済的 外 件 教育費 経済的 外 件 家計 親 出 い 子
留 番 い 家庭 多い 知 いう 家 う い 万引 い 学校
子育 中 家庭 経済的援助 い 路 問 金銭的 理璵 子 将来
格差 年 件 取
交通 故 治 外 件 备 子 い 社会 変化 社会 規範意識 う
夜遅 子 备 い 当 前 い 取
選択肢 回答数 ％
子 病気や 育 関 %
子 食事や栄養 関 %
子 教育 関 %
子 友 い い 等 含
関 %
校拒否 問題 %
%
特 %
