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【練習問題プリント】 受身形(受動態) - 受身形(受動態) 答え 7枚

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Academic year: 2021

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(1)

受身形(受動態)

練習問題 (1)

難易度 ★☆☆ / イチから(初級) 【1】 次の英文を和訳しなさい。 【2】 次の日本文の意味になるように、英文の空欄に適語を入れなさい。 【3】 日本文の意味になるように英語を並べ替えなさい。ただし文頭に来る語も小文字で示してある。 (1) Mr. Green is loved by many students.

(

グリーンさん(先生)はたくさんの生徒に(から、によって)愛されている。

)

(2) This car was made in China.

(

この車は中国で作られた(中国製だ)。

)

(3) Is this letter written by him?

(

この手紙は彼によって書かれましたか?

)

(1) このコンピューターは先生たちに使われる。

This computer

(

is

) (

used

) (

by

)

teachers.

↑ 文の初めに来る語は、最初の文字を大文字に直してね!

(2) この曲はたくさんの若者に好かれていますか?

(

Is

)

this song

(

liked

) (

by

)

many young people? (3) そのメールはきのう送られた。

The e-mail

(

was

) (

sent

)

yesterday. (4) これらのケーキは私のおばによって作られた。

These cakes

(

were

) (

made

) (

by

)

my aunt.

(

)

(1) この写真は彼女によって撮られた。

by / taken / picture / her / this / was / .

This picture was taken by her.

(

)

(2) これらの家は2012年に建てられた。

houses / 2012 / were / these / in / built / .

These houses were built in 2012.

(

)

(3) その本はこの店で売られていますか?

shop / is / in / the / sold / this / book / ?

(2)

このプリントはウェブサイトで無料ダウンロードできます。【ちびふたEnglish】http://happylilac.net/english.html 【教材作成協力】ふたば塾

受身形(受動態)

練習問題 (2)

難易度 ★☆☆ / イチから(初級) 【1】 次の英文を和訳しなさい。 【2】 次の日本文の意味になるように、英文の空欄に適語を入れなさい。 【3】 日本文の意味になるように英語を並べ替えなさい。ただし文頭に来る語も小文字で示してある。 (1) English is spoken all over the world.

(

英語は世界中で話される(話されている)。

)

(2) Math and science are taught by Ms. Yamada.

(

数学と理科は山田先生によって教えられる(教えられている)。

)

(3) This textbook wasn’t used by the student.

(

この教科書はその生徒によって使われなかった。

)

(1) 彼の時計は日本で作られた。

His watch ( was ) ( made ) ( in ) Japan.

※ a lot of ∼ = 「たくさんの∼」 = many と同じ意味の熟語だよ♪

(2) そのレポートはマイクによって書かれましたか?

( Was ) the report ( written ) ( by ) Mike? (3) これらの手紙は誰かに読まれた。

These letters ( were ) ( read ) ( by ) someone. (4) その車は彼によって買われたのではない(なかった)。

That car ( wasn’t ) ( bought ) ( by ) him.

(

)

(1) たくさんの魚が漁師(a fisherman)によって捕まえられた。 a fisherman / a lot of / by / caught / were / fish / .

A lot of fish were caught by a fisherman.

(

)

(2) 電話はグラハム・ベルによって発明されましたか?

the telephone / by / was / Graham Bell / invented / ?

Was the telephone invented by Graham Bell?

(

)

(3) 私はそのパーティーに招待されていない。 am / to / not / party / invited / I / the / .

I am not invited to the party.

(

(

(

(

(

(

( )がもう1つあれば( was )( not )と分けて入れることになるね。

(3)

受身形(受動態)

練習問題 (3)

難易度 ★☆☆ / イチから(初級) 【1】 次の英文を和訳しなさい。 【2】 次の日本文の意味になるように、英文の空欄に適語を入れなさい。 【3】 日本文の意味になるように英語を並べ替えなさい。ただし文頭に来る語も小文字で示してあり、 それぞれ1語、余分な語が含まれている。

(1) The soccer match was watched by a lot of people on TV.

(

そのサッカーの試合はテレビでたくさんの人々によって観戦された(観られた、見られた)。

)

(2) If it is sunny, Mt. Fuji is seen from here.

(

晴れていれば、富士山はここから見られる(見える)。

)

(3) The first map of Japan was drawn by Tadataka Ino.

(

最初の日本地図は伊能忠敬によって描かれた。

)

(1) これらのチケットはその店で売られていたのではない。

These tickets ( were ) ( not ) ( sold ) ( in ) that shop.

※余分な語: is … 過去の文なので、現在を表す is は使わないよ。

※余分な語: she … 前置詞 by の後ろに置く「彼女に」は her。 she は「彼女は」だよ! ※余分な語: this … 「これらの」は these。 this は「この」だよ。

(2) その家はその大工(carpenter)によって建てられました。

The ( house ) ( was ) ( built ) ( by ) the carpenter.

(3) あなたのドレスはあなた自身によって作られた(あなた自身が作った)のですか? ( Was ) ( your ) dress ( made ) ( by ) yourself?

(4) 私達は田中先生には教えられていない。

( We ) ( aren’t ) ( taught ) ( by ) Mr. Tanaka.

(

)

(1) その時、私の名前が誰かに呼ばれた。

by / was / my / called / is / someone / name

My name was called by someone then.

(

)

(2) これらの本は生徒達に読まれていません。

students / by / not / are / this / read / these / books / .

These books are not read by students.

(

)

(3) このノートは彼女によって使われますか?

this / she / her / notebook / is / used / by / ?

Is this notebook used by her?

※ drawn(ドゥローン) = draw(ドゥロー)「描く」の過去分詞!

☆余分な語が含まれている並べ替え、難しかったかな?

(4)

このプリントはウェブサイトで無料ダウンロードできます。【ちびふたEnglish】http://happylilac.net/english.html 【教材作成協力】ふたば塾

受身形(受動態)

練習問題 (4)

難易度★★☆ / 定期考査(中級) 【1】 次の日本文と英文を、それぞれ、受身形(受動態)の文に直しなさい。 【3】 次の日本文を英文に直しなさい。 【2】 日本文の意味になるように、足りない語を1語補って英語を並べ替え、英文を完成させなさい。 ただし文頭に来る語も小文字で示してある。 ※足りなかった語: was ※足りなかった語: in

(

)

(1) 昨夜、この窓は誰かに壊された。

window / by / this / broken / night / someone / last / .

This window was broken by someone last night.

(

)

(2) これらの星は春に見られる。

spring / stars / seen / are / these / .

These stars are seen in spring.

(1) ユキはこの本を書いた。

(

この本はユキによって書かれた。

)

Yuki wrote this book.

(

This book was written by Yuki.

)

(

(

(1) この古い城(castle)はその王(king)によって建てられた。

(

This old castle was built by the king (that king).

)

(

(2) これらの写真は彼女によって撮られた。

(

These pictures were taken by her.

)

(

(3) その道具(tool)はこの店で売られていますか?

(

Is the tool (that tool) sold in this shop (at this shop)?

)

(

(4) 彼の妹は佐々木先生には教わらなかった(教えられなかった)。

(

His sister was not (wasn’t) taught by Mr. Sasaki (Ms. Sasaki).

)

(

(2) 彼はこのコンピューターを使う。

(

このコンピューターは彼によって使われる。

)

He uses this computer.

(

This computer is used by him.

)

(

(

(3) 私の母はベティのドレスを作った。

(

ベティのドレスは私の母によって作られた。

)

My mother made Betty’s dress.

(

Betty’s dress was made by my mother.

)

(

(

(

(

(5)

受身形(受動態)

練習問題 (5)

難易度★★☆ / 定期考査(中級) 【1】 次の英文を受身形(受動態)の英文に直しなさい。 【3】 次の日本文を英文に直しなさい。 【2】 日本文の意味になるように、足りない語を1語補って英語を並べ替え、英文を完成させなさい。 ただし文頭に来る語も小文字で示してある。 ※足りなかった語: not ※足りなかった語: were

(

)

(1) この箱は彼らによって持って来られたのではない。 by / this / them / brought / was / box / .

This box was not brought by them.

(

)

(2) それらのメールは彼女から送られましたか? her / those / sent / from / e-mails / ?

Were those e-mails sent from her?

(1)

(

)

She broke my teacup.

My teacup was broken by her.

※和訳:私のティーカップは彼女に壊された。

☆受身形の疑問文に直すのは、実はけっこう難しい(間違えやすい)ので、正しい語順で書けるよう、丁寧に、慎重に!

(2)

(

)

Shakespeare said these words. ※Shakespeare = シェイクスピア

These words were said by Shakespeare.

※和訳:これらの言葉はシェイクスピアによって言われた。

(

(3)

(

)

Do you use this room?

Is this room used by you?

※和訳:この部屋はあなたによって使われますか?

(

(1) この犬小屋(kennel)はジミー(Jimmy)によって作られた。

(

This kennel was made by Jimmy.

)

(

(2) あなたの財布(wallet)は彼によって見つけられたのですか? いいえ、違います。

(

Was your wallet found by him? No, it was not (wasn’t).

)

(

(3) カナダでフランス語は話されていますか? はい、話されています。

(

)

)

Is French spoken in Canada? Yes, it is.

(

(4) 彼女の兄は日本の歴史に興味がない。

(

Her brother is not (isn’t) interested in Japanese history.

(

(

(

(6)

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受身形(受動態)

練習問題 (6)

難易度★★☆ / 定期考査(中級) 【1】 次の英文を受身形(受動態)の英文に直しなさい。 【3】 次の日本文を英文に直しなさい。 【2】 日本文の意味になるように、足りない語を1語補って英語を並べ替え、英文を完成させなさい。 ただし文頭に来る語も小文字で示してある。 ※足りなかった語: this ※足りなかった語: opened

(

)

(1) このラケットはあの生徒によって借りられましたか? that / by / borrowed / racket / was / student / ?

Was this racket borrowed by that student?

(

)

(2) その博物館(museum)は月曜日には開かれていません。 Mondays / the / not / museum / is / on / .

The museum is not opened on Mondays.

(1)

(

)

Mary didn’t invite them to her home party.

They were not (weren’t) invited to her home party by Mary.

※和訳:彼らはメアリー(マリー)によって彼女のホームパーティーに招待されなかった。

(2)

(

)

Does he play this video game every day?  ※ video game = テレビゲーム

Is this video game played by him every day?

※和訳:このテレビゲームは彼によって毎日使われますか(遊ばれますか)?

(

(3)

(

)

Did your children write these letters?

Were these letters written by your children?

※和訳:これらの手紙(文字)はあなたの子供達によって書かれましたか?

(

(1) 彼女のドレスはイタリア(Italy)で作られた。

(

Her dress was made in Italy.

)

(

(2) あなたは音楽に興味がありますか? いいえ、ありません。

(

Are you interested in music? No, I am not (I’m not).

)

(

(3) そのCDはきのう配達されなかった。 ※配達する = deliver

(

)

)

The CD (That CD) was not (wasn’t) delivered yesterday.

(

(4) このパン(bread)は公園で売られていますか? はい、売られています。

(

Is this bread sold in the park? Yes, it is.

(

(

(

☆疑問文とそれへの答え方、否定文、正しく書けているかな?

(7)

受身形(受動態)

練習問題 (7)

難易度★★☆ / 定期考査(中級) 【1】 次の英文を受身形(受動態)の英文に直しなさい。 【3】 次の日本文をそれぞれ、受身形を含む英文に直しなさい。 【2】 日本文の意味になるように、足りない語を1語補って英語を並べ替え、英文を完成させなさい。 ただし文頭に来る語も小文字で示してある。 ※足りなかった語: be ※足りなかった語: read

(

)

(1) そのDVDはこの図書館で借りられますか?

DVD / in / borrowed / the / can / library / this / ?

Can the DVD be borrowed in this library?

(

)

(2) これらの物語は将来、たくさんの子供達に読まれるでしょう。

a lot of / will / stories / in the future / children / these / be / by / .

These stories will be read by a lot of children in the future.

(1)

(

)

We can see many flowers from here. 

Many flowers can be seen from here.

※和訳:たくさんの花がここから見られる。

(2)

(

)

The students will hold the party next Sunday.

The party will be held by the students next Sunday.

※和訳:そのパーティーは次の(来週の)日曜日にその生徒達によって

開催されるでしょう(されます、される予定です)。

(

(3)

(

)

Do they speak English in Hawaii?

Is English spoken in Hawaii?

※和訳:ハワイでは英語が話されますか?

※主語が複数(Kyoto and Nara)なので、答えの主語も複数(they「それらは」)でね!

(

(1) 京都や奈良は先月、たくさんの人々に訪問されましたか? はい、されました。

(

(

Were Kyoto and Nara visited by many people (a lot of people) last month? Yes, they were.

)

(2) ケンジは友人達に手伝われて(手伝ってもらって)いますか? いいえ、手伝われていません。

(

(

Is Kenji helped by his friends? No, he is not (he isn’t, he’s not).

)

(3) 彼女の宿題は明日、終わらせられるでしょう。

(

)

)

Her homework will be finished tomorrow.

(

(4) この教室は土曜日に使われることが可能ですか(使うことができますか)? いいえ、できません。

(

Can this classroom be used on Saturday(s)? No, it cannot (can’t).

(

(

(

☆助動詞(can, will)と受身形との組み合わせ、正しく書けているかな?

「助動詞(can, will) + be(be動詞の原形) + 一般動詞の過去分詞」という形を丁寧に作っていこう!

☆主語の We や They などが「一般的な人々」を表す場合、 受身形にした時には “by us” “by them” などは入れなくて良い、 というルールがあるよ。

参照