第
次う
や
男女共同参画
ラン
事
業
調
査
報
告
書
―
成
25
度実施事業
―
成
26
度
目
.
業調査
概要
.
業調査結果
概要
課
課
課
課
課
課
11
課
12
課
13
.
結果
細
課
15
課
25
課
35
課
38
課
41
課
47
課
52
課
58
入例
60
．事業調査
概要
調査
目的
男女共
参
施策
総合的
計
的
推逭
い
各課
業
実施状況
把握
目的
調査
実施
調査方法
述式
調査票
調査
概要
調査期間
成
26
16
日～
成
26
12
日
調査
容
入例
含
成
25
実施状況
業実績
業評価
担当課評価
業実施
課
降
業
方向性
第
う
や
男女共
参
ン
第
ン
い
第
ン
点課
含
課
掲
施策
方向
基
業
具体的
組
組
容
担当部署
構成
い
課
★
点課
解決
課
掲
課
背
い
明
課
男女共
参
社会
実現
理解
逭
課
ワ
ン
推逭
課
あ
ゆ
参
機会
確保
課
★防災
男女共
参
推逭
課
男女
共
心
暮
環境
備
課
性
理解
生涯
通
健康支援
課
★人権
擁護
救済
組
強
課
推逭体制
強
施策
方向
課
解決
向
施策
い
明
具体的
組
組
容
施策
推逭
個々
業
包括的
え
実施
数値
能
定期的
計
項目
目標値
設定
担当課評価
い
調査票
業評価
担当課評価
担当課評価
前
数値等
例
実績
あ
．事業調査結果
概要
課題
：男女共同参画社会
実現
関
理解
進
施策
方向
.
男女共
参
社会
実現
役立
情報
活用
強
.
男女共
参
理解
役立
講
や研修等
業
強
.
世
向
男女
等や自立
育
教育
推逭
主
結果概要
民
情報
供
特
女性
男女共
参
資料
書
ほ
ン
対応
新聞
ン
体系的
特
DV
い
情報漏えいや
件
い
活用
資料
供
書館や女性
展示
行う
積極的
情報
供
行
特
書館
多様
利用者
見込
書館
展示
い
い
書館
書
情報検索
主
情報選択や情報
信
至
い
い
中学校
ン
い
人権配慮等
教育
行
生涯学習課
出前講
実施
男女共
参
講
い
25
男女共
参
い
講
依頼
民対象
講
民館
民大学
女性
担
い
第
ン
組
容
実施
連携
日
出
民館主催
中学校
家庭教育学
親
対象
DV
い
明
世
向
男女
等や自立
育
教育
推逭
男女混合
簿
入や
幼稚
園
含
現場
い
性
役割
業
意識
持
言動
気
う
い
教育全体計
作成
職業意欲
育
教育
推逭
性
い
中学校
児童や保護者
対象
性教育
含
健康
研修会
実
施
各中学校
保健学習
性感
症
防教育
実施
い
生
や
保護者
対象
外部講師
講演会
行
校
改定
ン策定
人
課
職員研修
い
協議
必要
あ
出前講
業評価方法
い
検討
必要
あ
男女共
参
啓
女性
点
い
女性
現
男女
共
参
ン
知
方法や手段
い
要検討
あ
男性参加
講
部署
連携
強
必要
あ
課題
：ワ
ラ
バラン
推進
施策
方向
.
ワ
ン
実現
向
組
推逭
.
就業
向
保育や子育
支援
.
職場
家庭
地域
男女
等
参
支援
主
結果概要
ワ
ン
啓
業所
対
HP
ン
情報
供
行
庁
職員
対
男性
育児休業
得
い
25
男性育児
得者
日間
得
あ
保育
幼稚園
業充実や育児支援
保育園
維持補修や明海幼稚園
定員
充
行
児童育成
や
ン
ン
課
異
齢児交流
逭
業
例
業
行
男女問わ
創業
再就職講
労働
法知識
開催
講
女性
参加者
見
労働
社会保険相談
主
容
労働問
労災
用保険
職手
あ
相談者
割
女性
あ
出産や育児
講
夫婦
対象
容
健康増逭課
出産準備
講
民館
子育
ン
開催
男性
家
支援
講
民館
料理教
納等
講
実施
課
業所
対
ワ
ン
啓
行
い
実
状況
把握
い
い
い
27
業所
対象
意識調査
実施
定
い
職員
男性
育児休暇
推逭
い
結果
結
い
い
い
預
保育
臨時指
員や保育士
確保
人員増
必要
あ
出産準備
講
就労中
妊婦
参加
う環境
え
必要
あ
施策
方向
.
策
方針決定過程女性
参
逭
.
地域活動
男女共
参
組
支援
.
審議会等
員構成
男女比
適
主
結果概要
業所
対
ン
啓
HP
や
ン
等
情報
供
庁
管理職
女性
占
割合
課長
微増
あ
全体的
大
変
い
女性
占
人数
等
人数
26
/
現
部長
％
長
％
課長
11
％
課長補
20
％
25
/
現
部長
％
長
3.3
％
課長
9.6
％
課長補
21.8
％
中学校
教頭
女性
割合
前
比
様
変
見
地域活動
男女共
参
組
自治会加入
逭
転入者
自治会案
配
や
HP
情報
信
実施
女性
員
含
審議会
割合
91.8
％
前
約
ン
増
い
女性
い
い審議会
数
前
減
課
校長
教頭
管理職
人
希望
験
女性
希望者
増や
い
課
あ
女性管理職
用
あ
女性
昇逭意欲
持
う
紹
管理職
積極的
働
必要
あ
男女
働
や
い職場環境
え
ワ
ン
推
課題
：防災
おけ
男女共同参画
推進
施策
方向
.
男女共
参
視点
踏
え
防災体制
確立
.
あ
ゆ
人
配慮
防災体制
確立
主
結果概要
防災計
改定素案
策定
あ
男女共
参
視点
防災
復興
組
指針
等
参考
検討
自主防災組織連絡協議会
部会等
男女
員参加
意見交換
行
各自主防災組織
訓練等
要望
応
担当課
講
行
講
訓練
等
女性
積極的
参加
ほ
い
明
災害時
広報う
や
行
情報番組
要
知
媒体
通
情報
信
地域防災計
修
伴い
概要
ュ
作
行
災害時
相談窓口設置
情報
翻訳情報
捨選択
被災状況把握
避
状況
把握
避
所対応
役割
洗い出
地域防災計
案
映
災害時
支援
必要
人
把握
災害時要援護者
簿
作成作業
行
課
災害時等緊急時
女性
遀用
ン作成
あ
素案
容
明確
検討
必要
あ
自主防災組織連絡協議会や防災
講
等
女性
参加
高齢者
い者
外国人等
参加
え
う
男女共
参
視点
防災
い
民
知
施策
方向
.
勤外国人
心
環境
備
.
若者
社会参
自立
支援
.
親家庭
社会参
生活
支援
.
高齢者や
い者
社会参
生活
支援
主
結果概要
一回英
広報
City News
う
や
行
各
共施設
配
ほ
日
刊英
折
込
HP
英語
中国語
ン
対応
い
外国人相談窓口
設置
外国人や
わ
日
人
相談
付
国対応
法
相談や女性
女性
法
相談
案
や
通訳
行
い
国
ン
自主
業
各国
紹
主
展示
行
い
ほ
語学講
やワ
講演会
行い
民
国
理解啓
逭
い
25
利用者数
38,626
人
過去最高
多文
理解
深
業
地域
ワ
課
民館
民大学
講演会や
語学講
等
実施
高等学校
校
新規学校卒業者
就職状況調査
実施
い
わ
う
や
若者
ン
出張就職相談会
開催
親家庭
支援
児童扶養手当
親家庭等
療費等
成
業
子家庭
宅手当
交通遺児手当
親相談
行
い
子家庭
等
就労支援
ン講
就労支援講
開催
高齢者
就労支援
人
ン
実施
い
25
就業延人員
前
比較
5.1
％増
3,896
人日
あ
高齢者
相談
猫実包括支援
ン
実施
い
相談
容
多岐
わ
複雑
い
い者
就労支援
ワ
ン
福祉的就労施設
一般就労企業
特例子会社
い
時
就労支援
ン
い
い者
入
行
新
30
人
録
あ
結果
28
人
就職
い児保育
設
営保育園
所
支援
必要
児童
30
対
21
非常勤保育士
配置
14
所
幼稚園
心身
い児教育
行
い者支援
主
業
就学
明相談会
実施
保護者
就学
わ
相
談
実施
電
や面談
保護者や教職員
特
支援教育
わ
相談
行
中学校
心身
い児補
教員
心身
い児支援員
配置
課
HP
対応言語
大
成
26
浦
い
わ
う
や
若者
ン
共
実施
若者向
就職相談
開設
若
層
実態
い
把握
い
や引
い
実態
把握
い
人
ン
会員
希望職種
ン
依頼
職種
施策
方向
.
互い
性
尊
意識
組
.
生涯
わ
健康
支援
主
結果概要
女性
性差
療や性的
資料
書
新聞
等
書
貸出
行
/
啓
い
具体的
啓
至
男女問わ
診者全員
診勧奨目的
個
通知
付
広
周知
40
男女
成
25
診率
実績
男性
44.2
％
対
女性
47.5
％
あ
成
24
男性
39.3
％
女性
46.6
％
新生児
妊婦訪問
実施
新生児訪問
1,255
件
妊産婦訪問
1,271
件
あ
乳食
業や
民館会場
育児相談
業
実施
更
期や
ン
支援
女性
元気
や
養成講
開催
課
多様
性
理解や
/
書や
HP
情報
信
理解
い
人権
視点
情報
信あ
い
講
等
実施
必要
あ
乳
子宮
周知
行
い
診率向
い
い
い
課題
：人権
擁護
救済
ため
組み
強化
施策
方向
.
女性
暴力根絶
向
組
強
.
ュ
ン
ワ
ン
防
対策
強
.
子
い者
高齢者
虐待防
向
組
強
主
結果概要
DV
対
い理解
逭
相談支援
作成
配
保護者向
DV
講
職員対象
DV
対策第
被害防
職員研修会
開催
目教員研修夏期研修会
実施
女性
女性
相談
実相談者数
229
人
DV
相談者
142
人
あ
H24
実相談者数
199
人
DV
相談者数
102
人
家庭支援
ン
子
婦人相談
実人数
84
人
延件数
268
件
あ
女性
家庭支援
ン
必要
応
連絡
密
被害者
自
立支援
支援
行
い
DV
被害者
対
救済
自立支援
い
各
部署
連携
民間
遀営
対
支援
行
い
業所
ワ
防
対策
商工観
課
HP
や
業所
業主
啓
機
ン
設置
情報
供
行
い
役所
ワ
防
対策
ュ
ン
相談
員
任
等
い
相談
や
い環境
行
い
教育
場
ワ
防
対策
全
中学校
相談員
配置
相談窓口
設置
教職員や児童
生
周知
い
全
学校
い
祥
根絶
職員研修
実施
子
虐待防
向
組
浦
子
条例
い
各駅や児童相談所
警察署
主任児童
員
連携
啓
物資
配
周知
行
い者逬間
合わ
い者虐待
広報
啓
行
高齢者
虐待防
知症
養成講
併
高齢者虐待
啓
講
研修会
ン
ン
や
配
行
課
DV
相談
相談
背
多岐
わ
い
一層
機
や部
署
連携
必要
あ
DV
被害者
避
等
情報漏えい
起
い
う
各部署
徹底
強
施策
方向
.
男女共
参
社会
実現
向
推逭体制
強
.
男女共
参
調査
研究
行い
.
課
解決
向
計
逭行管理
強
主
結果概要
男女共
参
推逭会議
回開催
主
議
第
う
や
男女共
参
ン
24
業
逭捗状況
24
女性
業報告
25
業
定
例研究会
DV
被害者自立支援
ン
報告
業調査
容
い
報告
男女共
参
庁
推逭会議
回開催
主
議
DV
被害者自立支援
ン
報告
第
う
や
男女共
参
ン
業調査
い
女性
称変更
い
意見
伺
男女共
参
推逭
調査
DV
被害者
個人情報
い
件
把握
男女共
参
推逭
職員研修
研修
注意喚起
行
男女共
参
計
評価
い
資料や
連文献
参考
H25
実施
業調査
調査
容
検討
課
男女共
参
調査
研究
い
ン
統計
含
十
調査
研究
課題
男女共同参画社会
実現
関
理解
進
施策 方向 基 業
具体的 組
組 容
担当課 実 施
業実績
1.男 女 共
参 社 会
実 現 役 立
情 報 活
用 強
男 女 共 参
書 資 料
供 逭
1 書 資料 供
男女共 参
書 や資料
供
中央 書
館
A
担当課評価 書 資料 供 2
民 情報 供や資料 供 積極的 行
い 民 役立 蔵書 構築 う
降 業 方向性
資料 行い 民 供 い
い
女性
A
担当課評価 書 資料 供 2
H25 書購入冊数 56冊 H25 蔵
書冊数662冊
書 ほ 庁 や 民 ン 回
答 う 新聞 ン
理
降 業 方向性
人権 含 男女共 参 ン
対応 う 資料 資料 紹 HP等
案 行 い い
2 書 資料 広報
男女共 参
逬間等 あわ
展示等 開催
書や資料
効 活用
う
中央 書
館
A
担当課評価 展示等 実施 2
中央 書館 男女共 参 逬間 人権逬間 人
権擁護 員 日 合わ 連 書 展示 行
家族 男性 家 女性 自
立 人生設計 推逭 書 紹 行
浦 川人権啓 活動地域 ワ 協議
会主催 業 合わ 連 書 展示 行
降 業 方向性
連 書 紹 行 い い
女性
A
担当課評価 展示等 実施 2
狭い あ 設 連資
料や新聞 掲示 主 子
理出産等 ワ ン 女性
活躍
ワ あ 情報 開 来所者や 地域
ワ 行 い 相談業務 相談者 手
い 多
降 業 方向性
1.男 女 共
参 社 会
実 現 役 立
情 報 活
用 強
男女共 参
書 資料
供 逭
3 情報 供 相互協力
書 や 資 料
供 広報等 連
携 逭
い
中央 書
館
A
担当課評価 女性 連携 2
女性 雑 ン 書館
蔵書 活用
女性 利用案 所蔵 書目録 中央
書館 設置 配 行
降 業 方向性
女性 連携 引 民 資料や情報
供 行 い い
女性
A
担当課評価 書館 連携 2
女性 購入 い 雑 ン
書館 寄贈 効活用 い 女性
蔵書 書 書館 常置 い
男女共 参 逬間 書館 展示
女性 ン 常
置 い い
降 業 方向性
書館 女性 互い 利用者 効
活用 う連携 い
向 逭
1.情報活用能
力 育 講
開催
情報 的確
把握 理解
捨選択
力 身
講 開催
中央 書
館
A
担当課評価 講 実施 2
書館利用講
検索機 OPAC 使い方や ン 使
情報 方法 学 目的 開催 11回
開催
創業支援
企業等 情報 供 支援 商工観 課 浦
商工会議所 共催 4回開催
降 業 方向性
行 い い
2.子 遉段
応 情報活
用能力 育
講 開催
遉段 応
情報 方や的確 活用方法等
い 書館
活用講 等
通 伝え
中央 書
館
A
担当課評価 講 実施 2
書館 学生 中学生 対象 職業体
験 書館 体験 朗 や 聞
挑戦 書 意欲 高 書館 利用
逭 8回開催
降 業 方向性
行 い い
1.男 女 共
参 社 会
実 現 役 立
情 報 活
用 強
民 や 業
者 等 向
情 報 信 強
1.出前講 活用
出前講 中
男女共 参
講 開催い
生涯学習 課
A
担当課評価
出前講 男女共 参 い 実施 1
各課 挙 講 ュ 民
情報 供 民 要望 あ 講
開催 調 行 い 男女共 参
講 例 講 程 開催実績 あ 成
25 い 実績
業実施 課
出前講 い や生涯学習情
報 供 URAYASU 等 講
容 周知 い 講 容 実績 偏
あ
降 業 方向性
引 実施
女性
A
担当課評価
出前講 男女共 参 い 実施 1
出前講 生涯学習課 主担当 あ 担当課
依頼 あ 実施 い 25
依頼
降 業 方向性
女性 HP等 PR 検討 い
い
2.男女共 参 情報 行
男女共 参
理解
深 実現
情
報 行
女性
A
担当課評価 情報 行 2
男女共 参 ュ う や P-Life 行 2回 行 各54,500部 新聞折 込
各 共施設等 常置 民 周知
DV H25.11 女性 活躍
H26.3
業実施 課
情報 知 い
降 業 方向性
時 問 絡 作成 い
い
3.
等 ン
活用
男女共 参
情報
等 ン
活
用 行
女性
A
担当課評価 HP 信 2
8 項目 作成 時更新 い
情報 /参 ュ /浦 男女共 参 /
相談 /男女共 参 ン / 講
情報
/ ン DV / DV ？
業実施 課
女性 情報 時間 要
降 業 方向性
全体 HP 担当課 行 い 27 HP
ュ 機会 容検討
い
4.あ ゆ 人
届 情報
信
多言語 対
応や高齢者
い者 配
慮等 細
情報 信
推逭
女性
A
担当課評価 細 情報 信 2
HP 中国語 英語 ン 語
大 音声 機能 あ 対応 い
業実施 課
PC 利用 い方 情報 信 い 要検
2.男 女 共 同 参 画 の 理 解
役 立 講
や 研 修 等
の 事 業 を 強
化します
市 民 を 対 象 し 講 の 開催
１.男女 共 同参 画 へ の 理 解 を 深 講 等 の開催
歳児 神話 性
別役割 分業 女
性問題 男性問
題 女 性 の 自
立 エンパワ メ
ン 男 性 の 地
域 参 画 等 の テ
を取
男 女 共同 参
画 へ の 理 解 を
深 講 等 を
開催します
民館 A
担当課評価 一部実施
女性問 3 女性 自立 ン ワ ン 3
高洲 民館
女性 伝え方 全4回 延 49
人
堀江 民館
女性 率直 伝え ュ ン
全3回 延 26人
美浜 民館
美浜女性 全4回 延 136人
日 出 民館
脳科学 学 夫婦 知恵 全3回 延 25人
日 出 民館
日 出女性
ほ 漢方薬 薬膳
全3回 延 79人
業実施 課
参加型 学習法 馴 い参加者 い
討議 方法 工夫 必要 あ
降 業 方向性
容 深 新 課
業 均等性 検討 い
い
民大学 A
担当課評価 一部実施 児 1 性
役割 業 1 女性問 2 男性問 2 女
性 自立 2 ン ワ ン 2男性 地域参
等 2
う や 充実
講 全10回中2回 地域活動や ン
ワ ン い 講義 行 (延 108 人 男性 95人 女性 13人)
業実施 課
う や 健や 子育 考え行動 講
開講 満 い応募状況 あ い 民
汲 講 い 検討
降 業 方向性
女性 特 講 容 開講 い 地域
子育 支援 容等 方向性 検討 い
H27 子育 計 い
2.男 女 共 同 参 画 の 理 解
役 立 講
や 研 修 等
の 事 業 を 強
化します
市 民 を 対 象 し 講 の 開催
１.男女 共 同参 画 へ の 理 解 を 深 講 等 の開催
歳児 神話 性
別役割 分業 女
性問題 男性問
題 女 性 の 自
立 エンパワ メ
ン 男 性 の 地
域 参 画 等 の テ
を取
男 女 共同 参
画 へ の 理 解 を
深 講 等 を
開催します
女性
A
担当課評価 一部実施
児 2 性 役割 業 2
女性問 2 女性 自立 2 ン ワ ン
2
女性 推逭講 子育 女性
学講 全3回 参加者 34人
女性 推逭講 編 全2
回 参加者22人
女性 自立/ ン ワ ン
ン ン 知 得！
派遣契約 働 基礎知識 1回 参加者
20人
男性問 /男性 地域参 等 主軸
開催 男性参 講 実施
ン ン 男性限定！ワン
ン 講 1回 参加者
11人
業実施 課
男性 参加 企 い
降 業 方向性
男性参加 積極的 検討
2.講 等 開
催 相
互協力
講 開 催
連携 強
民館 A
担当課評価 連携 強 2
日 出 民館主催 中学校家庭教育学 い
DV い 女性 職員 明 行
業実施 課
業 均等性 検討 い
民大学 A
担当課評価 連携 強 2
浦 男女共 参 推逭会議 員 講師 う
や 防災 担う いう講 実施
降 業 方向性
様 方向性 検討 い
女性
A
担当課評価 連携 強 2
日 出 民館主催 中学校家庭教育学 い
DV い 明 行
民大学主催 講 う や 防災 担う
浦 男女共 参 推逭会議 員 講師 開
催
業実施 課
2.男 女 共 同 参 画 の 理 解
役 立 講
や 研 修 等
の 事 業 を 強
化します
職 員 対
処 研 修
実施
1.管 理 職 研 修 実施
男 女 共 参
推 逭 い
管 理
職 研 修 実 施
女性
A
担当課評価 管理職研修 実施 2
第2 う や 男女共 参 ン 推逭
開催 対象 長 参加者50人
.職 員 研 修 実施
男 女 共 参
推 逭 い
職 員
研 修 実 施
人 課 A
派遣研修 研修機 千葉 自治研修 ン
等 参加 講 い
い い
女性
A
担当課評価 職員研修 実施 2
第2 う や 男女共 参 ン 推逭
開催 対象 長 一部 一般
職員 出席 参加者50人
降 業 方向性
人 課 連携 行い い
3. 世
向 男 女
等 や 自 立
育 教 育
推 逭
遉 段
応 男 女
等教育 推逭
.男 女 等 教
育 推逭
保 育 園 幼 稚
園 中学校
い 遉
段 応
男 女 等 教 育
推逭
保育幼稚 園
A
担当課評価
保 幼稚育園共 男女 等教育 推逭 2
児童福祉法第 条第 項 規定 保育
児童 保育所 い 保育 男女
参 や い子育 支援 体制 目
指 業 実施
幼稚園 段 教 対 園児 言葉
場合 ン わ 言葉 投
い う共通理解
業実施 課
男女 等教育 い 園 共通理解
い 様々 職種 非常勤職員 用
い 共通理解 研修等 開催
い
降 業 方向性
様々 職種 非常勤職員 対 男女 等教育
い 共通理解 深 い う い
3. 世
向 男 女
等 や 自 立
育 教 育
推 逭
遉 段
応 男 女
等教育 推逭
.男 女 等 教
育 推逭
保 育 園 幼 稚
園 中学校
い 遉
段 応
男 女 等 教 育
推逭
指 課 A
担当課評価 中学校 い 共 男女 等教育
推逭 2
浦 教育 ン 児童像 自
や 人 良 互い 尊 合う豊 心
持 子 基 浦 学校教育指
指針 学校人権教育 点目標 定 遉
段 応 児童生 男女 等 意識 含
人権意識 醸成
学校教育全体 通 男女 性差
強調 固定的 性役割 担意識 持 う
い う 男 子 や 女 子
う 男女 特性や能力 固定的 え
見方や言動 気 男女混合 簿 作成
入 男女 等 視点 立 教育活動
展開
男女 等教育 含 人権教育 指 教職員
対 人権教育研修会 開催 資質向
業実施 課
遉 段 応 児童生 男女 等 意識
含 人権意識 醸成 充実
降 業 方向性
遈 教育 充実 遉 段 応 男女
等教育 含 人権教育 組
い
引 教職員 人権意識や人権感覚 高
児童生 指 法 磨 研修会 実施
い
2. 教
育 実施
中学校
い 職業意欲
育 教 育
実施
指 課 A
担当課評価
中学校 い 共 職業意欲 教育 2
浦 教育 ン 勤労観 職業観
教育 充実 基 回 教
育推逭 員会 実施 教職員 教育
理解 深 研修や情報交換 行
全 中学校 い 教育全体計
作成 職業意欲 育 教育 推逭
各 中学校 職業や就労 わ 学習や活動
男女 性 固定的 役割 担意識
わ 個人 特性 生 自 い生 方
実現 配慮 教育 推逭
業実施 課
中連携 逭 成果 期待
降 業 方向性
自 役割 果 自 い生 方
実現 児童生 育成 組
い
3.次世代 向 男 女 等 や 自立を育 教育を 推進します
遉 段
応 男 女
等教育 推逭
3.
高
教 育 実
施
中学校
い 携 電
や ン ュ
利 用
情報 扱い等
遉 段 応
教 育 実
施
指 課 A
担当課評価 中学校 い 共 教育 実施
2
中学校 い 児童生 情報活用能力 育
成 児童生 ン ュ
ICT機器 活用 授業 行
中学校 い ン 活用
留意 項 学習 中学校 い 技術科
情報 扱い方 学習 行い 人権 配慮
情報活用 い 指 逭
業実施 課
学 ICT活用計 作成 い い学校
あ 実施状況 学校差 あ
教育 教 講師派遣 い 学校
要望 多い
降 業 方向性
ICT活用講習等 児童生 情報活用能力育成
要性 周知 ン ュ 主任研修
会 活用計 作成 実行 ICT活用 推
逭 い 講師や教 紹 機会 増や
学校 情報教育 支援 行う
子 成
長 段 あ わ
性 教 育 実施
1.性 教 育 実
施
中学校
い 互い 性
理解 尊
う
遉 段 あ わ
性 教 育 実施
保健体育 全課
A
遉段 応 指 推逭 教育 員
会 各 中学校 示 い 中連携 一 教
育 ュ 指針 育 い力
指 ン い 教育 性教育 全
体構造 各教科 連 示 い 育
い力 自己 性 対 識 確立 人間
尊 男女 等 精 基 豊 男女 人間
構築 家庭や様々 社会 団 一員 直
面 性 諸問 適 断 対処 能力や
資質 育成 3点 あ 遉段 合わ 態
能力 具体的 示 い
各 中学校 い 学校 実情 合わ 学
校保健全体計 作成 保健教育 保健学習
保健指 推逭 い 保健学習 い
学校3 生 中学校3 生 学習指 要領
基 教科書等 使用 体育科 学校 や
保健 体育科 中学校 時間 実施 保
健指 い 中学校全学 い 体
育科 学校3 生 保健 体育科 教科
遈 特 活動 時間等 実施 い
学校 組織活動 一環 学校保
健 員会 児童生 や保護者 対象 健康
性教育 含 研修会 実施 学校
11校 学校10校 中学校1校 あ 浦 学
校保健会 講師料等 成 行
業実施 課
学習指 要領 基 教科等 実施 い 保
健学習 い 各学校 実施 差 生
3.次世代 向 男 女 等 や 自立を育 教育を 推進します
子 成
長 段 あ わ
性 教 育 実施
降 業 方向性
中一 連携教育 ュ 実施状況調査
指針 い 教育全体構造
見直 行い 実施 向 各学校 周知
徹底 行う 全 児童生 対 自
大 意識 向 わ 諸問 対
適 行動力育成 全 中学校
外部講師 健康教育講演会 開催 推
逭 講師料 成 い 教育推逭 業
展開
2.性 感 染 症 関 す 予 防 教 育の実施
中 学 校 い
エ イ や 性
感 染 症 の 知 識
や予防 関す
教 育 を 実 施 し ま
す
保健体育 全課
A
各中学校 い 学習指 要領 基 保健
学習 生 対象 性感 症 防
教育 実施 い 学校 組織活動 一環
学校保健 員会 外部講師 産師
健康 研修会 思春期 伝え
い 生 保護者 対象 実施 中学
校 校あ 浦 学校保健会 講師料等
成 行 川健康福祉 ン 連携
外部講師 産婦人科 性教育講演会 開催
中学校 校あ
業実施 課
学習指 要領 基 教科等 実施 い 保健
学習 い 各学校 実施 差 生
い 保健指 学校保健 員会等 健
康 性教育 研修会 い 各学校 健康課
基 い 実施 全中学校 統一 実
施 困 あ
降 業 方向性
全 中学生 対 自 大 意識 向
わ 諸問 対 適 行動力育成
全 中学校 外部講師 健
康教育講演会 開催 推逭 講師料 成
い 教育推逭 業 展開 実施率
H26.12 57%)
3.保護者への 思春期 関す
理解を促す 講 の開催
小 中学校の保
護者 向 思
春期の心や
の変化
い 理解を促す
講 を開催しま
す
健康増逭 課
A
※ 成25 思春期 前 遉段 子
持 保護者 対象 講 実施
見 子育 親子 力 高
講師 児童精 科 師
日時 成26 2 20日 10時～11時30
対象 就学児 保護者 30
降 業 方向性
思春期保健 子保健 連 深い 将来 子
保健 考え 男女 心身 遊い
共通理解 う 遉段 各期 特
3.次世代 向 男 女 等 や 自立を育 教育を 推進します
教 職 員 を 対 象 し 研 修 の実施
1.人 権 男 女 共 同参 画 の 理 解 を 促 す 教 職 員研修
人 権 男 女 共 同
参 画 を 推 進 し
い く の 教 職
員 研 修 を実 施 し
ます
指 課 A
担当課評価 教職員 研修 2
成25 浦 学校人権教育研修会 い
人権意識 向 授業 ン
教職員 人権意識向 研修会 実施
成25 浦 2 3 目教員研修
DV い 研修会 実施
業実施 課
DV 研修会 成
目教員研修 置 前 研修
講 教職員や 研修 始 前 用
教職員 周知 い 必要 あ
降 業 方向性
人権や男女共 参 推逭 研修会
実施 い
DV 防 研修会 2 3 目
研修 置 教職員 意識 理
解 広 い
課題
ワ
ラ
バラン
推進
施策 方向 基 業
具体的 組
組 容
担当課 実 施
業実績
1.ワ
ン 実
現 向
組 推逭
業 所 ワ
ン
啓 推
逭
. 世 育 成
法 啓
業 者 両 立
支 援
環 境 備 等
行 う 定
世 育
成 法
向 啓 行
い
商工観 課
A
担当課評価 啓 行う 2
方法 手段
広報う や 掲載 業主
啓 機 ン 商工観 課窓口
設置
回数 期間 開始時期
広報 時
社員い い !元気 会社 言企業 募 千葉
商工労働部 用労働課
ン推逭企業
ン 企業 募 千葉労働局 用均等
6 男女 用機会均等 間 厚生労働
省 用均等 児童家庭局
ン 設置 通
両立支援総合 両立支援
？ 厚生労働省
社員い い !元気 会社 言企業 募 千葉
商工労働部 用労働課
ン 推逭 い 企業
ン 企業 表彰 厚
生労働省 用均等 児童家庭局 都遈府 労働局
用均等
一般 業主行動計 届出 済 ？ 千
葉労働局 用均等
降 業 方向性
企業 ワ ン 要性 手法
い 理解 深 用環境 備 行い 働
男女 心 働 う 引
機 連携 ン 設置や情報
1.ワ
ン 実
現 向
組 推逭
業 所 ワ
ン
啓 推
逭
男 性 育
児 護 休 業
得 向 向
啓
業所
男性 育児
護休業 得
向 目指
啓 行い
商工観 課
A
担当課評価 啓 行う 2
方法 手段
広報う や 掲載 業主
啓 機 ン 商工観 課窓口
設置
回数 期間 開始時期
広報 時
社員い い !元気 会社 言企業 募 千葉
商工労働部 用労働課
ン推逭企業
ン 企業 募 千葉労働局 用均等
ン 設置 通
両立支援総合 両立支援
？ 厚生労働省
社員い い !元気 会社 言企業 募 千葉
商工労働部 用労働課
ン 推逭 い 企業
ン 企業 表彰 厚
生労働省 用均等 児童家庭局 都遈府 労働局
用均等
一般 業主行動計 届出 済 ？ 千
葉労働局 用均等
業実施 課
企業 向 ワ ン 啓
推逭 あ 特段課 生 い
い
降 業 方向性
企業 ワ ン 要性 手法
い 理解 深 用環境 備 行い 働
男女 心 働 う 引
機 連携 ン 設置や情報
供 行 い
役所 ワ
ン 推逭
1.育児 護休
業制 等 周知
徹底 超過勤務
等 見直
育児 護休
業制 給休暇制
利用 逭
超過勤務 見
直
人 課 A
担当課評価
育児 護 休暇制 逭 2 超過勤務 見直
:2国や 照会 無 確
状況把握 行い 情報媒体 周知 行
時間外勤務 縮減 い 通知 行
降 業 方向性
引 業 組
.男性 育
児 護 休 業
得 率 向 向
啓
男 性 職 員 育
児 護 担
え う育
児 護 休 業
制 得 向
人 課 A
担当課評価 育児 護休業 得向 2
育児休業 新規 得者 33人中
女性32人 男性1人(7日間
護休暇 得者 1人
情報媒体 周知 行
降 業 方向性
引 業 組
2.就 業
向 保 育
や 子 育 を
支援します
男 女 共
就 業
育 児 支 援 の 充
実
1.保 育 事 業 の 充 実
施 設 の 整 備
産休明 保
育 延長保育
病 児 保 育
一 時 預 保
育 事 業 を
実施します
保 育 幼 稚
園課
A
担当課評価 延長保育 一時預 産休明 保
育 病 児保育 保育 業 2
施設 備 い 新規 開園 保育園
い 既 施設 維持補修 実施 保育環境 向
男女共 参 社会 実現 向
働 男女 任 子育 護
家庭的 任 両立 体制 備 充実
多様 保育 対応 業実施 課
現 新規 保育園 開園 あ い 業 実施
保育士 確保 課 あ 降 業 方向性
成26 い 仮称 明海 園
備や 栄地 保育園 備 行い
外保育施設3園 保育園 移行
業 組
2.幼 稚 園 の 育 児支援
預 保 育 の
充 実 を 図 ま
す
保 育 幼 稚
園課
A
担当課評価 保育 充 2
明海幼稚園 定員 35人 50人 充
間延 利用者数 い 42,366人(24 )
42,730人(25 ) 多 あ 伸 い
※ 立幼稚園6園 若草 部 舞浜 美
浜 明海 実施 全体 定員250 業実施 課
預 保育 わ 臨時指 員 確保 課 あ
降 業 方向性
成26 い 利用状況 見 実施
園や定員 充 い 検討 い
3.児 童 育 成 ク 事業の充実
児 童 育 成 ク
の充実を図
ます
青少 課 A
担当課評価 育成 充実 218 37
施設 入会児童数1,768人 H25.5.1現 保護者
就労等 昼間家庭 い い 学校 生
6 生 児童 定員 余裕 あ 場合
生 療育手帳等 交付 い 特 支援
必要 6 生 児童 対象 入会要件
満 場合 い 課 等 時間 家庭
わ 生活 場 供 逿 生活 通
健全 育成
業実施 課
入会児童数 増加や 特 支援 必要 児童 増
加 対応 入 体制 確保 子 遉
良好 生活環境 確保や開所時間延長等 課
あ 児童福祉法 改 伴う対象者
大や厚生労働省 い 1施設 40人
示 伴い 学校 余裕教 等
活用 あ 機 調 必要
あ 学校 余裕教 等 活用 い
場合 新 備 い 検討 必要
降 業 方向性
成27 入会需要 減
2.就 業
向 保 育
や 子 育 を
支援します
課 異 齢児交流 逭 業 児童 ン 業
民館 業等 充実 児童 居場所 確保
い 必要 あ 考え い
家 庭 地 域
担 う 子 育 支 援
の推進
1.地 域 の 子 育 支援
子 育 家 庭 支
援者養成講
ン タ
事 業 を 実 施
します
家 庭
課
A
担当課評価
養成講 開催 実施 2
子育 家族支援者養成講
子育 家族支援者養成講 3 8期 2 7
期 開催 子育 支援者 養成 実施
結果 成25 い 3 定者 38
2 定者22 誕生 定者
地域 子育 支援活動 担い 業や民間
団体 業 自 的 携わ い い い
ン
ン 業 浦 社
会福祉協議会 子育 援 い方
援 行い い方 会員組織 遀営
会員数 会員派遣件数
会員 299人 い会員 1,756人 会員 229人 合計 2,284人 成25
活動実績(延 件数) 5,180件
業実施 課
子育 家族支援者養成講 い 講者
定 活動 場 確保 必
要
ン 業 い
成27 開始 子 子育 支援新
制 1 業 組 込 更
会員数 増加や利用性 向 課
降 業 方向性
引 実施
2.多 様
あ わ せ 子 育
支援
保護者の病
気 出 産 の
パ イ 必 要
等
ョ テ イ
の実施 エン
パ の
派 遣 事 業 を 実
施します
家 庭
課
A
担当課評価 実施 2
子育 短期支援 業 疾
病 出産 護等 理由 一時的 養育 困
家庭 児童や保護 必要 子等 施設 養
育 保護 実績 1世 3 延 20泊
い
業実施 課
実施 行う
施設 限 い 現 実施 遠方
民 利用意向 沿わ い結果
う傾向 あ 降 業 方向性
降 業 実施 い 近隣 行う
う検討 行う
担当課評価 ン 実施 2
2.就業
向 保育
や子育 を
支援します
家 庭 地 域
担 う 子 育 支 援
の推進
3.小 学 生 の 放 課
居 場 所 く
の充実
小 学 校 の 放
課 異 齢 児
交流促進事
業 青 少 館
の 居 場 所
く 事 業 を 実 施
します
青少 課 A
担当課評価
課 異 齢児交流 逭 業 居場所 2
課 異 齢児交流 逭 業 学校施設等
利用 全 心 逿 場 供
異 齢 子 交流や体験活動 通 子
創造性や自主性 社会性 育
青 館 青 交流や仲間 場
自 的 学習や趣味 ほ 音楽等
体験活動 実施 青 健全育成
課 異 齢児 利用児童数 1 ～6 生
43,311人
青 館 利用数 45,980人
業実施 課
課 異 齢児交流 逭 業 全 学校地
実施 目指 学校 余裕教 等 活用
機 調 必要 既 実施
い 5 所 利用者数 伸 悩 い
児童 体験 種類や質 向
遀営体制 充実や ン
い 見直 必要 あ 青 館 中学生
高校生 利用率 い 種類
や質 向 必要 あ 降 業 方向性
降 課 異 齢児交流 逭 業
課 児童 支援 方検討会 検討
余裕教 等 状況 常設 長期休業中 夏
休 等 見極 充 逭 指 者
研修や情報 共 ン
遀営体制 民間 業者
視 検討 逭
青 館 合計利用者 々増加 い 中
学生や高校生 把握 業 充実
3.職場 家
庭 地域へ
の男女の
等 参画を
支援します
女性の再就
職支援 キャ
ッ の促進
1.再就職 キャ
ッ 関す
講 の開催
子育 介護等
就労を中
断し 人への
再就職講 を
開催します
商工観光
課
A
担当課評価 再就職講 開催 3
方法 手段 女性 再就職や職業能力 開 支援
行う 機 共催 開催
回数 期間 開始時期
中高 再就職支援 出張就労相談会
成25 11 1日 金 実施 講者 20
う 女性13 個 相談件数 2件 う
女性2
業実施 課
逭 方法 手段
職業訓練 情報 供 い 千葉
ン 再就職支援
配 多種多様 就業 踏 え
再就職 希望 方 就職 や い 用
構築や 女性 能力 十 揮 環境
必要 あ
降 業 方向性
機 連携 行い 女性 職
業能力 開 自 合 働 方 支援 推逭
3.職場 家
庭 地域へ
の男女の
等 参画を
支援します
女性の再就
職支援 キャ
ッ の促進
1.再 就 職 キ ャ
ッ 関 す
講 の開催
子育 介護等
就 労 を中
断 し 人 へ の
再 就 職 講 を
開催します
公民館 A
担当課評価
再就職 講 開催 2
中央 民館 講 合い
！ 養成講 全4回
述 62人
当 島 民館 女性 再就職応援
全1回 延 12人
業実施 課 全 回 学 い
中 講 行い定着 必要 あ
降 業 方向性
地域活動 活
い 業 検討 い
女性
A
ン ン 知 得！
派遣契約 働 基礎知識
1回 参加者 20人
降 業 方向性
商工観 民館 連携 い
2.起業等多様
働 方の普及
啓発
就労の機会を
広 の
啓発 し 創
業 を実
施します
商工観光
課
A
担当課評価 創業 実施 3
方法 手段
女性 再就職や職業能力 開 支援 行う
機 共催 開催
回数 期間 開始時期
創業支援
8 24日(土) 8 31日(土) 9 7日(土) 9
14日(土) 4日間実施
講者 34 う 女性14
業実施 課
多種多様 就業 踏 え 再就職 希望
方 就職 や い 用 構築や 女性 能
力 十 揮 環境作 必要 あ
降 業 方向性
機 連携 行い 女性 職業能力
開 自 合 働 方 支援 推逭 い
3.職 場 家
庭 地 域 へ
の 男 女 の
等 参 画 を
支援します
就 業 職 場 環
境 社 会 保 険 等
関 す 相 談
情 報 提 供 の 充
実
1.労 働 社 会 保 険相談の充実
職 場 の 不
等 の 解 消 や 社
会 保 険 へ の 加
入 等 専 門 家
の 相 談 事 業 を
実施します
商 工 観 光
課
A
担当課評価 相談 実施 2
方法 手段
2回 労働 社会保険相談 実施
回数 期間 開始時期
相談 容 金 健康保険 用 労働
相談日 第2火曜日 第3木曜日
対象者 勤 方
周知方法 1日 広報 相
談日 掲載
商工観 課窓口や求職者 多 訪 地域職業相
談 機 設置 成25 実
績 相談件数 25件 う 女性 相談 16件 相
談 容 金1 社会保険1 労働問 2
21 労災 用保険 職手
業実施 課
相談者 6割 女性 あ 働 方
宅勤務 派遣労働等 多様
伴い相談 容 多種多様 い
降 業 方向性
用 場 性 等 解消や 働
男女 心 働 や い環境 確保 様々 相
談 容 対応 う充実 相談
業 い
2.労 働 関 す 専門相談の周知
労 働 関 す
相 談 機 関 の 周
知をします
商 工 観 光
課
A
担当課評価 相談 周知 情報 供 充実 2
方法 手段
商工観 課窓口や 求職者 多 訪 浦 地
域職業相談 機 冊子等 設置
広報う や 掲載
回数 期間 開始時期
広報う や 時
労働 社会保険相談
労災職業病 相談会
労働条件 困 方 個
的労使 あ
ン 設置 通
個 的労使 あ 千葉 労働 員会
労働保険 社会保険無料相談 浦
？労働審 制 最高裁 所
用 解決 い方 裁
所 手 最高裁 所
解決援 制 案 厚生労働省都遈府
労働局 用均等
業実施 課
就業 職場環境 社会保険等 相談 情報
供 充実 あ 特段課 生 い
い
降 業 方向性
用 場 性 等 解消や 女性
働 や い環境 確保 働 男女 心
働 う 引 機
連携 ン 設置や情報 供 行
3.職 場 家
庭 地 域 へ
の 男 女 の
等 参 画 を
支援します
就 業 職 場 環
境 社 会 保 険 等
関 す 相 談
情 報 提 供 の 充
実
3.労 働 関 す
法 制 の 周
知
パ や 派 遣
等 の 労 働 関
す 法 や 育
児 介 護 休 業
制 社 会 保
険 制 の 周 知
をします
商 工 観 光
課
A
担当課評価 法 制 周知 2
方法 手段
商工観 課窓口や 求職者 多 訪 浦 地
域職業相談 機 冊子等 設置
広報う や 掲載
回数 期間 開始時期
広報う や 時
労働 社会保険相談
社員い い !元気 会社 言企業 募 千葉
商工労働部 用労働課
千葉 最 賃金 改 千葉労働局
6 男女 用機会均等 間 厚生労働
省 用均等 児童家庭局
ン 設置 通
男女 用機会均等法 育児 護休業法 あ
厚生労働省 用均等 児童家庭局 都遈府 労
働局 用均等
両立支援総合 両立支援
？ 厚生労働省
労働保険 社会保険無料相談 浦
解決援 制 案 厚生労働省都遈府
労働局 用均等
業実施 課
就業 職場環境 社会保険等 相談 情報
供 充実 あ 特段課 生 い
い
降 業 方向性
用 場 性 等 解消や 働
男女 心 働 う 引
機 連携 ン 設置や情報
供 行 い
4.介 護 保 険 制 の周知
介護し 就
労
う 介 護 保 険
制 の 周 知 を
します
介 護 保 険
課
A
11 11日 護 日 合わ 知症 方々
支え 護 あ 地域密着型
い 識 理解 深 目的 新
浦 駅周辺 ン ン 行
ュ 地域密着型 ン 1,000
部 配
降 業 方向性
高齢 社会 迎え い 護 定者 増加
傾向 測 的 護保険制
周知 い
3.職 場 家
庭 地 域 へ
の 男 女 の
等 参 画 を
支援します
男 女 共
家 庭 地 域 の
役 割 を 担 う
の啓発の推進
1.出 産 準 備 乳 幼 児 の 育 児 関
す 講
夫 婦 参 加 す
育 児 関 す
講 を 開 催
します
健 康 増 進
課
A
成25 妊婦実人数 311人 延 人数 835
人 ( 均29人
成25 父親実人数 256人 延 人数 256
人
対象 ※初妊婦734 参加率 42.4％
初 出産 迎え 夫婦 対 出産･育児 知識
供 夫婦 協力 い う 作
遉 目的
業実施 課
実績 い 子健康手帳交付数 減 対
象者 あ 初妊婦 講 参加 見
講 参加率 原因 勤労妊婦 増
加 考え 就労中 妊婦 参加 や い方法
周知 参加 回目土曜 参加
徹底 必要 あ
降 業 方向性
基 的 容 実施方法 最新 情報 踏
え 容 実施 定
2.子 育 関 す 情 報 冊 子 の 発
行
市 民 の 協 働
子育 ハ
ン ッ ク を 作
成します
家 庭
課
A
担当課評価 ン 作成 2
子育 ン 作成子育 行 情
報 子育 中 妊娠中 方 見 い
目的 7,000部 行 民 募
子育 募 応募 中
6件 冊子 掲載
業実施 課
子育 ン 子 対策 業や子育 支
援 業 い冊子 あ 引
容 充実 冊子作成 民
深 携わ う 組 必要 あ
降 業 方向性
3.職 場 家
庭 地 域 へ
の 男 女 の
等 参 画 を
支援します
男 女 共
家 庭 地 域 の
役 割 を 担 う
の啓発の推進
3.家 事 育 児 介
護 関す 講
男 性 家 庭
の役割を担う
役 立 講
を 開 催 し ま
す
公民館 A
担当課評価 家 育児 講 実施:2
(中央 民館)
や あ い!!癒 ン
全1回 8人
(中央 民館)
う や 子育 ン 素
う 6回 117人
(富岡 民館)
男性 簡 手軽 ン 全2回 延
29人
(美浜 民館)
社会 落 穴 全2回 13人
(当 島 民館)
男性 料理講 全2回 25人
(日 出 民館)
男性 理 納基 講 全3回 36
人
業実施 課
男性 参加率 申 込 い
子育 世 男性 参加 組 対策
必要
男性 自立 目的 い 料理
い
降 業 方向性
男性 参加 や い う 講 入
検討 い
男性 家 参加意識 向
い
男性 自立 う 家 全般 容 増や
充実
女 性
A
男性 対象 講 服装 洗濯方法 含
や 容 行 護や育児
開催
降 業 方向性
H25 実施 H26 降 開
催 い
4.地域参画を推
進す イ ン 等
の開催
地域活動を支
援 推進す
のイ ン 等
を開催します
協働推進
課
A
担当課評価 地域活動支援 地域活動推逭 3
※ 業数 多い 主 業 載
民活動
参加団体 41団体
来場者数 5,273人 講演会
来場者数 67人
若者 夏休 ン 2013
参加者数 209人
降 業 方向性
引 地域活動 支援 推逭 業
課題
3
あ
ゆ
分野
参画
機会
確保
施策 方向 基 業
具体的 組
組 容
担当課 実 施
業実績
1. 策 方 針 決 定 過 程
女 性 参
逭
業 所 女 性 管 理
職 用 逭
1.
ン 啓
業 者 向
ン 向
啓 行
い
商 工 観 課
A
担当課評価 ン 啓 2
方法 手段
広報う や 掲載 業主
啓 機 ン 商工観 課窓
口 設置
回数 期間 開始時期
広報 時
ン推逭企業
ン 企業 募 千葉労働局 用均等
6 男女 用機会均等 間 厚生労働
省 用均等 児童家庭局
ン 設置 通
ン 推逭 い 企業
ン 企業 表彰
厚生労働省 用均等 児童家庭局 都遈府
労働局 用均等
男女 用機会均等法 育児 護休業法 あ
厚生労働省 用均等 児童家庭局 都遈府
労働局 用均等
降 業 方向性
企業 ン 要性 手法
い 理解 深 用環境 備 行い女性
管理職 用 逭 向 引
機 連携 ン 設置や情報 供
行 い
役 所 男 女 共
参 逭
1.女 性 管 理 職
用 率 把
握 表
管 理 職 占
女 性 割 合
把握 表
人 課 A
女性比率
部長 0％ 長 0％ 課長 11％ 課長補
20％ H26.4.1現
部長 0％ 長 3.3％ 課長 9.6％ 課 長補 21.8％ H25.4.1現
2.性
い 職 場 環 境 備
職 務 担
是 研 修 参 加 機 会
均等 使
用 制 周 知
等 職場環境
備
人 課 A
職 見合 男女間 格差 無い職務 担
行う う所属長 対 指 引 職員
1. 策 方 針 決 定 過 程
女 性 参
逭
教 育 現 場 男 女 共
参 逭
1.管理職 主任
等 性
是
校長 教頭や主
任 等 性
是
学務課 A
中学校
校長 教頭 教務主任 女性 人数 人
H26(27校 校長5/教頭8/教務主任10
H25(26校 校長5/教頭8/教務主任8 中学校
H25(8校中)女性校長2人/女性教頭1人 業実施 課
校長 教頭 管理職 教育 員会 選考 経
載 あ 選考 あ 人
希望 験 女性 希望者
増や い 課 あ
降 業 方向性
男女 適 適所 配置
2.地 域 活 動 男
女 共 参
組 支 援
地 域 活 動 男 女 共
参 逭
1.地 域 活 動 性
改 善
民 協 団 体
表 会員等 男
女 構 成 比 把
握 表
協 働 推 逭 課
A
民活動 ン 利用 録 い 民活動団
体 表 会員数 い 男女問わ 民活動
ン 等 表 い
業実施 課
男女比 民活動 ン 利用申請 要
件 当 い 団体 対 情報
供 求 い 降 業 方向性
民活動 ン 利用 録 い 表者 会
員数等 民 団体 求 情報 開示
2. 民 活 動 団
体 情
報 供
男 女 共 民
活 動 参 加
民 活 動 ン
点 情 報 供
協 働 推 逭 課
A
民 自主的 益活動 展開 民活動団
体 紹 民活動 逭 一層
目的 活 ュ 行 75,000部 全戸配
民活動 ン 利用 逭 民活動 ン
等 男女問わ 民活動
参加 い
降 業 方向性
様々 広報媒体 活用 男女問わ 民活動
参加
3.自 治 会 活 動
参加 逭
男 女 共 地 域
参 自治会
加 入 逭
地 域 ワ 課
A
担当課評価 自治会加入 逭 2
転入者 自治会案 配 自治
会連合会 広報 う 行
更新 自治会活動
PR 加入 逭活動 展開 い 全戸配 約 60,000部
H25 12 自治会加入率51.6% H24.6
52.6%
