「一式飾り」探訪記 : 第9回 子どもと「見立て」

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タイトル

Title

「一式飾り」探訪記 : 第9回 子どもと「見立て」

著者

Auther(s)

Takahashi, Kenji

掲載誌・巻号・ページ

Citation

島根日日新聞 : 5 - 5

刊行日

Issue Date

2018-05-23

資源タイプ

Resource Type

論文 / Article

版区分

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出版社版 / Publisher

権利

Rights

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　 ま ず は 写 真 を ご 覧 い た だ き た い 。 陶 器 一 式 の 小 さ な 作 品 で あ る 。 タ イ ト ル に は 「 勉 強 し て い る 人 」 と 書 い て あ る 。 何 を 表 現 し て い る か 、 お 分 か り に な る だ ろ う か 。 　 初 め て こ の 作 品 を 見 た 時 、 私 は 「 勉 強 し て い る 人 」 が 、 ど こ に い る の か 分 か ら な か っ た 。 し ば ら く 考 え て 、 机 に 向 か っ て 勉 強 す る 時 に 、 自 分 の 手 が 作 品 の よ う に 見 え る こ と に 気 付 き 、 そ の 発 想 の 面 白 さ に 思 わ ず う な っ て し ま っ た 。 　 実 は 「 勉 強 し て い る 人 」 は 大 人 の 作 品 で は な い 。 制 作 し た の は 出 雲 市 立 中 部 小 学 校 の ４ 年 生 の 子 ど も た ち 。 ２ ０ １ ７ 年 ２ 月 に 中 部 小 学 校 で 行 わ れ た 「 ミ ニ 一 式 飾 り 」 の 制 作 体 験 の 際 の 作 品 で あ る 。 制 作 を 指 導 し た の は 直 江 一 式 飾 り 保 存 会 の 皆 さ ん 。 私 も 研 究 室 の 学 生 た ち と 一 緒 に 手 伝 わ せ

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て も ら っ た 。 　 中 部 小 学 校 の 子 ど も た ち は ５ 、 ６ 人 の グ ル ー プ に 分 か れ 、 教 室 に 集 め ら れ た 大 量 の に 仕 上 げ た 。 制 作 に 要 し た 時 間 は １ 時 間 足 ら ず 。 子 ど も の 柔 軟 な 発 想 に 何 度 も 驚 い た 。 保 存 会 の 人 た ち も 刺 激 を 受 け た 様 子 で あ っ た 。 　 写 真 の 「 勉 強 し て い る 人 」 な ど 、 中 部 小 学 校 で 制 作 さ れ た ユ ニ ー ク な 作 品 は 、 ２ ０ １ ７ 年 ７ 月 の 「 な お え 夏 祭 り 」 で 飾 ら れ た 。 直 江 で は 毎 年 、 各 町 内 の 作 品 展 示 と 併 せ て 「 ミ ニ 一 式 飾 り 」 の 展 示 コ ー ナ ー を 設 け 、 子 ど も た ち の 作 品 を 飾 っ て い る 。 ぜ ひ 一 度 ご 覧 い た だ き た い 。 大 人 の 作 品 に 比 べ る と 小 さ い が 、 発 想 の 面 白 さ で は 負 け て い な い と 思 う 。 　 こ の ほ か 、 平 田 の 出 雲 市 立 平 田 小 学 校 で も 子 ど も た ち が 「 ミ ニ 一 式 飾 り 」 を 作 り 、 富 山 の 福 岡 町 で は 、 子 ど も が 小 学 校 で 育 て た 野 菜 を 用 い て 「 つ く り も ん 」 を 制 作 し て い る 。 ま た 福 井 の 勝 山 市 で は 、 な ん と 小 学 校 で 使 う 道 具 を 見 立 て て 作 品 を 作 っ て い る 。 　 こ う し た 各 地 の 取 り 組 み に 刺 激 を 受 け て 、 鳥 取 の 小 学 校 で も 作 品 作 り に 挑 戦 し た く な っ た 。 私 の 研 究 室 で は 毎 年 、 「 法 勝 寺 一 式 飾 り 」 の 地 元 の 南 部 町 立 西 伯 小 学 校 で 「 一 式 飾 り 」 の 授 業 を 行 っ て い る 。 そ の 際 に 、 子 ど も た ち に 学 校 の 道 具 一 式 を 用 い て 即 興 的 に 作 品 を 作 っ て も ら う こ と に し た 。 　 お 題 は 「 干 支 の 動 物 」。 ２ ０ １ ６ 年 の 授 業 で は 、 子 ど も た ち が 音 楽 室 か ら 半 円 の 形 を し た プ ラ ス チ ッ ク 製 の タ ン バ リ ン と 鈴 を 借 り て き て 、 二 つ 並 べ て 立 た せ た 。 次 に 教 室 で 見 つ け た 金 属 製 の フ ッ ク を そ れ ぞ れ に 引 っ 掛 け た 。 一 体 何 が で き た か 、 お 分 か り だ ろ う か 。 　 作 品 名 は 「 ク ジ ャ ク の 親 子 」。 立 た せ た タ ン バ リ ン と 鈴 を 、 羽 を 広 げ た 親 子 の ク ジ ャ ク に 見 立 て た 。 フ ッ ク は ク ジ ャ ク の 曲 が っ た 首 、 タ ン バ リ ン の シ ン バ ル と 鈴 は 、 羽 の 丸 い 文 様 で あ る 。 た っ た こ れ だ け の 材 料 で 、 見 事 な 作 品 が で き 上 っ た 。 　 想 像 力 豊 か な 思 春 期 前 の 子 ど も た ち は 、「 見 立 て 」 が 得 意 で あ る 。 教 わ ら な く て も 、 日 常 の 遊 び の よ う な 感 覚 で 簡 単 に で き て し ま う 。 大 人 も 子 ど も を 見 習 い 、 も っ と 柔 軟 に 自 由 な 発 想 を す れ ば 、「 一 式 飾 り 」 の 伝 統 を 活 性 化 で き る の で は な い だ ろ う か 。 陶 器 の 中 か ら 、 使 え そ う な 陶 器 を 見 つ け 出 し 、 テ ー プ で 貼 り 合 わ せ て 、 あ っ と い う 間 に 作 品

子どもと「見立て」

「

一

式

飾

り

」

 

探

訪

記

第９回

2018.05.23（水）