家庭科食生活領域の授業研究 : 学校内での「間食・おやつ」を教材として

専攻の枠を越えて自由な教育と研究を行える よう，教官は自然科学研究科棟に居住して学

工学部の川西琢也助教授が「米 国におけるファカルティディベ ロップメントと遠隔地 学習の実 態」について，また医学系研究科

指導をしている学校も見られた。たとえば中学校の家庭科の授業では、事前に３Ｒ（reduce, reuse, recycle）や５ R（refuse, reduce, reuse,

ハンブルク大学の Harunaga Isaacson 教授も，ポスドク研究員としてオックスフォード

経済学研究科は、経済学の高等教育機関として研究者を

ペットボトルや食品トレイ等のリサイクル の実施、物流センターを有効活用した搬入ト

　食育推進公開研修会を開催し、２年 道徳では食べ物の大切さや感謝の心に

ほっとワークス・みのわ なし 給食 あり 少人数のため温かい食事の提供、畑で栽培した季節の野菜を食材として使用 辰野町就労・地活Ｃ なし