プログラミング

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プログラミング A

第12回演習

2015年7月13日東邦大学金岡晃

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本日の内容

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試験について

•

前回演習の解説

•

この授業の総まとめ

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演習

2015/7/13

1 ^{プログラミング}^A

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試験について

•

持ち込みなし

•

筆記

–

実際に

PC

を触ってプログラムを組ませることはありま

せん

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前回の課題

1. まず最初にキーボードから自然数nを入力させ、次に自然数mを入力させ、組み合わせ 𝑛𝐶_𝑚 を求め、その値を出力をするプログラムを作れ

– ただし、 𝑛𝐶_𝑚 = ^𝑛!

𝑚! 𝑛−𝑚 !

2. まず最初にキーボードから自然数nを入力させ、次の式を計算してその値を出力するプログラムを作れ

– ただし、プログラム中の自然数に利用する整数の変数はintではなくlongを使うこと

3 ^2015/7/13

𝑘=1 𝑛 𝑘⁵

𝑘!

プログラミングA

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課題 1

(6)

課題 2

2015/7/13

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処理の順序

最初に実行される最初に実行される

次に実行される次に実行される

文

文 Java言語における処理の単位。

最後にセミコロン（;）をつける

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文字と数値

7 ^2015/7/13 ^{プログラミング}^A

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変数の仕組み：メモリ

ユーザに2つの数字を入力してもらい

最初の数字を

”a”

として

、次の数字を”b”として、

a+b を計算して出力するプログラムを作ればよいユーザに2つの数字を入力してもらい

最初の数字を

”a”

として

、次の数字を”b”として、

a+b を計算して出力するプログラムを作ればよい

これが変数の考え方

• プログラムでは、そういった「入力される値」を、定まっていないものを意味する「変数」と呼ぶ。

• そして、コンピュータ内（のメモリ）に一時的にその変数を収めておくゾーンを用意する

身近な例？

数学における 𝑦 = 𝑥 + 3 といった表現

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変数を使う：代入（２）

2015/7/13 ^{プログラミング}^A

9

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式とは

演算子演算子オペランドオペランド

演算子とオペランドの組み合わせで評価されるもの式の結果は値として出力される

：演算の対象

：演算するもの

int a=5;

int b=10;

int c;

c= a+b;

オペランド演算子

cに代入する何を？何を？

オペランドaとオペランドbを演算子+で評価した結果を

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条件

2015/7/13 ^{プログラミング}^A

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“5教科の点数の合計が100点以上か” true or false で答えられる

条件条件

式のうち、true あるいは false で答えられるもの

• 関係演算子や論理演算子をつかって記述される

• 条件は、式として評価され、trueまたはfalseの値 (boolean型)を返す

記号名前

> より大きい

>= 以上

< 未満

<= 以下

== 等価

!= 非等価

関係

演算子 sum>=100

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条件に従ったプログラミング（２）

：

if

～

else

もし～だったら、＊＊しよう。

～じゃなかったら、○○しよう

if (条件) 文1;

else文2;

if～else文 if～else文

“条件”がtrueだったら”文1”を実行、

falseだったら”文2”を実行

if(sum>=100)

System.out.println(“おめでとう！これで100点越えのプレゼント

を獲得！”);

else

System.out.println(“残念！100点越えのプレゼントまであ

と”+(100-sum)+”点！”);

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switch文

2015/7/13 ^{プログラミング}^A

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switch(式){

case 値1:

文1;

break;

case 値2:

文2;

break;

default:

文3;

break;

}

switch文

switch文 “式”の値が“値1”だった

とき、“文1”を実行。

“値2”だったときは、“文 2”を実行。

どれでもないとき

(default）は、“文3”を実行。

注意 switch()の中の式は、条件式だけではなく通常の式が使える break ：制御文（if文や、switch文）を途中で終了させる命令

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for 文

for (初期化の式; 繰り返すかどうか調べる式; 変化のための式)

文; for文

for文

繰り返すかどうか調べる

式初期化

文

変化のための式

true

false for文の

for構造文の構造

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ループ内で変数を使う

2015/7/13 ^{プログラミング}^A

15

繰り返すかどうか調べる

式初期化

文

変化のための式

true

false

int i=1 int i=1

i<=5

i<=5 “繰り返しています”

“繰り返していますの出力 ” の出力

i++

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while 文

while(条件){

文;

… } while文 while文

条件がtrueの間繰り返す

条件 true 文 while文の

while構造文の構造

false

文の中で

条件に入るものを変化させないと無限ループになる

恐れがある文の中で

条件に入るものを変化させないと無限ループになる

恐れがある

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配列

2015/7/13 ^{プログラミング}^A

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“120人のそれぞれの学生の

点数を記憶したい” 全部おなじ型

配列配列

同じ型の値を複数まとめて記憶する

• 配列の宣言：配列を扱う変数を用意する

• 配列要素の確保：値を格納するエリア（箱）を用意する

型名[] 配列変数名;

配列変数名 = new 型名[要素数];

配列の書式配列の書式

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配列の使い方

型名[] 配列変数名;

配列変数名 = new 型名[要素数];

配列の書式配列の書式

score[0], score[1], score[2], score[3], score[4], score[5], score[6], score[7], score[8], score[9]

という10個のint型の変数を用意した

添え字

（インデックス）

が付く添え字

（インデックス）

が付く

0番から始まり、

(要素数0番から始まり、-1)番で終わる (要素数-1)番で終わるポイント

ポイント

(20)

今日の課題

1.

画面の出力が以下の画面になるようなプログラムを作成せよ

19 ^2015/7/13 ^{プログラミング}^A

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今日の課題：ポイント

1.

画面の出力が以下の画面になるようなプログラムを作成せよ

ファイル名は自由ですファイル名は自由です

半角のスペースを入れて、

出力をそろえています半角のスペースを入れて、

出力をそろえています

for文を利用すること for文を利用することこのあたりの空白は

厳密に再現しなくても良いです

このあたりの空白は

厳密に再現しなくても良いです

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今日の課題

•

提出先

– [email protected]

•

件名

–