第４期
や
わ男女共同参画プラン
素案
寝屋川市
目
第 章 ハメン 基曓的 考え方 ... 1
ハメン策定 当 ... 1
基曓理念 ... 1
ハメン 目指 姿 ... 2
ハメン策定 背晙 ... 3
国 的ン国 的 動 ... 3
寝 川 組 第 期 や わ男女共 参 ハメン 期間を終え ... 4
ハメン 概要 ... 5
ハメン策定 経緯 ... 5
ハメン 置付 ... 5
ハメン 構 ... 6
ハメン 期間 ... 6
第 章 男女共 参 る現状 課 ... 7
を り巻 男女共 参 る現状 ... 7
依然 い 男女 地 等感 ... 7
人口減 社会 到来 子高齢社会 行 ... 8
家族形態 多様 意識 変 ... 10
第 章 ハメン 体系 ... 11
ハメン 体系 ... 11
基曓目標 施策 方向 ... 14
男女 共 参 る社会 り ... 14
男女共 参 社会実現 向 文 創 ... 18
働 場 男女共 参 ... 28
生活 調和 実現 ... 34
あらゆる人 生 いを持 心 暮ら る環境整備 ... 38
生涯を通 心 身体 健康 り ... 46
女性等 るあらゆる暴力 絶... 49
第 章 ハメン ... 58
第
章
ハメン
基曓的
考え方
ハメン策定
当
曓ハメン
男女共
参
社会
り
を寝
川
具体的
る
男女共
参
社会基曓法
男女共
参
社会
形
い
男女
社会
等
構
員
自ら
意思
よ
社会
あらゆる
る活動
参
る機会
確保
れ
男女
均等
治的
経浞的
社会
的及
文
的利益を
る
共
責任を担う
社会を形
る
定義
れ
い
法を踏
え
基曓理念
目を基曓
あらゆる施策ン制
男女共
参
視
を
映
るよう
り組
基曓理念
男女
人
保
れる社会
りを
る
女性
男性
個人
厳
ん
られる
大
一人一人
人
保
れる社会
りを
特
配偶者等
ら
暴力
チベケゾ゛セェント゜アヤンケ
や
コェクュ゚ャンデメケベンダ
性的いや
ら
を始
る
様々
暴力
絶
れる社会を目指
あらゆる施策
グゟンジヴ
社会的ン文
的性
よる格差是
視
を確立
る
女性
男性
性
らわれる
生
方を自己決定
るよう保
れ
れ
り
ん
男女
性
よる差
的
扱いを
いよう
あらゆる施
策
グゟンジヴ
社会的ン文
的性
よる格差を是
い
視
を確立
女性
社会参加ン参
を
る
女性
男性
共
責任を持
等
寝
川
展を担い
方針決定過程
参
る
個々
女性
自ら能力を
揮
治的
経浞的
社会的及
文
的
力を持
在
る
必要
防災や環境
り
を始
社会
あらゆる
女性
参加ン参
を
女性
゠ンドワヴベンダを
新
い価値観ン文
を創
る
新
豊
生活を構築
る価値観
文
を創
る
女性
自ら担い手
る必要
あり
知識や情報を自ら得
想像力や表現力を
揮
新
い価
値観や文
を創
情報
信等
活動を行
い
よう
女性
゠ンドワヴベン
※
※ ※
個人
生
方を
家庭
職場
地域
男女
共
責任
豊
を
合う
男女
共
家庭
ン
職場
ン
地域
い
責任を果
る
求
られ
い
特
女性
働
経浞的基盤を得る
人生
選択
幅を広
自己決定
る基礎
り
女性自身
高齢期
生活保
り
個人
生
方
基
い
人間
やヅセダワヴェ
り
社会的
りを積極的
い
より
豊
生活を楽
るよう
施策
展開を
り
家族
多様
応
施策を充実
る
人口減
社会
到来や
子高齢
行
メ゜ネケシ゜ャ
変
中
身世
帯や
り親家庭等
家族
形態
多様
い
家族やメ゜ネケシ゜ャ
多様
応
育児
ン
護等
社会キヴニケ
充実
理解
を
り
男性
働
を
る
男女共
参
男性
働
要
性
基
固定的
役割
担意識
よる決
社会
制
や意識
中
依然
り
男性
家庭や地域生活
参加ン参
を困
豊
人間ら
い生活を妨
い
生活
調和
ワヴェンメ゜ネントメンケ
理念
浸透等
男性
意識変革や家庭ン地域生活
参
を
る啓
充実を
り
男女共
参
社会
向
民
行
ドヴダヂヴクセハを
る
男女共
参
社会を
い
行
施策を
る
民
主
体的
行動
い
要
民
行
ドヴダヂヴクセハを
り
男女共
参
社会
実現
向
民活動団体
連携等
民
協
働
より
組を
ハメン
目指
姿
一人一人
生
方を広
活力
あふれる
豊
男女共同参画社会
ハメン策定
背晙
国
的ン国
的
動
(1995)
暻
第
回世界女性会議
開催
れ
等ン開
ン
和
行動
をベ゜ンゾヴブ
会議
行動
領
言
全会一
採択
れ
行動
領
女性
地
向
各国
府
り組
優
行動
を
12
大問
領域
定
戦略目標
行動指
針を明ら
行動
領
基
い
各国
行動計
を策
定
る
約束
れ
会議
女性
人
焦
り
女性
地
向
ゥヴワヴチ
女性
゠ンドワヴベンダ
強調
れ
12(2000)
国連特
総会
女性
2000
会議
ッュヴムヴェ
開催
れ
言及
行動
領
及
言及
行動
領実施
更
る行
動
゜ック゚ゾ゛ノ
を再確
男女
等を実現
る
れ
展を踏
え
ら
行動
領
完全実施
向
治
言
言及
行動
領実施
更
る行動
゜ック゚ゾ゛ノ
採択
れ
国
い
11(1999)
暻
男女共
参
社会基曓法
を公
施
行
男女共
参
社会
実現
21
世紀
国を決定
る最
要課
置付
法
男女
人
社会
る制
又
慣行
い
配慮
策等
立案及
決定
共
参
家庭生活
る活動
活動
両立
国
的協調
を基曓理念
定
い
れら
基曓理念
国
地方公共団体
責
を定
る
国民
果
役割
大
い
ら国民
責
明ら
い
13(2001)
中央省庁等改革
伴い
新
設置
れ
府
要
策
る会議
一
男女共
参
会議
併
部部局
男女共
参
局
設置
れ
体制
一段
強
れ
い
17(2005)
12(2000)
策定
れ
男女共
参
基曓計
改定
れ
女性
スホヤング支援
家庭ン地域生活
両立支援
働
方
見直
を主
柱
男女共
参
基曓計
第
議決定
れ
21(2009)
ら
23 (2011)
らを計
期間
る
第
男女共
参
基曓計
策定
向
検討
られ
い
近
男女
用機会均等法
配偶者暴力防
法
防
法
世
育
支援
策
法
育児ン
護休業法
等
法
改
や
生活
調和
ワヴェンメ゜ネントメンケ
憲章
生活
調和
行動指
針
策定
女性
参
加
ハュエメヘ
決定等
男女共
参
を
る
寝
川
組
第
期
や
わ男女共
参
ハメン
期間を終え
寝
川
14(2002)
暻
第
期
や
わ男女共
参
ハメン
を
策定
19(2007)
暻
一部改訂を行い
男女共
参
社会
実現
向
施策を全庁的
第
期
や
わ男女共
参
ハメン
基
施策
状況
い
確
公表
る
男女共
参
審議会
ら
御意見等をい
ら施策
を
立
ン
中学校全校
男女混合
簿を実施
る
組を
職員
研修等
実施や
各課
職員
よる男女共
参
情報
ャ
ュプ゠ヴャ
企
ン
作
より
男女共
参
る理解
浸透を
り
寝
川
策ン方針決定過程
女性
参
状況
22(2010)
暻
日現在
審議会等
26.3
ドヴコンダ
増加
いる
目標値
30
ドヴコン
ダ
い
ん
管理職
状況
い
22(2010)
暻
日現在
課長
職
占
る女性
比率
9.9
ドヴコンダ
前
比
7.7
フ゜ンダ増加
長
職
占
る女性
比率
16.2
ドヴコンダ
5.1
フ゜ンダ増加
女性職員
管理職
用
ん
い
民
向
13(2001)
11
暻
男女共
参
社会を実現
る
諸
業
施設
設置
立男女共
参
コンシヴ
ら
や
わ
い
学習ン講
情報ン資料
ン提供
相談
活動
支援
交流
一時保育
柱
施策を実施
る
機会
応
幅広
組を
男女共
参
を
る
民意識
高
を
る
様々
わ
男
女共
参
視
講
等を実施
る
劇や芝居
音楽等
多様
手法を
用い
業を展開
ワヴェクミセハ等
形式をより多
り入れ
り
民
企
ン運営
よる
ら
や
わ
り
や
民企
講
等
支援を行う
民
゠ンドワヴベンダ
立男女共
参
コンシヴ
ら
や
わ
録団体
組
る
ら
や
ハメン策定
基礎資料を得る
男女共
参
る
民意識調査
を
実施
民
意識やッヴゲを把握
施策
い
課
抽出を
り
第
期
や
わ男女共
参
ハメンを
間
子高齢
行
や家族形態
多様
を始
る社会状況
変
男女共
参
社会
実現
向
法
改
等
あり
れ
実施
連施策
捗状況を踏
え
れら
状況
変
応
るよう
第
期
や
わ男女共
参
ハメン
を策定
を
り
ハメン
概要
ハメン策定
経緯
曓ハメン策定
当
学識者や
議会議員
団体
公募
民
構
る
男女共
参
審議会
る数
わ
る審議
男女共
参
る
民意識調査やドノモセェンカベンダ
民
ん
御意見等をい
民参
よるハメン
策定
策定
れ
ハメン
男女共
参
社会
実現
いう目的
民ン地域社会
企業
行
協働
れ
れ
役割
を担い
課
を解決
る
指針
る
ハメン
置付
曓ハメン
男女共
参
社会基曓法
基
い
寝
川
男女共
参
る施策を総合的
計
的
実施
る
ハメン
基曓方向
れ
基
具体的施策を明ら
い
曓ハメン
第
寝
川
総合計
案
を
る
計
子育
保健
福祉等
る計
整合性を
り
ら策定
男女
共
参
視
断的
らえ
い
曓ハメン
民ン
業者
一体
行動
る
指針
る
男女共
参
社会基曓法
示
れ
国
責
ン地方公共団体
責
ン国民
責
を踏
え
行
役割
加え
民ン地域社会
企業
役割
を併
民
主体的
参
を得
ら
組を
い
う
る
曓ハメン
目標
課
ら
を
寝
川
る
配偶者
ら
暴力
ハメン
構
曓ハメン
構
ハメン
目指
基曓目標
基曓目標
を実現
る
り組
課
課
解決
向
施策
施策
方向
を設定
体系
い
ハメン
期間
曓ハメン
期間
23(2011)
ら
32(2020)
10
間
社会状況
変
等
男女共
参
施策を
り巻
状況
軟
応
る
12.3 6.3 27.3 20.9 10.2 5.8 46.0 39.6 38.1 43.6 23.4 20.7 24.2 17.8 29.1 5.1 2.5 10.6 11.4 53.5 48.4 40.1 29.3 22.9 15.7 32.1 19.6 8.5 4.2 10.2 9.7 8.5 11.4 3.3 2.4 2.2 2.5 2.7 3.7 1.9 0.2 1.5 1.3 4.6 14.1 6.5 19.2 8.9 1.6 1.7 2.2 2.2 2.2 1.5 2.2 2.4
0% 20% 40% 60% 80% 100%
女性
男性
女性
男性
女性
男性
女性
男性
第
章
男女共
参
る現状
課
を
り巻
男女共
参
る現状
第 期 や わ男女共 参 ハメン 策定 降 社会情勢や経浞 急激 変 伴
家族形態や人々 意識 メ゜ネケシ゜ャ 多様 ん い 社会
情勢 変 男女共 参 社会を実現 る 十 考慮 い 必要 あり
依然
い
男女
地
等感
21 実施 寝 川 男女共 参 る 民意識調査
21 民意識調査 る男女 地 い 等 思う割合
最 高い 学校教育 場 男女共 約 割 社会通念ン慣習ン
り 治 場 全体 職場 男性優遇 ら いえ
男性優遇 を合わ 割合 割を超え り 様々 い 等 感 い
る人 多いよう
図 男女 地位 等感
資料 寝 川 男女共 参 る 民意識調査 21
1．男性優遇 4． ら いえ 女性優遇 無回答
2． ら いえ 男性優遇 5．女性優遇
3． 等 6． ら い
35.9 23.1 18.0 9.0 30.0 20.2 16.2 11.7 36.0 39.7 28.2 25.0 42.0 47.7 52.8 49.2 9.2 8.7 23.4 13.4 12.4 13.4 11.9 24.6 20.7 38.7 11.2 17.3 13.5 23.4 0.5 1.4 1.7 5.4 2.1 2.9 4.6 0.4 0.1 2.5 1.0 0.1 0.7 0.8 1.0 9.3 13.4 8.1 1.9 1.9 1.7 2.3 2.2 3.4 1.9 2.2
0% 20% 40% 60% 80% 100%
女性
男性
女性
男性
女性
男性
女性
男性
政治 場
法 や制度上
社会通念ン慣習ン
り
全体 家庭生活
職場
地域活動 場
学校教育 場
20. 2 4. 9 40. 5 8.4 35.4 13.8 0 20,000 40,000 60,000 80,000 100,000 120,000 140,000
昭 和
2 5
昭 和
3 0
昭 和
3 5
昭 和
4 0
昭 和
4 5
昭 和
5 0
昭 和
5 5
昭 和
6 0
成
2
成
7
成
1 2
成
1 7
成
2 2
成
2 7
成
3 2
成
3 7
成
4 2
成
4 7
成
5 2
成
5 7
成
6 2
成
6 7 0.0 5.0 10.0 15.0 20.0 25.0 30.0 35.0 40.0 45.0
高齢者人口
生産 齢人口
少人口 少子化率
高齢化率 千人
％
人口減
社会
到来
子高齢社会
行
国 17(2005) 総人口 戦 初 前 を 回り 人口減 社会 突
入 い
曓 い 高齢 率 総人口 占 る65 人口 割合 17(2005)
17.3ドヴコンダ 昭和55(1980) 4.9ドヴコンダ 倍 い
国勢調査 ら 22(2010) 暻 日現在 21.9ドヴコンダ
い 民基曓 帳人口及 外国人 録人口 より算出 合計特 出生率
19(2007) 1.15 確実 子高齢社会 行 い
子高齢 地域社会や経浞を支える労働力人口 る
ら 地域や社会 活力衰 等 深刻 影響を及 懸念 れ
図 少子高齢化 推移 将来推計 全国
注 国 齢 人口 10暻 日現在 65 人口比率 移
39,203 36,376 33,874 31,686 41,908 71,129 60,977 46,133 165,924 190,926 181,540 194,273 182,091 171,885 23,877 15,383 18,453 12,612 17.3 7.2 9.3 12.7 6.0 4.9 0 50,000 100,000 150,000 200,000 250,000 300,000
昭和 昭和
人
0.0 5.0 10.0 15.0 20.0 25.0 30.0 ％
歳
～ 歳
歳未満
高齢化率 高齢者人口
生産 齢人口
少人口
2,628
2,483
2,386
2,301
2,095
1,954 2,012 1,924 2,657
2,048
1.34 1.36 1.33 1.29 1.29 1.26 1.32 1.34 1.37
1.15 1.08 1.33 1.33 1.33 1.33 1.13 1.21 1.15 1.32 0 1,000 2,000 3,000
12 13 14 15 16 17 18 19 20
人
0.00 0.50 1.00 1.50 2.00 2.50 3.00 3.50 4.00 4.50 5.00
出生数 寝屋川市
合計特殊出生率 寝屋川市 国 合計特殊出生率 国 図 高齢化率 齢 分 別人口 市
資料 総 省 国勢調査
図 出生数及び合計特殊出生率 推移 市
注 寝 川 合計特 出生率 11～14 人口動態統計特 報告 合計特 出生率パ ゜ゲ 定値を使用 15～19 階 出生数及 各 暻 日 民基曓 帳ン 外国人 録人口より算出
資料 寝 川 ハメン 期行動計 21 厚生労働省 人口動態調査
48.0 22.0 2.0 16.9 11.1 20.9
19.8 17.5 14.2 12.1 11.9
34.5 39.0 42.4 47.2 50.1
54.7
8.7 7.5
6.8 6.3 5.6
4.9
3.2 3.8
4.6 5.3
6.1 6.5
3.6 3.5
3.2 3.1
3.1 3.3
27.0 24.6
23.9 22.3
21.6 17.5 0.9
1.5 1.4
1.4 1.3
1.1
0.2
0.6 0.5
0.2 0.3
0.3
0% 20% 40% 60% 80% 100%
昭和 昭和
夫婦 み 夫婦 子 も 男親 子 も 女親 子 も
世 世帯 そ 親族世帯 非親族世帯 単独世帯
家族形態
多様
意識
変
曓 世帯構 を見る れ 多数を占 い 夫婦 子 世帯 減
夫婦 世帯 独世帯 り暮ら 世帯 女親 子 世帯 増加 い
特 独世帯 り暮ら 世帯 世帯 世帯 多 い
国 男女共 参 社会 る世論調査 結果 ら 結婚 個人
生 方 自 を る人 多い う え
家族 規模 縮 る 時 家族形態 多様 ん い
図 家族類型別構 比 推移 市
注 昭和55 晘通世帯 60 ～ 17 一般世帯 ある 晘通世帯 居 生計を共 いる人 り又 一戸を構え ん いる 身者 をいい 一般世帯 晘
通世帯 間借りン 宿 会社等 独身寮 居 いる 身者を加え をいう
資料 総 省 国勢調査
図 結婚観 関す 意識
第
章
ハメン
体系
ハメン
体系
基本目標
男女
共
参画
る社会
り
課 施策 方向
. 策ン方針決定過程 女
性 参
( ) 策 方針決定過程 女性 参 ( )女性職員 管理職 積極的 用
( )地域等 る方針決定過程 男女 等 参 .地 域 る 男 女 共 参 ( )男女 共 支える地域活動
( ) り 防災活動等 男女共 参
( )地域活動 参加を る 環境 り
基本目標
男女共同参画社会実現
向
文化
創造
課 施策 方向
.男 女 共 参 意 識
り
( )男女 人 る法 理解
( )男女共 参 視 立 情報提供や啓 活動 充実 ( )男女共 参 視 立 慣行 見直
( )表現 る男女共 参 .生 涯 わ る 男 女 共 参
わる 教育 や 学 習
( )男女 等保育ン教育
( )学校教育 る人 基 い 性教育
( )教職員 保育士 男女共 参
( )性 役割 らわれ い家庭教育 保護者 連携 ( )男女共 参 視 学習機会 提供 支援
.国 社会 理解 ( )国 規範 識
( ) 開 女性 理解
.性 ら わ れ い 活 動 ( )男女共 参 を る 民等 ゠ンドワヴベンダ 支援
( )男女共 参 視 立 文 創 活動 支援
( )男女共 参 社会を目指 ケフヴゼ活動 支援 ( )ドサカンを活用 活動等 支援
基本目標
働
場
男女共同参画
推進
課 施策 方向
.男女 働 利 確立 ( )労働 る法 ン 利 周知
( )性 らわれ い労働観ン職業観 醸 .就業や起業 る支援 ( )就労 支援
( )再就職 支援
( )起業 る情報 提供
( )女性 活用 る企業 働
.行 部 る 男 女
等
( )採用ン配置 る男女 等
( ) 職員 研修 充実
基本目標
生活
調和
実現
課 施策 方向
.男 女 共 参 子 育 支
援
( )地域 る子育 支援キヴニケ 充実
( ) 子育 両立 向 支援
( )男性 子育 参加
. 生活 両立支援 ( ) 生活 両立 向 支援
( ) 生活 両立 向 啓 ( )男性 育児休業 得
( )女性 メ゜ネハメンッンエ支援
基本目標
あらゆる人
生
いを持
安心
暮ら
る環境整備
課 施策 方向
. 護ン 護 社会的支援 ( ) 護施策 充実
( )男性 護ン 護 参 支援
.高 齢 者 や 害 者 自 立
連帯 支援
基本目標
生涯を通
心
身体
健康
り
課 施策 方向
.生涯を通 女性 健康
り
( )生涯 各時期 応 健診 晘及 必要 療 連携 相談体
制 整備
( )女性 健康 り 支援 . 性 生 殖 る 健 康
利 保
( )性 生殖 る健康 利 い 意識 浸透
( )妊娠ン出産ン育児期 健診ン相談 充実
( ) ゠゜ゲ 性感 症 い 防啓
.男性 心身 健康 り ( )男性 心身 健康 り 向 啓
( )相談体制 充実
基本目標
女性等
対
るあらゆる暴力
根絶
課 施策 方向
.あらゆる暴力 絶 向
環境 り
( )暴力 絶 向 啓
( )暴力 る相談ン連携体制 充実 .配 偶 者 等 ら 暴 力(
る啓
( )配偶者等 ら 暴力( ) る理解
.配 偶 者 等 ら 暴 力( ) る相談体制 整備
( )相談体制 充実 ( )連携体制 充実 .配 偶 者 等 ら 暴 力(
)被害者 保護ン自立支
援
( )被害者保護 支援
( )生活自立 支援
24.7 25.0
26.8
28.2
30.9 31.3
32.3 32.4 33.2
26.1 25.2
24.1 24.9
23.8 24.4
24.9
26.3 30
40
％
国
大阪府 市町村 寝屋川市
基曓目標
施策
方向
男女
共
参
る社会
り
課題
政策ン方針決定過程
女性
参画推進
現状 課題
男女 共 暮ら や い を形 い 方針決定過程 女性 参 を
多様 視 を り入れる 要
国 的 見る 日曓 Ｍ グゟンジヴン゠ンドワヴベンダ指数 々
降傾向 あり
曓 い 22(2010) 暻 日現在 女性 員 比率 行 員会
11.4ドヴコンダ 審議会等 26.3ドヴコンダ 女性 員 人 い い行 員会ン
審議会等 31機 中 あり 女性 参 を い 必要 あり
地域 る活動 い 方針決定過程 参 女性 い 性 や
齢 偏り ある実態 見え
女性 参 意義 い 意識啓 を る 要 女性自
身 モヴジヴ る 積極的 挑戦 る意欲を持 時 モヴジヴ 育 望
れ
職員 長 女性比率 22(2010) 暻 日現在 16.2ドヴコンダ
14(2002) 暻 日現在 11.1ドヴコンダ 比 5.1フ゜ンダ高 い
22(2010) 暻 日現在 職員 女性比率 42.6 ドヴコンダ ある
ら より一 組を る必要 あり
9.4
2.2 2.3
3.1
4.6
9.9 14.6
16.2
5.7 5.0
5.4 5.3
6.3 6.1
8.9 8.7
6.7 6.8 7.2
7.6 7.9
7.0 5.5
6.7 5.9
13.7
11.1
11.9 11.5 11.6
11.9
12.9
0 5 10 15 20
15 16 17 18 19 20 21 22 度
％
大阪府知事部局課長級 市 全国 課長相当職 寝屋川市 課長
寝屋川市 係長
図 府 市町村職員 け 女性管理職割合 推移 府 市 全国 市
注 寝 川 各 暻 日現在
資料 全国 府 男女共 参 白書 22 版より 大阪府 大阪府人 課調
寝 川 人 調
表 HDI及びGEM け 国 順位 推移
報告書
行
2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009
値
9/62 9/173 9/175 9/177 11/177 7/177 8/177 8/179 10/182
(0.928) (0.933) (0.932) (0.938) (0.943) (0.949) (0.953) (0.956) (0.960)
Ｍ
値
31/64 32/66 44/70 38/78 43/80 42/75 54/93 58/108 57/109
(0.520) (0.527) (0.515) (0.531) (0.534) (0.557) (0.557) (0.575) (0.567)
資料 府 男女共 参 白書 21 版 22 版
値 人間開 指数
長 を全う る健康的 生活 教育 及 人間ら い生活 いう人間開 側面を簡
略 指数 具体的 均 命 教育水準( 人識 率 就学率) 国民所得を用い 算出 い
る
Ｍ値 ｼ ｪ ﾀ ｴ ﾊ ﾒ ﾄ指数
女性 治及 経浞活動 参加 意思決定 参加 る う を測る 人間開
焦 を当 いる Ｍ 能力を活用 る機会 焦 を当 いる 具体的 国
施策 方向
行 役割 具体的 組 民ン地域社会 企業 役割
( ) 策 方針決定過程 女性 参
○審議会等 女性 員 用比率30ドヴコ
ンダ を目標 用を積極的
(総 課ン人 文 課ン全部局)
○ 心を持 審議会等 積極的 参 ょう
○女性 員 い い審議会等 解消
(総 課ン人 文 課ン全部局)
○ 心を持 審議会等 積極的 参 ょう
○ 意見 映 場 女性 積極的
参 を (広報広聴課)
○ 心を持 意見 映 場 積極的
参 ょう
( )女性職員 管理職 積極的 用
○女性職員 管理職 用を
(人 )
○女性職員 管理職 用 い 理解を深 ょう
○女性教員 管理職 用を
(学 課)
○女性教員 管理職 用 い 理解を深 ょう
( )地域等 る方針決定過程 男女
等 参
○地域やカプュッゾ゛活動 る女性指
者 育 指 的立場 参 れ
るよう 気運 醸
( 民活動振興 ン全部局)
○地域やカプュッゾ゛活動 い 女性
ん 指 的役割を果 よう 女性
参 や い環境 り 協力
課題
地域
る男女共同参画
進
現状 課題
子高齢 行 生活や価値観 多様 よ 個人や家庭 孤立 傾
向 地域 り 希薄 懸念 れる りや防災 環境
生活 密着 様々 課 男女 共 わる る環境 り 必要
地域 生活 基盤 ある ら 男女共 参 いう考え方 社会 隅々 浸透
定着 る 地域 組 極 要 地域団体等 連携を強
ら 老 男女 地域 活動 積極的 参加ン参 るよう施策を る 求
られ い
施策 方向
行 役割 具体的 組 民ン地域社会 企業 役割
( )男女 共 支える地域活動
○男女共 参 視 立 民活動等
情報提供を行い ヅセダワヴェ を
( 民活動振興 ン全部局)
○地域 様々 活動等 心を高 積極
的 参加 ょう
○社会的 課 解決 向 民活動等
い 行 協働を ょう
○男性 地域活動 参加を 様々
民 主体的 参加ン参 るよう働
( 民活動振興 ン ン全部局)
○様々 地域活動を男女 一緒 支え
合い 多様 人 参加ン参 や い環境
り ょう
( ) り 防災活動等 男女共 参
○環境保全 り い
女性 参 を
(環境 策課ン人 文 課ン全部局)
○環境保全 り 心を持
方針決定過程 ら女性 積極的 参 る
よう協力 ょう
○地域 消防ン防災活動 男女 等 主
体的 参加ン参 るよう働 る
男女 方 視 十 配慮
防災ン災害復興体制 充実
(危機管理 )
○地域 密着 消防活動 火災 防ン救急講
習活動等 男女 共 参加ン参 ょ
う
○犯罪防 向 男女 方 視 十
配慮 防犯活動を
(危機管理 )
○地域 密着 防犯活動 男女 共 参加
ン参 ょう
( )地域活動 参加を る 環境
り
○ダ゜ヤ等 あらゆる公共的施設を整備
民間 公益的施設 設置 い 働
( )
○民間 公益的施設 い 民
7.5
6.2
9.3
24.9
22.7
28.0
24.2
26.8
20.7
14.9
16.5
12.6
27.6
26.6
29.0
0.8
1.1
0.3
0% 20% 40% 60% 80% 100%
合 計 N ⑧ 1 4 1 1
女 性 N ⑧ ③ 平 平
男 性 N ⑧ 5 ③ ④
男女共
参
社会実現
向
文
創
課題
男女共同参画
意識
り
現状 課題
21 民意識調査 よる 男 女 家庭 いう 固定的 性
役割 担意識 割合 賛 割合より 高 女性 う 割合 多
い
一方 子 らい 親 手 育 る 妻子
を養う 男 責任 ある 男 子 男 子ら 女 子 女 子ら 育 る
よい う思う 回答 割合 れ れ 割を超え り 具体的 意識や
行動 い 性 よ 役割を固定 考え方 強い り
男女共 参 る言葉 い 容を知 いる 見聞
ある を含 を 知 る チベケゾ゛セェント゜アヤンケ コ
ェクュ゚ャンデメケベンダ 性的いや ら 割程 高 い 男女
共 参 社会基曓法 や グゟンジヴ 社会的ン文 的性 知 男女共 ～
割程 容 知 いる人 割 満 い状況 前回調査 比 る
大幅 高 い
れ 幸 暮ら る持 的 展 能 社会を実現 る
れ 固定的 性 役割 担意識を解消 男女 共 あらゆる 喜 責任
合う文 を創 る 要
図 男 事 女 家庭 いう固定的 性別役割分担意識 い
資料 寝 川 男女共 参 る 民意識調査 21
1.そう思う
2. ら 言え そう思う
3. ら 言え い
4. ら 言え そう 思わ い
5.そう 思わ い 無回答
67.8 62.0 75.9 72.4 74.9 68.9 70.9 64.6 79.6 35.5 38.8 30.9 30.1 35.4 22.8 25.6 22.9 29.4 27.1 32.6 19.5 62.2 58.6 67.1 2.1 2.6 1.4 2.0 2.2 1.7 2.0 2.8 0.8 2.3 2.6 2.0
0% 50% 100% 全体
女性
男性
全体
女性
男性
全体
女性
男性
全体
女性
男性
50.9 48.8 53.8 25.4 25.8 25.0 15.0 17.0 12.1 44.3 48.4 38.5 46.1 48.1 43.5 72.2 71.5 73.2 83.3 81.1 86.4 54.2 49.9 60.3 1.2 1.7 1.5 1.5 1.8 1.7 1.9 2.7 2.3 2.7 3.2 3.0
0% 50% 100% 全体
女性
男性
全体
女性
男性
全体
女性
男性
全体
女性
男性
男 子 男 子ら 女 子 女 子ら 育
る よい
妻子を養う 男 責任 ある
子 3歳 らい 母親 手 育 る
夫 転勤 場合 妻 をや 一緒 い 行
家 ン育児 ろそ る ら 妻 働
い
夫 親を妻 看る 当然
夫 ダイヤ 掃除を いる 妻 恥 ある
夫 を 主人 言 う 当 り前
図 日常生活 け 考え方
資料 寝 川 男女共 参 る 民意識調査 21
施策 方向
行 役割 具体的 組 民ン地域社会 企業 役割
( )男女 人 る法 理解
○ 男女共 参 社会基曓法 を始 る
男女共 参 わる法 等 い 情
報提供や学習機会 提供
(人 文 課)
○学習機会等を積極的 活用 男女 人
い 理解を深 ょう
( )男女共 参 視 立 情報提供や
啓 活動 充実
○男女共 参 ハメンや 民意識調査 結果
等 情報提供 (人 文 課)
○男女共 参 る 現状や目標
い 理解を深 ょう
○性 基 固定観念 らわれ い生
方を考える機会を提供 る 広報ン
啓 活動を行い (人 文 課)
○性 基 固定観念 らわれ い生
方 い 理解を深 ょう
○広報 やスメク ビヴヘヒヴグ等 様々
媒体を通 広報ン啓 活動を行い
(広報広聴課ン人 文 課)
○行 ら 信 れる情報を積極的 活用
ょう
○科学 等 女性 や男性
れ れ 参
い 啓 を行い (人 文 課)
○科学 等 女性 や男性
れ れ 参 い
理解 支援を ょう
1.そう思う 2.そう 思わ い 無回答
施策 方向
行 役割 具体的 組 民ン地域社会 企業 役割
○男性 男女共 参 社会 意義や
責任 男性 地域ン家庭 積極的 参加ン
参 を 啓 活動を
(人 文 課)
○男女共 参 視 男性 地域ン家庭生活
充実を り ょう
○男女共 参 る 書や 資料
等 提供
(文 ケフヴゼ振興課ン中央 書館ン
人 文 課)
○様々 情報を積極的 活用 男女共 参
い 理解を深 ょう
( )男女共 参 視 立 慣行 見直
○慣行 史的 経過や背晙 い 男女
共 参 視 立 考える機会や情報
を提供 (中央 書館ン人 文 課)
○慣行 来を知 男女共 参 視
考え ょう
○性 基 固定観念 らわれ 活躍
人を紹 慣行 い 考える機会を
提供 (人 文 課)
○性 基 固定観念 らわれ 活躍
人 生 方 ら 慣行 い 考え
ょう
( )表現 る男女共 参
○ 表現活動 るイ゜チメ゜ン 沿
性 基 固定観念 らわれ い視
表現 を
(広報広聴課ン人 文 課ン全部局)
○性 基 固定観念 らわれ い視
刊行物 表現を見直 ょう
○性 基 固定観念 らわれ い視
刊行物 表現 ょう
○ベタ゛゚ る表現 い 性 基
固定観念 らわれ い視 見直
力を養う機会 提供等や 民 自主的 活
動を支援 (人 文 課)
○ベタ゛゚ る表現やベタ゛゚ ら 信
れる情報を 性 基 固定観念 ら
われ い視 解 力を身 るよ
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
昭和 30 35 40 45 50 55 60 7 12 17 21
％
高等学校等 男子 高等学校等 女子 大学 学部 男子
大学 学部 女子 短期大学 女子 大学院 男子
大学院 女子
48.0 36.7
13.3 2.4 2.2
4.7 1.9
96.5 96.2
55.9 44.2
15.5 11.1 6.8
課題
生涯
わ
る男女共同参画
わる教育や学習
推進
現状 課題
現在 中学校 い 職業体験等を通 い段階 ら職業観ン労働観
育 いる ろ
大学等 高等教育 選択 い 女子学生 理工系 を選択 る割合
男女 専攻 偏り 見られ 性 わら 一人一人 個性 能
力 応 多様 選択 るよう ゥホモ゚教育 いう観 ら れ 男
女共 参 わる教育ン保育を 幅広 路を選択 るよう支援 い
求 られ い
人 近 急 社会 構 的 変 中 一人一人 社会
変 軟 応 自己 能力開 教育や学習 機会 確保 れ いる
要 生涯を通 学 い人 い 学 るよう 多様
学習機会 充実 る必要 あり
図 学校種類別 学率 推移 全国
資料 府 男女共 参 白書 22 版
9.1 12.8 8.8 24.6 21.6 10.8 41.1 27.2 4.1 23.2 24.4 8.8 7.9 10.7 6.6 22.1 5.7 15.1 31.3 9.0 4.4 4.4 4.9 6.4 8.0 5.2 6.9 2.0 0.1 1.6 4.1 0.7 0.4 2.9 3.1 4.7 2.0 2.9 4.00.5 4.4 1.4
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
大学 男性
1,474,151人 大学 女性
1,053,168人
人文科学 社会科学 理学 大学 み
教養 短大 み 工学 農学
学 歯学 大学 み そ 保健 家政
教育 芸術 そ
短期大学 女性 人
短期大学 男性 人
図 大学 短期大学生 専攻分野別構 全国
資料 文部科学省 学校基曓調査 21
施策 方向
行 役割 具体的 組 民ン地域社会 企業 役割
( )男女 等保育ン教育
○男女 等を る保育 教育 充実を
り ( ン学 課ン教育指 課)
○男女 等保育 教育 実践 理解を深
家庭 り入れ ょう
○ ン中学校ン幼稚園ン保育所等 男女
等 意識 りを る 情報提供
(人 文 課)
○児童ン生 個性や能力 応 主体的
路を選択 る能力を身 られるよ
う 職業体験や 路指 充実を り
(教育指 課)
○ 路や職業選択 い 性 よる固定観
念を よう ょう
○企業等 児童 生 よる体験学習 機会
施策 方向
行 役割 具体的 組 民ン地域社会 企業 役割
( )教職員 保育士 男女共 参
○保育所 保育士 幼稚園 ン中学校 教
員を 象 男女 等を る 研修
充実を り
( ン学 課ン教育研修コンシヴ)
( )性 役割 らわれ い家庭教育
保護者 連携
○広報 や情報 講 等を通 女ら
男ら らわれ い 子
人 を る家庭教育を
(広報広聴課ン地域教育振興課ン人 文 課)
○子 人 い 理解を深 性 役
割 らわれ い家庭教育を実践 ょ
う
○ 立校園 ＰＴＡ活動 男女 積極的 参
を働 (地域教育振興課)
○保護者 男女共 ＰＴＡ活動 積極的 参
加 ょう
○ 立校園 ＰＴＡ活動 男女共 参 視
立 研修 参加を働
(地域教育振興課)
○ＰＴＡ活動 男女共 参 視 立
研修会 積極的 参加 ょう
( )男女共 参 視 学習機会 提供
支援
○講 等 開催や交流 場 提供を積極的
行い (人 文 課)
○講 等や交流 場を活用 ょう
○演劇や音楽等 様々 手法を用い 男女共
参 理念 浸透を り
(人 文 課)
○興味 ある ら 男女共 参 い
考える機会 参加 ょう
○講 等開催時 一時保育実施を
(人 文 課ン 各課)
○一時保育を活用 子育 中 講 等
参加 ょう
○男女共 参 る講 や催
男性 参加 を り (人 文 課)
○男性 男女共 参 る講 や催
積極的 参加 ょう
○地域等 学習機会 提供
( 各課)
○地域 る学習機会を積極的 活用
課題
国
社会
理解
現状 課題
国 男女共 参 施策 国連等 国 的 女性 地 向 る動 連動
られ
女子差 撤廃条約を始 る男女共 参 連 深い条約等や 国 的 視
ら見 現状 い 理解を深 い 大
開 女性 い 心を高 文 敬意を払い 相互協力や
交流を る 必要
表 HDI GEM GGI け 日本 順位 国
人間開 指数 Ｍ ｼ ｪ ﾀ ｴ ﾊ ﾒ ﾄ指数 ｼ ｪ ﾀ ｷ ｬ ﾌ 指数
順位 国 値 順位 国 値 順位 国 値
1 テャゞゟヴ 0.971 1 ケゞゟヴタン 0.909 1 ゚゜ケメンチ 0.828
2 アヴケダメモ゚ 0.970 2 テャゞゟヴ 0.906 2 ネ゛ンメンチ 0.825
3 ゚゜ケメンチ 0.969 3 ネ゛ンメンチ 0.902 3 テャゞゟヴ 0.823
4 ィヂジ 0.966 4 タンブヴェ 0.896 4 ケゞゟヴタン 0.814
5 ゚゜ャメンチ 0.965 5 アメンジ 0.882 5 ッュヴグヴメンチ 0.788
6 アメンジ 0.964 6 パャウヴ 0.874 6 ゚ネモィ共和国 0.771
7 ケゞゟヴタン 0.963 7 アヴケダメモ゚ 0.870 7 タンブヴェ 0.763
8 ネメンケ 0.961 8 ゚゜ケメンチ 0.859 8 ゚゜ャメンチ 0.760
9 ケ゜ケ 0.960 9 チ゜ゼ 0.852 9 ネ゛モヌン 0.758
10 日本 0.960 10 ッュヴグヴメンチ 0.841 10 ヤサダ 0.750
11 ャェコンノャェ 0.960 11 ケヒ゜ン 0.835 11 アメンジ 0.749 12 ネ゛ンメンチ 0.959 12 ィヂジ 0.830 12 チ゜ゼ 0.745
13 米国 0.956 13 ケ゜ケ 0.822 13 ケ゜ケ 0.743
14 アヴケダモ゚ 0.955 14 ダモッジヴチンダトガ 0.801 14 メダニ゚ 0.742
15 ケヒ゜ン 0.955 15 英国 0.790 15 英国 0.740
16 タンブヴェ 0.955 16 クンイフヴャ 0.786 16 ケモメンィ 0.740
17 パャウヴ 0.953 17 ネメンケ 0.779 17 ケヒ゜ン 0.734
18 ゜シモ゚ 0.951 18 米国 0.767 18 ネメンケ 0.733
19 モナゾンクュシ゜ン 0.951 19 フャダイャ 0.753 19 ダモッジヴチンダトガ 0.730
20 ッュヴグヴメンチ 0.950 20 アヴケダモ゚ 0.744 20 アヴケダメモ゚ 0.728 21 英国 0.947 21 ゜シモ゚ 0.741 21 トャトチケ 0.724
22 チ゜ゼ 0.947 22 ゚゜ャメンチ 0.722 22 ペンガャ 0.722
23 クンイフヴャ 0.944 23 ゜ケメ゠ャ 0.705 23 ゠ェ゚チャ 0.722
24 香港 0.944 24 ゚ャゴンスン 0.699 24 ゚ャゴンスン 0.721
25 ウモクホ 0.942 25 ゚メノ首長国連邦 0.691 25 ィヂジ 0.720
26 韓国 0.937 26 ゚ネモィ共和国 0.687 26 ペギンニヴェ 0.720
27 ゜ケメ゠ャ 0.935 27 カケシモィ 0.685 27 カケシモィ 0.718
値 人間開 指数
長 を全う る健康的 生活 教育 及 人間ら い生活 いう人間開 側面を簡
略 指数 具体的 均 命 教育水準( 人識 率 就学率) 国民所得を用い 算出 い
る
Ｍ値 ｼ ｪ ﾀ ｴ ﾊ ﾒ ﾄ指数
女性 治及 経浞活動 参加 意思決定 参加 る う を測る 人間開
焦 を当 いる Ｍ 能力を活用 る機会 焦 を当 いる 具体的 国
会議員 専門職ン 術職 管理職 れ れ 占 る女性割合及 男女 定所得を用い 算出 いる
値 ｼ ｪ ﾀ ｷ ｬ ﾌ 指数
世界経浞ネァヴメヘ 各国 男女間 格差を数値 メンェ付 経浞 教育
治 及 保健 タヴシ ら算出 れ 完全 等 完全 等を意味 いる Ｍ
国 開 ヤパャ 影響を 必 男女間格差を示 い 比 性 よる格差を明ら
る
施策 方向
行 役割 具体的 組 民ン地域社会 企業 役割
( )国 規範 識
○ 女子差 撤廃条約 等 女性 人
る国 的 条約 情報提供 理解
晘及を り (人 文 課)
○女性 人 る国 的 条約 い
心を持 理解を深 ょう
○国 的 視 ら見 男女共 参 現状
い 情報提供を行い (人 文 課)
○国 的 視 ら見 男女共 参 現状
い 理解を深 ょう
( ) 開 女性 理解
○ 開 女性 心を高 るよう 講
や情報 提供 (人 文 課)
○開 る女性 役割や現状 い
課題
性別
らわれ
い活動
推進
現状 課題
国 女性 世界 誇る長 高い水準 教育 わら 強 る固定
的 性 役割 担意識や社会構 等 よ 能力を十 揮 いる 言
え ん
女性 潜在的 持 いる力を 揮 ゠ンドワヴベンダ るよう 学習機会 充
実を始 地域や職場等 活躍 る女性 連携 るよう 情報提供や交流 場
り 支援 求 られ い
男女共 参 社会 実現 女性 男性 等 立場 あらゆる 参
る よ れ う視 を加える 要
特 子育 や 護 防災ン防犯 環境 り 地域 課 解決 組
行 担える 民一人一人 力 要 り
老 男女 れ れ 自立心を持 生活 周り 人々 協働 る る
よう 力を養う機会や情報 提供 機 や団体 連携 含 施策を
る必要 あり
施策 方向
行 役割 具体的 組 民ン地域社会 企業 役割
( )男女共 参 を る 民等 ゠ンド
ワヴベンダ 支援
○女性 ゠ンドワヴベンダを目指 講 充
実や 民 自主的 男女共 参 社会
り 学習活動 を り
(人 文 課)
○男女共 参 社会 り 学習活動
参加 り 自主的 学習活動 ゠ンド
ワヴベンダ ょう
○男女共 参 を考える催 や 民企 よ
る講 等 実施を (人 文 課)
○催 や講 企 り組ん ょう
○講 や催 を通 民 自主的 活動を
支援 エャヴハ形 やヅセダワヴェ
りを
( 民活動振興 ン社会教育課ン人 文 課)
○エャヴハ形 やヅセダワヴェ りを
施策 方向
行 役割 具体的 組 民ン地域社会 企業 役割
( )男女共 参 社会を目指 ケフヴゼ活動
支援
○ 民 共 楽 るケフヴゼ 場 提供
(文 ケフヴゼ振興課)
○ 民 共 楽 るケフヴゼ 参加 機
会を積極的 活用 ょう
( )ドサカンを活用 活動等 支援
○ 民 ドサカン 知識や 術を習得 活
用 る力を養う 講 を実施
(社会教育課ン人 文 課)
○ドサカン 知識や 術 習得を心 活
用 ょう
○企業等 民 ドサカン学習を支援
ょう
○゜ンシヴヅセダ等 情報 応 民
ヅセダワヴェ り を り
(情報 課ン人 文 課)
○゜ンシヴヅセダ等 情報 術を活用
831 995 825 851 1,082 1,114 1,038 1,054 952 952 933 946 930 897 888 903 915 930 854 863 875 870 894 890 916 889912 921 937 955 1,096 614 664 645 877 914 929 943 908 949 927 929942 951 951 949 961 956 988 977 708 721 722 720 771 783 748 823 1,011 1,013 700 800 900 1,000 1,100 1,200
万世帯
男性雇用者 無業 妻 世帯
雇用者 共働 世帯
働
場
男女共
参
課題
男女
働
権利
確立
現状 課題
19(2007) 大阪府 就業構 基曓調査 よる 大阪府 ドヴダ
や ゚ャト゜ダ 等 非 規就業者 割合 男性 (1997) 12.4ドヴコンダ
ら 19(2007) 23.4ドヴコンダ 女性 46.4ドヴコンダ ら58.8ドヴコン
ダ 男女共 昇 特 女性 場合 過半数を超え い
曓 い 用者 43.2ドヴコンダ 17 国勢調査 を女性 占
い 女性 齢階 労働力率 全国 比 40 半 ら50
目 山 部 大阪府 様 全国 均を 回 い
国 資料 第 子 出産を機 女性 70 ドヴコンダ 職 いる いうタヴ
シ あり う 状況を背晙 賃金 男女格差 女性 管理職 割合 生
職場 る男女 実質的 機会 待遇 均等 れ い
子高齢 行 伴い 労働力人口 減 いる中 働 場 男女共 参
を 一人一人 男女労働者 能力を十 揮 る 要
男女 用機会均等法を始 男女 等 働 法制 る情報 提供
や学習 機会を充実 メ゜ネケゾヴグ 各段階 応 働 や い環境 整備 支
援 要
68.3 72.4 92.1 20.7 30.2 65.6 94.3 93.8 94.1 93.3 92.2 90.3 21.0 69.2 72.2 59.5 60.3 65.9 66.4 62.4 11.0 35.3 54.7 53.9 35.8 56.8 57.0 63.8 65.9 61.3 69.0 65.8 18.7 11.4 14.0 59.7 40.4 72.7 69.5 62.3 61.6 67.7 16.8 71.6 0 20 40 60 80 100
～ ～ ～ ～ ～ ～ ～ ～ ～ ～ ～ 歳
％
寝屋川市 男性 寝屋川市 女性
大阪府 女性 国 女性
54.8
49.1 69.8
60.2 60.2 60.7
61.5 61.6 62.0
62.5 62.863.1
63.9 64.6 65.5 65.3 66.5 66.8 67.6 65.9 65.9 66.9 67.8 55.4
57.8 58.3 58.1 54.9 54.2 55.3 54.2 51.7 51.9 50.8 51.2 50.7 48.9 49.9 50.6 52.5 52.6 53.8 53.3
42.9 43.6 43.8 44.6
43.7
44.3 44.5 44.0
43.4 44.3 44.0 44.3 43.9
44.0 44.4 45.2 46.3 46.8 47.7 48.5 40 45 50 55 60 65 70
2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21
％
女性一般労働者 給 水準 男性短時間労働者 給 水準 女性短時間労働者 給 水準
元
図 性別 齢階級別労働力率 全国 女性 府 女性 市
注 総数 労働力状態 を含
資料 総 省 国勢調査 17
図 労働者 均所定 給 格差 推移 男性一般労働者＝100 全国
注 厚生労働省 賃金構 基曓統計調査 より作
一般労働者 常用労働者 う 短時間労働者 外 者をいう 短時間労働者
常用労働者 う 日 所定 労働時間 一般 労働者より 短い又 日 所定
労働時間 一般 労働者 所定労働日数 一般 労働者より い労
働者をいう
施策 方向
行 役割 具体的 組 民ン地域社会 企業 役割
( )労働 る法 ン 利 周知
○ 男女 用機会均等法 を始 る労働
る法 や制 周知を り 働 場
る男女共 参 を
(産業振興 ン人 文 課)
○企業 業主 男女 用機会均等法 を
始 る労働 る法 や制 い
熟知 法 を遵
○ 男女 用機会均等法 を始 る労働
る法 や制 い 学習 労働
者 利 い 理解を深 ょう
○女性労働者 妊娠 出産等 より 利
益を被ら いよう 企業 業主
啓 (産業振興 )
○企業 業主 女性労働者 妊娠 出産
等を理 利益 扱いを行い
ん
( )性 らわれ い労働観ン職業観 醸
○児童ン生 性 基 固定観念 ら
われ い労働観ン職業観を持 るよう指
を (教育指 課)
○性 基 固定観念 らわれ い労働
観ン職業観を養い ょう
○固定的 性 役割 担意識 らわれ
働 女性ン男性 ペタャ 情報提供を り
(産業振興 ン人 文 課)
○固定的 性 役割 担意識 らわれ
働 女性ン男性 ペタャ 情報を活用
33.3 21.1 3.1 50.0 33.3 82.6 76.9 68.5 90.7 40.0 7.7 3.1 22.2 8.7 7.7 5.3 5.3 4.3 11.1 7.7 10.0 3.1 4.3
歳 N=
歳 N= 歳 N= 歳 N= 歳 N= 歳 N=
課題
就業や起業
関
る支援
現状 課題
21 民意識調査 よる 現在働い い い40 女性 約 割
働 い 又 無理 将来 働 い 答え 30
40 大半 ドヴダン゚ャト゜ダン人曩派遣 いう働 方を希望 い
再就職等 女性 ドヴダン゚ャト゜ダン人曩派遣 を望 背晙 家庭
を女性 担わ るを得 い状況 ある 考えられ う 働 方
定 用条件 良 い場合 多 長い目 見れ 生涯賃金や老 金
大 格差 生 れ ドヴダン゚ャト゜ダン人曩派遣 ら 社員
る デヴチャ あり ん
就労 場 い 女性 能力 必要 る いう観 ら 就
労や再就職 起業等 多様 働 方を 能 る 機 連携 業者
働 や講 開催 相談 充実等 施策 必要
図 就労 希望 女性
資料 寝 川 男女共 参 る 民意識調査 21
図 希望す 就業形態 女性
63.6 33.3 18.8 23.5 13.0 27.3 42.9 40.6 14.7 4.8 15.6 17.6 32.9 29.9 16.7 12.5 29.4 14.4 6.7 9.1 12.5 14.7 37.0 56.7 3.0 2.7 3.7 2.4
0% 20% 40% 60% 80% 100%
平 0 歳代 N ⑧ 1 1
年 0 歳代 N ⑧ 4 平
4 0 歳代 N ⑧ 年 平
5 0 歳代 N ⑧ 年 4
① 0 歳代 N ⑧ 1 4 ①
② 0 歳以上 N ⑧ 1 年 4
1 . 働 い
平 . 無理 将来 働 い 年 . 働 り い
4 . わ ら い 無回答
63.6 33.3 18.8 23.5 13.0 27.3 42.9 40.6 14.7 4.8 15.6 17.6 32.9 29.9 16.7 12.5 29.4 14.4 6.7 9.1 12.5 14.7 37.0 56.7 3.0 2.7 3.7 2.4
0% 20% 40% 60% 80% 100%
平 0 歳代 N ⑧ 1 1
年 0 歳代 N ⑧ 4 平
4 0 歳代 N ⑧ 年 平
5 0 歳代 N ⑧ 年 4
① 0 歳代 N ⑧ 1 4 ①
施策 方向
行 役割 具体的 組 民ン地域社会 企業 役割
( )就労 支援
○能力向 や資格習得等 就労 支援
制 情報提供 (産業振興 )
○能力向 や資格習得等 就労 支援
制 を活用 ょう
○多様 用形態 把握 労働局等
労働 る相談窓口 情報提供を行い
(産業振興 )
○労働 る ある人 相談窓
口を活用 ょう
( )再就職 支援
○職業 定所 デュヴワヴェ 等 機
連携 就職機会 る各種情報を提
供 (産業振興 ン人 文 課)
○就職を目指 いる人 就職機会
る情報 把握 経浞的自立を目指
ょう
○再就職を希望 る女性を支援 る講 や再
就職準備講 等を実施
(産業振興 ン人 文 課)
○再就職を目指 女性 様々 機会を ら
え職業能力 向 ょう
○再就職 向 資格習得等 る情報を
提供 (産業振興 )
○企業 業主 再就職を目指 女性を積極
的 用 ょう
( )起業 る情報 提供
○起業を目指 女性 必要 知識等
情報提供や相談 学習機会 提供を行い
(産業振興 ン人 文 課)
○起業を目指 女性 様々 機会を らえ
必要 知識ン 能を習得 ょう
○商工 団体 情報交
(産業振興 )
( )女性 活用 る企業 働
○女性 活用 る情報提供を行い
(人 文 課)
○企業 業主 女性 活躍 る情
課題
行政内部
る男女
等
推進
現状 課題
男女共 参 社会 形 当 行 自ら 率 男女 等 職場 り
り組 より 企業や地域活動団体等 波及効果 期待
男女 用機会均等法 り 男女 等 視 募 ン採用を る
女性 職域 大や人曩育 男女 共 働 や い職場 り 観 らコ
ェクュ゚ャンデメケベンダ 防 等 組 一 る 求 られ
あらゆる施策 男女共 参 視 浸透 るよう 職員を 象 細
い研修を 的 実施 い 必要
施策 方向
行 役割 具体的 組 民ン地域社会 企業 役割
( )採用ン配置 る男女 等
○人曩活用 視 立 女性職員 職域
大や能力開 (人 ン全部局)
○男女 用機会均等法 職員 募
ン採用を行い (人 )
○職員 配属ン配置 い 一方 性 偏
ら いよう (人 )
( ) 職員 研修 充実
○女性職員 意識向 能力開 を る
研修等を行い (人 )
○男女共 参 る研修や情報提供を充
生活
調和
実現
課題
男女共同参画
子育
支援
進
現状 課題
21 民意識調査 男女共 参 を る 当 必要 を 設
問 男女共 保育所や子育 支援コンシヴ 心 働 施設 整備
を る 高齢者 護 社会的キヴニケを向 る 割合 突出 高
い
子高齢 行や地域 わり 希薄 中 家庭生活を両立 る
子育 や 護を社会全体 問 らえる 要
子育 家庭 多様 ッヴゲ えられるよう 様々 保育キヴニケや地域 る
子育 支援キヴニケ等 子育 支援 充実を る必要 あり
来 主 女性 担 育児や 護等 男性 積極的 参加 る
生活 男女 共 自立 る い 家庭 大
る いう意識を醸 い 必要
図 男女共同参画を進 る 当 必要
20.6
5.8
11.2
15.6
23.5
45.5
44.6
15.2
18.0 28.0
6.8
13.1
22.4
19.7
37.4
34.6
19.9
17.0
1 . 男 女 等 視 法 や 制 度 を 改 る
平 . 審 議 会 等 や 管 理 職 政 策 ン 方 針 決 定 過 程 女 性 参 画 を 進 る
年 . 政 治 や 経 済 社 会 的 活 動 女 性 積 極 的 参 加 る
5 . 採 用 や 賃 金 昇 進 職 場 る 男 女 均 等 待 遇 を 確 保 る
① . 保 育 所 や 子 育 支 援 セ ン シ ヴ 安 心 働 施 設 整 備 を 進 る ② . 高 齢 者 護 社 会 的 サ ヴ ビ ケ を 向
上 さ る
③ . 男 女 不 等 社 会 慣 習 ン 慣 行 を 改 る
施策 方向
行 役割 具体的 組 民ン地域社会 企業 役割
( )地域 る子育 支援キヴニケ 充実
○子育 支援コンシヴン い 広場 業
を り 子育 ヅセダワヴェ 支援
( )
○子育 社会全体 責任 いう意識 子
育 世帯を支え ょう
○ 立保育所等 行 いる地域交流活動
充実を ( )
○地域交流活動 積極的 参加 ょう
○一時保育 業等を実施 る保育所 充を
り ( )
○ネ゙プモヴンキフヴダンコンシヴ 業を
( )
○ネ゙プモヴンキフヴダンコンシヴ 業 運
営 協力 ょう
○子育 る相談機能や情報提供 充実
を り ( )
○子育 る相談や情報を活用 ょ
う
( ) 子育 両立 向 支援
○産休明 保育 育休明 保育 病児ン病
児保育 夜間保育 保育時間 延長等 働
男女 多様 保育需要 応 る保育体
制 整備を ( )
○働 男女 子育 両立 理解を
深 ょう
○留 家庭児童会等 より 課 児童育
(社会教育課)
○ 課 児童育 い 理解 協力 ょう
( )男性 子育 参加
○男女 共 子育 わるよう 啓
機会 提供
( ン健康増 課ン人 文 課)
○男女 共 子育 を る 要性を理解
ょう
○男性 参加 や いよう ドドブブ教
を展開 (健康増 課)
○妊娠ン出産期 女性 状態や生 れ る
子 い 理解を深 る ドド
課題
生活
両立支援
現状 課題
21 民意識調査 よる 暮ら 方 希望 男女共 50ドヴコンダ
家庭生活ン地域活動 個人 生活 を組 合わ 暮ら を望ん い
る わら 現実 生活 う 暮ら 方 30ドヴコンダ 減 女
性 場合 を優 いる 家庭生活ン地域活動 を優 いる
れ れ15ドヴコンダ 男性 場合 を優 いる 30ドヴコンダを超え
い
働 男女 家庭生活や地域活動 個人 生活 い 自ら望 トメンケを 能 る
生活 調和 ワヴェンメ゜ネントメンケ いう考え方 広 浸
透 い 必要 あり
特 男性 れ 固定的 性 役割 担意識 よ 中心 メ゜ネケ
シ゜ャを余儀 れ 長時間労働 よ 男性 子育 家庭生活
参加 い状況 高齢 ら 夫婦や家族 影響を及 考え
られ
働 方 見直 や 男性 家 育児 護 地域活動等 参 い 社
会的 気運 醸 男性 育児休業 得等を る 組 求 られ
図 事 家庭生活 地域活動 個人 生活 い 希望 現実
5.9 3.0 9.8 7.9 8.4 7.3 18.8 19.3 18.0 8.2 6.0 11.2 13.6 12.4 15.3 14.2 16.2 11.4 22.2 24.5 19.0 5.9 6.9 4.4 3.4 3.3 3.6
0% 20% 40% 60% 80% 100%
合 計 N ⑧ 1 4 1 1
女 性 N ⑧ ③ 平 平
男 性 N ⑧ 5 ③ ④
希望
現実
22.3 15.1 11.1 15.1 22.0 21.8 7.7 7.7 11.1 10.9 9.8 12.2 6.0 6.6 6.7 7.3 3.5 3.4
合 計 N ⑧ 1 4 1 1
10:16 10:20 10:06 9:55 10:10 10:01 7:49 0:04 8:19 6:36 4:57 0:39 0:33 0:30 5:16 6:43 5:01 4:03 5:13 4:47 8:08 4:15 3:25 6:52
夫 有業 妻 無業 世帯 共働 世帯 うち 妻 間就業時 間 35時間
共働 世帯 妻
妻
妻 夫
夫
夫
時間 分 図 妻 就業状態別 夫 妻 事時間 家事関連時間 全国
睡
眠･
食
事
等
仕
事 ・ 通
勤
等
家
事 ・ 育
児
・ 介
護
等
自
由
時
間 ３ 次 活 動 時 間
注 総 省 社会生活基曓調査 18 より作
資料 府 男女共 参 白書 21 版
施策 方向
行 役割 具体的 組 民ン地域社会 企業 役割
( ) 生活 両立 向 支援
○男女共 参 向 総合評価方式
よる入曔制 を検討 (契約課)
○男性 家 等 実践的 知識や 術を身
る講 等 実施や情報提供
(社会教育課ン人 文 課)
○男性 家 る知識や 能を身
積極的 家 を行い ょう
( ) 生活 両立 向 啓
○男女 共 家庭ン地域活動 両立を
る るよう 企業 業主
労働時間 短縮 休業制 運用を 啓
を (産業振興 ン人 文 課)
○企業 業主 労働者 家庭ン地
域活動 両立 れるよう ょう
○男性 職場優 意識ンメ゜ネケシ゜ャを
見直 啓 情報提供
(人 文 課)
○男性 職場優 意識ンメ゜ネケシ゜ャを
見直 ょう
( )男性 育児休業 得
○ 機 連携 企業や 業主 民
向 育児ン 護休業制 る情報
を提供 啓
(産業振興 ン人 文 課)
○企業 業主 男女 共 育児ン 護休
業 れるよう 環境を整え
5,406 947
1,481
2,237
4,000 6,000 8,000
女性 男性 世帯
2,698
3,823
5,454
7,643
あらゆる人
生
いを持
心
暮ら
る環境整備
課題
看護ン
護
社会的支援
現状 課題
曓 高齢 率 21.9ドヴコンダ 22(2010) 暻 日現在 い
民基曓 帳人口及 外国人 録人口より算出 65 高齢者 独世
帯 割合 急激 増加 70ドヴコンダ 女性 い
21 民意識調査 よる 高齢者 護ン を担 いる 妻
娘 息子 配偶者等 い 女性 50ドヴコンダ 夫 息子 いう男性 10ドヴコ
ンダ強 あり 護ン 担 女性 偏 いる り
ら 高齢者問 を解決 る 女性 問 を解決 る
いる 言え
護を社会全体 担う 始 護保険制 ケシヴダ 10 経過
寝 川 高齢者保健福祉計 沿 地域 キフヴダ る 組 を る
高齢者 心 暮ら る 護体制を整備 るよう 機 連携 必要
高齢者夫婦世帯や男性 未婚率 増加 る傾向 中 男性 護を担うォヴ
ケ 増え る 考えられ 視 生 方 よ 地域 参加 孤立
り 家 や 護 術 足等 よる 担 大 い 考えられ 男性 る 細
い支援 求 られ
