青年期 の占い指 向 と不安
Inchnation toward Forecasting and Anxiety in Adolescence
教育心理学教室
Toshitaka Tamaru and Yachiyo lmai : Inclination toward forecasting and anxiety in
adolescence。 (Journal of the Faculty of Education,′rottori l」niversity,〈 Education Science〉 , 1989,31-1) は じめ に かつて国家的行事であつた占い は
,現
在 は個人的な趣味の対象 として生 き残 っている。 しか もそ れはたんに生 き残 っているとい うだけでな く,女
子 ティー ンエイジャー を中心 として1つのブーム となっている。書店 には何種類 ものファッショナブルな「 占い専門雑誌」が出回 り多 くの人 の目に 触れている。確かに,一
面で は占い は遊び化 し,青
年の交際の一手段 となっている。 しか し,他
面 では占いの結果 を「信 じる」傾 向 も著 しい。 こうした占い指向は現代青年の心理 の重要な側面 を現 してはいないだろうか。 現代 は科学技術の進歩 の時代である。 自然 の謎が次か ら次へ と解明 され,ま
た産業や生活 に関わ る新技術が大量 に生み出されている。青年 はこうした科学技術 に囲 まれそれ に順応 しなが ら成長 し てきたし,成
長 してい る。 しか るに,な
ぜ 占いを信 じる傾向が生 まれ るのか。 コンピューターを操 る者が,な
ぜ 占いに凝 るのであろうか。 この ことは,心
理学に対 して1つの人格 的問題 を提起 して いる。矢継 ぎ早 に,ぼ
らば ら与 えられ,そ
の習得 を迫 られ る科学技術 は,人
間の人格 にどう取 り込 まれ るのだ ろうか。 どのような体系の自然観が形成 され るのだろうか。 また,自
然 に関す る科学技 術 の進歩 に比 して社会 に関す る科学や技術 の遅れ は,青
年の意識 にも大 きな影響 を与えざるをえな い。人間 は社会 に主体的に関われず して自然 に主体 的に関わることはで きない。青年 の関わる世界 の広が りは,生
きる自信 として結実せずに,不
安 のみを増大 させてい るのか もしれない。青年の占 い指 向 はこうした事柄 を背景 にもった心理であろう。 それ は,過
去の遺物 としての「古い」心理 な ので はな く,現
代特有の「新 しい」心理 なので はないだろうか。 目 的 1980年代 に入 って,と
りわ け青年層 において,占
い,オ
カル ト,新
宗教 な どの非合理的な ものヘ の指向の高 まっていることが指摘 されている(1)。 1984年NHKに
よる調査『 日本人 の宗教意識」では,「幽霊の存在」について,中
学生の65パーセ ン ト,高
校生の71パーセ ン トが「信 じる」 と答 えている②。 また,1985年
の毎 日新聞 による調査で は,「占いを信 じる者」 は20歳前後が60パーセ ン トと最 も多 く,「お守 り所有率」で も20歳代前半が 最 も多 く58パーセン トであった0。一
局
代
千
敏
八
丸
井
田
今
田丸敏高 。今井八千代 :青年期の占い指向と不安 青年期 の占い指向についてはさまざまな論評が為 されている。樋 口恵子 は
,占
い指向の要因に, 自力更生力 を失 った管理社会 に生 じた不安 と無力感 を挙 げている。 また,強
い目的意識がな くな り 「悪い ことはしない」 とい う予防や安心感 を求 めようとしているためで はないか と述べてい る律)。 青木貞伸 は,占
いブーム とマスコ ミとの関係 に触れ,テ
レビ・雑誌な どがお互 いに増幅 しあいメデ ィア間で相乗作用 を起 こし,多
くの青年層 を占い指向へ と導いたので はないか と述べてい る0。 ま た,安
部北夫 は,現
代青年 を巡 る社会 の構造 における「 まよい」の存在を 指摘 し,そ
れ を占い指向 の要因 と見てい る。)。 これ ら論評 をまとめてみると,青
年 の占い指向の要因 として以下 のことが浮かび上が って くる。a.管
理社会 による自力更生力 の欠落か らくる意志決定装置b.暗
い未来への不安の現れC.科
学技術で解明 しきれない ものへの憧憬 と関心d.マ
スコミによるフアッシ ヨン化e.自
己定位への願い これ らは,デ
ータ上の裏付 けのあるもので はないが,関
連 しうる問題 の範囲 をある程度示 しては いる。特 に,不
安 の指摘 は,現
代特有 の問題 として重要であろう。 さて,本
研究で は,現
代青年の心理 を考 えるために,「占い」の意識や行動 に関わ る基礎的データ を集 め,分
析す る。その際,占
い指 向に関わ ると考 えられている要因 として次 の ものを考慮す る。 第1に,性
差である。女性 は,男
性 に比べて,同
調性,依
存性,被
暗示性が強 く現れやすいが0, こうした関係で占い指向にも男女 の違いが現れ るので はなか ろうか。第2の要因 は学校差である。 同 じ高校生で はあって も進学校 と実業校 とで は生徒 の関心の向 き方が異なるか もしれない。 また, 市部 にある高校 と郡部 にある高校 とで は文化的雰囲気が異なるか もしれない。第3の要因 は心理状 態,不
安傾向である。現代 において,大
きな不安 を抱 えていることと占い傾 向が高い こととは関連 があることが予想 され る。なお,青
年 の不安 はそれ 自身で も重要な問題であるのでその状態 を明 ら かにしたい。以上のような要因を考慮 しなが ら,高
校生 を対象 とした質問紙調査 を行 う。0
調査対 象 調査年月 場 所 手 続 き 方 法 鳥取県内高等学校2年
生(4校
× 2ク ラス)計
334名N校
(進学校,市
内) 81名
(男34名,女
47名)S校
(実業校,市
内) 78名
(男27名,女
51名)Y校
(進学校,郡
部) 86名
(男38名,女
48名)C校
(実業校,郡
部) 89名
(男48名,女
41名) 19884卜11月 各校教室 30分程度 の一斉質問紙調査 を行 う。質問項 目は154で,内
容 は結果で示す。 結 果I.質
問項 目ごとの回答結果 はじめに,質
問項 目のすべてについてその回答分布 を学校別男女別に示す。表 は,複
数回答のも のについてであり,選
択肢か ら1つ を選ぶ ものについては帯グラフで示す。鳥取大学教育学部研究報告 教育科学 第31巻 第
1号
(1989)A.
占いについて Aの1.次にあげる占いの中で つけて くだ さい。 1. トラ ンプ占い い 5。 手相 6. 10.コー ヒー占い 、名前 を聞いた ことのあるものすべてにOを 2.タロッ ト占い 3.花占い 4.名前 占 ほ くろ占い 7.人相 8.易 9 夢 占い 11.血液型 占い (口)暑憲
笑
あ
た
李
雪
覺鍵
党
q税ま
琴
争
習
み
ま
写
彪
r塞鐵 奮
っ て人 の 性 格 が決 まる と思 い ますか。 1.よく決 まる 2.だ い た い決 まる 3,ほ とん ど決 ま らな い 4。 まったく決まらない 5,わからない 9)星舌いで、11月 23日か ら12月22日までに、生 まれた人の誕生星 座 は、いて座です。 あなたは、 自分の誕生星座 憲知 っています か 。 1.はい 2.いいえ Aの比
1:ξ
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らな い 4. ま った く知 らな い 5`わか らない :国 2 ‐ 3 日閣 4 躍 S 国 2 日■日3 日臣日4 彰露堡5 N男 N女 S男 S女 V男 Vす C男 磯 男 女 鉢 N亀 N女 S男 S女 V男 V女 男 す Ｏ Ｃ 一男 青 ＾ 輩 喝 戦 男 女 鉗 Ｃ Ｃ ︹男 女 鉢 全体 Aの2 N男 N女 S男 1女 V男 人数 猪 N S Y C 全 体 男 女 男 女 男 女 男 女 男 女 全 体 1 トラ ン プ 占 ヤ 51 2 タ ロ ッ ト占し 3 花占し 153 4 名 前 占 い 44 157 5手 相 185 6 ほ くろ占 い 7 人 相 8易 3〔 9夢 44 41 10 コー ヒー 占t 5 3 17 3 71 11 血 液 型 占 ヤ 47 41 赤散 イ田丸敏高 。今井八千代 (口)網
掌
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液 型 に よ っ て相 性 の 善 し悪 しが決 ま る と思 い ます か 。 1.よく決 ま る 2.だ い た い決 ま る 3.ほ とん ど決 ま らな い 4.まったく決まらない 5。 わからない ロロ2 日■B9 日EE 4 囲躍25 C女 Aの 4.(イ)次にあげる占いの本 の名前の中で聞いたことのあるものすべて にOをして くだ さい。 1,マイ・ バースデー 2.サイ ン 3.レモ ン 4.プチ・ バ ースデー 5.細本和子の六星 占星術 Aの41T) N Y C 全 体 男 女 男 女 男 女 男 女 男 女 全 体 ] マイ・バースデー 5 3 0 5 2 サイン と 0 2 0 2 0 2 1 12 3 レモン 2 2 2 1 7 176 4 ノチ・バースデー 2 】? 0 4〔 31 1 4 5 六星 占星術 〕1 6 9 3 (口)次にあげる占いの本の中で読んだことのあるものにOをして くだ さい。 1.マイ・ バー スデー 2.サイン 3. レモン 4.プチ・ バ ースデー 5.細本和子の六星占星術 6.雑誌の付録 について いた 占いの本 7.その他( ) :青年期 の占い指向 と不安 Aの 5.(イ )新聞の「今日(あるいは一週間)の運勢、星占い」の欄を読みli留
と
読む
2.ときどき
読む
3.ほと
んど
読ま
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4. ま った く読 まな い 5.わ 力lらな い 匿Ξ目2 日■日e 田 4 厖露a5 (:!島 ]曽号
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女 体 Ｃ 弓 貨 主 日■e 日圧E4 躍盟□5 (ハ)雑 誌を読んでいたら、占いのページになりました。あなたは どうしますか。 1.すぐ読む 2.後で読む 3.読メない 4.わからない Eヨロ盆 ‐ 1 日■日e 岡田4 N男 N女 S男 S女 V男 V女 C男噌
男
女
鉢
N男 N女 女 男 女 島 支 男 停) N Y C 全 体 男 女 男 女 男 女 男 女 男 女 全 体 1 マイ・ ノヾ―スデー 3 1 49 0 13 6 2 サイ ン 2 1 1 0 1 1 1 5 6 3 レモ ン 0 l 17 1 2 4 プチ・ バースデー 1 9 1 0 2 5 六 星 占星術 3 5 3 6 6 付 録 の本 9 41 11 〕G 7 その他 2 2 2 1 0 1 1 5 9鳥取大学教育学部研究報告 教育科学 第 31巻 第
1号
(1989) 2294竜
鷺騨 二
親〔
瑯軽荘
欲 しい 6.わ か らな い Eヨ2 :圏 4 物 6 圏 6 (口)占い に「 あ な た は今 日、 自転 車 に乗 る と交通事 故 に あ う。Jと か い て あ る時 、 あ なた は ど う します か。 1.気にせ ず に乗 る 2.乗るが 気 をつ け る 3.乗らな い 4 わからない?怠
議
竹 激
:舞お
:抒痣
二
告
患
汽
が
あ
り
ま
す
か
。
(ハ)<1に Oをつけた人)に、聞 きます。 占いどお りになる原因 を どう考 えますか。 1.不思議 な力が働 くか ら 2.偶然の一致 3.占いの力 4 本人が気 に し過 ぎるか ら 5。 その他 ( ) 6.わ か ら ない E呂]2 ■日日e :□騒□4 盪%25 目田E6 N女 S女 V男 V女 C男 C女 男 女 全体 Aの 7.(イ )あ なたは、占いをしますか。 1.よ くする 2.ときどきする ったくしない 5.わからない 3.ほとんどしない 4.ま 日■日a □ロヨ “ 隧%密 S (口)あなた は今 までに、 どんなことを占いましたか。あてはまる ものすべてにOをして ください。 1.恋愛 2.勉強 3.進学 4.時間 5。 未来の生活・ 職 業 6.一日の運勢 7.人気 8,お金 9.その他( ) 10.占い1ましない 11.わか らない N男 N女 さ男 S女 V男 V女 C男 C女 男 女 鉢 N女 S男 S女 V男 V女 N男 N女 S男 S女 Aの7 1gl N S Y C 全 体 男 女 男 女 男 女 男 女 男 女 全 体 l恋 愛 16 9 47 8 る 189 2勉 強 4 2 3 6 3進 学 1 3 2 5 2 5 2 3 7 4時 間 0 0 1 1 1 2 0 1 2 6 5 未来の生活・ 職業 3 5 5 6 6 1日の運 勢 11 9 9 4 7人 気 1 5 1 2 0 5 3 2 [4 8お 金 5 11 6 8 14 ,0 43 9 その他 0 2 1 」 0 4 4 0 7 10 しない 10 8 7 2 14 8 2 16 11 わか らない 4 0 2 1 2 2 6 7 21230 Aの 8.(イ )あ なたは、友達と話しているときに、占いの話をしますか。 1.よ くする 2.ときどきする 3.ほとんどしない 4。 ま ったくしない 5.わからない 田丸敏高 。今井八千代 :青年期 の占い指向 と不安 ;!:3と
ヨ
と
::::i:::そ
i争§
:§:g〕士
::::
騒国 2 ‐ 3 日囲 4 (口)家花
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F議乳鎗粉ぷ継護
してください。 日日日3 □田E4 躍厖25 女 男 Y女 C男 C女 男 女 全体 (工)占い は、 現代 人 に とって必 要 だ と思 い ます か。 1.たいへ ん必 要 で あ る 2.時 に は必 要 で あ る 3.ほ とん ど 必 要 な い 4.ま っ た く必 要 な い 5.わか らな い N男 N女 S男 V男 C男 V女 Sす Cす (ハ)占い は、 あ なた の生 活 に とって必 要 な ものです か。 1.たい へ ん必 要 で あ る 2.だ い た い必 要 で あ る 3.ほ とん ど必 要 ない 4. ま った く必 要 な い 5。 わ か らな い (ホ)現代人 に とっての 占いの意味はなんだ と思いますか。 あなた 去.:岳aξ:ξt壱::ζ魯こ:博!二笙 g:鰐 息1畳気奢 と たせ る 7.遊び 8.心のよ りどころ 9。 人 との コミュニケ ーシ ョン 10.意味 はない 11.その他( ) 12.わ か らない N男 N女 S男 S女 V男 ′宝 C男 N S C 全 体 男 女 男 女 男 女 弓 女 鎌 1恋 愛 3 3 0 7 0 4 2 11 5 2勉 強 0 0 0 2 0 1 1 2 1 3遊 び 1 0 0 1 1 4 2 3 4進 路 0 1 0 3 1 l 1 l 2 8 5相 性 3 4 0 9 1 2 8 6 5 6運 命 2 4 0 6 2 4 4 5 8 7運 勢 5 1 0 8 1 5 3 7 9 8性 格 0 3 l 8 0 3 2 7 3 9挑 戦 0 1 0 3 0 2 I [1 10 コミュニケーシ ョン 2 0 5 ユ 2 1 4 4 11 その他 I 1 0 2 1 0 0 2 3 5 12 わからない 0 1 0 I 1 3 0 5 1 6 Aの 8田 N S Y C 全 体 男 女 男 女 男 女 男 女 男 女 全 体 1未 来 6 5 5 2 9 2 悪 い こ との 防止 5 4 5 2 7 4 3 楽 しみ 17 4 ひまつぶ し 9 12 77 5 見 通 し 3 8 2 7 2 6 7 2 37 6勇 気 9 2 7 9 6 11 7遊 び 8 ち 8 心 の よ り ど こ ろ 11 6 9 3 7 9 コミュニケーション 2 3 1 5 5 3 3 9 11 意 味 な し 7 5 7 6 9 2 5 5 11 その 他 4 2 0 0 0 1 0 5 2 7 12 わからな, 1 1 3 2 0 8 2 7 [9 C女鳥取大学教育学部研究報告 教育科学 第 31巻 第
1号
(1989) B。 お まじない について Bの1。 (イ)あ なたは、おまじないをしますか。 1.よ くする 2.ときどきする 3.ほとんどしない 4.ま ったくしない 5.わからない (口)あなたは、今 までにどんな ことでおまじないをしましたか。 あてはまるものすべてにOをして ください。 1,恋愛 2.勉強 3.進学 4.試験 5 旅行 6.お金 7.健康 8.容姿 9.友達 10.その他( ) 11.何 のためにやったのか覚えていない 12. しない (ハ,あなたは、 どんな時 にお まじないをしますか。 1.願t】事があるとき 2.心を リラックスさせるとき び 4.勇気づ けるとき 5.ひまつぶ し 6.その他( 7 わか らない 8。 しない (二)おま じないをす ることによって、あなたの願いはどうなると 思 いますか。 1.完全 にかな う 2.だいたいかなう 3.ほとん どかなわな い 4. まった くかなわない 5.わか らない Bの 2.(イ )あなたは、友達 とお まじないの話 をしますか。 1.よくす る 2. ときどきする 3.ほとんどしない 4. った くしない 5。 わか らない 6女 V男 Vす 。 男 C守 9. ■ 金体 N男 Nす S男 S女 ヤ 男 V章 GT. Cマ 男 立 全体 N弔 N女 S男 S女 Vす 0男 C立 Btt・k12 ‐ 3 田 4 口日B5 (口,あな た の 友 達 で、 お ま じな いに凝 って い る人 が い る と します。 その 人 が あな た にお ま じな いをた くさん教 えて くれ ます。 あなたは、そのおまじないをやってみますか。 1.やってみる 2.やらない 3。 わからない こEI EEヨ2 ‐ 3 遊 ， N女 Bの1-lpl N S Y C 全 体 男 女 男 女 男 女 男 女 男 女 全 体 1恋 愛 5 1 3 6 21 15 2勉 強 7 5 9 4 8 3進 学 3 3 5 5 3 1 2 3 13 4試 験 12 9 5 4 7 3 7 5旅 行 2 1 0 0 1 1 1 3 9 6 お 金 1 4 3 3 4 8 6 7健 康 4 2 3 5 3 2 2 3 8容 姿 0 5 2 0 3 0 0 0 9友 達 2 5 2 0 1 0 6 4 30 27 10 その 他 3 4 2 4 2 3 5 11 忘 れ た 2 2 2 5 2 3 12 しない 8 7 3 31 N S Y C 全 体 男 女 男 女 男 女 男 女 男 女 全 体 1 願 い事 8 17 9 41 2 リラックス 6 5 8 3 5 6 17 3遊 び 2 2 2 1 3 7 11 4 勇 気 づ け 11 7 2 3 3 6 5 ひまつぶ し 2 5 1 2 2 3 7 [2 6 その 他 0 0 I 0 0 1 0 2 ユ 3 7 わか らなt 0 , 1 0 2 3 3 5 6 9 8 しなt 9 9 17 4暇
戯
端
︼
鰐政
鞘
噌
男〓
鎌
232 Bの 3.(イ)あな た は 、 プ ロ ミス リング(手首 に巻 い て、 自然 に ほ どけ た り、 切 れ た り した と きに願 い が か な う とい う リン グ)とい うお まじ ないを知っていますか。 1.知っている 2.知らない あなたは、今 までプロ ミス リングをしたことがあ りますか。 はい 2.いいえ (ハ)あな た の 友達 が 、 プ ロ ミス リング を して い る と します。 その こ と を、 あ なた は どう思 い ますか。 あてはまるものすべてにOをして ください。 1.わた しもしよう 2.どんな願 い事 をしているんだろう あほらしい 4.わた しはしない 5。 本当にかな うのかな 何 も思 わ な い ?.そ の他 ( 田丸敏高 。今井八千代 :青 年期の占い指向 と不安 N男 N女 S男 S女 V男 Vす C男 Ct (2にOをつけた人〉 はa∼ dに答 えて ください。 a.お守 りを、何 こ持 っていますか。( )個 個 騒目 2個 ■■ 3個 困頭 4個 國盟5個 斑 b.どうい う種類のお守 りを、持 っていますか。 あては まる ものす べてにOをして ください。 1,家内安全 2.交通安全 3.進学・ 就職 4.学業 5 恋愛 6.病気回復 7.厄除け 8,その他( ) 9. わか らない 男 イ ) 8.わ か らない Bの3,→ N S Y C 全 体 男 女 男 女 男 女 男 女 男 女 全 体 1 わたしもしよう 3 4 1 5 2 2 哲 6 2 どん な願 い か 8 17 5 7 3 あほらし, 9 8 3 3 4 わたしはしな￨ 3 7 3 8 5 1 5 本 当 にか な うか な 2 7 9 6 何 も思 わ な ヤ 4 4 6 8 9 5 7 その 他 2 0 0 1 3 1 4 9 2 11 8 わからなヤ 2 2 2 2 3 0 3 5 15C.お
まもり。運命.予
感 について Cの 1.(イ)あな た は、 お守 りを持 って い ますか。(いま持 って い な くて も、 どこかに持っていれば1にOをつけてください。) 1.はい 2.いいえ C.あなたは、お守 りをどの ように手 に入れ ましたか。 あてはまる ものすべてにOをつけて ください。 1.自分で買つた 2.人か らもらった 3.その他( ) 4.わ か らない d。 あなたは、普段 お守 りをどうしていますか。 あてはまる ものす べてにOをして くだ さい。 1.身につけている 2.持ち歩いている 3.部屋 にある 4. 神仏、仏壇 に供 えてある 5,その他( ) 6。 わか ら ない暇
戯
端
戴
瑠
︼
嗚
嗽
男
女
鉢
Cの1-b N S C 全 体 男 女 男 女 男 女 男 女 男 女 全 体 1 家 内安 全 4 2 2 3 2 6 12 2 交 通 安 全 17 58 3 進 学・ 就 職 9 6 11 9 4学 業 12 6 5恋 愛 2 6 3 2 5 2 2 9 6 病 気 回復 I I 2 0 2 5 4 8 8 7 厄 除 け 8 7 2 4 3 5 5 6 8 その 他 2 3 2 0 2 4 8 9 わからない 0 5 0 2 2 1 2 2 4 14 CのI―C N S C 全 体 男 女 男 女 男 女 男 女 男 女 全 体 1 自 分 13 13 7 2 人 3 その 他 0 I I 3 1 1 2 2 7 9 4 わか らない 0 0 0 0 1 0 1 ユ 2 1 3 Cの1-d N S Y C 体 男 女 男 女 男 女 男 女 男 女1全体 1 身 に つ け て い る 3 3 5 1 2 2 0 2 持 ち歩 く 9 14 4 7 14 3部 屋 18 180 4 神 仏,仏壇 3 3 1 1 2 2 1 7 5 その 他 l 4 0 2 0 5 2 0 6 わか らなし 1 0 1 0 1 0 1 0鳥取大学教育学部研究報告 教育科学 第 31巻 第
1号
(1989) 233 N男 N女 S男 S女 (口)あなた は 、 お守 りに どん な力 が あ る と思 い ますか。 1.守って くれ る 2.願 い をか な えて くれ る 3.安心 させ る 4.力はな い 5.そ の 他 ( )6.わ か らな い E匿ヨ2 日日日9 日ロコ “ 囲困囲6 日日田0 (イつ くと、2にOをつ けた人〉 は、答 えて ください。 予感 は、なぜ生 じると思い ますか。 1.得体 の知 れない何かが与 えて くれる 2.気がか りなことが あるか ら 3.自分 に予知能力がある 4。 その他 ( ) 5.わか らない 田目周2 日■日3 :日目B4 日目BS S女 Cの な い あ をき僚ま李魚}ぞれ生まれる前から決まっている運命がある 1.はい 2.いいえ V女 田η (1にOをつけた人は答えてください。〉 運命は、変わるものだと思いますか。 1.はい 2,いいえ 3.わからない Cの3.(イ)あな た は、「 今 日、学 校 に行 く途 中 に何 か悪 い こ とが起 きるに 違 いな い。」 とい うよ うな予感 が す る ときが あ ります か。 1.よ くある 2. ときどきある 3.ほとんどない 4 まっ たくない 5.わからない C 女 D。 いろい ろな ものの存在 Dの1.あなたは、死んだ人の霊魂がいると思 いますか。 1.はい 2.いいえ 女 鉢 Ｎ Ｎ Ｓ Ｓ Ｖ Ｖ Ｃ Ｃ 男 宝 筆 1 圃 2 Dの2.あなたは、UFOが地球に来たことがあると思いますか。 1.はい 2.いいえ Dの3 あ な た は、 ど こが違 う星 の人 が 地 球 を訪 れ た こ とが あ る と思 い ます か 。 1.はい 2.いいえ 女 男 女 男 女 男 贅暇
臓
甥
戴
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叫
磯
男
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N男 N笠 0男 0す 電藁E目臣雪2嶋
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鰐
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田丸敏高 。今井八千代 :青年期の占い指向 と不安 Dの4.あなたは、神がい ると思 いますか。 1.はい 2.いいえ (口)あ なたは、悪いことをしたとき、何か悪いことが起きるので はないかと、気になることがありますか。 1 よくある 2. ときどきある 3.ほとんどない 4. まっ たくない 5,わからない 男 甘 男 茸 男 女 協 々 体 Ｎ Ｎ Ｓ じ Ｖ Ｖ Ｃ Ｃ 異 す 全 H男 N女 S男 S女 V男 全体 弓 章 男 女 男 す 男 女 体 Ｎ Ｎ Ｓ Ｓ Ｖ Ｙ Ｃ Ｃ 男 〓 全
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l.はい 2.いいえ Dの6.未来の ことを、わか る人が いる と思 いますか。 1.はい 2.いいえE.古
くか ら伝 わ る こ とが らについて Eの1.悪い こ とをす る と、 ば ちが 当た る。 (イ)あな た は、 聞 い た こ とが あ ります か。 1.はい 2.いいえ V宝 C男 Cす Eの 2. 】ヒま くらは、縁起 が悪い。 (イ)あなたは、聞 いた ことがあ りますか。 1.はい 2.いいえ (口)あ なたは、寝 る ときに枕の方位が気になることがあ りますか。 1.よくある 2 ときどきある 3.ほとん どない 4.まっ た くない 5.わか らない 1 2 ‐ 3 団 4 豚髪25 Eの3,米 (あるいは食べ物)を 食べるとき、粗末にすると目がつぶれる。 (イ)あなたは、聞いたことがありますか。 1.はい 2.いいえ 男 女 弓 女 男 女 男 女 男 女 体 男 宝 全 1 “ ￨1田田￨￨￨1田田田田￨1田1西由由山出彎い語霊盃露珍1 St 爾 2鳥取大学教育学部研究報告 教育科学 第 31巻 第
1号
(1989) (口)あな た は、 ご飯 (ある い は食 べ物)を食 べ る と き、 粗 末 にす ると目がつぶれるのではないかと気になることがありますか。 1.よ くある 2. ときどきある 3.ほとんどない 4。 まっ たくない 5 わからない (口)あなたは、財布 に蛇の度 を入 れておいた ことがあ りますか。 1.はい 2.いいえ 全体 Eの4.夜、 爪 を切 る と、親 の死 に 目に会 えな い。 (イ)あなたは、聞いた ことがあ りますか。 1.はい 2.いいえ (口)あなたは、爪 を切 るときこの _と が気 にな りますか。 1.いつ も気 になる 2. ときどき気になる 3,ほとん ど気 に な らない 4. まった く気 にな らない 5 わか らない Y宣 C男 Ct 男 t Eの5.髯穿
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1.はい 2.いいえ 圏 2 Eの6。 お正 月 が明 けて、 とん どさんの時 にみ か ん を焼 いて食 べ る と、 その 年 の間 風 邪 を ひ か な い。 (イ)あなたは、聞いたことがありますか。 1.はい 2.いいえ (口)あなたは、そのみかんを食べた こと力Sありますか。 1.はい 2.いいえ I Eの7. a)私た ちの 言動 が 、縁起 の善 し悪 しに関 係 あ る と思 い ますか。 1.非常 に関 係 あ る 2.だ い た い関 係 あ る 3 ほ とん ど関 係 な い 4. ま った く関 係 ない 5.わ か らな い IB 女 R 支 I 圏 2 ‐ 3 圃 4 露盟図5 V女 C男 Ct 男 宣 全体 医こ∃2 3 団 4 修霧囲5暇耐
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田丸敏高・今井八千代 :青年期の占い指向 と不安 N男 N女 S男 S女 V男 V女 C男 C女 男 女 鉢 F。 あなたの 日常生活 について Fの1,あなたの住んでいる地域には、町内会のようなまとまった組織があ りますか。 1.はい 2,いいえ 3.わからない b)(1、 2にOをつけた人〉は、答 えて ください。 どうして関係 ある と思 いますか。 1.神様あるいは仏様が見ている 2.悪い ことをすれば、 うま く行 かないのが当 り 3.目に見 えない不思議 な力が働 いている 4。 その他 ( ) 5。 わか らない (イウ(1にOをつ けた人 は、答 えて くだ さい〉 村祭 りが、いつあるか知 っていますか。 1.はい 2,いいえ (口)あなたは、村祭りが必要だと思いますか。 1 はい 2.どちらでもよい 3,いいえ 4.わからない
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1 N男 N女 S男 6☆ Y男 V女 0男 Cす 男 Lき樹2 日日E3 騒電日4 N女 S男 S女 V男 体 々 Δ 一 (口)<1に Oをつけた人〉は、答えてください。 室第ぞ縁 襲I宅雪発 ￨:鋸 ,善 酵聾 ,絶確 苗ぎ箋1亀i わからない Fの2.(イ )あなたが、現在住んでいる地域には、お祭 りがあ りますか。 1. はい 2. いいえ 3. わか らない N男 N女 S男 S女 V易 V女 C男 匿臣]2 日■日3 :国 4 賜 6 厖ZZ 7 ■■E9賊
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鳥取大学教育学部研究報告 教育科学 Fの3.(イ )あ なたの家には、神棚あるいは仏壇がありますか。 1.はい 2.いいえ 3.わからない N男 N立 6男 S' V男 V女 C男 C女 男 責 全体 (口)あなた は、神棚 あるいは仏壇 に手 を合わせ ますか。 1 毎 日す る。 2.と きどきする。 3.ほとん どしない 4. まった くしない 5。 わか らない N女 6男 Sタ V男 V守 C男 (ハ)あな た は 、神棚 や仏 壇 を家 にお く必 要 が あ る と思 い ますか。 1必ず お くべ きだ 2.どち らで もいい 3.おく必要 な い 4 わ か らな い 第31巻 第
1号
(1989) (:!鶏 亀在を夫撃摺写なん?1完撞協禽墓思「 蕪豊ぁィンテリど ア 4.心のよりどころ 5.あるのが普通 6。その他( ) 7.わからない 3. 日日日 0 日田ココ 四霧S 田田日6 豚Z27 (ホ)あなたは、 自分の家が どの宗教 に属するか、知 っていますか。 1.はい 2.いいえ (へ)あな た は、宗 教 を信 仰 して い ますか。 1.キリス ト教 を信 仰 して い る 2.仏教 を信 仰 して い る その 他 ( ) 4.信 仰 して い な い N男 Nす ド 男 S女 _‐ l 霞〔ヨ2 ‐ 3 囲 4 V女 C男 Cす 男 女 全体 N男 N女田丸敏高 。今井八千代 :青 年期 の占い指向 と不安
G.社
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った く思 わ な い 5.わ か らな い □日4 目隧囲5 Gの2.学歴 が 、 もの を言 う世 の 中 だ と思 い ます か。 1.非常 に思 う 2.少 し思 う 3.ほ とん ど思 わ ない 4 ま った く思 わ な い 5。 わ か らな い Gの4.努力すれば、報われ ると思 い ますか。 1.非常 に思 う 2.少 し思 う 3.ほとんど思わない 4. ま った く思わない 5.わか らない 体 男 女 全 強 男 女 鉢 N男 N女 S男 S女 V男 Vす C男 嶼 男 N女 `男 S女 7男 V女 C男 N男 N女 S男 ε女 ,男 V女 C男 Cす N男 N女 6男 S女 V男 V女 C男 ￨す Gの5。 弱 い もの が 大 事 に され る世 の 中 だ と思 い ます か。 1.非常 に思 う 2.少 し思 う 3.ほ とん ど思 わ な い 4. ま っ た く思 わ な い 5。 わ か らな い □田 4 彪物 5 EE3 2 N男 N女 今 男 台 女 ￨ヨ ヤ 女 C男 Cす 男 女 全体 E12 日■ e □田 4 厖ワロ5 国 2 日日日￨ □田 4 修Zあ 5 体 男 す 全 Cの3.金で
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1号
(1989) Cの7.正しい こ とが 通 りに くい世 の 中 だ と思 い ます か。 1.非常 に思 う 2.少 し思 う 3.ほ とん ど思 わ な い 4, ま っ た く思 わ な い 5.わ か らな い 圃 ? ‐ 3 囲 4 露 5 Cの 10.出世 す る た め に、 う そ を つ く人 が 多 い と思 い ます か 。 1.非常 に思 う 2.少 し思 う 3.ほ とん ど思 わ ない 4. ま った く思 わ な い 5.わ か らな い N男 N女 S男 S女 1名 Y女 C男 EEヨ 2 日■日9 □田￨ 吻 5 V女 C女 Ｃ す 男 女 体 女 全 女 畝一 例 Gの儀国
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1号
(1989) Hの2.あなたは、今 までに「自分 も努力 した らできた」 とか「 自分 には、 こんな面があったのか」 な ど感 じた ことがあ りますか。 1.よくある 2. ときどきあ る 3.ほとん どない 4。 まっ た くない 5 わか らない Hの4。 現在、あなたは熱 中 してや っていることがあ りますか。 1.はい 2.いいえ 3,わか らなぃ N 47 ● 男 S 父 Y男 ャrr C男 Cイ 男 士 全体 N男 N笠 S t V男 Vす C男 N男 N女 e男 S女 Y男 V女 C男 0す 男 女 全体 ‐ 1 ETR2 ] 団 4 吃 5 Hの 3.(イ )あな た は、将 来 の仕 事 を決 め てい ますか。 1.決め て い る 2.だい た い決 めて い る 3決 め て い な い わからない C男 Hの5.現在、あなたは どんなことに興味があ りますか。 あては まるものす べてにOをつ けて くだ さい。 1.勉強 2.部活動 3.遊び 4.政治 5.経済 6.お 金 7.教育問題 8.農業問題 9,国際情勢 10。 マスコ ミ 11 科学技術 12.旅行 13.占い 14. 食べ物 liス ポー ツ】
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1号
(1989) (ヌ)容姿 1.非常 に悩 ん で い る 2.少 し悩 ん でい る 3.ほ とん ど悩 ん で い な い 4 ま った く悩 んで い な い 5.わか らな い N男 N= S女 ヤ女 C男 Cタ 男 女 全 体 日1日1 E三コ2 日■Eタ 圏 4 彪珍25 (チ)毎程
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(ル)家庭 、 家 族 ユ.非常 に悩 ん で い る 2.少 し悩 んで い る 3.ほ とん ど悩 ん で い ない 4. ま っ た く悩 ん で いな い 5.わか らな い N男 N女 S男 S女 `ヨ V女 C男 Cタ 男 女 日■ 9 日霞ヨ4 彰多26 一 メ 里 一 す 男 主 体 (り)健康 1 非常 に悩んでいる 2.少し悩 んでいる 3.ほとん ど悩 ん でいない 5.わか らない 日日日! EE]2 日■ つ 圏 4切雑
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Hの6(〕 N男 N女 う男 =支 1島 V女 C男 C女 ― 体 男 女 騒 ぐ, 話 す 3音 楽 4読 書 5 テ レビ・ 映 固 6旅 行 8 古い をす る 0勉 強 10 食べ る 12 あたる 13 する気はあるがしない田丸敏高 。今井八千代 :青年期の占い指向 と不安 Hの 7.(イ )あな た が 生 きて い る間 に、 日本 は戦 争 を す る と思 い ます か。 1.非常 に思 う 2.少 し思 う 3.ほ とん ど思 わ ない 4 ま った く思 わ な ぃ 5。 わ か らな い
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1号
(1989) (卜)あなた は、 自分の死 について考 えることがあ りますか 1.よくあ る 2. ときどきある 3.ほとんどない 4. まっ た くない 5。 わか らない 日日日1 圃 2 (ヌ)進学 、 就 職 の こ とを考 え て い て、 不 安 に な る こ とが あ ります か 。 1.よくある 2.ときどきある 3.ほとんどない 4。 まっ たくない 5,わからない (ル)異性 の ことで不安 になることがあ りますか。 1.よくあ る 2.ときどきある 3,ほとん どない 4.まっ た くない 5.わか らない N男 Nタ S男 こ女 V男 イ女 じ男 Cす 男 女 主体 困 4 露 も (チ)あ なたは、曳分の周りの人の死について不安になることがあ りますか。 1.よ くある 2. ときどきある 3,ほとんどない 4. まっ たくない 5,わからない E12 ‐ 3 日田 4 影蒻25 N男 N女 S男 S女 イ男 Vす =男 Cす 男 ヨ 全体 日■日9 □田 。 甥 5 (り)勉強(成績)のことを考 えていて不安になることがあ ります か 。 1.よ くある 2. ときどきある 3.ほとんどない 4. まっ たくない 5。 わからない 日日日1 EI]2 ‐ e □園 4 盟蒻25 N男 N女 E男 e女 rョ Vす C男 Cす 男 女 全体 N女 S女 N男 N女 S男 S女 V男 Vす田丸敏高・今井八千代 :青年期の占い指向 と不安 Hの8.あなた は、心 の よ りど こ ろ(生きて行 く上 で必 要 な心 の支 え)にな る もの として何 を持 って い ます か。 あて は まる ものす べ て にOをし て くだ さい。 1.宗教 2.家庭、家族 3.将来の目標 4.学問 5.部 活動 6.成績 7.自転車 8.学校 9.友達 10。 本 11. 占いに書 いてあった こと 12.恋人 13.お金 14.運、ツキ 15. 特技 16.容姿 17.バイク、車 18.持っていない 19,その 他 ( )20.わ か らない Hの8 N S Y 全 体 男 女 男 女 男 女 男 女 男 1女 1全 体 1宗 教 5 4 0 1 3 6 4 0 12 11 2 家庭 ・ 家 族 11 15 3 将 来 の 目標 5 11 8 11 2 4学 問 7 2 I 3 2 3 3 1 13 9 5 部 活 動 7 8 6 9 6 7 3 6成 績 3 0 1 1 2 I 5 3 5 7 自転車 0 0 I 0 1 0 2 0 4 0 4 8学 校 3 0 0 4 1 2 2 2 6 8 9友 達 11 10本 7 3 4 5 5 2 11占 し 0 1 0 3 1 2 0 2 1 8 9 12 恋 人 7 8 8 9 6 4 9 13 お 金 6 6 9 6 4 6 9 14 え堅・ ツキ 6 9 7 6 8 5 9 15特 技 2 4 2 5 5 2 2 13 16容 姿 0 2 1 0 1 2 4 3 6 7 13 17 バイ ク・ 車 0 0 l 0 2 0 0 0 18な セ 2 0 1 1 5 5 2 2 8 19 そ の 他 3 4 1 1 4 2 3 1 11 8 20 わからなこ 3 2 6 5 5 7 6 17
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たくない 5,わからない 男 女 男 日日日1 EE]2 □田 4 C男 Cす 体 男 女 全鳥取大学教育学部研究報告 教育科学 第 31巻 第
1号
(1989) Iの5.立ち くらみやめまいがす ることがあ りますか。 1 よくある 2。 ときどきある 3.ほとん どない 4.まっ た くない 5。 わか らない EE]つ 日■日0 □田 4 厖彪分S Iの6.お腹が、痛 いことがあ りますか。 1,よくある 2 ときどきあ る 3.ほとん どない 4。 まっ た くない 5.わか らない J。 次の考 えに対す る、あなたの意見 を、お 答え ください。文 に出て くる「自分」 は「あ 仇生亀基毒重1棄
森乱 懇￡ 塊亀るのは、よくない。 1.はい 2.いいえ 3.わからない C男 N弓 Nす V男 ｀′ す 0男 Ct 男 , 全体 男 女 Jの2.自分 に も、何かいい ところがあるはずだ。 1.はい 2.いいえ 3.わか らない N男 N女 S男 S女 ヤ男 Vす C男 NЧ N立 C男 ヤ 男 Vt C TJ 4 立 全体 夕 労 Ｃ 男 女 全 Iの7.肩が、こることがあ りますか。 1.よくある 2, ときどきある 3.ほとん どない 4.ま っ た くない 5。 わか らない N女 0男 S支 イ男 V女 C男 E三ヨ2 諺吻 5 !圏 4 N男 Nす 。 男 S lr V男 Vす 0男中
．
男
々
鎌
企 ・ 男 一 ス 全田丸敏高 。今井八千代 :青年期の占い指向 と不安 Jの4,自分は、これからもっと成長すると思う。 1.はい 2,いいえ 3.わからない Jの7.自分の能力の限界を感じる。1.はい 2.いいえ 3.わからない Jの3.どうせ先 は見 えている。 1.はい 2.いい え 3.わか らない N男 N箕 S男 S宝 YR Vす C男 Ct 男 全体 N弔 N支 0男 e FI Y弓 Vす C男 Ct 男 主 全体 Jの5,人の性格は、変えることができる。 1. はい 2. いいえ 3. わからない N男 N宝 St O Fj Ct 島 !r 全体 N男 Nt SR S支 V名 Y:〔 C男 C▼ 男 宝 全体 Jの 6. じぶんではまだ気づかない能力が あるような気がする。 1. はい 2. いいえ 3。 わか らない Jの9.能力 は生 まれつ きで、努力 して もむだだ。 1.はい 2.いいえ 3。 わか らない 弔 ヶ 男 す ヨ す 男 主 体 Ｎ Ｎ Ｓ Ｓ Ｙ Ｖ Ｃ Ｃ 男 ｔ 全
N男 脚
E盃
コ ‐ 匹 コ ‐ 甲 睡 翻 國 醐 呂 ! う 弓 「 女 r男 ￨す 男 女 全体 Kの2.何か恐い ものに、追われているような気持 ちになる。 1.よくある 2. ときどきある 3.ほとん どない 4. た くない 5。 わか らない N男 まっ N女 S男 S女 V男 V女 C男 C女 男 Kの3.自殺 した くなる 1.よくある2.ときどきある くない 5.わか らない N男 N女 S男 Sす V男 Y女 C男 C女 男 女 Kの4.最近 、感 じる こ とで 当 て は まる もの にOをして くだ さい。 1.何もや る気 が しな い 2.学校 に行 く気 が しな い して て も無意 味 だ と感 じる 4.何 に も興 味 が持 て ない も感 じな い 鳥取大学教育学部研究報告 教育科学 第 31巻 第1号
(1989) Jの 10.あ なたの、成績は学校の中ではどれくらいですか。 1,上 P.中の上 3.中 4.中の下 5.下 3 ほとんどない 4. まった 男 女 男 ‐ 1 国 2 日日日3 圏 4 物 5 E12 宝 男 す 磁膠□5 3.何を 5.何 稲 I誦 K。 あなたの、 日頃の生活 を振 り返 って答 えて ください。 Kの1.わけ もな く、恐 くな る こ とが あ る。亮
k患浅
あ
争
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ゝ
告
患言
き
あるよほと
んど
ない 生まっ
日■ 今 日目 4 諺物 5 Kの4 N S Y C 全 体 男 女 男 女 男 女 男 女 男 1女 1全体 1 やる気が しない 11 2 学校へ行 く気がない 4 8 ワ η 3 何 を して て も無 意 味 6 3 7 7 5 8 9 4 興味がもてな予 2 5 l 9 5 5 7 7 5 何 も感 じな い 9 3 6 9 6 Kの5「私は、運が悪いな―Jと 感じる。 1.よ くある 2. もきどきある 3.ほとんどない 4。 まっ たくない 5.わからない EΞヨ2 日■ 9 日閣 4 彰Z囲 5 日■ う 日田 4 厖蒻 ￨ 女 鉢 体 男 女 全N峯
葦 軍 頭 面正 面 面 要 麗麗 麗 麗 尋 昌
! N女 ,男 Y女 C男 雲 な 奎 廟Kの6:人が、私のためになることをしてくれると、何か下心があるのでは なヤゝかと疑う。 1.よ くある 2。 ときどきある 3,ほとんどない 4. まっ たくない 5.わからない 田丸敏高 。今井八千代 :青年期の占い指向と不安 日■ S □題 4 厖多aら ‐ 1 Eヨ疸 ‐ ? 閣 H 厖彦Z勿ら Kの9.あなたは、周 りの人の言動や常識 に動か され ることがあ りますか。 1 よ くある 2。 ときどきある 3.ほとんどない 4.まっ た くない 5,わか らない ‐ : Eヨ⊇ ■■ 9 日田4 賜 6 Kの 10,あなたは、 ささいな ことで喜んだ り、不機嫌 になった りしますか。 1.よくある 2, ときどきあ る 3.ほ とん どない 4. まっ た くない 5.わか らない 男 一 メ N男 → 男 ε 女 Yす N男 う ヨB : 女 イ 支 t男 男 女 主体 S男 ε タ ′ す t男 男 N男 N支 S男 S女 V男 V支 1男 N舅 Nす S男 6支 V女 E男 Cタ 圭ぶ Kの7.誰か が 、私 の心 を動 か そ う として い る と感 じる。 1.よ くある 2.ときどきある 3 ほとんどない 4。 まっ たくない 5.わからない 女 鉢 体 弓 安 全 Kの8.私が不幸 にな るのは、誰かのせいだ と思 う。 1.よくあ る 2. ときどきある 3.ほとん どない 4。 まっ た くない 5。 わか らない Kの 11.次の言葉 は、あなたに当てはまる と思 いますか。 (イ)やきもちや き 1 非常 に思 う 2.少 し思 う 3.ほ とん ど思わない った く思わない 5.わか らない
:奮
藍主
=孝
奪雰軍軍蓬髯髪
鉢鳥取大学教育学部研究報告 (口)やさしい
と
推
輩
憲
括
曇
R::省
旅
唇
ゑ
セ
ゝ
缶ほと
んど
思
わ
な
い生ま
教育科学 第 31巻 第1号
(1989) (ホ)思いや りが あ る 1.非常 に思 う 2.少 し思 う 3.ほ とん ど思 わ ない 4。 ま っ た く思 わ な い 5。 わ か らな い N男 N女 S男 '支 1男 C男 ◆ す 男 日日日i E三]ど 日■日ら 日 田 ・I 彪諺25 N女 S男 さ 女 イ 勇 ヤタ C男 t タ □ 2 ‐ 3 日田 4 陛珍 S 男 々 (ハ,みえ っば り 1,非常 に思 う 2.少 し思 う 3.ほ とん ど思 わ ない 4. ま った く思 わ な い 5,わか らな い璽瞳ュ事革
=君=逐=翠
窺騒
増 男 N女 :男 = 女 Iタ (へ)あきやす い 1 非常 に思 う 2.少し思 う 3,ほとんど思わない 4。 ま った く思わない 5,わか らない 国 資 賜彪25 N男 N女 6男 S女 V男 V女 ‐ e 田田 4 鯵%25 2 C女 男 女 全体 N男 N女 S男 S女 V男 (二)わがまま 1,非常 に思 う 2,少し思 う 3.ほとん ど思わない 4。 ま った く思わない 5 わか らない (卜)大げ さ 1.非常 に思 う 2.少 し思 う 3.ほ とん ど思 わ ない 4. ま っ た く思 わ な い 5 わ か らな い N男 N女 ↑ 男 ′ 男 V女 C男 C タ 男 閥 吻 V女 C男 C女 男 女ぷ嘩募
=葉
禅三
==望
=電
甥
田丸敏高 。今井八千代 :青年期の占い指向 と不安 N男 N女 1男 3女 `男 ψ 女 こ 男 (チ)積極 的 1.非常 に思 う 2.少 し思 う 3.ほ とん ど思 わ ない ったく思ゎない 5.わからない
H.占
い指 向 と不安A.占
い指 向関連項 目の因子分析 占い に関 す る質 問項 目の 回答 をバ リマ ックス 法 に よ り因子分 析 し,そ
の結果 を表H一 Aに
示 す。 表H―
A
占 い指 向 の因子 負荷行列 項 目 知 識 生活 門 態 度 信 頼 41r)占いの本 名 ― 聞 い た こ とが あ る 4 1pl占いの本 名 ― 読 ん だ こ とが あ る 1 占 いの 名 で 聞 い た こ とが あ る -01 ―- 07 21口自分の誕生星座の性格を知っている 13 71T)占い をす る 8働占いは現代人にとって必要である 17 81〕自分 にとって必要である 6 1pl悪い占いへの対処 8 1yr)友だ ち と占 いの 話 をす る 47 5 1pl占いが読 み た くて雑 誌 を買 う 5,,雑 誌の占いのページは読 む 3留)相性 は誕 生 星 座 で 決 ま る 2“)誕生星歴で性格が決 まる 3 1ul血液型で相性が決 まる 主 として占いの知識 に関す る因子(「知識」因 子),占いと自分の生活 との関わ りに関す る因子 (「生活的態度」因子),占
いへの信頼 を表す と 思われる因子 (「信頼J囚
子)が
示 された。B.不
安傾 向関連質問項 目の因子分析 不安 に関す るの質問項 目の回答 をバ リマ ック ス法によ り因子分析 し,そ
の結果 を表Ⅱ―Bに
示す。 「勉強 に関す る不安」因子,「自分の将来に関 す る不安」困子,「地球の将来 に関す る不安J囚
子,「人間関係 の悩み・不安」因子,「被害に関 する不安」因子,「分裂的不安」囚子,「顕在性 不安」因子,「MMPI暗
示性」囚子,「SPI暗
示 性」因子が示 されたが,暗
示性以外の囚子 (不 安因子)は
,大
き く3つに別れ る。 はじめの5 つは「対象が はっきりしている不安」に関わ り, 次の2つはそれぞれ「対象がはっきりしていな い不安」,「体調 に現れ る不安」 を表 している。 ァ 体 ド マ 男 女 生 (イ!締
患ラ
η ち環ぅ騨 と
ん
那わ
な
い
ったく思わない 5,わからない 壻!鼻督 彪ぜ ぢ や 炊 少 し思 う 騨 とん ど思 わ な い 生 ま った く思 わ な い 5。 わ か らな い鳥取大学教育学部研究報告 教育科学 第 31巻 第
1号
(1989) 253
表H一
B
不安傾 向の因子負荷行 列 対 象 が は っ き り し て い る 不 安 鞣 力Ilまっきりし ていなヤゝ不安 体 調 に現 れる不 安 暗 示 性 勉 強 に関 す る不安 自分の将来 に 関す る不安 地 球 の 将 来 に 関 す る不 安 人間関係の 悩み・不安 被 害 に関す る不安 分 裂 的不 安 顕 在 性 不 安 MMPl SPI Hの 611)勉強(成績 も含 む)一悩み 11 -05. Hの 7切 勉 強( 〃 )一不 安 17 03 Hの6 1gl 進 学 ― 悩 み 20 -04 -05 Hの6 11Nl 将 来 ― 悩 み -00 Hの61, 就 職 ― 悩 み -03 05 ll -05 -00 Hの7伊)進学・就職 ―不安 15 Hの71→ 自分の将来 ―不安 24 03 Hの 7働 日本の将来 ―不安 06 Hの 7ω 地球 〃 ―不安 -06 Hの 71r)日本が戦争す る 一不安 - 04 -04 -02 -29 Hの6(卜)異 性 ― 悩 み -05 -03 -01 Hの7911 異 性 ― 不 安 76 08 Hの6い 友 達 ―悩み -01 Hの6例 容 姿 ― 悩 み 24 -11 35 -15 Hの61■l 性 格 一悩 み 11 -05 07 Hの6911 家庭・ 家族 ―悩 み -10 Hの71■l 周 りの人 の死 ― 不安 Hの 7ω 自分の死 ―不安 -03 Hの 7い 災害が起こる 一不安 17 15 11 Hの6(り)健 康 ― 悩 み -04 -13 Hの7 1pl 友達 にきらわれ る一不安 17 Kの6 人 の好意 に下心 を感 じる -01 12 Kの8 不 幸 にな るの は人 のせ, -03 17 -03 Kの7 誰 か が私 の心 を動 か す 13 Kの2 何 か恐 い もの に追 われ る -03 Kの1 わ け もな く恐 くな る 02 -04 Kの3 自殺 した くな る -01 Iの1 体 が だ る く感 じる 08 -01 -03 09 Iの3 頭 が重 い感 じがす る Iの4 朝 、食 欲 が なt -08 11 -05 Iの5 立 ち くらみ・ め まい が す る -01 -01 -05 Iの6 お腹 が痛 い こ とが あ る -02 -01 Iの2 夜 、 眠 れ な ヤ -13 -12 Iの7 肩 が こ る -21 -03 Kの9 周 りの 言動・ 常識 に動 か され る -03 Kの10 ささいなことで喜んだり不機揉になる Kの11(り)くよくよしやすし -07 08 51 Kの 1llT)や きもちやき 17 -00 Kの5 運 が 悪 い と感 じる Kの11日 わ 力ままま -02 -07 Kの ■,→ みえっばり 08 [7 -09 Kの111→ あきやすい 07 -05 Kの11(卜)大げ さ -03 -02 表 Ⅱ―D
占い指 向の因子 と不安傾 向の因子 との相関 不安傾向の因子 占い指向の因予 勉 強 に関 す る不 安 自分の将来に 関する不安 地 球 の将 来 に関 す る不 安 人 間 関 係 の 悩 み 。不 安 被害に関 する不安 分 裂 的 不 安 顕 在 性 不 安 ｒｌ 性 Ｍ 一 小 Ｍ 暗 晴 示 性 知 識 20事 生 活 的 態 度 .27・ 信 頼 ― H -08 -03 * 1%水準で有意のもの田丸敏高 。今井八千代 :青年期の占い指向 と不安
C.不
安 の項 目別 男女別得点 関連 項 目について,次
の ように して得点 を与 える。 た とえば,Kの
1「
わ け もな く恐 くな る ことが あ りますか」の問い に対 して,「よ くあ る」 と回答 した もの には2点
,「 ときどきあ る」に は 1点,「 ほ とん どな い」 に は-1点
,「 まった く ない」には-2点
,「 わ か らない」に は0点を与 える。他 の問 いに対 して も同様 に して得点 を与 える。｀2点に近 いほ ど不安 が強 い ことを示 す。 表H―
C
不安傾向の男女別得点 得 点 項 目 男 子 女 子 全 体 勉強に関する不安 自分の将来に関する不安 地球の将来に関する不安 人間関係の悩み・不安 - 14 被害に関する不安 - 13 - 02 分裂 的不安 - 76 - 94 - 85 顕在性不安 - 04 13 MMPI暗示性 SPI暗 示性 そ して,H―
Bで
示 され た9つの因子への寄与 率 の高 い項 目 ご とに項 目を分類 し,そ
れ ぞれ平 均点 を男 女別 に求 め る。 その結 果 が表H一 Cで
あ る。 D。 占い指 向 の「 因子 」 と不 安傾 向の「 因子 」 との相関 占い指 向 に関 す る3つの因子 と不安傾 向に関 す る9つの因子 との相 関 を計 算 し,表
H―
Dに
示 す。 「知識 」と比 較 的相 関 の高 い もの は,「MMPI
暗示性 」が 28,「 人 間関係 の悩 み・ 不安」が.25, 「被害 に関す る不安」が .20で,そ
れ ぞれ1パー セ ン ト水準で有意 で あ った。「生活 的態度Jと比 較 的相 関 の高 い もの は,「被 害 に関 す る不安 」が .34,「人 間関係 の悩 み・不安」が ,33,「MMPI暗
示性」が 。27,「 分裂 的不安」が .22で,そ
れ ぞれ 1パー セ ン ト水準 で有意 で あ った。「信頼 」につ い ては,相関 いづれ も低 い値 で あ つたが,「人 間 関係 の悩 み・不 安 」 が ,17,「被 害 に関 す る不安 」 が .14,「 顕在性 不安」が,13と か ろ うじて1パー セ ン ト水準で有意 で あ った。 考 察I.青
年期の占い指向 とその性差の問題 青年期 の占い指向を因子分析 した結果,3つ
の因子が見出された。それ らを,占
いの「知識」,「生 活的態度」,「信頼」 と名づけることにす る。 それぞれ について,考
察 してい く。結果か ら分か るよ うに男女差が大 きいので,そ
の ことにも触れなが ら考察 してい くもの とす る。 まず,「知識」囚子 に関連 の強い項 目か ら考察す る。 それ は,Aの
1, 21,, 4 1TXHl, 71/f)で ある が,青
年が どれだけ占いに関心 をもっているのか を明確 に示す意味で,Aの
71/f)の「 あなたは,占
いをしますか」という問いを見てみる。全体 で約3割
の者が「する」(カテゴ リー1, 2を
合わせた もの一以下同様)と答 えている。全体で は3割
であるが,男
女別 に見 ると男子が12.9%,女
子が48.6%と
,女
子で は約半数の ものが 占いをす ると答 えている。この ことか ら,明
らかなように男子 より も女子のほうが,占
い指向が強い といえる。Aの
21,「あなたは,自
分 の誕生星座 の性格 を知 ってい ますか」 という問いにおいて も,同
じよ うな結果 になっていて,男
子が24.4%,女
子が74.8%と かな りの差がある。女子 には占いの知識が かな り普及 していると考 える。考 えるに,知
識 の面で このように大 きな男女差が現れ るのは,マ
ス コミの影響がかな りあると考 える。 ここ数年でティー ン向けの占い雑誌 の出版部数が増 えてい る。 これ らの占い雑誌 には共通 した特徴がある。それ は,占
いだけを載せ るので はな く,フ
アッシ ヨン とを結 び付 けていることである。 そのため,強
い占い指向を示 さな くとも,こ
の ような雑誌 を見 る鳥取大学教育学部研究報告 教育科学 第 31巻 第
