授業科目名 学年 授業形態 必修・選択 テーマ ◯ ◯ ◯ テキスト ポートフォリオ 課題の確認と 成績評価方法 チャペルアワーシート３枚、絵本情報カード１枚 授業への取り組み(２0％) 授業内筆記課題(４０％) 提出課題(４0％) 『新キリスト教保育指針』『幼児さんびか（普及版』『「幼児さんびかⅡ（普及版）』『キリスト教保育５０の質問』（キリスト 教保育連盟）「聖書」（日本聖書協会） 参考書 『キリスト教保育ハンドブッ』『「新 キリスト教保育と行事』 授業中にプリントを配布する 授業の概要 キリスト教保育を初めて学ぶ方を対象として、絵本や讃美歌などの教材紹介をする。キリスト教で用いられる基本的 な用語やキリスト教保育で子どもと共に祈ることを具体的に学ぶ。テキストと共に映像資料のキリスト教保育の実践 から学ぶ。キリスト教保育の実践を原点であるキリスト教教会で学ぶ。聖書物語絵本を協同して劇で演じ、そのメッ セージから学ぶ。 授業の 到達目標 １．キリスト教保育を行うための理念、目的、内容、方法を理解し、アクティブラーニングで学ぶ ２．キリスト教保育における人間理解について知る ３．保育における人とのかかわりの実践事例を通してキリスト教保育の視点で考察する ４．キリスト教保育で用いられる教材等について体験的に学ぶ 科目群Ⅲ 知識・技能 子どもの心と体とそれを取り巻く環境を知り、共に成長するための様々な支援の内容 と方法に関する専門的な知識と技能を身につける 科目群Ⅳ 実践 学んだ知識、技能、価値観を現場に即して臨機応変に実践できる体験を積み、キャリ ア形成の基礎を培う カリキュラム ポリシー 科目群Ⅰ 教養 キリスト教主義の精神を踏まえて、保育と人権にかかわる人としての価値観を再構築 する 科目群Ⅱ 原理 様々な世代を支える社会の理念・仕組みについての学びを通して、愛と奉仕に基づく 人間観を養う ディプロマ ポリシー 1.保育・福祉に関する基礎的な学修を通して、幅広い教養を身に付け、多様な人々を支える社会の理念・仕 組みについての原理を理解している。 2.保育・福祉の専門的な知識・技能を修得し、思考力、判断力、表現力、コミュニケーション力を身に付けて いる。 3.保育・福祉の専門職として多世代にわたる人々の権利を護り、愛と奉仕の精神を実践できる。 卒業必修 キリスト教保育における人間理解およびその保育実践を学ぶ 講義 単位数 2単位 １年 開講学期 後期 2018年度 和泉短期大学 シラバス キリスト教保育 教員氏名 片山知子
テーマ 内容 授業外指示 テーマ 内容 授業外指示 テーマ 内容 授業外指示 テーマ 内容 授業外指示 テーマ 内容 授業外指示 テーマ 内容 授業外指示 テーマ 内容 授業外指示 テーマ 内容 授業外指示 テーマ 内容 授業外指示 第9回 キリスト教保育と行事について学ぶ 感謝祭の祝い方 キリスト教行事の意味を事後学習する。チャペルアワーシートを作成 第8回 教材研究②聖書物語［新約聖書から］ 新約聖書の様々な事柄や人物について事前学習する 聖書劇の準備を始める 第7回 教材研究①聖書物語［旧約聖書から］ 旧約聖書の様々な事柄や人物について事前学習する 提出課題（聖書研究レポート）を作成 第6回 キリスト教保育とは④キリスト教保育の中で育つ子ども キリスト教保育の考え方について事後学習する 第5回 キリスト教保育とは③キリスト教保育での礼拝・祈り 次回の授業内容を事前学習する。チャペルアワーシートを作成 第4回 キリスト教保育とは②キリスト教保育の内容と方法 次回の授業内容を事前学習する。提出課題（聖書研究レポート）の準備を始める 第3回 キリスト教保育とは①キリスト教保育の理念と目的 次回の授業内容を事前学習する。聖書劇で扱う聖書絵本の絵本情報カードを作成 第2回 宗教教育について・宗教と教育の関係を考える 次回の授業内容を事前学習し、聖書劇で扱う絵本を選択する 第1回 オリエンテェーション・授業内容の説明と予定 指定された幼児さんびか、聖書絵本について事後学習する 授業概要と課題
テーマ 内容 授業外指示 テーマ 内容 授業外指示 テーマ 内容 授業外指示 テーマ 内容 授業外指示 テーマ 内容 授業外指示 テーマ 内容 授業外指示 第15回 まとめと振り返り 授業で取り上げた内容を事前学習する 第14回 クリスマスの迎え方、祝い方を映像から学ぶ（キリスト教保育の実践事例） クリスマスの意味について事後学習する ツリー点火祭に参加する 第13回 保育実践を支えるキリスト教保育の原点をキリスト教教会の活動から学ぶ フィールドワークとしてキリスト教教会の礼拝に出席しレポートを作成する 第12回 聖書物語の劇・劇を演じること③ 保育で子どもが行うクリスマスの製作を事前学習し作品を提出する 第11回 聖書物語の劇・劇を演じること②としてグループワークの発表をする 聖書物語の劇の発表準備を事前学習とする。チャペルアワーシートを作成 第10回 聖書物語の劇・劇を演じること①としてグループワークの発表をする 聖書物語の劇の発表準備を事前学習とする
授業科目名 学年 授業形態 必修・選択 テーマ ◯ ◯ ◯ テキスト ポートフォリオ 課題の確認と 成績評価方法 授業中にプリントを配布する 随時、授業中にプリントを配布する ・キリスト教保育における人間理解を知る ・キリスト教保育で用いられている教材などについて体験的に学び合う ・キリスト教で大切にされている行事などについて具体的に理解する 見えないものに目を注ぐ－キリスト教保育を理解する－ 1.保育・福祉に関する基礎的な学修を通して、幅広い教養を身に付け、多様な人々を支える社会の理念・仕 組みについての原理を理解している。 2.保育・福祉の専門的な知識・技能を修得し、思考力、判断力、表現力、コミュニケーション力を身に付けて いる。 3.保育・福祉の専門職として多世代にわたる人々の権利を護り、愛と奉仕の精神を実践できる。 科目群Ⅲ 知識・技能 子どもの心と体とそれを取り巻く環境を知り、共に成長するための様々な支援の内容 と方法に関する専門的な知識と技能を身につける 後期 講義 単位数 2単位 科目群Ⅱ 原理 様々な世代を支える社会の理念・仕組みについての学びを通して、愛と奉仕に基づく 人間観を養う 科目群Ⅰ 教養 卒業必修 2018年度 和泉短期大学 シラバス キリスト教保育 教員氏名 久保 小枝子 １年 指定する礼拝（チャペル）の参加シート３枚、教会学校訪問レポート１回 科目群Ⅳ 実践 学んだ知識、技能、価値観を現場に即して臨機応変に実践できる体験を積み、キャリ ア形成の基礎を培う キリスト教主義の精神を踏まえて、保育と人権にかかわる人としての価値観を再構築 する 開講学期 授業の取り組みと提出物40％（授業の取り組みは授業の態度、持ち物忘れ）、 最終レポート40％、礼拝（チャペル）の参加レポート20％ ディプロマ ポリシー カリキュラム ポリシー 参考書 『幼児さんびか（普及版）』『幼児さんびかⅡ（普及版）』 授業の概要 ・日本の幼児教育でキリスト教保育が担ってきた働きから、「キリスト教保育」の概念を紹介 ・実践事例を通して、キリスト教保育の視点でディスカッション・グループワークを行い、考察する ・毎回、学生が絵本をプレゼンテーションし、「キリスト教保育」の世界観を知る ・幼児さんびか、教材作成などの実践も取り組む ・キリスト教保育の実際と背景を知るため、DVD鑑賞、また教会学校訪問見学、校内の礼拝出席 などフィールドワークを通して学ぶ 授業の 到達目標 『新キリスト教保育指針』『キリスト教50の質問』キリスト教保育連盟
テーマ 内容 授業外指示 テーマ 内容 授業外指示 テーマ 内容 授業外指示 テーマ 内容 授業外指示 テーマ 内容 授業外指示 テーマ 内容 授業外指示 テーマ 内容 授業外指示 テーマ 内容 授業外指示 テーマ 内容 授業外指示 授業概要と課題 第1回 ガイダンス：キリスト教保育を学ぶ意味 ＜予習＞テキストの概要を読む ＜復習＞配布資料を読み、授業内容を含めてノートにまとめること 第2回 「キリスト教保育」とは 子どもが育つ社会状況を考える ＜予習＞テキスト『新キリスト教保育指針』2～6頁、『キリスト教保育50の質問』10、11頁を読む ＜復習＞授業内容を振り返り、要点を整理する 第3回 キリスト教保育の歴史を知る ＜予習＞テキスト『新キリスト教保育指針』12～14頁、『キリスト教保育50の質問』12、13頁を読む ＜復習＞授業内容を振り返り、要点を整理する 第4回 キリスト教保育が目指すもの ＜予習＞テキスト『新キリスト教保育指針』22～27頁を読む ＜復習＞授業内容を振り返り、要点を整理する 第5回 子ども理解とキリスト教 ＜予習＞テキスト『新キリスト教保育指針』32～35頁、『キリスト教保育50の質問』30～35頁を読む ＜復習＞授業内容を振り返り、要点を整理する 第6回 子どもを支える礼拝（さんびか・お祈り・聖書の話） ＜予習＞テキスト『新キリスト教保育指針』38～42頁、『キリスト教保育50の質問』16～25頁を読む ＜復習＞授業内容を振り返り、要点を整理する 第7回 キリスト教保育を実践する園の様子と課題 ＜予習＞テキスト『新キリスト教保育指針』72～75頁、『キリスト教保育50の質問』38、39頁を読む ＜復習＞授業内容を振り返り、要点を整理する 第8回 キリスト教保育の原点を教会の活動から学ぶ ＜予習＞訪問する教会の下調べ ＜復習＞子どもの礼拝についてレポートにまとめること ＜予習＞テキスト『新キリスト教保育指針』76～77頁を読む ＜復習＞授業内容を振り返り、要点を整理する 第9回 園の行事
テーマ 内容 授業外指示 テーマ 内容 授業外指示 テーマ 内容 授業外指示 テーマ 内容 授業外指示 テーマ 内容 授業外指示 テーマ 内容 授業外指示 第15回 まとめと振り返り ＜予習＞14回の学びについて要点をまとめる ＜復習＞授業の学びをレポートにまとめること 第12回 クリスマスの意味とは ＜予習＞配布資料を読み、ノートにまとめる ＜復習＞授業内容を振り返り、要点を整理する 第13回 クリスマスのお話や絵本の紹介、実演 ＜予習＞世界のクリスマスの絵本やお話を探す ＜持ち物＞絵本やお話し集 ＜復習＞学生同士の学びをまとめる 第14回 映像で観る幼稚園のクリスマス（キリスト教保育の実践事例） ＜予習＞配布資料を読み、ノートにまとめる ＜復習＞授業内容を振り返り、要点を整理する 第10回 支援を必要とする子どもと共に ＜予習＞テキスト『新キリスト教保育指針』77頁を読む ＜復習＞授業内容を振り返り、要点を整理する 第11回 教材研究 クリスマスの製作 ＜予習＞製作物を考え、材料を揃える ＜持ち物＞製作に必要な道具等 ＜復習＞製作物を仕上げる
