(
( ) ( )
学 生 算数 ン 中学 生 数学
ン
事業番号 事業名
学習指 支援者配置事業 沖縄 世紀 ョン
基 計 当箇所
第 章
確 学力 身 教育
推進
担当部課名 教育委員会 学校教育課
事業実施 定
「4～」」 度 沖縄振興基 方針 当箇所
Ⅲ
事業 容
児童生 学力向 学習指 支援者 配置 授業 あ 教師 連携 図 児童生 支援 行う 教育環境 充
実 図
実施方法
直接実施
委
補
担
予算額 執行額
単 位 : 千 交 付 金 ＋ 市 村 負 担
ベ ス
2 2 28
予 算 の 状 況
(a)当初予算額 4,697 8,594 12,060 26,848 39,348 (b)予算現額 4,697 8,594 12,060 26,848 36,004
(c)増減額(b-a) 0 0 0 0
(d)繰越額
A 計(b+d) 4,697 8,594 12,060 26,848 36,004 B 執行済額 4,403 8,227 11,564 25,264 34,508
うち交付金充当額 3,522 6,581 9,250 20,211 27,606
次 度繰越額
執行率 ％ (B/A) 93.7% 95.7% 95.9% 94.1%
学校 人
中学校 人
予算の状況の説明
引 学習指 支援員 人 人 増員 算 増 執行 当
当初 人員 確保 や 途中 退職 定数 人員 確保 時期 あ
千 算減 人 人 員 あ や 春休 活用状況
千 用
95.8%
学校 人
中学校 人
活動目標 指標
及 遉 状況
活動目標 指標
遉 状況
25 2
学校 人
中学校 人
学習指 支援者配置数
目標値
目 標 学校 人 学校 人 中学校 人 中学校 人
実 績 学校 人
算数 中 数学
算数 ン 中 数学 ン
― 遉
状 況 説 明
学習指 支援者 間 人 人 人 用 学校 中学校 う 校 人 配置 配
置 学校 生 算数及 配置中学校 数学 い 学習支援等 実施 当初 設定 目標 遉 い 支
援員 人 人 人退職 新 用 学習指 支援者 延 人数 人
果目標 指標
及 進捗状況
果目標 指標
基準値
進 捗 状 況 説 明
沖縄県学力到遉 調査 学 生算数 い 県 差 ン 前 ン 中学校 生
ン 前 ン あ い 県 均 回 結果 い 確実 差 縮 い 学習
支援者配置校 い 学校 校 中学校 校 県 均 回 結果 い 目標値 あ わ 遉 い い学校
中学校 校あ 全体 県 差 縮 見
沖縄県学力到遉 調査
県 均 差
目 標 ―
実 績
学 生算数 ン 中学 生数学
ン
交付対象 外経費 交付金
充当 担金
組
検
証
全国学力学習状況調査 い 護 依然沖縄 い 置 あ
沖縄県学力到遉 調査 い 県 均 差 学
生算数 ン 中学 生数学 ン い
県 均
学校現場 学習指 支援者 関わ 中 個 支援 要 児童生
多 授業中 児童生 支援 全体 支援
十 行え い あ 目標遉 い 因 考え
目標 い 県 均 差 縮 学習支援者 配置
果 徐々 表 学校現場 実感 児童生 学習
意欲 向 感 声 あ 現在配置 い い 校 い 中
貫教育校 配置 望 声 あ
学習指 支援者 配置 授業 個 支援 授業
実践や児童生 喜 学校現場
配置 要望 声 あ
方 学校現場 学習指 支援者 関わ 中 個 支援 要
児童生 多い 授業中 特定 児童生 支援
全体 支援 十 行え い あ 学習指 支援者 授業中
夫 授業 外 支援 在 方 検討 改善 繋 い
依然 人 確保 厳 い状況 あ 特 当初 定員 確保
困難 状況 研修等 充実 支援 や い環境 含
や い あ 事 う い
後
組
方針
34,542 34,508 27,606 6,902 34
引 定期的 連絡会及 研修会 情報交換や 向 図 学習指 支援者 授業 担当 児童生 学力 面 特 支
援 要 児童生 対象 支援 多い 多様 児童生 対応 う 研修 容 検討 ン 学習や補習等 全体
支援強 図
全国学力学習状況調査 結果 析等 特 落 込 大 い部 改善 向 的 指 支援 全体 学力向 図 い
学習指 支援 加え 活用 授業 支援 機器 接 等 支援 業 容 加え や い授
業 実践 学習意欲 向 や学力 引 図
資金
流
資金 何 行 い い 補足 単 千
総事業費
交付対象 事業費
資 金
流
、 費
目 使
途
検
評
価
評価 検 目 評価 関 説明
○ 支出 選定方法 妥当 ○支出 選定 い 護 学習指 支援者配置要 要
領 基 書類審査 面接 適 断 人選 行 い
○事業費 い 護 教育委員会臨時職員 関 規則
基 算定 必要人数 応 積算 用 ％
満 適 規模 考え
○費目 使途 い 事業目的遉 観 必要 い 確定時 い 支出等 関 書類 確
認 適 あ
○ 算規模 事業 容 見合 適 規模 い
益者 担関 妥当 あ
○ 費目 使途 事業目的 真 必要 限定 い
護
34,542
千
共
費
4,677
千
賃金
29,865
千
各学習指
支援支援者
賃金
通勤手当
う 4日 交付対象外経費 日 8,500 ×4日＝34,000
学習指
支援者
社会保険料
用保険料
学習指 支援者
(
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
進 捗 状 況 説 明
生 指 支援者 配置 問 行動 校 然 防 家庭訪問や教育相談 学習支援 対象児童生
関わ 持 活動 行い 教職員 報告 連絡 相談 通 組織的対応 行 校気味及 校児童生 対
個 指 や悩 相談等 行い 自己存在感 育 自立 支援活動 行 支援者 配置 学校 教職員 教育委
員会 臨床心理士や教育相談員 連絡体 密 迅速 個 対応 行 校児童生
数 増加 前 比 果目標 遉 支援員 配置 学校 う 大宮中 羽地中 東江中
校 前 比較 減少 い 児童生 問 行動 然防 体 強 い 生 指 支援者
増員 体 強
実 績 ―
人員 増員
体 強
―
児童生 問 行動 然防 体 強
目 標 ― ―
児童生 問 行動 然防 体 強
―
実 績
前 比
割増
前々 比
割増
―
校児童生 数 減少
前々 比 割減
目 標 ―
前 比
割減
前々 比
割減
― 遉
状 況 説 明
生 指 支援者 人 人 用 生 指 支援者 配置 必要性 高 考慮 街地
大規模中学校 近隣 中学校 羽地 大宮 部 護 東江 及 学校 東江 配置 学校 抱え 課
考慮 大 学校 生 指 支援者 配置 校 人 確保 配置目標数 回 校気
味 支援 思う う 行え い あ 配置校 生 問 行動等 校 繋 恐 あ 児童生 や 校児童
生 対 自宅訪問等 面談 校支援 教育相談等 実施 教育相談 や適応指 教 連携 校傾向 あ
児童生 校 児童生 抱え い 問 や悩 解決 う支援
果目標 指標
及 進捗状況
果目標 指標
基準値 目標値
目 標 中学校 人 中学校 人
実 績 中学校 人
学校 人
中学校 人
予算の状況の説明
当初 生 指 支援者 用 定 算計 必要 生 途中 第 回交
付決定変更時 増 増員 算増 最終的 最終的 人 確保
千 用
活動目標 指標
及 遉 状況
活動目標 指標
遉 状況
25 26 27
生 指 支援者 配置
校支援 教育相談
関 機関 教育相談 適応指 教
連携 支援
執行率 ％ (B/A) 94.9% 99.3% 96.6% 99.2% 96.2% 次 度繰越額
うち交付金充当額 3,572 6,825 6,902 9,701 10,322
B 執行済額 4,465 8,531 8,628 12,127 12,903 A 計(b+d) 4,704 8,594 8,932 12,222 13,408 (d)繰越額
8,594 8,932 12,222 13,408
(c)増減額(b-a) 0 0 340
28
予 算 の 状 況
(a)当初予算額 4,704 8,594 10,342 13,225 13,068 (b)予算現額 4,704
事業 容
個 指 や相談 必要 校児童生 及 問 行動 見 児童生 対応 教職員 補 的 支援活動や
様々 体験活動 通 個 指 行う生 指 支援者 中学校 配置 児童生 自己存在感 育 自立 支援体 構
築 教育環境 充実 基礎学力等 向 図
実施方法
直接実施
委
補
担
予算額 執行額
単 位 : 千 交 付 金 ＋ 市 村 負 担
ベ ス
4 2 26 27
沖縄 世紀 ョン
基 計 当箇所
第 章
豊 心 い体 育 教
育 推進
担当部課名 教育委員会 学校教育課
事業実施 定
「4～」」 度 沖縄振興基 方針 当箇所
Ⅲ
実施 実施
実施 実施
実施 実施 実施 実施
事業番号 事業名
資
金
流
、 費
目 使 途
検
評
価
評価 検 目 評価 関 説明
○ 支出 選定方法 妥当
○ 護 生 指 支援者配置要 要領 基 書類審
査 面接 適 断 人選 行 い
○ 算 事業 支援員 人件費 共 費 賃金 あ
護 教育委員会臨時職員 関 規則 基 い 積
算 い 用 ％ 満 あ 適 あ
○費目 使途 い 確定時 い 支出 関
書類 確認 適 あ
○ 算規模 事業 容 見合 適 規模 い
益者 担関 妥当 あ
○ 費目 使途 事業目的 真 必要 限定 い
12,903 12,903 10,322 2,581 0
後
組
方針
非行傾向 あ 児童生 校及 校気味児童生 対応 必要性 学校 意見交換 十 把握 生 指 支援者 人員確保
近隣 情報交換や 人事担当 依 関 機関 連携 人 確保 活動 行う
資金
流
資金 何 行 い い 補足 単 千
総事業費
交付対象 事業費
交付対象 外経費 交付金
充当 担金
組
検
証
中学校 校及 問 行動等 校 恐 あ 児童生
対応 当初 課 あ 学校 校 中学校 校 生 指
支援者 配置 途中 学校 要望 対応 効果的
支援 行う 増員 配置 計 人 確保 困難 追加
配置
効果的 支援 繋 い部 あ 支援者配置校
校児童生 数 前 比 減 あ 増加傾向 あ 状況
鑑 配置 効果 表 い
現在 支援者数 各学校 校児童生 減少
組や 関 機関 連携や迅速 対応 遅 生 課
あ 効果的 配置及 支援 行う 学校 要望 把握 配
置学校数 増加及 待遇改善 検討 必要 あ
校生 組 強 い 学校 支援員
配置 い 校 要望 応え い現状 あ
待遇改善 賃金 見直 等 行 い 依然
求人 対 応募者 少 当初 配置 定校 校 人員 配置
い い 近隣 情報交換 人 確保 い
護
12,903千
共 費
1,707千
賃金
11,196千
生 指 支援者 用
共 費 賃金
各生 指 支援者 生 指 支援者
(
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
事 業 番 号 事 業 名
中学校英語支援員配置事業 沖縄 世紀 ョン
基 計 当箇所
第 章
国 社会 情報社会 対応
教育 推進
担 当 部 課 名 教育委員会 学校教育課
事業実施 定
「4～」」 度 沖縄振興基 方針 当箇所
Ⅲ
事 業 容
中学校 英語 中心 外国語活動 授業 指 補 教 作 や英語 ン 等 指 補 各 中学校
中学校英語支援員 配置 教育環境 充実 図 児童生 国 理解や ョン能力 基礎学力等 向 繋
学校 校 中学校 校 中 貫教育校 校 支援員 人 配置 中 貫教育校 い 教育課程特例校
活用 学 生 英語教育 入 い 支援員 常勤配置 学校 い 中連携 考慮 中学校
校 中心 支援員 配置
中 貫教育校 い 日常的 英語 触 環境 あ 確実 英語力 向 い 中学校 校 県 均 回
校 地 均 回 い 方 校 い 県 均 大 回 結果 目標 遉
学校 い 生 生 均 答率 目標 遉 特 会 目標値 回 い
語句 文章 目標値 回 い
―
― ―
実 施 方 法
直接実施
委
補
担
予 算 額 執 行 額
単位:千 交付金 ＋ 市 村負担
ベ ス
2 2 28
予 算 の 状 況
(a)当初予算額 11,987 23,359 26,322 27,502 30,271 (b)予算現額 11,987 23,359 26,322 27,502 28,371
(c)増減額(b-a) 0 0 0 0
(d)繰越額
A 計(b+d) 11,987 23,359 26,322 27,502 28,371 B 執行済額 10,989 22,581 25,136 26,178 27,445
うち交付金充当額 8,791 18,065 20,108 20,941 21,956
次 度繰越額
執行率 ％ (B/A) 91.7% 96.7% 95.5% 95.2% 96.7%
予算の状況の説明
中学校英語支援員 人 人 用 各学校 配置 行い 学校 英語
活動や中学校 英語授業 学習支援 実施 人 員 あ 千 減 人
員 あ 千 用
活動目標 指標
及 遉 状況
活動目標 指標
遉 状況
25 2
中学校英語支援員 公立 中
学校 配置
目 標 人 人 中学校全校
配置
中学校全校 配置
実 績 人 人
中学校
全校 配置
中学校 全校 配置
遉
状 況 説 明
英語教育 充実 図 全 中学校 英語支援員 人 配置 英語支援員 学校 英語活動や中学校
英語授業 い ン 実施 教師 補 教 作 や個々 児童生 対 指 補 行
活動目標 遉
中学生海外短期留学派遣事業 事前及 事後研修 い 英語支援員 活用
果目標 指標
及 進捗状況
果目標 指標
基準値 目標値
―
児童英検 ～ 生対象 均 答率
向
学校 生 ン ％
学生 生 ％
目 標 ―
％ ％
％ ％
―
実 績
％ ％
％ ％
沖縄県学力到遉 調査 県 均
差
中学 生 英語 ン
目 標 ―
ン ン
―
実 績 ン ン
後
組
方針
組
検
証
学校 い 授業 支援員 あ 英語 対 苦手意識
あ 教諭 多 授業 立案 実施 支援員 面 あ
学級担任 授業力向 繋 い い部 あ 学校教諭
英語 い 十 ョン い い
場合 あ
生 対象 ン 英語学習 意欲 高い
方 い わ い 回答 多 会 弱い
中 貫教育校 い 支援員 常勤配置 あ や英語学習 環
境整備 い 英語力 確実 向 い 中学校
曜日 支援員 配置 大規模校 授業 配置 少
状況 あ 教師 効果的 支援員 活用 い い
あ 教師 授業力 向 課 あ
中学校 授業 容 充実 中学校支援員 効果的 活用
行う 改善 求 特 学校教諭 い 授業 使用
ン 習得 必要 あ 授業主体者 担任
教諭 授業 や ョン向 研修 必要 あ 中学
校 い 英語担当教師 対象 研修会 引 実施 授業力
向 図 い
引 支援員 配置 児童生 英語学習 意欲や英語力 向
図 会 伸ば う 効果的 支援員 活用
う 担当教諭 交え 研修 行う必要 あ
中英語支援員 効果的 活用や 学級担任 中英語支援員 役割 い 理解 図 桜大学教授 講師 研修会 全 回 開催
英語推進教師 活用 英語教育 早期 教科 向 授業作 研修 行う
研修 授業参観等 通 授業 流 示 実践 中 貫教育校 実践事例 教 教具等 共 全体 授業力 向 学力
向 図
引 中英語支援員 ン 実施 情報 共 行う
資金
流
資金 何 行 い い 補足 単 千
総事業費
交付対象 事業費
交付対象 外経費 交付金
充当 担金
27,445 27,445 21,956 5,489 0
資 金
流
、 費 目 使 途
検 評 価
評価 検 目 評価 関 説明
○ 支出 選定方法 妥当
○支出 選定 い 書類審査 面接 適 断
人選 行 い
○事業費 い 護 教育委員会臨時職員 関 規則
基 算定 必要人数 応 積算 用 ％
満 適 規模 考え
○費目 使途 い 事業目的遉 観 必要
い 確定時 い 支出等 関 書類 確認
適 あ
○ 算規模 事業 容 見合 適 規模 い
益者 担関 妥当 あ
○ 費目 使途 事業目的 真 必要 限定 い
護
27,445
千
共
費
3,573
千
賃金
23,872
千
中学校英語支援員 社会保険料
用保険料
各 中学校英語支援員
賃金 通勤手当
(
(
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
事業番号 事業名
中学生海外短期留学派遣事業 沖縄 世紀 ョン
基 計 当箇所
第 章
国 社会 情報社会 対応
教育 推進
担当部課名 教育委員会 学校教育課
事業実施 定
「4～」」 度 沖縄振興基 方針 当箇所
Ⅲ
事業 容
世界都 中学生 英語圏 短期間派遣 英語 学ぶ 関心 意欲 高 視 広 国 感覚豊
人 育 目指
実施方法
直接実施
委
補
担
予算額 執行額
単 位 : 千 交 付 金 ＋ 市 村 負 担
ベ ス
28
予 算 の 状 況
(a)当初予算額 10,003 10,250 8,789 10,000 12,523 (b)予算現額 10,003 10,250 8,789 10,592 11,587
(c)増減額(b-a) 0 0 0 592
(d)繰越額
A 計(b+d) 10,003 10,250 8,789 10,592 11,587
B 執行済額 9,988 8,786 8,561 9,542 10,221
うち交付金充当額 7,110 6,069 6,848 7,633 8,176
次 度繰越額
執行率 ％ (B/A) 99.9% 85.7% 97.4% 90.1% 88.2%
予算の状況の説明
公立中学校 派遣者 募 行い 派遣者 人 決定 派遣 旅費及 現地 委 等 指
競 入 行い 適 算執行 行 入 残 事業委 費 当初想定 い 回 途中
千 算減
活動目標 指標
及 遉 状況
活動目標 指標
遉 状況
派遣生 選考人数
事前研修会 実施
目 標
人 実施
人 実施
― ―
実 績
人
実施 回
人
実施 回
― ―
短期留学 実施
国後 研修会及 報告会 実施
目 標
実施 実施
実施 実施
― ―
実 績
実施 回
実施
実施 回
実施
― ―
遉
状 況 説 明
事業計 基 派遣者 募 行 結果 公立中学校 人 選考試験 臨 結果 人 派遣者 決定 派
遣決定者 い 派遣 学習や活動 備え 英語や ワ 文 い 回 事前研修 実施 ワ 島 現地退
職教諭等 語学研修や 現地 学校 訪問 様々 体験活動 通 異文 交流 行う 沖縄県人 移
民 歴 触 豊 国 感覚 育 実施
国後 研修 振 返 果 回 事後研修会及 報告会 行 学校 会等 派遣者 報告 行
い 英語学習 興味関心や意欲向 中学生全体 波及 図
果目標 指標
及 進捗状況
果目標 指標
基準値 目標値
短期留学 結果 英語 学ぶ関心 意
欲 高 視 広 生 割合
％
目 標 ― 100% 100% ― ―
実 績 100% 100% ―
国報告会 参加者
目 標 ― 人 人 ― ―
実 績 人 人 ―
進 捗 状 況 説 明
派遣生 派遣後 ン 結果 全員 英語 学ぶ関心 意欲 高 視 広 回答 全員 国報告
会 派遣生 各々 学校 国報告 行い 参加人数 人 目標 遉
派遣者 窓会 立 異 間 交流 図 卒業後 英語学習 興
事業開始 来 容充実 現地 容 充実 い 後 事業 担当者 変わ 定
能 体 い 容 い 改善 余地 い 選考試験 事前 事後研修 現地研修 い 精査 い
派遣生 国報告会や 各学校 行う報告等 事業 い 周知 後 中学生全体 効果 波及 図 派遣生 及
学校現場 募 引率教諭 確保 い
派遣者 窓会 い 卒業後 輩 進路や活躍状況 知 英語学習 意欲 高 高い目標設定 期待 後
開催 い
組
検
証
応募者 増加 伴い 筆 試験 面接 日 語 英語 日 実施
厳 い 日間 試験日 設 試験日程 改善
事前研修 事後研修 い 中英語支援員
活用 い 現地 英会 外
事 多い 効率的 研修 容 運営 い 検討
必要 あ
引率教諭 確保 難 い 派遣期間 短 途中 引率参
加 生 指 面 効果的 引 派遣期間 派遣人数
等 改善 役割 明確 求
派遣者 窓会 開い 卒業後
派遣者 様子 知 事業 長期的 果 見
派遣者 選考方法 い 公 派遣者 決定 い 検討
必要 あ 筆 試験 い 国 前後 数 伸 確認
う い 試験機関等 英検 等 試験 活
用 い 検討 い
事前 事後研修会 中英語支援員 活用 更 効果的 活
用 い 研修 容 含 検討 必要 あ
引率者 募 い 派遣期間や事前研修 参加 検討 必要
引率教諭 行政側 引率者 役割 明確 協力体 確立
必要 あ
降 派遣者 窓会 持 方 い 多 窓生 参加
う 時期や場所 検討 必要 あ
資金
流
資金 何 行 い い 補足 単 千
総事業費
交付対象 事業費
交付対象 外経費 交付金
充当 担金
後
組
方針
11,521 10,221 8,176 2,045 1,300
資 金
流
、 費
目 使
途
検
評
価
評価 検 目 評価 関 説明
○ 支出 選定方法 妥当
○ 業者 い 事業 規模及 過去 実績等 案 指 競 入 業者 選定
○徴収条例及 施行規則 基 人 千 益者 担 徴収 食糧費 需用費等 充当 考え 経 的 担 軽
減 中学生 留学 機会 え 担関
妥当 あ
○事業費及 算規模 い 引率者 旅費及 留学生 旅 費 現地 等 費用 あ 適 あ
○費目 使途 い 事業目的遉 観 必要
い 確定時 い 支出等 関 書類 確認 適 あ
○ 算規模 事業 容 見合 適 規模 い
○ 益者 担関 妥当 あ
○ 費目 使途 事業目的 真 必要 限定 い
護
11,521
千
28
護
中学生
海外短期留学派遣事業委
業
航空賃
宿泊費
施設入場料
引率者
需用費
国報告書
製
需用費
需要費
174
千
消耗品
5
千
旅費
引率者
3
人
1,666
千
委
料
留学生
13
人
9,650
千
沖縄
護支店
981
千
沖縄
株
護支店
9,650
千
使用料
31
千
交通費
日当
宿泊費
支
金
685
千
参加者 担
交付対象外経費
100千 ×13人＝1,300千
沖縄
護支店
31
千
需用費
等
交通費 日当
宿泊費 支 金
大宮
103
千
(
(
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
進 捗 状 況 説 明
引 や 校 あ 児童生 学校復 児童生 ％ ン 校 児童生 割合 ％ あ
体験活動や 活動 学習活動 通 自立心 養い学校復 う支援 行 児童生 関わ 資質能力 備え
人 確保 間 通 目標値 回 効果的 支援 所 あ 通級 児童生 各活動 参加
支援 入 適応指 教 あ 学級 所属感や自己肯定感 育 ン 校 結 い 家族や所
属学校 児童生 ョン 図 う 長 見
―
実 績 人 人 人
人
％ ％
％ ％
参考指標
適応指 教 通級児童生 数 目 標 ― ― ― ―
目標値
学校復 児童生 割合 ％
ン 校 児童生 割合
％
目 標 ― 人
％ ％
％ ％
―
実 績
実施 実施
遉
状 況 説 明
自己存在感 自己決定 共感的 人間関 育 活動 校児童生 校復 繋 海洋体験や 作
活動 社会見学 様々 体験活動や 校復 後 学習 移行 う 学習支援 行う 家庭
訪問 多 入 適応指 教 校 指 員 繋 強 人 足
当初 配置 定 あ 配置目標数 回 家庭訪問 支援や体験活動 全管理 支
体験活動 縮 ば い あ
果目標 指標
及 進捗状況
果目標 指標
基準値
通級児童生 対 学校復 支
援
校児童生 対 支援
目 標 ― ―
実施 実施
実施 実施
実 績 ― ―
実施 実施
目 標 人 人 人 人
実 績 人 人 人 人
予算の状況の説明
当初 適応指 教 支援員 用 定 算計 求 人 確保 難
途中 第 回交付決定変更時 適応指 教 支援員 用 変更 算 減
活動目標 指標
及 遉 状況
活動目標 指標
遉 状況
25 26 27
適応指 教 支援員 配置
執行率 ％ (B/A) 98.5% 98.4% 99.6% 89.1% 95.2% 次 度繰越額
うち交付金充当額 3,707 7,191 4,199 7,220 7,530
B 執行済額 4,634 8,989 5,250 9,027 9,413
A 計(b+d) 4,704 9,131 5,271 10,126 9,883 (d)繰越額
(c)増減額(b-a) 0 0
(b)予算現額 4,704 9,131 5,271 10,126 9,883 (a)当初予算額 4,704 9,131 9,201 11,833 11,939 実施方法
直接実施
委
補
担
予算額 執行額
単 位 : 千 交 付 金 ＋ 市 村 負 担
ベ ス
4 2 26 27 28
予 算 の 状 況
教育委員会 学校教育課
事業実施 定
「4～」」 度 沖縄振興基 方針 当箇所
Ⅲ
事業 容
適応指 教 支援員 配置 校児童生 個々 状況 応 体験活動や学習指 教育相談等 支援活動 行う 人間関
改善 児童生 自立心 高 社会性 身 学校生活 適応 図 学校復 支援
事業番号 事業名
適応指 教 支援員配置事業 沖縄 世紀 ョン
基 計 当箇所
第 章
豊 心 い体 育 教
育 推進
○書類審査 面接 適 断 人選 行 い
○ 算 い 測 通級児童生 数等 必要
配置人数 決 護 教育委員会臨時職員 関 規
則 基 い 積算 適応指 教 運営 適
規模 あ
○費目 使途 い 確定時 い 支出 関
書類 確認 適 あ
○ 算規模 事業 容 見合 適 規模 い
益者 担関 妥当 あ
○ 費目 使途 事業目的 真 必要 限定 い
資
金
流
、 費 目 使
途
検
評 価
評価 検 目 評価 関 説明
○ 支出 選定方法 妥当
9,413 9,413 7,530 1,883 0
後
組
方針
支援員 い 近隣 い 人 確保 困難 要 い う あ 後 近隣 や ワ 連携及 情報交換 支援
員 い 主催 特 支援教育 研修 生 指 研修 積極的 参加 う日時 調整 い 適応指 教 活動 い
全学校 訪問 周知 学校 校児童生 状況 い 意見交換 適応指 教 繋 行う
資金
流
資金 何 行 い い 補足 単 千
総事業費
交付対象 事業費
交付対象 外経費 交付金
充当 担金
組
検
証
及 様 人 確保 困難
あ 児童生 多 遉 課 あ 場合 多 険 測
力 弱い 全 管理 あ 特 外 体験活動
多 入 い 海洋体験や自然観察 活動 規模 縮
全 問 目的 遉 い あ 学習意欲 停滞
や 学習活動 大幅 遅 伴う 校児童生 多 個 時間
関わ 持 日常 必要 事業 全 確保
個 要望 寧 汲 復 向 支援 繋 人 支
援員 必要 い 間 通 人 支援員 人 通級児童生 や
校児童生 対応 結果 支援員 臨床心理士
会議等 通
校 存在 後 学校や家庭 適応指 教 活動や通級
効果 周知 必要 あ
全 確保 個 要望 寧 汲 復 向 支援 繋
人員 足 解消 支援員 確保 待遇
改善 賃金 見直 等 行 依然 適 配置 困難
状況 い い 人 や待遇 い 近隣 情報交換
人 確保 改善 余地 い 引 検討 必要 あ
支援員 向 行わ 生 指 や特 支援教育
研修 積極的 参加 え 環境 整え 適応指 教 活動
や通級 効果 各学校 周知
護
9,413千
共 費
1,194千
賃金
8,219千
各適応指 教 支援者
適応指 教 支援者
用 共 費
適応指 教 支援
(
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
進 捗 状 況 説 明
県外 運動競技大会や文 関 大会 派遣費用補 実施 文 活動 通 児童生 心 体 健や
育 向 組 行 運動競技大会 い 補 対象 全国大会 出場 団体競技 あ 前 比較
申請件数 減少 件 件 あ 派遣人数実績 人 ばい 状況
―
実 績 実施 実施 ―
文 活動 通 児童生 心
体 健や 育 図
目 標 ― 実施 実施 ―
遉
状 況 説 明
運動競技会 件 人 文 関 大会 件 人 計 件 人 派遣費用 補 実施
運動競技大会 い 団体競技 全国大会派遣 あ 派遣児童生 数実績 前 比較 人 微増 文
関 大会及 運動競技大会 い 県大会 い 結果 残 派遣件数 減 目標値 人 回
結果
果目標 指標
及 進捗状況
果目標 指標
基準値 目標値
目 標 人 人 人 人
実 績 人 人 人 人
予算の状況の説明
児童生 等 県外 開催 運動競技会 文 関 大会 参加 派遣費用 補 金申請 対 適
審査 補 金 金 確定 い 派遣人数 目標値 回 い 派遣 航空運賃 査定 結果
用 千 執行率 ％
活動目標 指標
及 遉 状況
活動目標 指標
遉 状況
大会等派遣児童生 数
執行率 ％ (B/A) 15.8% 92.8% 83.1% 79.7% 95.5% 次 度繰越額
うち交付金充当額 290 1,126 1,009 969 1,160
B 執行済額 362 1,408 1,262 1,211 1,450
A 計(b+d) 2,290 1,518 1,518 1,519 1,519 (d)繰越額
(c)増減額(b-a) 0 0 0 0 0
(b)予算現額 2,290 1,518 1,518 1,519 1,519 (a)当初予算額 2,290 1,518 1,518 1,519 1,519 実施方法
直接実施
委
補
担
予算額 執行額
単 位 : 千 交 付 金 ＋ 市 村 負 担
ベ ス
予 算 の 状 況
教育委員会 総務課
事業実施 定
「4～」」 度 沖縄振興基 方針 当箇所
Ⅲ
事業 容 中学校 児童生 等や県立高等学校及 高等専門学校 生 県外 開催 運動競技会又 文 関 大会 参加 支援
事業番号 事業名
護 児童生 等 県外派遣等 関 補 金交付事業 沖縄 世紀 ョン
基 計 当箇所
第 章
能力 引 出 感性 磨 人
推進
○ 護 児童生 等 県外派遣等 関 補 金交付要 基
補 金申請 対 書類審査 行 支出 選定方 法 妥当 あ
○ 算規模 い 派遣生 数 目標値 人 積算
い 後 実績 踏 え検討 必要 あ
○補 金交付要 基 航空運賃 補 補 率 行
い 益者 航空運賃 外 費用 支出 い 担
関 妥当 あ
○費目 使途 い 補 金 金 確定時 い 支出等 関 書類 審査 確認 行 適 あ
算規模 事業 容 見合 適 規模 い
○ 益者 担関 妥当 あ
○ 費目 使途 事業目的 真 必要 限定 い
資
金
流
、 費
目 使 途
検
評
価
評価 検 目 評価 関 説明
○ 支出 選定方法 妥当
1,450 1,450 1,160 290 0
後
組
方針
当 事業対象 全国大会 派遣 児童生 参加 支援 心 体 健や 育 図 保護者 経 的 担 軽減 図 地域
や各文 活動団体 連携 密 事業 周知及 活用 申請 出書類及 申請手 確認 行い 適 事 処理
大会等派遣生 数 計 人目標値
資金
流
資金 何 行 い い 補足 単 千
総事業費
交付対象 事業費
交付対象 外経費 交付金
充当 担金
組
検
証
派遣人数 い 団体競技 派遣 案 間 人 見込 い
降 全国大会 参加件数 減少 あ 派遣者数
伸 悩 い 沖縄 県外 大会 参加 航空運
賃等 経 的 担 大 い あ 引 当 事業 保護者
経 的 担 軽減 図 児童生 心 体 健や 育
図 い
事業 対応 い 春休 期間中
開催 全国大会 い 単費 対応
事 的 手 必要書類や申請手 い 図 作 学
校側 周知 行 い 問い合わ い 各学校
図 参照 回答 回答困難 い 教育委員会 対
応 い い 出書類 備 見
初 申請 場合 い 適 申請書類 出 う
図 見直 含 保護者 周知方法 い 検討
開催 大会 い 必要書類等 準備 い 早 申請
う 補 滑 行わ う引 働 い
護
1,450
千
児童生 等 県外派遣 関
補 金 航空賃
久辺中学校
22
千
補
金
1,450
千
護中学校
9
千
児童生 等 県外派遣 関
補 金 航空賃
護商
高等学校
22
千
児童生 等 県外派遣 関
補 金 航空賃
護高等学校
1,228
千
児童生 等 県外派遣 関
補 金 航空賃
沖縄
業高等専門学校
121
千
児童生 等 県外派遣 関
補 金 航空賃
児童生 等 県外派遣 関
補 金 航空賃
大宮中学校
(
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
担当部課名
事業 容
開校 護 立 中 貫教育校 地 学園 い 教育課程研究 基 特色あ 組 実践 学力向 図
非常勤講師 配置
事業番号 事業名
中 貫教育推進事業 沖縄 世紀 ョン
基 計 当箇所
第 章
進 捗 状 況 説 明
教育委員会 学校教育課
事業実施 定
「【～」」 度 沖縄振興基 方針 当箇所
Ⅲ
時 対応 魅力あ 学校
推進
(a)当初予算額 4,396
実施方法
直接実施
委
補
担
予算額 執行額
単 位 : 千 交 付 金 ＋ 市 村 負 担
ベ ス
予 算 の 状 況
4,456 4,377
(b)予算現額 4,396 4,456 4,377 (c)増減額(b-a) 0 0 0 (d)繰越額
A 計(b+d) 4,396 4,456 4,377
B 執行済額 4,005 3,659 3,911
うち交付金充当額 3,204 2,927 3,128
次 度繰越額
執行率 ％ (B/A) 91.1% 82.1% 89.4%
予算の状況の説明
当初 人 非常勤講師 配置 適 算 執行 い う 人 中頃 産前休 得
期間 人 配置 千 用 生
活動目標 指標
及 遉 状況
活動目標 指標
遉 状況
2 2
非常勤講師 配置数
目 標 人 人 人
実 績
学校 人
中学校 人
学校 人
中学校 人
学校 人
中学校 人
遉
状 況 説 明
当初 人 非常勤講師 配置 う 人 中頃 産前休 得 近い 後任 見
期間 人 配置
果目標 指標
及 進捗状況
果目標 指標
基準値
人配置 う 人 中旬 産前休 得 後任 見 間 総時数 目標 回 乗 入 授
業 ＴＴ授業 実施時間数 目標 回 方 効果的 や い授業 実践 教員 士 合いや授業準備
等 多 時間 要 教 研究 授業 向 準備等 組 総称 実施時間数 想定 い 多
授業 効果的 行わ 授業改善 乗 入 授業 い 時数 少 中 貫教育校 特色的 組
後徐々 時数 増や 見込
目標値
乗 入 授業 授業 実施時間数
教 研究 実施時間数
目 標 ―
時間 時間
― ―
実 績
時間 時間
後
組
方針
組
検
証
中 貫教育校 開校 目 迎え 新 い学校組織 指 体
慣 教諭 多 学校 中学校 遉段 応
指 方法 評価 方法等 校種間 遊い 知
開校 研究 実践 間 あ 授業 容や進
乗 入 授業 効果的 い場合 あ 乗 入 授業 実
践 ン 図 苦慮 授業 い 実践
乗 入 授業 実践 思う う
降 乗 入 授業 ＴＴ授業 実践時数 増や い
授業準備等 教 研究 効率的 行う必要 あ
開校 目 中 貫教育校 理解 徐々 進 見込 あ
授業実践 踏 え 授業 容 進 乗 入 授業 実
践 ン 図 学校 中学校 中学校 学校
算数 数学 乗 入 授業 実施 推進
引 算数 数学 い 授業 学力向 資 学校全
体 活用方法 検討 必要 あ
間 通 乗 入 授業 実践 効果的 活用方法 い 検証 組 引 授業 実施 授業 実践
中 貫教育校 特色 い 活用 授業 組 い 非常勤講師 支援 電子黒板等 機器 活用 推進
授業 実践 学習意欲 向 学力 向 図
資金
流
資金 何 行 い い 補足 単 千
総事業費
交付対象 事業費
交付対象 外経費 交付金
充当 担金
3,911 3,911 3,128 783 0
資 金
流
、 費
目 使
途
検
評
価
評価 検 目 評価 関 説明
○ 支出 選定方法 妥当
○県教育委員会 学校等 推薦 あ 中 書
類審査 面接 適性 断 人選 行 い
〇 算規模 い 特 職 職員 非常勤
報酬 関 規則 基 算定 必要人数 応
積算 い 適 あ
○費目 使途 い 事業目的遉 観 必要
い 確定時 い 支出等 関 書
類 確認 適 あ 使途 い 中
貫教育 推進 組 事 適 あ
○ 算規模 事業 容 見合 適 規模 い
益者 担関 妥当 あ
○ 費目 使途 事業目的 真 必要 限定 い
護
3,911
千
報酬
3,389
千
共
費
522
千
各非常勤講師
報酬
非常勤講師
社会保険料
用保険料
(
―
事業番号 事業名
教育用 購入事業 沖縄 世紀 ョン
基 計 当箇所
第 章
国 社会 情報社会 対応
教育 推進
担当部課名 教育委員会 学校教育課
事業実施 定
「4～」」 度 沖縄振興基 方針 当箇所
Ⅲ
事業 容
生 学習意欲 高 学力 向 図 中学校教科書 改訂 伴う 学習環境 整備 必要 あ
教科書 購入
実施方法
直接実施
委
補
担
予算額 執行額
単 位 : 千 交 付 金 ＋ 市 村 負 担
ベ ス
予 算 の 状 況
(a)当初予算額 21,891 13,338 11,051 (b)予算現額 21,891 12,387 9,840 (c)増減額(b-a) 0
(d)繰越額
A 計(b+d) 21,891 12,387 9,840 B 執行済額 17,908 12,387 9,840
うち交付金充当額 14,326 9,909 7,872
次 度繰越額
執行率 ％ (B/A) 81.8% 100.0% 100.0%
予算の状況の説明
全中学校用 教科書 購入 あ 指 競 入 行い 適 算執行 行 購入価格 当初
想定 回 算執行後 残 千 減
活動目標 指標
及 遉 状況
活動目標 指標
遉 状況
公立中学校 校 学 対象 主
要教科 あ 国語 数学 英語 理科 社会
教科書 購入
目 標
学校 校
購入
中学校 校
購入
― ―
実 績 学校 校 購入 中学校 校 購入 ― ―
― ―
目標値 遉
状 況 説 明
教科書 全中学校 購入 全中学校 配置 当初 設定 活動目標 遉 全中学
校 い 改訂版 教科書 活用 能
果目標 指標
基準値
沖縄県学力到遉 調査
県 均 差
進 捗 状 況 説 明
沖縄県学力到遉 調査 中学 科目 い 前 県 均 差 減 目標 遉 い
方 国語科 中学校 県 均 目標値 回 校中 校 う 県 均 回 い 学校 校
あ 英語科 中学校 県 均 目標値 回 校中 校 う 校 県 均 回 い
県 均 差 埋 近い将来 県 均 回 引 教科書 効果的 活用 授業 実践 組
果目標 指標
及 進捗状況
( ― ) (
国語 ン 数学 ン 英語 ン 社会 ン 理科 ン
)
目 標
実 績
国語 ン 数学 ン 英語 ン 社会 ン 理科 ン
組
検
証
調査 授業 教科書 活用 い 教師 割
合 学校 ％ 中学校 ％ う 授業 ％
教科書 活用 い 割合 学校 ％ 中学校 ％
教科や学校 教科書 活用率 差 あ 特 中学校
教師 自作 教 等 授業 活用 多い 教
科書 活用率 い 授業 実践 教科
書 効果的 活用 活用率 必要 あ
期教科書改訂 学校使用教科書 中学校使用教科
書 あ 合わ 教科書 買い替え 必要
あ
教科書 活用 い 接 や動作 具合や 活用
感 苦手意識 あ 教師 い 滑 授業展開 能
う 接 や操作 含 日常的 教科書 効果的 活用
授業 実践 う研修 必要 あ
教科書改訂 伴い 教科書 買い替え 初
早い時期 購入 決定 当初 教科書 活用 う
組 い
後
組
方針
機器 活用 慣 教諭 身近 感 い 活用 学習指 支援者 活用 授業等 補 機器
接 や 電源等 準備 行い 活用 う 組
機器 効果的 活用等 い 教育委員会 主催 各学校 担当者向 研修 行い 研修 担当者 各学校 研修 行う う
計 い 実物投影機 含 機器 活用 身近 活用 機会 増え 授業 実践 向 効果的 活用
う 教育委員会 各学校や教師 働 い 教育用 ン 教科書 教育用実物投影機 複合的 活用
授業 実践 推進 学力向 図
資金
流
資金 何 行 い い 補足 単 千
総事業費
交付対象 事業費
交付対象 外経費 交付金
充当 担金
9,840 9,840 7,872 1,968 0
資 金
流
、 費
目 使
途
検
評
価
評価 検 目 評価 関 説明
○ 支出 選定方法 妥当
○ 算規模 事業 容 見合 適 規模 い
― 益者 担関 妥当 あ
○ 費目 使途 事業目的 真 必要 限定 い
○ 業者 い 事業 規模及 過去 実績等
案 指 競 入 業者 選定
○事業費及 算規模 い 備品購入 費用
あ 適 あ
○費目 使途 い 事業目的遉 観 必要
い 確定時 い 支出等 関 書類
確認 適 あ
護
9,840
千
備品購入費
9,840
千
図書教
9,840
千
備品購入費
(
(
(
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
事業番号 事業名
学校給食 心 全 衛生環境整備事業 沖縄 世紀 ョン
基 計 当箇所
第 章
豊 心 い体 育 教
育 推進
担当部課名 教育委員会 総務課
事業実施 定
「8 度 沖縄振興基 方針
当箇所
事業 容
老朽 学校給食 ン 保冷環境 整備 衛生機器 整備 学校 給食配膳 保冷庫 設置 各施設 環境 合わ
整備 実施 食中毒等 険 回避 学校給食 心 全 供 児童生 健や 長
実施方法
直接実施
委
補
担
予算額 執行額
単 位 : 千 交 付 金 ＋ 市 村 負 担
ベ ス
29
予 算 の 状 況
(a)当初予算額 30,345 (b)予算現額 10,630 (c)増減額(b-a)
(d)繰越額
A 計(b+d) 10,630 B 執行済額 10,626
うち交付金充当額 8,500
次 度繰越額
執行率 ％ (B/A) 100.0%
予算の状況の説明 当初 算 入 残 減 執行率 向 図 適 算 執行 行
活動目標 指標
及 遉 状況
活動目標 指標
遉 状況
真空冷 機 購入
目 標
実 績
殺菌庫 購入
目 標
実 績
保冷庫 購入
目 標
実 績
遉
状 況 説 明
衛生維持 必要 保冷機器や衛生機器 購入 心 全 学校給食 供 食中毒 険性 回避 環境 整
果目標 指標
及 進捗状況
果目標 指標
基準値 目標値
真空冷 機 整備
殺菌庫 整備
目 標 ―
整備
整備
実 績
整備完了 整備完了
保冷庫 整備
目 標 ― 整備
実 績 整備完了
進 捗 状 況 説 明
事業計 備品 購入 整備 後 学校給食 ン 及 学校給食配膳 衛生管理 行い 心 全
組
検
証
亜熱
気候
あ
沖縄
間通
気温
高い
いう状況
昭和
～
整備
学校給食
ン
老朽
設
置
い
保冷機器や衛生機器
学校給食
心
全
供
十
設備
整
い
当事業
い
設備
整備
食中毒等
険
回避
見込
保冷機器や衛生機器
維持管理費
改善
当事業
学校給食
ン
及
学校配膳
心
全
学
校給食
供
保冷機器や衛生機器
整備
行わ
学校給食
ン
い
施設
老朽
い
状況
わ
い
層
衛生管理
徹底
必要
学校配膳
設置
保冷庫
い
学校
配膳
保冷庫
機能
十
果
う
適
利用方法
周知
必要
考え
後
組
方針
衛生維持
必要
保冷機器や衛生機器
購入
夏場や気温
高い日
和え物や
冷温
保管
能
保冷機器や衛生機器
適
利用方法
周知
徹底
心
全
学校給食
供
資金
流
資金 何 行 い い 補足 単 千
総事業費
交付対象 事業費
交付対象 外経費 交付金
充当 担金
10,626 10,626 8,500 2,126 0
護
物品購入費
千
第 機行
千
や電機 千
支出 選定方法 妥当
○ 護 物品 役 等入 参加 簿 社 指 競
入 実施 選定方法 適 実施
○ 算規模 入 必要 執行 い
○大 調理衛生管理 温 保冷
機器 購入 学校給食 心 全 供 必
要 限定 い
○ 算規模 事業 容 見合 適 規模 い
-真空冷 機 購入
日 調理器 株 沖縄営業所
千 殺菌庫 購入
益者 担関 妥当 あ
○ 費目 使途 事業目的 真 必要 限定 い
学校給食配膳 料理用保冷庫 購入
資
金
流
、 費 目 使
途
検
評 価
評価 検 目 評価 関 説明
(
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
事業番号 事業名
教育用実物投影機購入事業 沖縄 世紀 ョン
基 計 当箇所
第 章
国 社会 情報社会 対応
教育 推進
担当部課名 教育委員会 学校教育課
事業実施 定
「8 度 沖縄振興基 方針
当箇所
Ⅲ
事業 容
護 児童生 学力向 図 情報通信技術 活用 学 推進 必要 あ 全公立 中学校 学校 校
中学校 校 通教 特 支援教 理科 教育用実物投影機 整備
実施方法
直接実施
委
補
担
予算額 執行額
単 位 : 千 交 付 金 ＋ 市 村 負 担
ベ ス
28
予 算 の 状 況
(a)当初予算額 20,298 (b)予算現額 19,171 (c)増減額(b-a)
(d)繰越額
A 計(b+d) 19,171 B 執行済額 19,171
うち交付金充当額 15,336
次 度繰越額
執行率 ％ (B/A) 100.0%
予算の状況の説明
全 中学校用実物投影機 購入 あ 指 競 入 行い 適 算執行 行 購入価格 当初想
定 回 算執行後 残 千 算減
活動目標 指標
及 遉 状況
活動目標 指標
遉 状況
28 29 30
立 中学校 教 設置
目 標
学校 教 中学校 教
設置
― ― ―
実 績
学校 教 中学校 教
設置
― ― ―
―
実 績
遉
状 況 説 明
全 中学校 通教 特 支援教 理科 全 教育用実物投影機 設置 当初 設定 活動目標 遉
果目標 指標
基準値
100% ― ―
目標値
立 中学校
実物投影機整備目標遉 率
※第 期教育振興基 計
文科省 目標水準
目 標 ― 100% ―
進 捗 状 況 説 明
全 中学校 通教 特 支援教 理科 全 教育用実物投影機 設置 立 中学校 実物投影機整備目標遉
率 ％ 当初 目標 遉
果目標 指標
組
検
証
全国学力 学習状況調査 い 沖縄県 学校 中学
校 全国最 状況 あ 学校 い 全
国最 脱 い 中学校 い 依然 全国最 状況
い い 県 い 管 中 国頭地 最 い状況 あ
国頭地 約半数 児童生 護 在籍 い
護 学力向 喫緊 課 あ
実物投影機 い 活用 慣 教諭 多い 効果的
活用方法等 い 研修 行う必要 あ
実物投影機 設置数 い 時 学級数 基準
い 学級数 増 後新 購入 必要 能性
あ 通教 特 支援教 理科 外 教 技術 家庭 音
楽等 い 設置 必要 う 検討 必要
実物投影機 い 活用 慣 教諭 多い 効果的
活用方法等 い 研修 行う必要 あ
後
組
方針
機器 活用 慣 教諭 身近 感 い 活用 学習指 支援者 活用 授業等 補 機器
接 や 電源等 準備 行い 活用 う 組
機器 効果的 活用等 い 教育委員会 主催 各学校 担当者向 研修 行い 研修 担当者 各学校 研修 行う う
計 い 実物投影機 含 機器 活用 身近 活用 機会 増え 授業 実践 向 効果的 活用
う 教育委員会 各学校や教師 働 い 教育用 ン 教科書 教育用実物投影機 複合的 活用
授業 実践 推進 学力向 図
資金
流
資金 何 行 い い 補足 単 千
総事業費
交付対象 事業費
交付対象 外経費 交付金
充当 担金
19,171 19,171 15,336 3,835 0
資 金
流
、 費
目 使
途
検
評
価
評価 検 目 評価 関 説明
○ 支出 選定方法 妥当
○ 業者 い 事業 規模及 過去 実績等 案
指 競 入 業者 選定
○事業費及 算規模 い 備品購入 費用 あ 適
あ
○費目 使途 い 事業目的遉 観 必要
い 確定時 い 支出等 関 書類 確認 適 あ
○ 算規模 事業 容 見合 適 規模 い
― 益者 担関 妥当 あ
○ 費目 使途 事業目的 真 必要 限定 い
護
19,171
千
備品購入費
19,171
千
学校
13
校
197
12,978
千
教育用実物投影機
購入費
教育用実物投影機
購入費
中学校
校
94
6,193
千
ン
ワ
株
(
(
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
事業番号 事業名
ン 支援事業 沖縄 世紀 ョン
基 計 当箇所
第 章
圏域 特色 生 産業 振
興
担当部課名 産業部 商工観光課
事業実施 定
「4～」」 度 沖縄振興基 方針 当箇所
Ⅲ
事業 容
海遈日 ｧ 春季 誘 強 図 観 幌 開催 春季 向 広告や 期
間中 見学者等 全対策 実施
実施方法
直接実施
委
補
担
予算額 執行額
単 位 : 千 交 付 金 ＋ 市 村 負 担
ベ ス
4 2 26 27 28
予 算 の 状 況
(a)当初予算額 6,560 14,512 14,509 14,509 11,719 (b)予算現額 6,560 14,512 14,509 14,509 15,289
(c)増減額(b-a) 0 0 0 0 3,570
(d)繰越額
A 計(b+d) 6,560 14,512 14,509 14,509 15,289 B 執行済額 6,156 13,255 13,802 11,617 15,017
うち交付金充当額 4,925 10,604 11,041 9,293 12,013
次 度繰越額
執行率 ％ (B/A) 93.8% 91.3% 95.1% 80% 98.2%
予算の状況の説明
ン 期間延長 ン 合わ 観 広告実施 途中 算増 行 用 千 生
い 委 業 入 執行残 あ 算執行状況 問 い 当初事業計 見学者 駐車場 確保
球場 運行 球場周辺等 警備員 誘 員 配置 幌 ン 開催 広告 伝等 全
事業 実施
活動目標 指標
及 遉 状況
活動目標 指標
遉 状況
25 26 27
球 ン 見学者等 誘 全確
保及 見学者 誘 運
行 球場周辺 警備員 誘 員 配置
目 標
見学者等 誘
全確保及
見学者 誘
見学者等 誘
全確保及
見学者 誘
見学者等 誘 全確保及 見学者 誘
見学者等 誘
全確保及 見
学者 誘
実 績
見学者等 誘 全
確保及 見学者 誘
見学者等 誘 全 確保及 見学者 誘
見学者等 誘 全確 保及 見学者 誘
見学者等 誘 全 確保及 見学者 誘
幌 護 開催
球場入口 護 観 施設 宿泊施
設 案 等 配 観 特産品
設置 試合前 実施
春季 ン 向 広告 実施
目 標 ― ― 護 開催
護 開催
観 ＰＲ広告実施
実 績 ― ― 護 開催
護 開催
観 ＰＲ広告実施
遉
状 況 説 明
ン 期間中 駐車場 確保 球場 運行 球場周辺等 警備員 誘 員 配置 見学者並
車両 無事故 全 誘
幌 護 ン 開催 ン 地 護ＰＲ 実施 春季 ン 見学 誘 及 物産品
行
球団 地 あ 海遈 見学 誘 強 幌 地 街 や 海遈 新聞 活用 広告
実施 春季 ン 及 桜 開花 温暖 護 観 ＰＲ 行
果目標 指標
及 進捗状況
果目標 指標
基準値 目標値
球 ン 見学者数
目 標 人 人 人 人
実 績 人 人 人
護 観覧者数 目 標 人 人 人 人
実 績 人 人 人
進 捗 状 況 説 明
ン 期間 約半 期間 日程 短縮 実績 比 ン 見学 数 減少 い
対前 人増加 目標値 回 結果
球団 日 優勝 球場周辺 混雑 想 増便 球場周辺 警備 誘 員 増
員配置 球場周辺 交通渋滞 路 駐車 見学 誘
球団 幌 開催 公式戦 試合 護 開催 観 物産 ＰＲ 実施 観覧者数
組
検
証
球団 方針 春季 ン 旬
ン 実施 中旬 護 ン ン 開
催期間 例 比 半 期間 実績 比較
見学者数 減少 結果
護 観 者数 目標 減 い 見込
試合日程 護 開催 う改善 図 い
春季 ン 実施 い 営球場 老朽 新球場
建替え 事 実施 期
い 後 間 ン い 球団
調整 必要
ン 期間中 見学 入 面 い 球場周辺 交通渋滞
事故 防 臨時駐車場 運行 交通誘
員配置 万全 期 事業開始 来 事
故等 生 い い 現在 入体 維持 い い
球団 地 あ 幌 護 開催 い
見込 開催日 実施 事 改善 図 海遈 見
学 誘 い い
営球場 立替 事期間中 ン 実施 営 練習場や
ン 活用 ン 行え う球団側
案 調整 進 行 い
後
組
方針
護 営球場 建替 事 着 い 新球場 供用開始 定 い ～ 期間 い 護 営球場
使用 ン 実施 い 期間 営 練習場や ン 活用 引 ン う球団側 ン 実
施場所 練習規模 実施方法 い 調整 進 行 い
護 開催 い 見込 試合日程 開催 う事前日程調整 行う 球団 や ン 活用 事前
告知 い 力 入 改善 図 い い
春季 ン あわ 新球場 供用開始 定 い 新球場 観 席 ン 整備 席数 増え 計
見学 利便性 向 引 見学 心 全 快適 ン 見学 環境整備 い い
資金
流
資金 何 行 い い 補足 単 千
総事業費
交付対象 事業費
交付対象 外経費 交付金
充当 担金
15,017 15,017 12,013 3,004 0
資 金
流
、 費
目 使
途
検
評
価
評価 検 目 評価 関 説明
○ 支出 選定方法 妥当
○交通誘 運行業 等 入 方式 選定
妥当 あ 考え い 幌 護
開催 運営委 試合興業 ㈱ 海遈日
あ 業者 委 困難 あ 意契約 行
○ 算規模 い 昨 実績や委 業者等 見積
徴 積算 適 規模 あ
○交通誘 運行業 護 運営等
い 担当職員 現場確認や報告書等 検査
適 執行 い
○ 算規模 事業 容 見合 適 規模 い
益者 担関 妥当 あ
○ 費目 使途 事業目的 真 必要 限定 い
護
15,017
千
限会社宜
管理
880
千
株式会社
部観
3,160
千
委
料
14,184
千
運行業
交通誘
員
委
業
駐車場整理員
路
駐車対策員
委
業
使用料
124
千
護
人
ン
1,329
千
護
ン
124
千
乗降場
ン
使用料
株式会社
海遈
日
7,278
千
幌
護
開催
運営業
事
費
709
千
旅費
報償費
需要費
海遈日
春
季
ン
告知広告
株式会社
ADEX
海遈
(
(
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
事業番号 事業名
護 特産品販路 大支援事業 沖縄 世紀 ョン
基 計 当箇所
第 章
県産品 販路 大 地域 ン
形
担当部課名 産業部 商工観光課
事業実施 定
「5～ 「8 度 沖縄振興基 方針
当箇所
Ⅲ
事業 容
特産品 販路 大 行う 護 興味 あ 事業者や 等 招聘 い ﾈ 開催 県 外
い 観 併 物産展 開催 販路 大 地場産業 育 図 い
実施方法
直接実施
委
補
担
予算額 執行額
単 位 : 千 交 付 金 ＋ 市 村 負 担
ベ ス
26 27
予 算 の 状 況
(a)当初予算額 10,000 9,996 9,996 8,900 (b)予算現額 10,000 9,996 9,996 8,900
(c)増減額(b-a) 0 0 0 0
(d)繰越額
A 計(b+d) 10,000 9,996 9,996 8,900
B 執行済額 5,260 9,643 9,717 8,870
うち交付金充当額 4,208 7,714 7,774 7,096
次 度繰越額
28
ン 開催 回
実 績 ―
執行率 ％ (B/A) 52.6% 96.5% 97.2% 99.7%
―
予算の状況の説明
当初計 販路 大 関 支援 実施 活動目標 果目標 遉 状況 鑑 適 あ 用
千 い 旅費 契約 残 あ
― ―
活動目標 指標
及 遉 状況
活動目標 指標
遉 状況
26 27
目 標 ― ― 回
― 回
物産展 開催 県 回 県外 回
目 標 回
回
県 回 県外
回
回
県 回 県外
回
実 績
回
県 回 県外 回
回
県 回 県外 回
回
県外 回 県 回
社
千
―
実 績
―
遉
状 況 説 明
事業 実施 商品改良 技術習得等 ワ ョ 開催 ～ 実践 場
展示商談会や物産展 開催 販路 開拓 行 い 地場産品 定着 販路 大 新 販
路や 引 事業 携 開拓等 的 組 必要 実施 い
ン 開催 い 目標 回開催 物産展 開催 い 県外 回 銀 わ ョ
県 回 ン那覇 や ば 産業 沖縄 産業 あ 出展等 開催 出展事業者 展示 や消費
者 手法等 事前勉強会 実施 企業支援 行
果目標 指標
基準値
千
社 千
社 千
目標値
ン 物産展参加企業数
延 数 社
物産展等総売 高 千
目 標 ― 千
社
千
進 捗 状 況 説 明
ン 回 物産展計 回 開催 結果 事業者 連携模索や新 販路開拓 求 規模企
業者 出展意欲 高 新 事業者 掘 起 繋 参加企業数 社 果指標 回 出来
物産展 開催 い 出展企業個々 ワ 活用 周知や 広報等 行い 活動 図 結果 総売 高
千 果指標 遉 物産展 い 出展事業者 対 消費者 手法等 支援 併 行
い 試飲 試食等 消費者 生 声や 聴 出展事業者個々 自社商品 後 活
容
各物産展 来場企業者や 等 対 ン 開催説明 来場 行い 当日 ン 来場者数
事 両事業 効果的 組 合わ 販路開拓支援
果目標 指標
組
検
証
事業 品質表示や改良技術等 習得や実践型ワ
ョ 開催 県 県外 展示商談会や物産展
開催等 通 段 的 組 販路開拓支援 行
地場産品 定着 販路 大 的 組 必要 あ
物産展 ン 開催 参加企業
過去 間 習得や実践経験 活 販路開拓 組
ン や物産展 開催 約 件 商談交 中
件 果 あ 方 規模企業者 零 企業 い 課
流通業者や 等 販売戦略や ン 物流面等 い
い 商品開 流通等 関 足 い
挙
過去 間 事業 実施 あ 程 販路 大 献 い
事業所 零 企業 多い 社 依然販路
大 組 厳 い状況 あ
零 企業 物産展や商談会等 参加機会 少 い 外部者
評価 機会 少 い 消費者 や ン 等
戦略的 商品開 足 販路 開拓 大 手 繋
い い 課 あ
課 改善 商品開 必要 知識 習得や
等 専門的見地 外部評価 機会 設 戦略的 商品開
行え う支援 強 必要 あ
後
組
方針
地域事業者 商品 ンや ン 販売戦略等 踏 え 戦略的 商品開 行い 販路 開拓 大 繋 い う 商品開 や流通 必
要 知識習得 ワ ョ や個 支援 外部評価 う 招聘 専門的見地 支援 実施
ン や商品 調査 連動 実施 外部評価 機会 設 付加価値 い 魅力あ 商品開 推進 う 地域
事業者 商品開 意欲 進 経営 向 組
資金
流
資金 何 行 い い 補足 単 千
総事業費
交付対象 事業費
交付対象 外経費 交付金
充当 担金
8,870 8,870 7,096 1,774 0
資 金
流
、 費
目 使
途
検
評
価
評価 検 目 評価 関 説明
○ 支出 選定方法 妥当
○公募型 実施 委 業者 選定
○ 算規模 い 事業目的 遉 必要
委 費等 あ 適 あ
○費目 使途 い 事業完了後 検査 検収 行い 適
実施 い 確認 い
○ 算規模 事業 容 見合 適 規模 い
― 益者 担関 妥当 あ
○ 費目 使途 事業目的 真 必要 限定 い
護
8,870
千
株式会社
5,153
千
28
護
ン
事業
委
費
8,786
千
株式会社
3,633
千
旅費
84
千
職員旅費
1
人
28
護
物産展開催支
(
(
(
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
事業番号 事業名
や 夢 懸 橋事業 沖縄 世紀 ョン
基 計 当箇所
第 章
圏域 特色 生 産業 振
興
担当部課名 総務部 屋 地支所
事業実施 定
「】～「9 度 沖縄振興基 方針 当箇所
Ⅲ
事業 容
地地域 地域観 産業 振興 定 進 向 実施 民泊事業者 ﾆ 資源活用及
後 民泊 能性 基 地域 民 主体 地地域 ｴ ﾈ 計 検討 策定
実施方法
直接実施
委
補
担
予算額 執行額
単 位 : 千 交 付 金 ＋ 市 村 負 担
ベ ス
28 31
予 算 の 状 況
(a)当初予算額 4,200 4,774 (b)予算現額 4,200 4,774 (c)増減額(b-a) 0 0 (d)繰越額
A 計(b+d) 4,200 4,774 B 執行済額 4,177 4,754
うち交付金充当額 3,341 3,803
次 度繰越額
執行率 ％ (B/A) 99.5% 99.6%
予算の状況の説明 用 千 い 委 入 残 あ
活動目標 指標
及 遉 状況
活動目標 指標
遉 状況
実施
目 標 実施 回
実 績 実施 回
回 回
実 績 回 回
ン 計 検討
目 標 ― 実施
実 績 ― 実施
ワ ョ 実施
目 標
遉
状 況 説 明
修学旅行 入 数 増え 民泊 入 家庭 日程調整 県 家族 対象 泊 日 回実施
修学旅行 入 数 増え 民泊 入 家庭 日程調整 ワ ョ 回開催 地域 民や事業者 意見 聞
互い 協力 や連携体 必要性 合わ
ワ ョ 現状 析や 事後検証等 行い 課 出 や意見共 図 後実施 検討 行
ン 計 検討 あ 地域全体 ン 地 単 ン 検討
果目標 指標
及 進捗状況
果目標 指標
基準値 目標値
参加者 旅行者等
目 標 ― 社
実 績 社
ワ ョ 参加者
目 標 ―
実 績
ン 計 検討
目 標 ― ― 件
実 績 ― 件
進 捗 状 況 説 明
実施 あ 家族連 いう あ 行事等 ン あ 目標 遉 県
般旅行者 対応 い 修学旅行生 入 遊い 般 何 把握 後
層 勉強会等 開催 把握 力 必要
ワ ョ い 民泊 地域産業 連携 行 地域事業者 周知 足 目標 参加者
農業体験や 落散策 地域 民 わ や い や支援 検討 必要
塩 塩や地元産 食 使 郷土料理体験 通 地域 伝統 文 伝え 天候 全 体験活動
進 施設整備 望
