道徳
間指導計画例 (「018
～「019
）
月教材名 主題名 内容項目主・関連
主 題 い 展 開 概 要 関 連 連 携 指 導 計 画 例
月
．
主 友情，信頼
関連 い学校生活， 集団生活 充実
◎ 友 仲 ， 合 う 。
理解， 断力
友 い 仲 ，勉強 ，
合 喜 。
心情
友 仲 ， 合う 感 。
実践意欲 態度
う 仲 考え，
友 楽 う 。
好 表 。
見 ，仲
い 話 合う。
い 考え 。
○朝 会 帰 会
友 表現 歌 詩 朝 帰 会 楽
歌 ，読 中 ， 友 い
意識 。
○ 授業
読 ，友 仲
大 い 話 合わ 。
○学 活動
友 う ク い 様子 写真
撮 ，教室 掲示 。
○生活科
生活科 休 時間 ，担任 共 ク 仲
。
月
． あ い あ わ あい パワ 主 礼儀 関連 正直，誠実
◎ 礼 儀 意 味 ， 相 手 合 わ 明 心 込
あ い う 。
理解， 断力
あい 言葉 い 動作 礼儀 ，相手 一人
人間 敬う あ ，時 場 相手 使
い 正 い礼 形 あ 。
心情
相手 敬い，明 希望 満 気持 あい
い 人 見 ，いい あ 思う。
実践意欲 態度
身近 親 い人 明 接 う 心
，気持 いあい う 。
生活 中 ， あい あ 互い 聞
合う。
あい あわ 読 ，心 込 あ
い 気持 い 話 合う。
教室内 ，友 気持 込 あい 合
う。
○国語科
相手 場面 応 ， い い 言葉 い 話 学
習 。
○生活科
教師 生 ，学校 い 身近 人 元気 あ
い う促 。
○ 授業
あい あわ 読 ，気持 い
あい い 考え 。
○日常生活
校 あい ，始業時 終業時 あい ，給食
時 あい ，家庭 地域 人 あい ，一日
生活 中 気持 込 あい う促 。
月
． う
あ う，二 い
主 感謝
関連 い学校生活， 集団生活 充実
◎ 自 世 話 人 思 い ， 世 話
人 感 謝 う 。
理解， 断力
生 ， 生 心 過 い 思 世
話 い 。
心情
生 感謝 伝え い いう思い 共感 。
実践意欲 態度
生 学校 世話 い 人 自 進
感謝 気持 伝え う 。
入学 う 気持 過 い
振 返 。
う 読 ，感謝 い 考え
。
あ う 伝え い人 わ 考え 。
○生活科
生 学校 案内 う。 ， 生 交
流 機会 設 。
○ 授業
う 読 ，感謝 い 考え
。
教材 描 い 内容 ，自 生 世
話 重 考え 。
○日常生活
生 教室 招い ， 生 教室 行
，感謝 気持 伝え 。
生 職員 ， 世話 い 人
い い 考え ，感謝 気持 伝え 。
月
． う
う
主 規則 尊重
関連 い学校生活， 集団生活 充実
◎ 公 共 物 使 い 方 ， い い あ
あ わ ， 大 使 う 。
理解， 断力
公共物 使い方 ，い い あ ，
あ わ 。
心情
公共物 い人 見 ， い い
いう気持 。
実践意欲 態度
身 回 あ 公共物 生活 う
。
生活 中 ， 使う ，
あ 話 合う。
う 読 ， あ わ
い 話 合う。
使う 大 標
語 考え 。
○生活科
学校内 場所 行動 ， 場所
あ い 人， 場所 目的 調 ，場所
気 。
○体育科
競走 方 い 知 ，順番 仲
走 う指導 。
○ 授業
う 読 ， 束
， 使う 大 わ 考え 。
○学 活動
学校 地域 あ ，調 紹
時間 設定 。
○日常生活
場 ，楽 う促
。
月
． わ
いい
主 勤労，公共 精神 関連 家族愛，家庭生活 充実
◎ 働 周 人 喜 ， 自 う
い 気 持 ， 自
う 。
理解， 断力
働 周 人 支え ，周 人 喜
，自 喜
。 心情
働 喜 感 ，自 進 働 う
姿 心 動 。
実践意欲 態度
自 探 ，自 進 働 う 。
い 家族 絵 掲示 ， い
う 問題意識 。
わ 読 ，
い 思い い 話 合う。
自 い 話 合う。
○ 授業
わ 読 ，
い 思い 家族 姿 ，自
い 考え 。
○家庭
子 実行 ，家庭 連絡
う。 際 ，家族 人 う 思 子
伝え ，連絡帳 書い 。
○帰 会
自 友 い 探 ， 周
人 喜 ソ ，帰
会 紹 。
○日常生活
授業 学 ，実際 手伝い
手伝い 思 重 部 い 振 返
。
月
． う
い い 主 生命 尊 関連 正直，誠実
◎ 自 ， 多 人 支 え ， 自 生 力
生 知 ， 心 動
， 生 大 生 活 い う 。
理解， 断力
自 生 多 人 支え ，自
い 生 力 ， 日 健康 元気
長 。
心情
自 生 多 人 支え い ，自
生 う 不思議 力 あ 心 動 。
実践意欲 態度
い 大 感 ，健康 気 日々元気 力
強 生 い う 。
誕生日 曲 歌い自 誕生日
興味 。
う 読 ， 大 い
い 話 合う。
家 人 手 読 ，育 家 人 思
い 知 ，自 い 大 思う。
○家庭
保護者 子 思い 手 書い
う う依頼 。
○朝 会 帰 会
誕生日 一樹和美 作曲／ 柴
作曲 歌 朝 帰 会 楽 歌う中 ，
誕生日 あ 意識 。
○ 授業
う 読 ， い
輝 い 話 合わ 。
○学 活動
自 い 輝 頑張 い ，友
い 輝い い 姿 見 表
。
う 頑張 い 輝
い 書い 教室 掲示 ，い 大 思う意識 深
。
月
． い
い
い
主 生命 尊 関連 親切，思い
◎ 自 生 長 い 喜 実 感 ，
え い い 大 う 。
理解， 断力
友 周 人々 関わ 日々 生活 中 ，自 い
輝 あ 。
心情
喜 悲 ，い い
い 感動 。
実践意欲 態度
前向 気持 ，生 生 元気 生活
，自 い 輝 い う 。
手 太陽 歌 ，歌 膨
。
手 太陽 歌 中 い 輝
い 話 合う。
う 悲 ，
い い 考え 。
自 い 表 ，本時
。
○朝 会 帰 会 音楽科
手 太陽 歌 朝 帰 会，音楽科
授業 楽 歌う中 ，い い
意識 。
○ 授業
い い 読 ， い
尊 い 話 合わ 。
○日常生活
自 い 書 ワ ク
，教室内 掲示 。
月
内容項目主・関連
主 題 い 展 開 概 要 関 連 連 携 指 導 計 画 例
月
． い
う
主 正直，誠実
関連 善悪 判断，自律， 自由 責任
◎ う い ， 心 落 着
， 素 直 生 活 う
。
理解， 断力
う い ，心 落 着
，正直 生 い いう心 自 中 あ
， いう 。
心情
う い い ，明 い気持
生 感 。
実践意欲 態度
う い い ，素直
生活 う 。
う い 気持 話 合
う。
い 読 ，正直 心
い 話 合う。
正直 過 大 何 考え 。
○ 授業
い 読 ，正直 心
い 考え 。
○学 活動
日常生活 ，正直 素直 行動 い 場面 ，自
正直 生活 体験 紹 時間 設 ， 表
。 ○読書活動
正直 人 読 聞 。
例 ノキ プ わ
い
子う 話
月
． う
あ う 主 感謝 関連 礼儀
◎ 自 周 ， 日 世 話 い
人 い ， 人 感 謝
う 。
理解， 断力
自 周 ，日 世話 い 人
い 。
心情
自 大 い 願う心 ， 世話
人 姿 心 動 。
実践意欲 態度
自 世話 い 人 ，進 感謝
気持 伝え う 。
自 段 世話 い 人 人
考え 。
う 読 ，感謝 い 話
合う。
自 段 世話 い 人々 思い
い 話 合う。
世話 い 人々 感謝 言葉 考え 。
○ 授業
う 読 ，感謝 い 考
え 。
○学校 日常生活
実際 世話 い 人 感謝 気持 伝え
，本時 書い 手 渡 活動 。
○家庭 朝 会 帰 会
い 世話 ，朝 会
帰 会 紹 ，背面黒板 活用 紹
場 設 ，多 人 支え 生活 い
実感 。
月
10．
わ い
主 節度，節制
関連 善悪 判断，自律， 自由 責任
◎ わ い ， あ 生 活 う
。
理解， 断力
わ 振 舞い ， 人 迷惑 あ
，自 生活 乱 。
心情
あ 生活 い 人 ，立派 あ 心 動
。
実践意欲 態度
生活 中 ，わ 気持 抑え，節度 わ え
行動 う 。
わ う う い 話
合う。
読 ，わ 行動 問
題 い 話 合う。
自 生活 中 ，わ い う 気
い 表 。
○日常生活
日常生活 ，自 振 返 取 組 ，わ
振 舞う 多い場面 見 。
○家庭
振 返 結果 家庭 伝え，家庭 連携 気
持 抑え 共 指導 役立
。
○ 授業
読 ，わ い 話
合わ 。
○朝 会 帰 会
朝 会 帰 会 自 振 返 。
自 心 ン ロ 大 伝え，わ
い う い 姿 称賛 ，振 返
。 ○家庭
学習 果 伝え，家庭 連携 子 行動 表
う い 。
月 11．
わ い
主 伝統 文化 尊重，国 郷土 愛 態度
関連 い学校生活， 集団生活 充実
◎ 郷 土 文 生 活 自 然 親 ， 愛 着 生 活
い う 。
理解， 断力
自 住 い 郷土 ，豊 自然 人々 支え合
い いう文 ， あ 。
心情
自 住 い 郷土 い 愛着 感 。
実践意欲 態度
自 住 い 郷土 大 共 ，
親 生活 い う 。
教材 あ ， ，
探検 見 い 問題意識 。
読 ，
見 い 話 合い， 。
自 ， い 大好
い 話 合う。
家 人 話 聞い ，自 調
い 課題 い 話 合う。
○家庭
家庭学習 ，自 住 い 好 考
え 課題 出 。
○ 授業
読 ，郷土 愛着 い 考
え 。
○家庭
自 住 い 好 ，家 人 話
合 課題 出 。
○朝 会 学 活動
朝 チ ，家 人 話 合
表 。
月
1「． あ う
あ
主 節度，節制 関連 規則 尊重
◎ 自 心 ン ロ ， 生 活 う
感 ， 全 気 生 活 い
う 。
理解， 断力
自 心 ン ロ ， 全 生活 う
，自 生活 い 思う心 生
。 心情
自 心 ン ロ ， 全 気 生活
人 見 ，いい 思う。
実践意欲 態度
自 心 ン ロ ， 全 気 ，明
元気 生活 い う 。
横断歩 渡 ， 気 い
話 合う。
あ う 読 ， 全 気 生活
い 考え 。
自 心 ン ロ い
。
全 生活 気 い 考え 。
○日常生活
自 自 い
あ ，見 。
自 校 気 い 振 返
。
○ 授業
あ う 読 ，自 心 ン ロ
， 全 気 生活 い 考え
。
○朝 会 帰 会
自 心 ン ロ ， ン ロ
い あ 表 。
月
13． う
い わ い 主 公正，公 ，社会正義 関連 勤労，公共 精神
◎ 自 好 嫌 い わ い 人 接 う
。
理解， 断力
好 嫌い わ い ，人 接
。 心情
不公 避 ，公正，公 人 接 感
。
実践意欲 態度
好 嫌い わ い ， 隔 接
う 。
い 気持 い 話 合う。
う 読 ， う 通
，公正，公 い 話 合う。
学習 。
○ 授業
う 読 ，公正，公 い
理解 深 ，好 嫌い わ い 行動
考え 。
○学 活動
身 回 い ， う 接 い 人
探 ， 人 見 互い 知 合う活動
設定 。
公正，公 視 ，自 行動 見直
学 う意識 。
月
14． い
あい
主 親切，思い 関連 感謝
◎ 人 相 手 喜 い 願 う 心 あ
， 相 手 気 持 立 場 考 え 相 手 喜
う 。
理解， 断力
相手 気持 立場 考え う 行 ，相手 喜
い 願う心 生 い
。 心情
相手 喜 い 願う心 行動 姿 共感
。
実践意欲 態度
相手 気持 立場 考え ，相手 喜 う
。
敬老 日 意味 聞 ， 寄 大
い 考え 。
い 読 ，親 ，思い
い 話 合う。
自 寄 喜 経験
振 返 ， 表 。
敬老 日 向 ， 寄 気持 考え ，
寄 喜 え 考え 表 。
○ 授業
い 読 ，親 ，思い
い 考え 。
○学 活動
授業 考え ， 寄 喜 思う 実
行 。
実行 い 際 寄 様子 ， 自
思 記録 。
○帰 会
寄 気持 考え ， 寄 喜 思う
寄 様子 ，自 思
帰 会 表 。
月
15． い い い
主 善悪 判断，自律，自 由 責任
関連 規則 尊重
◎ 何 い 何 い ， い
実 現 い 思 う 心 動 ， 進 正 い 行
う 。
理解， 断力
時 場，相手 い い 区 あ
知 ，友 誘わ ，状況 わ い
い 何 ， い 何 。
心情
い う ，迷い 克服 正 い
思 実現 う 心 共感 。
実践意欲 態度
い 思 ，進 積極的 行 う 。
わ いう い ，自 考え 表
。
い い 読 ， 行い
い 話 合う。
Ｐ普』【 Ｐ普』】 見 ， わ
い行動 話 合う。
○生活科
自 い 思 考え 友 伝え ，相手 考
え 自 思い 感 伝え 活動
。
○ 授業
い い 読 ， い い
区 ， い う 心 ，
進 正 い 大 い 話 合わ 。
○帰 会
い 思う 進 取 組 う
月
教材名 主題名 内容項目主・関連
主 題 い 展 開 概 要 関 連 連 携 指 導 計 画 例
月
1【． わ
い い 主 生命 尊
関連 友情，信頼
◎ う 力 人 生 方 感 ， 自
自 大 い う 。
理解， 断力
人 う 力 行 ，相手 危 い
い い心 生
。 心情
い い心 う 力 姿
心 動 。
実践意欲 態度
自 う 心 あ 自覚 ，自
大 い う 。
本時 学習 興味関心 ，教材 読 意欲
。
わ 読 ， 行動
い 話 合う。
う い い心
人 話 聞 。
○生活科
身近 生 物 世話 ， 日記
記録 。
○ 授業
わ 読 ， 危険 見過
い心 い 考え 。
○日常生活
大 い 人 話 読 ， 人
探 調 ， ，
表 。
10
月
1】．
う
主 正直，誠実 関連 節度，節制
◎ う い ， 自 心 相 手
心 暗 ， い 明 い 心 行 動
う 。
理解， 断力
う い ，自 心 相手
心 暗い心 。
心情
自 良心 正直 あ い 願 行動 人 行い
触 心 動 。
実践意欲 態度
う い ，い 明 い心
生活 う 。
う い い いわ い 話 合う。
正直 人 う い人 い 考え ，
読 ，話 合う。
学習 ，う 正直 い
。
○ 授業
読 ，正直，誠実 い 考え
。
学習 ，う 正直 い
。 ○日常生活
友 場面 ，う い
，自 良心 正直 過 う促 。
○学 活動
う 正直 い 校長先生 見 い
， 感想 励 交え 話 聞 。
本 場人物 ，自 良心 正直 行動
，明 伸 生活 い 人 探 。
10
月
18．
い う い
主 節度，節制
関連 い学校生活， 集団生活 充実
◎ 健 康 全 気 ， 物 大 ， 身 回 整
え ， わ い ， 規 則 正 い 生 活 う
。
理解， 断力
学校生活 基本的 生活習 身 大
共 ， う 生活 秘訣 ，節度
節制 心 ， あ
。 心情
学校生活 基本的 生活習 身 人 対 ，
い 思う う 。
実践意欲 態度
学校生活 場面 ，基本的 生活習 身
，規則正 い生活 う 思い，実行 う
。
身 回 い う ， 互い 聞
合う。
読 ，基本的生活習
大 い 話 合う。
，自 何
い い 考え実行 。
○ 授業
読 ，学校生活
場面 ，基本的 生活習 あ
，身 い あ 考え 。
○学校 日常生活
基本的 生活習 身 ，
う 行う 考え う勧 。
学校生活 ノ
記録 ， 見
。
10
月
19．
い いえ い 主 節度，節制
関連 希望 勇気，努力 強い意志
◎ 健 康 全 気 ， 物 大 ， 身 回 整
え ， わ い ， 規 則 正 い 生 活 う
。
理解， 断力
家 生活 基本的 生活習 身 大
共 ， う 生活 秘訣 ，節度
節制 心 ， あ
。 心情
家 生活 基本的 生活 身 人 対 ，
い 思う う 。
実践意欲 態度
家 生活 場面 ，基本的 生活習 身
，規則正 い生活 う 思い，実行 う
。
学校生活 見 ，
表 合う。
読 ，基本的生活習
身 う い 話 合う。
い 見
表 。
○ 授業
読 ，家庭生活
場面 ，基本的 生活習 身
う い 考え 。
○学校 日常生活
基本的 生活習 身 ，
う 行う 考え う勧 。
○学 活動
具体的 行動
う 記録 ，一ヶ 後 表 場 設
。
10
月
「0． う
う
主 自然愛護 関連 生命 尊
◎ 動 物 触 合 い 通 ， 自 あ
似 い 気 ， 親 ， 動 物
大 い う 。
理解， 断力
動物 自 あ 似 い 気
親 感 。
心情
動物 人 親 過 ，感動
。
実践意欲 態度
動物 進 触 合い，関わ 深 ，大 い
う 。
自 段 動物 関わ い 話 合う。
う 読 ，動物 関わ い
考え 。
日学習 ，自 生活 う生
考え 。
○生活科
動物 触 合う活動 時間 設 。
触 合 観察 。
○ 授業
う 読 ，動物 関わ い
考え 。
○読書活動
動物 気持 ，優 接 い 人 本 紹
，読 聞 行 ，読書 時間 読 う
勧 。
11
月 「1．
主 伝統 文化 尊重，国 郷土 愛 態度
関連 感動，畏敬 念
◎ 葉 狩 通 ， 古 伝 わ 伝 統 文 親
， 愛 着 。
理解， 断力
伝統的 行 あ 葉狩 ，自然 親
心 反 い 。
心情
先人 思い 心 通わ ，伝統行 込 日本人
思い 願い 心 動 。
実践意欲 態度
葉狩 通 ，伝統行 親 ，進 参
加 う 。
葉狩 い ，知 い 表 合う。
読 ， 葉狩 込 先人
思い 考え 。
学習 。
○日常生活
教科 関連 休 時間 活用 ，校庭 樹
木 近 公園 葉 見 行 ，自然 触 合う楽
体験 。
落 葉 拾 集 ，楽 。
○ 授業
読 ，伝統的 行 あ 葉狩
。
自然 大好 日本人 心 共感 理解
。
地域 自然 伝統行 親 ，進 参加
う 意欲 ， 後 活動 い い 。
○学 活動 生活科
自 美 い 色 ，昔 い い 葉狩
う 行 調 ， 表 合う活動 。
11
月
「「． あ
あ う う
主 い学校生活，集 団生活 充実
関連 親切，思い
◎ 自 学 校 学 校 人 々 親 ， 学 学 校
楽 う 。
理解， 断力
学校 人々 ，い 自 考え い
，自 い力 い
。 心情
自 見 い 学校 人々 尊敬 気持
。
実践意欲 態度
明 楽 い学校 ，自
う 。
６ 生 優 思い出 。
あ あ う 読 ，
学校 い 話 合う。
自 学校 話 合う。
○ 授業
あ あ う 読 ，
学校 い 考え 。
○学 活動
学校 探 ， 後 い い
。
見 学校 向 表
。
自 う 見 。
自 話 合い，実践 う勧
。
11
月
「」． う え い 主 親切，思い 関連 友情，信頼
◎ 者 喜 自 う 心 思 い 心
あ ， 思 い 心 生 活
う 。
理解， 断力
人 ， 者 喜 自 う 心 い
。 心情
者 心 思い ，自 い 人
心 行 感動 。
実践意欲 態度
思い 心 ，人 親 い う 。
枚 絵 見 ， う
変わ う いう興味 。
うえ 読 ，
変容 思い 心 い 考え 。
初 後 友 い ，
い 考え 。
○ 授業
うえ 読 ，親 ，思い
い 考え 。
○日常生活
相手 気持 考え ，親 行動 う勧
。 ○読書活動
思い 心 人 物語 読 聞 ，感
想 読書ノ 記録 。
○家庭
人 親 ，人 親 喜
え 振 返 ，家 人 伝え 。
月
内容項目主・関連
主 題 い 展 開 概 要 関 連 連 携 指 導 計 画 例
11
月
「4． ル ル い う ？ ― ホ ム
う ―
ル ル え う
主 規則 尊重
関連 善悪 判断，自律， 自由 責任
◎ 束 ， 全 情 報 機 器 使 う
。
理解， 断力
情報機器 使う あ 理由
。 心情
自 周 人 気持 過 う 使い方
感 。
実践意欲 態度
束 ， 全 情報機器 使 う 。
い う ？ 読 ，
大 い 話 合う。
学習 通 ，自 い 気 い
書 。
〇家庭
保護者 協力 得 ，通信機能 機 所 率
ン 利用率，電子 利用経験
実態調査 。
○ 授業
い う ？― ホ
う ― 読 ，情報機器 使
用 関 い 理解 深 。
○家庭
自 家庭 情報機器 使い方 束 ，保
護者 話 合わ 。
12
月
「5． 一 十
主 希望 勇気，努力 強 い意志
関連 個性 伸長
◎ 勉 強 大 ， 行 う
。
理解， 断力
目標 勉強 行う大 。
心情
目標 う い 人 い
あ 思う。
実践意欲 態度
自 う 決 ，粘 強 う
。
，頑張 い 何 互い 聞 合う。
一 十 読 ，う い い
， 頑張 う 気持 い 話 合う。
頑張 大 ， 頑張
考え 。
○国語科
片仮 漢字 書 方 学 ，書 順 気 練
習 。
○体育科
わ い い 方 練習 。
○ 授業
一 十 読 ，頑張
理由 い 考え 。
う ，自 い 思
う 書 。
○日常生活 家庭
自 い勉強 掲示 ，学
校 家庭 取 組 。
学習 動 ， あ う 粘 強
う指導 。
12
月
「【． い わ
主 礼儀 関連 感謝
◎ 心 あ い ， 互 い 気 持 生
活 う 。
理解， 断力
あい ，自 気持 伝え，自 相手 生活
明 あ 。
心情
自 気持 伝え あい い 人
，いい 思う。
実践意欲 態度
心 あい 礼儀 大 ，進
実践 う 。
気持 いあい い 考え 。
い わ 読 ，礼儀 い 話
合う。
あい 以外 礼儀 い 話 合う。
○ 授業
い わ 読 ，礼儀 い 考
え 。
○日常生活
心 あい 礼儀正 い言動 ，実際
行 う勧 。
，ノ ワ ク 記録
。
○朝 会 生活科
記録 ノ ワ ク ， 表
時間 設 。
月
「】． え あ わ
い
主 国際理解，国際親善 関連 友情，信頼
◎ 国 人 々 文 親 生 活 う
。
理解， 断力
国 日本 文 あ 気 。
心情
国 文 生活 い 触 ， 国 人々 親
感 。
実践意欲 態度
国 人々 文 親 ， 調 う
。
学習課題 立 。
えあわ 読 ，外国 人
仲 大 話 合う。
学習 。
○学校 日常生活
地球儀 世界地図 見 ，外国 歌 歌
，外国 関心 。
○ 授業
えあわ 読 ，
文 い 関心 。
読 ，外国 日本 文 生活 い 理
解 。
○日常生活
外国 暮 文 い 調 人 聞い
。
外国 来 人 外国 歌 親 活動 設定 。
月
「8． い ン ロ ル 主 善悪 判断，自律，自 由 責任
関連 正直，誠実
◎ う い 人 い 理 解
， う 行 い い う 。
理解， 断力
う い 人 い
， い 理由 。
心情
う い 人 行 対 ，不快 感情
う 。
実践意欲 態度
生活 中 う ，人 い い
い い う 自 ン ロ 生
活 う 。
扉 読 ， い い
あ 話 合う。
い 読 ，う
， い い 考え 。
い い い い
い 話 合う。
○ 授業
い 読 ，善 断
い 考え 。
○読書活動
う 正直者 出 物語 読 聞 行
う。
○学校 日常生活
い い 中 ， ，
ノ ワ ク 記録 。朝 チ
，記録 知 活動 行う。
月 「9．
い わ い 主 善悪 判断，自律，自 由 責任
関連 節度，節制
◎ い い ， い う 。
理解， 断力
い い う あ ，
い い 。
心情
い い 対 ，嫌 あ 思う。
実践意欲 態度
い い う い 区 ，
い い い 生活 う 思う。
紹 ，教材 興味 。
読 ， い い い
考え 。
叱 う い い 共
， う い い 話 合い，
。
○ 授業
読 ， い い
い 学習 。
○家庭
い い 家 人 話 合い，ノ
ワ ク 書い 。
○日常生活
う い ， ノ
ワ ク 記録 。
朝 チ ，記録 知
活動 行う。
月
」0． あ
主 家族愛，家庭生活 充 実
関連 感謝
◎ 家 族 愛 情 深 ， 家 族 対 敬 愛
念 わ ， 家 族 役 立 い 思 う う 。
理解， 断力
家族 ，い 子 健康 全，健 長
願 ，接 い 。
心情
家族 自 対 思い 知 知 ，家族 対
敬愛 念 感 。
実践意欲 態度
自 大 育 家族 ，感謝 気
持 ，自 何 考え 生活 う
。
枚 絵 見 ， い
考え 。
読 ， 親 慈 心
い 考え 。
家族 ，自 考え い
何 考え 。
自 ，家族 対 何 考え， 表
。
○ 授業
読 ，自 対 家族 慈
心 い 話 合わ 。
○朝 会 帰 会
親 愛 取 本 話 読 聞 。
○家庭 生活科
自 考え い 家族
ンタ ，家族 あ う 伝え 手
書 。
月
」1． 二 わ
う
主 友情，信頼 関連 親切，思い
◎ 友 互 い 気 持 考 え ， 合 生 活
う 。
理解， 断力
友 互い 気持 考え ，仲 い いう心
あ 。
心情
友 互い 気持 考え ，行動 移
感 。
実践意欲 態度
友 互い 気持 考え ， 合 生活 う
。
友 い人 ， 人 話 合う。
わ 読 ，友 い 考え 。
い友 い 考え 。
○ 授業
わ 読 ，相手 心 思う友情
い 考え 。
○学 活動 日常生活
日常生活 ，友 気持 大 い 場面 紹
。
自 友 思い 大 体験 紹 。
○読書活動
友情，信頼 読 聞 ，友
気持 考え う 働 。
月
教材名 主題名 内容項目主・関連
主 題 い 展 開 概 要 関 連 連 携 指 導 計 画 例
月
」「． あ
わ
主 個性 伸長 関連 家族愛，家庭生活 充実
◎ 自 特 気 ， 自 人 知 う
。
理解， 断力
い自 い 思う ，自 友 特
見え 。
心情
自 友 ， あ 感動 。
実践意欲 態度
自 友 い 知 う 。
自 得意 不得意 い 考え 。
あ 読 ，自 友
い 考え 。
自 友 い 探 ，教え合う。
自 い う伸 考え 。
○学校 日常生活
教師 ク 子 い
紹 ，友 い 気 子 紹
。
○ 授業
あ 読 ，自 友
知 ，自 伸 大 い 考え
。 ○家庭
家 人 自 い ， 伸 方 い
話 合わ 。
○朝 会 生活科
家庭 話 合 表 時間 設 。
月 」」．
う い
主 感動，畏敬 念 関連 親切，思い
◎ 美 い 触 感 動 ， い 心
生 活 う 。
理解， 断力
自 心 中 ，美 い心 響 合う心 あ
。 心情
者 思い 人 心 美 感 。
実践意欲 態度
美 い心 触 大 生活
い う 。
斗七 眺 ， 美 感
取 。
読 ，心 美 い 話 合
う。
美 い心 い 。
○日常生活
段 い 美 い 思う 触 機
会 意図的 。
例 雨 虹，雲一 い青空，友 思う心
○読書活動
心 優 い 場人物 出 話 紹 ，人 心
美 い 意識 向 う 。
○ 授業
読 ，女 子 親 心 美
い 話 合わ 。
○家庭
日 学習 心 残 家 人 話 ，ノ
。
○国語科 生活科
話 芝居 ，
本 読 う勧 。
自然 美 感 。
月
」4． う 二 い
わ う
主 い学校生活，集 団生活 充実
関連 感謝
◎ 自 長 教 師 友 支 え あ 知 ，
教 師 慕 ， 学 校 生 活 一 層 楽 う 。
理解， 断力
間 い い う 背
，教師 友 支え 励 あ 。
心情
教師 友 支え 励 い い
う う 思う。
実践意欲 態度
教師 友 共 過 学校生活 感 ，進
向 希望 。
自 生 う ，
理由 い 話 合う。
う い 読 ，学校
い 話 合う。
自 う ，教師 友 関
わ い 考え 。
学校 味わい， 後 う
。
○ 授業
う い 読 ，自
う 背 ，教師 友 支え 励
あ 理解 。
○生活科
間 う ，参
観日 表 。
○国語科
う い
え 題材 作文 書 時間 設 ， 表
。
○学校 日常生活
日々 生活 中 ，周 教師 友 支え
学校パワ 見 う指導 。
付 録
」5． う わ
い
主 節度，節制 関連 感謝
◎ 物 金 大 ， 日 生 活 気
持 過 う 。
理解， 断力
物 ， 人 人 心，自 思い
出 い 。
心情
物 金 大 ，人 心 大 い
い 思う。
実践意欲 態度
自 進 物 金 大 ，気持 生活
う 。
自 大 い 物 理由 話 合う。
うわ 読 ，
うわ い 話 合う。
自 大 使 い 物 ， 大 使い
い物 思い出 ， わ 考え 。
○家庭
大 い 物 理由 い ，家庭学習
授業前 考え 課題 ， い
価値 意識 。
○ 授業
うわ 読 ， 物 金 大 使
う い 話 合わ 。
○学 活動 朝 会 帰 会
自 大 い 物 理由 い
表会 実施 ， 互い 考え 共 。
○家庭
本時 学 捉え うえ ， 自 大
い 物 理由 い ，家 人 伝え
。
付 録
」【． ツ い 主 礼儀
関連 伝統 文化 尊重， 国 郷土 愛 態度
◎ 心 あ い 礼 儀 正 い 行 動
， 明 接 う 。
理解， 断力
礼儀 心 形 両方 大 あ 。
心情
真心 込 礼儀正 い行動 人 見 ，共感
。
実践意欲 態度
時 場 応 ，礼儀正 い行動 実践 う 。
自 い 時 場所 思い出 。
読 ， 込
思い い 話 合う。
日 学習 ，自 心 込 い礼儀
い 。
○学校 日常生活
学校 地域 取 組 い あい 動
話題 ，あい 礼儀 関心 高 。
○ 授業
読 ，礼儀正 い振 舞
い い 理解 深 。
○学校 日常生活
学校 地域 ， 場 わ いあい ，言葉
い，礼儀 進 行う う勧 。
気持 込 礼儀正 い行動 実践
表 。
付 録
」】． い い ベ ン チ
主 規則 尊重
関連 善悪 判断，自律， 自由 責任
◎ 使 う 大 考 え ， 束
う 。
理解， 断力
私 身 回 使う 使う ， 束
あ 。
心情
束 感 。
実践意欲 態度
気持 過 ， 束
公共 使 う 。
使う 自 い 考え 。
い い ベンチ 読 ， 束
い 話 合う。
日 学習 ， 使う 束
い 。
○ 授業
い い ベンチ 読 ， 束
い 考え 。
○日常生活
考え ， 身近 使う 束
生活 う指導 。
，ノ 記録 。
○朝 会
朝 チ ，記録 表
時間 設 。
付 録
」8．
主 家族愛，家庭生活 充 実
関連 親切，思い
◎ 家 族 何 あ い い う 思 い ， 進
役 立 。
理解， 断力
自 家族 支え 生 。
心情
家族 様子 見 ，手 い いう気持
人 感動 。
実践意欲 態度
家族 手伝い ，進 家族 役 立 う
。
手伝い あ ， う
手伝い い 話 合う。
読 ， う 優
い 話 合う。
う う 家族 手伝い
探 。
○ 授業
読 ，家族 気 う優
い 話 合わ 。
○生活科
家族 一員 自 考え 計
，自 決 家 挑戦 。
○家庭
家 手伝い 取 組 う勧 。
○朝 会 帰 会
家 手伝い 様子 連絡 い，家族
声 表 時間 設 。
付 録
」9． あ サ ヤ カ
い
主 生命 尊 関連 自然愛護
◎ 生 知 ， 大 生
い う 。
理解， 断力
あ 全 ， 力 あ 。
心情
サ 精一杯生 い 姿 感動 。
実践意欲 態度
自 力 大 ，一生懸 生 い い
思う。
導入文 読 ，本時 扱う教材 い 興味
。
あ サ 読 ， 力
い 話 合う。
自 一生懸 生 い 考え，
。
○ 授業
あ サ 読 ，生
考え 。
○学校 日常生活
生 ，一生懸 生 い
う 気持 。
○学 活動
大 ，一生懸 生 い 人 話 読
。
月
内容項目主・関連
主 題 い 展 開 概 要 関 連 連 携 指 導 計 画 例
付 録
40． ウ ル ィ ―
う い ―
主 自然愛護 関連 個性 伸長
◎ 身 近 自 然 親 ， 動 植 物 優 い 心 接
， 自 然 共 生 い う 。
理解， 断力
身近 動植物 優 接 ， う
い 思う心 自 あ 気 。
心情
身近 動植物 大 い 感 。
実践意欲 態度
身近 動植物 大 生 い い 思う。
場人物 い 知 い 表 。
ウ 読 ，自然 大
い 話 合う。
優 い心 自然 接 経験 表 。
○ 授業
ウ ― う い
― 読 ，自然 大
い 考え 。
○生活科
時間 学 想起 うえ ，身近
あ 自然 触 合わ 。
触 合 経験 書 。
○朝 会
学校 家 自然 触 合 経験 ，感
