道徳
間指導計画例 (「018
～「019
）
月 教材名 主題名内容項目 主・関連 主題 い 展開 概要 関連 連携 指導計画例
月 ．貝
相手 理解
主 相互理解，寛容 関連 友情，信頼
◎個 い 認 ，互い 理解 合う 友好 輪 広 。
理解， 断力
自 友 い 認 ，理解 合う 大 。
心情
友 い 見 ，理解 合う 心 動 。
実践意欲 態度
相互 理解 合う ，新 い友 う いう 意欲 。
友 知 方法 考え 。
貝 ，友 理解 合う う い 考え 。
新 い友 知 う い 。
○ 徳 授業
貝 ，友 理解 合う う い 考え 。
○学 活動
互い 認 合い，理解 合う学 う いう意 識 活動 。
○帰 会
友 い 見 紹 。
月 ．
主 勤労， 共 精神 関連 い学校生活， 集団生活 充実
◎自 役割 働 大 知 ， 進 働 う 。
理解， 断力
学校，家庭，地域社会 場 ，自 役割 あ 理解 。
心情
働 ， 役立 いう喜 あ 心 動 。
実践意欲 態度
働 大 尊 知 ， 働 う 。
何 考え 。 ，進 事 いう い 考え 。
い 考え 。
○日常生活
段 生活 中 ， 働い い 人 見 。
○ 徳 授業
，進 事 い 考え 。
○学 活動
事 考え ，計画 立 行い，思 発表 。
い 友 見 ，発表 。
月
．サッカ ボ 強い心
主 善悪 判断，自律，自 由 責任
関連 正直，誠実
◎ い 正 い 思う ，自信 行 う 。
理解， 断力
強い心 ，自 正 い 考え 断
わい 。
心情
周 流 ，自 正 い 思 実行 感 。
実践意欲 態度
自 正 い 思 ，自信 ，強い意志 行 う 。
善悪 断 い 合う。
サッカ ボ ， 強い心 い 合う。
自 う行動 考え 。
〇日常生活
悪い い ，正 い
，意識 生 活 。
○ 徳 授業
サッカ ボ ， 強い心 い 合わ 。
○朝 会 帰 会
強い心 行動 ノ 記録 ，発表 。
強い心 行動 い 人 探 紹 。
月
．十さい ゼン 美 い 感動 主 感動，畏敬 念 関連 自然愛護
◎自然 美 偉大 感動 ， う 心 大 う 。
理解， 断力
自然 ，人間 創 出 い美 あ 理解 。
心情
自然 美 偉大 ，不思議 心 動 。 実践意欲 態度
自然 美 感動 心 大 う 。
う い ゼン 考え 。 十 い ゼン ，自然 美 い 考え 。
自 経験 教師 ，自然 美 い 感 共有 。
○ 徳 授業
教師 ，身近 あ 自然 美 探 。 十 い ゼン ，人間 創 出 い自然 美 い 考え 。 〇日常生活
自然 様子 目 向 生活 ，身近 あ 美 い自 然 見 友 紹 合わ 。
自然 美 感 写真 映像 探 ，紹 合わ 。
〇 書活動
自然 美 偉大 紹 い 本 探 ，友 紹 合わ 。
月 ．さ
ク
主 い学校生活，集 団生活 充実
関連 希望 勇気，努力 強い意志
◎教師 学校 人々 自 成長 願 力 い 知 ，教師 学校 人々 敬愛 ，自 ク ラ い方向 高 う 。
理解， 断力
教師 学校 人々 知 い ，い
い ，自 成長 願
い， 力 い あ 。 心情
励 合い，友 成 喜 合うクラ いクラ いう思い 共感 。
実践意欲 態度
教師 学校 人々 敬愛 ， いクラ 自 考え，行動 う 。
自 クラ い い 合 う。
， 協力 楽 いクラ 大 い 合う。
自 クラ う い 考え 。
○ 徳 授業
， 協力 楽 いクラ 大 い 考え 。 ○日常生活 朝 活動
日常 目 クラ ノ 記録 。
○朝 会 帰 会
記録 クラ 朝 会 帰 会 発表 。
○学 活動
自 クラ 問題 出 合い，
いクラ 合わ ，
実 行う計画 立 ，実践 。
月
． 母さ せい う書 母さ 心
主 家族愛，家庭生活 充 実
関連 感謝
◎父 祖父 敬愛 ，家族 協力 合 楽 い家庭 う 。
理解， 断力
家族 ，家族 慈 心 働 ，尽
い 。
心情
家族 働 ，尽 心 あ 感 。
実践意欲 態度
家族 一員 家庭 生活 自 う 。
家族 ，う 思い
出 。
い う書 ，家族 尽 親 心 い 考え 。
自 家族 考え， 。
○ 徳 授業
い う書 ，家族 尽 親 心 い 考え 。
○家庭
父 ，祖父 家族 い 調 ，家庭外 思い 事 い イン タビュ 。
○日常生活
家 生活 振 返 ，自 家族 考え 実践 。
月
． さ 思い
主 親 ，思い 関連 感謝
◎相手 心 思い ，進 親 う 。 理解， 断力
親 う ，親 自 相手
う い気持 。
心情
相手 心 思い 親 人 対 ， い あ 心 動 。
実践意欲 態度
相手 心 思い ，進 親 う 。
親 人 い 合う。
，思い ，親 い 考え 。 親 人 い 。
○ 徳 授業
，思い ，親 い 考え 。
○学 活動
親 自 相手 う 経験 ，テ ビ 実 生活 中 見 親 紹 。
○日常生活
相手 気持 思い 意識 生活 。 ○ 書活動
本 中 思い 心 見 紹 合わ 。
月
． い 石橋
住 思う心
主 伝統 文 尊重，国 郷土 愛 態度
関連 勤労， 共 精神
◎郷土 文 い 理解 ，郷土 文 大 ，引 い い う 。
理解， 断力
郷土 文 現在 残 ，大 い 理由 。
心情
郷土 文 込 願い ，大 い う 人々 心 共感 。
実践意欲 態度
郷土 文 大 ， 引 ，伝え い う 。
自 あ 誇 思う い 合う。
い 石橋 ，郷土 文 い 大 考え 。
文 込 昔 人 願い い 合 う。
○ 徳 授業
い 石橋 ，郷土 文 い 大 い 考え 。 〇社会科
郷土 学習 地域 文 調査学習 ， 特色 残 い 理由 い 発表 。 〇総合的 学習 時間
地域 文 保護 関わ 人々 意識 題 ，子 課題 地域 文 保護 参 学習 設定 。
月
内容項目 主・関連 主題 い 展開 概要 関連 連携 指導計画例
月
． いい
気持 主 規則 尊重
関連 善悪 判断，自律， 自由 責任
◎約束 意義 理解 ，相手 周 考 え ， 生活 う 。
理解， 断力
何 あ 考え，
意義 理解 。 心情
相手 周 考え ， 自 進 感 。
実践意欲 態度
相手 周 考え ， 自 進 う 。
い 考え 。
いい ， 意義 目的 合う。
学習 自 生活 重 ， 気持 暮 考え 。
〇学 活動
事前 一人 学 遊 案 考え，計画 決 合い 。
学 遊 後 ， い 感想 。
〇 徳 授業
いい ， 意義 目的 理 解 。
〇日常生活
身 回 あ ， う 何 あ ， 気持 視 調 。
月
10．自 エ 活動
守 主 規則 尊重 関連 節度，節制
◎約束 社会 意義 理解 ， 生活 う 。
理解， 断力
意義 共 ， 心
大 あ 理解 。 心情
得 豊 気持 い生活 共感 。
実践意欲 態度
意義 理解 ， 得 生 活 共感 うえ ， う 。
何 ， う あ 紹 合 う。
自 エ 活動 ， 意義 考え 。
意義 い 。
〇日常生活
身 回 あ ， う
何 あ 調 。
〇 徳 授業
自 エ 活動 ， 意義 考え 。
○日常生活
身 回 中 ， い う い い ， 時 , 場所 観 提示 ，調 。
○学 活動
い い原因 背 い 考え，発 表 。
月
11． ム そ 友
主 友情，信頼 関連 相互理解，寛容
◎相手 理解 う 力 ，友情 信 頼 深 ， い友 関 い う 。
理解， 断力
相手 気持 考え ， い友 関 大 あ 。
心情
相手 気持 考え ，友 痛 苦 気持 共感 。
実践意欲 態度
友 理解 合 う ， い友 関 い う 。
友 約束 い 考え 。
ム ， い友 関 い 考え 。
い友 関 築 大 。
○ 徳 授業
ム ， い友 関 い 考え 。
○日常生活
相手 立場 立 考え ，互い 理解 合 ， い友 関 う 態度 生活 。
友情 い 書 本 探 紹 合 ，感想 言い合 。
月 1「．わ
自 せ
主 個性 伸長 関連 希望 勇気，努力 強い意志
◎自 気 ， 磨 ，自 輝 生 い う 。
理解， 断力
自 輝 あ 自 ， 磨 自 輝
気 。 心情
自 磨 輝 う
心 動 。 実践意欲 態度
自 輝 生 ， 自 磨い い う 。
自 い 考え 。
わ ，夢 自 関
い 考え 。
自 伸 ，自 い
い 。
〇学 活動
自 自 夢 発表 。 ○ 徳 授業
わ ，夢 自 関
い 考え 。 〇 書活動
自 生 感 人 本 探 活動 。
○朝 会 帰 会
本 あ ，感想，考え 発表 。
月
1」．早起 文 徳 時間 使い方 自 考え 主 節度，節制 関連 規則 尊重
◎時間 使い方 考え 行動 大 ，節度あ 生活 う 。 理解， 断力
時間 使い方 考え 生活 大 。
心情
時間 有効 使う ，自 生活
気 ，時間 大 使い い いう思い 。 実践意欲 態度
時間 使い方 意識 生活 う いう意欲 。
起 い 考え 。
起 文 徳 ，節度 生活 考え 。
節度あ 生活 。
○ 徳 授業
起 文 徳 ，節度 生活 考え 。
○日常生活
徳 授業 学 生 ，規則正 い生活 う 。
○家庭
う 規則正 い生活 送 ，家族 合 わ 。
○朝 会 帰 会 学 活動
自 生活 様子 定期的 振 返 ， 振 返 掲示物 ，常 規則正 い 生活 意識 う 。
月
14． 転入生
い友
主 友情，信頼
関連 正， ，社会正 義
◎友 見 ，友 理解 合い，信頼関 築い い う 。
理解， 断力
一面的 価値観 友 見 ，本当 友
い 。
理解， 断力
人 味 あ ， 理解
い友 関 築 。
心情
互い 認 合う ，友 仲 深 い 姿 感動 。
実践意欲 態度
友 い面 目 向 う 心 生活 い う 。
い友 い 考え 。 ラ 転入生 ， い友
い 合う。
い友 い 学 。
友 い 見 う い 合う。
〇 徳 授業
ラ 転入生 ， い友 い 合わ 。 〇日常生活
友 い 見 う いう課題 取 組 。
○朝 会 帰 会 学 活動
見 友 い 発表 。
月
15．石油列車，東 向 走 ！
ささえ 人 そ い 主 感謝
関連 勤労， 共 精神
◎家族 自 生活 支え い 人々 対 ，尊 敬 念 感謝 。
理解， 断力
自 生活 ，働 人々 力 支
え い 。
心情
自 生活 支え 働い い 人々 思い 知 ，心 動 。
実践意欲 態度
人々 生活 支え 働い い 人 対 ，感謝 気持 接 う 。
私 生活 支え い 人 い 考え 。
石油列車，東 向 走 ！ ，自 生活 支え い 人 い 合う。 自 生活 支え い 人 い 合う。
○ 徳 授業
石油列車，東 向 走 ！ ，自 生活 支え い 人 い 合わ 。
○学 活動
生活 支え い 人 い 調 ，感謝 気 持 伝え 方法 い 考え， 合わ 。 ○家庭
家族 事 い 合わ ，私 身 回 ，生活 支え い 人々 い 考え 。
月
1【． ＭＶＰ 自 正直 主 正直，誠実
関連 善悪 判断，自律， 自由 責任
◎自 不利 ，自 偽 い 正直 行動 う 。
理解， 断力
過 失敗 あ ， 後悔 自責 念 。
心情
過 失敗 い 正直 行動 ，自 周 気持 生活 感 。
実践意欲 態度
自 偽 正直 行動 ，豊 人間関 築い い う 。
正直 う 考え 。 ２別P ，正直 生活 い 考え 。
正直 い 学 。
○ 徳 授業
２別P ，正直 生活 い 考え 。
○帰 会
自 一日 振 返 ，自 行動 う 振 返 。
○家庭
正直 生活 い 家庭 合わ ， 合 内容 ノ 記述 。 ○学 活動
正直 生 ， う 生 方 ， 合わ 。
月
内容項目 主・関連 主題 い 展開 概要 関連 連携 指導計画例
月
1】．学 新聞作 広い心
主 相互理解，寛容 関連 い学校生活， 集団生活 充実
◎広い心 ，相手 理解 ，自 異 意 見 大 う 。
理解， 断力
相手 考え ，自 考え い あ 。
心情
相手 考え 耳 傾 聞 入 心 ， 心 築 関 心 動 。
実践意欲 態度
広い心 ，自 異 意見 大 う 。
友 意見 異 ，言い争 体験 合う。
学 新聞作 ，異 意見 大 い 考え 。
異 意見 相手 対 う 接 い ，自 考え 。
○ 徳 授業
学 新聞作 ，異 意見 大 い 考え 。
○学 活動
班 ， 合い活動 い ，互い 意見 聞 合い，友 考え 気 う 進 方 う 。
○日常生活
子 う ， 子 教師 互い 考え 意 見 交換 合う機会 設定 ，異 考え 意見 大
実感 。
10 月
18．心 体温計
度 い
主 節度，節制
関連 善悪 判断，自律， 自由 責任
◎節度あ 生活 う う い 考え，進 実行 う 。
理解， 断力
人 言わ ，自 理性 ン い あ 気 。 心情
節度あ 生活 送 ， 気持 日 過 共感 。
実践意欲 態度
節度あ 生活 う 考え，進 実行 う 。
度 過 いう い 考え 。 心 体温計 ，節度 あ 生活 い 合う。
心 体温計 生活 い ，具体的 工 考え 。
○ 徳 授業
心 体温計 ，節度 あ 生活 い 合わ 。
○日常生活
徳 授業 考え ， 度 過 い う 学 掲示 意識 ，実行 。
○朝 会 帰 会 学 活動
実行 い 定期的 振 返 。
10 月
19．せ 空い い 本当 思い 主 親 ，思い
関連 善悪 判断，自律， 自由 責任
◎相手 気持 考え 思い 大 ， 対 進 親 う 。 理解， 断力
本当 親 ，何 あ ，相手 立場 立 人 気持 大 支え
。 心情
本当 親 ，互い 心 明 いい あ いう思い 。
実践意欲 態度
自 相手 立場 気持 考え ， 対 進 親 う 。
親 い 合う。
空い い ，親 い 考え 。
思い 心 合う。
○ 徳 授業
空い い ，親 い 考え 。
○日常生活
自 思い あ 親 行動 考え ，実 行わ 。
○総合的 学習 時間
高齢者施設 害者施設 方 ，保育園 幼稚園 学 子 思い 心 交流 機会
設 。 〇帰 会
相手 立場 立 ，自 思い あ 親 行動 考え ，実 行い，相手 喜 ，自
う 紹 。
10 月
「0．良太 正 態度
主 正， ，社会正義 関連 友情，信頼
◎ 対 隔 ， 正 態度 接 い う 。
理解， 断力
相手 態度 変え ， 正 断
大 。
心情
自 自 仲間 優先 ， 正 接 姿 心 動 。 実践意欲 態度
対 隔 ， 正 態度 接 い う 。
キック ボ 審 役割 い 考え 。
良 ， 何 取 組
大 い 考え 。
何 取 組 ，大 い 合う。
○ 徳 授業
良 ， 何 取 組
大 い 考え 。 ○朝 会 帰 会
同 態度 接 う心 生活 う ，実 気持 発表 合 わ 。
○家庭
同 態度 接 い ，家族 合わ 。
10 月
「1． 出 進
主 勤労， 共 精神 関連 家族愛，家庭生活 充実
◎自 力 生 いう
事 ，人 進 働 う 。 理解， 断力
働 自 力 人 生 ，自
喜 成感 。
心情
自 う 働 ，自 力 十 発揮 ，喜 大 心 動 。 実践意欲 態度
自 ，人 進 事 ， う 取 組 い う 。
事 気持 思い出 。
出 ，進 働 い
考え 。
進 働 い 。
○日常生活
学校 自 事 家庭 手伝い 通 ，感
考え 。
○ 徳 授業
出 ，進 働 い
考え 。 ○日常生活
学校 家庭 事 方 見直 ，自 進 ， う 事 取 組 。
○朝 会 帰 会
自 進 ， う 事 通 ，感 気 い 発表 。
11 月
「「．雨 バ い う所 社会
主 規則 尊重
関連 善悪 判断，自律， 自由 責任
◎周 人 考え マ 大 理解 ， う 。
理解， 断力
周 人 考え ， マ
大 。
心情
マ 共感 。
実践意欲 態度
気持 生活 ， マ う 。
何 あ 考え 。 雨 バ い う所 ， マ 何 あ 合う。
身 回 あ マ い理由 。
○ 徳 授業
雨 バ い う所 ， マ 何 あ 合わ 。
○家庭
自 い 地域 あ マ 調 。
○学 活動
授業 取 以外 マ い ， い理由 合わ 。
○朝 会 帰 会 調 紹 。
11 月
「」．元気 い 生 力
主 生命 尊さ 関連 家族愛，家庭生活 充実
◎生 強い生 力 支え
，自 生 力 発揮 ，一生懸 生 い う 。
理解， 断力
生 ，困難 逆境 い強い生 力 あ ， 多 人 支え い 。 心情
生 生 力 ，多 人 支え い 生 尊 感動 。
実践意欲 態度
自 生 力 発揮 ，一生懸 生 い う 。
人 成長 い 考え 。
元気 い ，生 力 い 合 う。
自 生 生 力 い 考え 。 大 生 方 い ，自 考え
。
○ 徳 授業
元気 い ，生 生 力 い 考え 。
○日常生活
生 力 使 元気 生 い 人 探 ，
調 ，ノ 。
自 あ 生 力 調 ， 発表 。
○家庭
自 生 成長 い ，家族 合わ ，生 力 い 考え 。 ○ 書活動
生 力強 不思議 関 本 ，生 力 い 考え 。
11 月
「4．鳥 実
動物 い 生 主 自然愛護 関連 生命 尊さ
◎自然 動物 人間 同 う 生 い ，動物 大 い う 。 理解， 断力
動物 人間 同 う ，物 食 ，息 生 い 。
心情
動物 人間 同 う 生 い ，動物 共 生 う 生 方 心 動 。
実践意欲 態度
自然 動物 共 生 人々 う 知 ，自 実践 い う 。
自然 中 動物 い 考え 。
鳥 実 ，人間 動物 共生 い 考え 。
動物 共 生 いう い 。
○ 徳 授業
鳥 実 ，人間 動物 共生 い 考え 。
○理科
植物 実 後 様子 ，動物 関わ い 調 。
◯日常生活
月
内容項目 主・関連 主題 い 展開 概要 関連 連携 指導計画例
11 月
「5． 祭 日 重 合う う 主 友情，信頼
関連 い学校生活， 集団生活 充実
◎協力 意義 知 ，共通 目的 ，心 重 合 わ 力 発揮 う 。
理解， 断力
協力 ，共通 目的意識 ，バラン 持 味 発 揮 合う 大 あ 。
心情
協力 目標 近 心 動 。
実践意欲 態度
目標 向 互い 心 重 合わ ，力 発揮 う 。
心 一 い 考え 。 祭 日 ， 心 一 い 考え 。
協力 大 合う。 心 一 い ，具体的 取 組 考え 。
○ 徳 授業
祭 日 ， 心 一 い 考え 。
○音楽
協力 心 一 い 学習 意識 ，合唱 合奏 取 組 。 ○ 活動
心 一 い 考え 活動 取 組 。
○学 活動
活動 結果 友 う 合わ 。
12 月
「【．十 番目 代表選手 心 一
主 友情，信頼
関連 い学校生活， 集団生活 充実
◎協力 直接的 物理的 協力 ，間接的 精神的 支え 協力 あ 知 ，応援 励
進 実践 う 。 理解， 断力
協力 直接的 物理的 協力 ，間接的 精 神的 協力 あ 知 。
心情
直接的 物理的 協力 ，間接的 精神的 協 力 支え ， 成 遂
心 動 。 実践意欲 態度
自 応援 励 い 間接的 精神的 協力 進 実践 う 。
応援 いう 協力 い 合う。
十 番目 代表選手 ，間接的 精神的 協 力 い 考え 。
応援 力 人 い 考え 。
○ 徳 授業
十 番目 代表選手 ，間接的 精神的 協 力 い 考え 。
◯体育
チ ム 競技 ， う 協力 方 い 考え，生 う 。
○学 活動
自 う 協力 考え 活動 ，行 感 発表 。
12 月
「】．ノ 賞 生 親 ―ア
ッ ノ ―
心 力
主 希望 勇気，努力 強 い意志
関連 勤労， 共 精神
◎あ 探求 何 成 遂 力 あ 気 ，目標 向 力 う いう意欲 。
理解， 断力
何度 失敗 う 繰 返 成 遂 力 自 あ ， 自 伸 大事 力 あ 気 。
心情
目標 向 絶え 力 感動 。
実践意欲 態度
自 何 ，何 い 考え， 向 力 う いう意欲 。
頑張 力 い 考え 。
ノ 賞 生 親―ア ッ ノ ― ， 力 い 考え 。
頑張 いう い ，考え 。
○ 徳 授業
ノ 賞 生 親―ア ッ ノ ― ， 力 い 考え 。 ○学 活動
自 頑張 い い 合い，目 標 向 う活動計画 カ 書 込 ， い 見 う 掲示 。
○総合的 学習 時間
自 目標 決 ， 成 活動 行い，定期的 振 返 。
月
「8．え 花大作戦 明 楽 いク 学校 主 い学校生活，集 団生活 充実
関連 勤労， 共 精神
◎先生 学校 人々 敬愛 ， 仲 協力 合 ，明 楽 い学 学校 う 。
理解， 断力
明 い学 学校 う 気持 ，自 一人 考え，進 行動
大 。
心情
明 い学 学校 う 気持 ，自 一人 考え，進 行動 感 。
実践意欲 態度
明 楽 い学 学校 ，自 進 行 う 。
明 楽 いクラ 学校 い 合う。 え 花大作戦 ，明 楽 いクラ 学校 大 考え 。
明 楽 いクラ 学校 大 。
○ 徳 授業
え 花大作戦 ，明 楽 いクラ 学校 大 考え 。 ○学 活動
自 ，明 楽 いクラ 学校 活動 笑顔 花大作戦 考え ，行わ 。 ○帰 会
明 いクラ 活動 い 友 見 発表 。
月
「9．百羽 本当 美 さ
主 感動，畏敬 念 関連 親 ，思い
◎美 気高い 感動 心 大 ， 豊 深 い う 。
理解， 断力
目 見え 色彩 ，形 美 ，人 心 生 物 行動 含 目 見え い 気高 気 。
心情
人 心 生 物 行動 含 目 見え い 気高 心 動 。
実践意欲 態度
自 美 い 気高い 感動 心 あ 気 ， 心 大 ，豊 深 い う 。
美 い 何 考え 。 百羽 ， 美 い あ 考え 。
美 い あ 改 考え 。
○ 徳 授業
百羽 ， 美 い あ 考え 。 〇 書活動
百羽 同 美 い 書 本 探 ，友 本 内容 紹 合 ，感想
交流 。 ○朝 会 帰 会
段 生活 中 ， 美 い 見 記録
う ，見 友 紹
。
月
」0． 生 日 ― え ―
生 日
主 家族愛，家庭生活 充 実
関連 生命 尊さ
◎自 誕生 家族 喜 知 ， 生活 家族 喜 生 い う 。
理解， 断力
子 誕生 成長 ，家族 え い喜
あ 。
心情
家族 愛情 あ 願い 温 心 動 。
実践意欲 態度
家族 愛情 願い 応え，家族 喜 生 い う 。
家族 考え 。
生 日― ラえ ― ，家族 い 考え 。
親 手 ，自 生 親 願 い 知 ，感想 発表 。
〇家庭
家 人 授業 趣 明 ，子 対 思い 願い 手 書い う。
○ 徳 授業
生 日― ラえ ― ，家族 い 考え 。
〇学 活動
自 生 様子 ，家 人 インタビュ ， 友 交流 感想 伝え合わ 。
〇総合的 学習 時間
「 1成人式 ， 自 振 返 ， 生 方 い 考え 。
月
」1．図書館 見え い
主 規則 尊重
関連 い学校生活， 集団生活 充実
◎社会 見え い あ 知 ， 意義 理解 ， 生活 う 。 理解， 断力
社会 気持 生活 ，見え い あ 気 。
心情
見え い あ ，心 落 着 ， 者 信 頼 合え 共感 。
実践意欲 態度
気持 生活 ，見え い う 。
見え い 何 考え 。
図書館 ， 見え い 意味 い 考え 。
見え い い 。
○ 徳 授業
図書館 ， 見え い 意味 い 考え 。
○家庭 地域
家庭 ，地域 交通 環境 保全 地域行事 い 調 ，
。 ○学 活動
調 中 見え い あ 確 ，新聞 発表 。
月
」「． 礼 手
気持 え
主 礼儀 関連 感謝
◎礼儀 大 知 ， 対 真心 接 う 。
理解， 断力
相手 思 ，相手 応 ，真心 込 礼 合う形 尽 大 。 心情
相手 応 ，真心 込 礼 合う形 尽 ，自 気持 伝わ 感 取 。
実践意欲 態度
相手 真心 接 ，相手 立場 気持 応 行動 う 。
相手 手 書 方 い い 考え 。 礼 手 ，礼儀正
い 考え 。
手 書 大 い 。
○ 徳 授業
礼 手 ，礼儀正 い 考え 。
○学 活動
自 身 回 ，自 支え 人 人 い 合わ ， 人
い 調 ，調 人 向 手 書 。
○国語
段会わ い人 世 人，感謝 気持 伝え い人 手 書 。
月
内容項目 主・関連 主題 い 展開 概要 関連 連携 指導計画例
月
」」．さ 橋
国 え 心
主 国際理解，国際親善 関連 伝統 文 尊重， 国 郷土 愛 態度
◎ 国 人々 文 親 ，関心 。 理解， 断力
国 ， 国独自 文 あ 知 。 心情
国 文 ，自国 文 同 う 大 あ 知 ，心 動 。
実践意欲 態度
国 文 親 ， 尊重 う 。
自 知 い 国 い 考え 。 橋 ， 国 文 ， 国 い 考え 。
国 日本 い ，考え 。
○外国語活動 総合的 学習 時間
国 文 国 的 行事 い 調 紹 。
○ 徳 授業
橋 ， 国 文 ， 国 い 考え 。
○総合的 学習 時間
国 国 日本 い 調 ， ノ ，発表 。
月
」4． キュ 隊
命 う
主 生命 尊さ 関連 勤労， 共 精神
◎生 重 ，生 大 生 い う 。
理解， 断力
自 生 危険 救わ ，生 重い あ 。
心情
生 救う 事 当 人 情熱 ， 情熱 生 重 感動 。
実践意欲 態度
自 生 大 生 い う 。
生 人 救う い 考え 。 キュ 隊 ，生 重 い 考え 。
生 価値 い 合う。
生 大 生 方 い 。
〇 徳 授業
キュ 隊 ，生 重 い 考え 。
〇社会科
生 救う 事 い 調 ， 事内容 事 携わ 人々 思い ノ 。 〇 書活動
生 救う 関 本 ，生 重 い 考え 。
月
」5．五百人 命 一人 命 大 さ 主 生命 尊さ 関連 親 ，思い
◎生 尊 ，生 大 生 い う 。
理解， 断力
多 人々 い 願わ い い ，生 尊い あ 。
心情
生 い 願う人々 気持 ，生 支え い ，心 動 。
実践意欲 態度
尊い生 大 ，生 い う 。
生 い 考え 。
五百人 ，生 尊 い 考え 。
生 尊 い 。
〇日常生活
生 救う 事 い 調 ， 事内容 事 携わ 人々 思い ノ 。 〇 徳 授業
五百人 ，生 尊 い 考え 。
〇学 活動 総合的 学習 時間
自 ， 生 大 生 い 考え 。
付 録
」【．心 キ
心 キ
主 善悪 判断，自律，自 由 責任
関連 規則 尊重
◎ い い い 自 断 ， 正 い 思 自信 行 う 。
理解， 断力
自 楽 ，周 人 考え ， い い い 自 断 ， 実行 大 。
心情
い い い 自 断 ， 実行 感 。
実践意欲 態度
周 人 考え ，自 正 い 断 自信 行 う 。
段 自 生活 振 返 。
心 キ ， い い
い い 考え 。
自 弱 い 大 考え 。
〇朝 会
い い い ， い う あ 聞 。
善悪 断 必要 場面 提示 ， う いう題 ア ク 。
○ 徳 授業
心 キ ， い い
い い 考え 。 〇日常生活
自 弱 い う い ，考 え 実行 。
○帰 会
い い い ，自 考え 断 ，実行 い 人 発表 。
付 録
」】． ！ ッ ボ ッ 自
主 希望 勇気，努力 強 い意志
関連 友情，信頼
◎自 決 夢 希望，目標 向 ，強い意志 ，粘 強 力 う 。
理解， 断力
夢 希望，目標 気 ， 成 強い意志 粘 強い取 組 必要 あ 知 。
心情
強い意志 粘 強 取 組 ，自 高 心 動 。
実践意欲 態度
自 決 夢 希望，目標 向 ，強い意志 ，粘 強 力 う 。
自 夢 希望 い 考え 。
！ ッ ボ ッ ，夢 希 望，目標 ， 向 力 い 考え 。
夢 希望，目標 力 。
○ 徳 授業
！ ッ ボ ッ ，夢 希 望，目標 ， 向 力 い 考え 。
○総合的 学習 時間
自 夢 目標 ノ 書 ， う 成 具体的 取 組 考え，友 う 紹
。 ○特 活動
目標 学校行事 学 行事 取 組 ， 振 返 。
付 録
」8． う ，生 い 心 主 感謝 関連 生命 尊さ
◎自 い い 人 支え い 知 ， 人々 尊敬 感謝 念 生活 う 。
理解， 断力
自 生活 支え ，人々 生活 支え 喜 生 い 感 ， 人 昼夜 問わ 働い い 。
心情
危険 顧 ， 救 人 行 心 感動 。 実践意欲 態度
自 支え い 人々 行 心 尊敬 念 抱 ，感謝 生活 う 。
消防士 気持 働い い 想像 ， 合う。
う ，生 い ，生活 支え い 人 思い い 考え 。
身 回 人々 支え 働い い 人 い 合う。
働 人 対 考え 。
〇社会科
人々 事 わ い 学習 ，消防士 事内容 思い 理解 。 〇 徳 授業
う ，生 い ，生活 支え い 人 思い い 考え 。
〇総合的 学習 時間
身 回 働い い 人 考え 思い い 調 発表 ，調 人 手 書 。
付 録
」9． ぶ 身近 あ 伝統文
主 伝統 文 尊重，国 郷土 愛 態度
関連 家族愛，家庭生活 充実
◎郷土 伝統 文 込 多 人々 知恵 思 い 知 ， 大 ，親 関わ う
。 理解， 断力
郷土 伝統 文 込 ，多 人々 知恵 思 い 知 。
心情
郷土 伝統 文 ，多 人々 知恵 思い い 心 動 。
実践意欲 態度
郷土 伝統 文 大 ，親 関わ う 。
身近 あ 伝統 文 い 考え 。 ，伝統 文 ， あ い 考え 。
身近 あ 伝統 文 。
○社会科 総合的 学習 時間
地域 行事 伝統的 行事 い 学習 。
○ 徳 授業
，郷土 伝統 文 ， あ い 考え 。
○地域
地域 昔 伝わ う あ 調 ，ノ 。
○学 活動
調 地域 伝わ ， 発表 。
付 録
40．誠 碑 命 守
主 生命 尊さ 関連 勤労， 共 精神
◎生 尊 知 ，生 あ 大 う 。
理解， 断力
自 周 ， 人 互い 生 大 思 い，生 支え い 。
心情
互い 生 大 思い，生 支え い 人 思い 心 動 。
実践意欲 態度
自 生 尊 感 ，生 大 生 い う 。
大 いう い 考え 。 誠 碑 ，生 行動 ，生 大
い 考え 。
自 周 い ，人 支え い 人 い 考え 。
大 う ，宮本 生 方 考え 。
〇総合的 学習 時間
自 全 事 就い い 人 ，身
い い 調 。
〇 徳 授業
誠 碑 ，生 行動 ，生 大 い 考え 。
〇日常生活
自 周 生 大 い 人 探 。
○ 書活動
人 生 救 人 本 う 。
