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い か に 神 話 が 歴 史 に な る か 。

レ キ シ ン トン グ リー ン に 関す る 資 料 の う

,最

も信 頼 す る に 足 る資 料 は どの 資 料

,最

も信 頼 す る に 足 りな い 資 料 は どの 資 料 か を 考 え る。

信 頼 す る に 足 る資 料 と,信頼 す る に 足 り な い 資 料 の 質 につ い て 考 え る。

神 話 を 歴 史 へ と転 換 す る要 因 と力 に つ い て 記 述 す る短 い エ ッ七 イ や 口頭 の プ レゼ ン テ ー シ ョン等 を 完 成 させ る。

・ 資 料 の信 頼 性 を 決 定 す る。

・ 神 話 と歴 史 と を 区 別 す る。

出 所)中村 洋 樹 「歴 史 実 践 (Doing History)と して の 歴 史 学 習 の 論 理 と意 義 」p.55よ り作 成 。

2‐

11 

「 レ キ シ ン トン グ リー ン に て 何 が 起 こ つ た の か?」 の 授 業 計 画 書 レキ シ ン トン の 戦 い 授 業 計 画

中 心 発 問:レ キ シ ン トン グ リー ン に て 何 が 起 こ つ た の か ? 資 料

・ レキ シ ン トン の 戦 い に つ い て の 教 科 書 の 引 用

。バ ー カ ー の 文 書 (プ ロジ ェ ク ター 用 も)

。植 民 地 民 兵 の 文 書 (プ ロ ジ ェ ク ター 用 も)

。レキ シ ン トン の 二 つ の像 の

PPT

教 授 計 画

1.は

じめ に

:1770年

代 入 植 者 と英 国 の 間 で 緊 迫 状 態 が

,エ

ス カ レー トし続 け た。

1774年

ま で に は

,入

植 者 は 民 兵 を組 織 し訓 練 を し始 め た 。

1775年

4月 19日 の レキ シ ン トン の 戦 い は

,ア

メ リカ 革 命 の 最 初 の 戦 い と 考 え られ て い る。 今 日私 た ち は

,誰

が 最 初 に 発 砲 した の か を 理 解 し

よ う と して い る。

2.生

徒 は レキ シ ン トン の 戦 い に 関 す る 教 科 書 の ペ ー ジ を 読 む 。 生 徒 に 尋 ね る 。教 科 書 に よ る と

,誰

が 最 初 に 発 砲 した の か?

・ 入 植 者 は そ こ に 立 っ て い た の か

,散

り散 りに な り始 め た の か ?

3。 今 日あ な た は も う一 度 歴 史 家 の 読 解 技 術 を 手 本 と して 説 明 す る。文 章

A=バ

ー カ ー の 文 章 を プ ロ ジ ェ ク タ ー の 上 に置 く。

認 知 的 な モ デ ル :第一 に 私 が した い こ とは 資 料 を 見 る こ とで あ る。 こ こ で 見 る の は 4月 19日 に 書 か れ た 英 国 の 将 校 に よ る 日記 で あ る。 教 科 書 か ら こ の 日記 は 戦 い の 日で あ る こ とが わ か る。 バ ー カ ー は 戦 い の 日に 実 際 に 日記 を 書 い た の だ ろ うか 。 多 分 そ うで な い 。 私 た ち は み な

日記 を 遡 つ て 日付 を つ け る 。・ ・

「長 い 川 を渡 り行 進 す る」:読み な が ら

,状

況 を 文 脈 に位 置 付 け た り

,想

像 した い 。 これ は

,軍

人 が お そ ら く冷 た く

,濡

れ て 疲 れ て い た こ とが わ か る。 グ リー ン で 民 兵 を 見 た 時

,彼

らが き つ とお どお ど し緊 張 した は ず だ 。

200か

300」 :それ は 多 く の 民 兵 で あ る。 教 科 書 は どの く らい の 民 兵 が い る と書 い て あ つ た か 。 バ ー カ ー は そ こ に 多 く の 人 々 が い た とた だ 想 像 した の か も しれ な い 。 こ こ で 言 え る こ と は

,教

科 書 が そ の 説 明 に お い て 異 な っ た か ど うか に よ る。

「発 砲 した 」:バー カ ー は

,入

植 者 が 最 初 に 発 砲 した と断 言 して い る。彼 が 本 当 の こ と を言 つ て い る の だ ろ うか 。彼 が 背 を お お う と して い る か も しれ な い 。も し こ の 戦 い が 結 局 戦 争 を 始 め た ら

,明

確 に 誰 が 最 初 に発 砲 した か の 調 査 に な る こ と が あ る 。

4.植

民 地 民 兵 に よ る文 書

Bを

指 導 し練 習 す る。

以 下 の 発 間 を 用 い

,文

書 に つ い て 議 論 す る よ うに 指 導 す る。

出 所 を 明 らか に す る :文書 の 全 体 を 読 む 前 に

。これ は どん な 種 類 の 文 書 か?

。あ な た は 日記 (日

)よ

り多 少 そ れ を信 じ る か ?

。い つ これ が 書 か れ た の?

。こ の 文 書 は誰 の側 を 主 張 して い るか?

。そ れ らは 何 を言 うと予 測 す るか ?

文 脈 や イ メ ー ジ を 位 置 付 け る :文章 を 読 み とお した 後 で

。植 民 地 民 兵 は どの よ うな話 を語 つ て い る か ?

・ バ ー カ ー の 説 明 か ら これ は どの よ うに 異 な っ て い る か?

精 読 す る

「私 た ち の 知 る限 りで は 」 そ の フ レー ズ が 意 味 して い る こ とは何 か ?

確 証 あ る も の に す る こ と :

。ど ち らの 説 明 が もつ と もだ とわ か る

?そ

れ は な ぜ ?

。両 方 の 説 明 に 賛 成 で き る い くつ か の 事 実 は あ るか?

5.二

つ の レ キ シ ン トン の イ メ ー ジ を 与 え る 。

生 徒 に 決 め る よ う に 頼 む :。 こ れ ら の イ メ ー ジ の ど ち ら が

,お

そ ら く私 た ち の 文 書 の 読 解 に よ り正 確 に 基 づ い て い る か ?

(両 方 の 説 明 が

,植

民 地 民 兵 が 散 り散 り に な っ た と 主 張 し て い た の で

,彼

ら は Doolittleと い うべ き で あ る 。)

。な ぜ 郵 便 局 の 不 正 確 な イ メ ー ジ の 切 手 を 採 用 し た の か ?

・ 郵 便 局 に と つ て そ の よ うな 切 手 を 採 用 す る こ と は 無 責 任 か ?

6.評

価 :生徒 に 教 科 書 の 独 立 戦 争 の 最 初 に 発 砲 し た 話 を 語 る レ キ シ ン トン に つ い て 抜 粋 し

,書

き 直 させ る 。

出 所

)RLHが

紹 介 して い る 単 元 「 レ キ シ ン トン の 戦 い 」 の 授 業 計 画 よ り筆 者 が 訳 した 。

2.教

材 に み る メ タ ヒ ス トリー 学 習 の 要 件

レキ シ ン トン の 戦 い は

,ア

メ リカ の 建 国 神 話 と して 国 民 の 中 に 根 強 く残 つ て い る 戦 い で あ る。 建 国 神 話 の 詳 細 は

,ア

メ リカ 独 立 革 命 に お い て

,英

国 側 の 攻 撃 に 対 して 植 民 地 兵 が 勇 敢 に 戦 つ た とい う物 語 と して 神 話 化 して お り

,実

,歴

史 の 授 業 で そ の こ と に 疑 間 を 持 つ こ と な く教 え られ て い る。 しか し

,こ

の 戦 い に お い て

,英

国 兵 ま た は植 民 地 兵 の ど ち ら が 最 初 に 発 砲 した の か

,植

民 地 兵 側 が 英 国 兵 に 抵 抗 した の か とい う論 点 が 存 在 す る。 ま た レキ シ ン トン の 戦 い に つ い て 描 か れ た

1775年

100年

ほ ど後 の

1886年

の 絵 画 が あ る(以 下 の 図 2‐

6は

そ れ ぞ れ の 年 に 描 か れ た 絵 画 で あ る)。

2‑6 

左 :レキ シ ン トン グ リー ン の 戦 い を 描 い た

Amos Doohttleの

絵 画

(1775年

)

右 :レキ シ ン トン グ リー ン の 戦 い を 描 い た

Henry Sandhamの

絵 画

(1886年

)

出所

)教

材 開発 事 例集 ′θ′″ng ιルθ′昴 β′ο■力 ″r%′あ 姥 ιゴιθ″c/力 ″蹴燿ル ′ガ 筋gtt Sο力οοノ

″おιοry αassrοοコθ(2011年版)p.23よ り転 写。

こ こ で は

,植

民 地 兵 の 描 か れ 方 が 異 な つ て お り

,1775年

の 絵 画 で は 逃 げ 惑 い

,1886年

の 絵 画 で は 堂 々 と イ ギ リス 兵 に 立 ち 向 か つ て い る 。 二 つ の 史 料 読 解 を 通 し て

,事

実 は 戦 い の 始 ま り に お い て 植 民 地 兵 側 が 逃 げ た と い う こ と を 確 認 し て い る が

,1925年

の 独 立 戦 争 の

150周

年 記 念 切 手 た 。

(以下 図 2‐

7)に

,1775年

の 絵 画 で は な く

1886年

の 絵 画 が 用 い られ

2‐

レ キ シ ン トン グ リ ー ン の 戦 い が 描 か れ た 郵 便 切 手

(1925年

)

出 所

)教

材 開 発 事 例 集 ′ご力

gZル

θ′ 昴 ダοガ′″ r2′ θ力i22g Lιθraげ Miaごθ ′ガ ほigh Sθ 力οο′

″お

̀ary α ′θsrοθ s(2011年)p.23よ り転 写 。

つ ま り

,真

実 は

1775年

に 描 か れ た 絵 画 の 方 な の で あ る。 描 か れ た 時 期 も 同 時 代 で あ る の に

,植

民 地 兵 側 を 勇 敢 に 描 い た 絵 画 を 用 い る こ とで

,ア

メ リカ 人 の 多 くが 事 実 は 「イ ギ リス 軍 が 最 初 に 発 砲 して

,ア

メ リカ 人 は そ こ に 立 っ て

,彼

らは 勇 敢 に 戦 つ た 」 と語 り継 い で い る 現 実 が うか が え る。

3.授

業 構 成 に み る メ タ ヒス ト リー 学 習 の 要 件

(1)日 標

こ の 授 業 の ね らい は

,ア

メ リカ 革 命 発 端 を な す

,ア

メ リカ 人 が 歴 史 的 事 実 と捉 え て い る レ キ シ ン トン の 戦 い に つ い て

,事

実 は ど うで あ つ た か を 丹 念 な 史 料 読 解 に よ り考 え させ る と こ ろ に あ る。 立 場 の 異 な る 史 料 や 絵 画 の 解 釈 を探 求 す る こ と を 通 して

,歴

史 が 構 築

,神

話 化 され て い く過 程 に 気 づ か せ る も の と な つ て い る。

(2)授業 過 程

単 元 「 レキ シ ン トン の 戦 い 」 の授 業 過 程 を探 るた め に

,学

習 活 動 と主 な 問 い の構 成 を分 析 す る。 次 頁 の 図 2‐8,2‐

9は

分 析 に用 い た 各 構 成 図 で あ る。

生 徒 が も つ 一 般 的 な レ キ シ ン トン の 戦 い の イ メ ー ジ や 認 識 を,

(授 業 計 画 書 :教科 書 の 記 述

),(教

材 開 発 事 例 集 :レキ シ ン ト ン の 戦 い を描 い た 二 つ の絵 画 と郵 便 切 手)を通 しな が ら確 認 し,

「 レ キ シ ン トン グ リー ン に て 何 が 起 こ つ た の か ?」 とい う こ と に 疑 間 を も た せ る。 ま た 教 材 開 発 事 例 集 で は

,時

間 が 経 過 す る と人 間 の 記 憶 に な に が 起 こ る か を 考 え る た め に ボ ス トン虐 殺 事 件 に 関 す る 資 料 を 考 察 して い る。

「 レキ シ ン トン グ リー ン に て 何 が 起 こ っ た の か?」 に つ い て,英国 軍 側 の 将 校 と植 民 地 民 兵 側 の 異 な る 文 書 を 比 較 し,ま た 教 科 書 の 記 述 と も比 較 し,異 な る 文 書 が 書 か れ た 理 由 を 考 え る。ま た そ れ に 関 す る 二 人 の 人 物 の 説 明 を 比 較 す る こ とで ,レ キ シ ン トン の 戦 い に お い て 立 場 に よ つ て 様 々 な 解 釈 が な され て い る こ と を 知 る。そ の 際 に そ れ ぞ れ の 資 料 を 書 い た 時 代 背 景

,人

物 とそ の 目的 を 考 え る こ と を 重 視 す る。

レキ シ ン トン の 戦 い に 関 して 現 代 に残 され た 絵 画 を用 い (授 業 計 画 書 よ り

),郵

便 局 が

,1925年

の 独 立 戦 争 の

150周

年 記 念 切 手 に 不 正 確 な 情 報 の 方 を 選 び

,そ

れ を利 用 し伝 え た か つ た こ と を 考 え る。ま た そ の 際 に 当 時 の 人 の 視 点 と現 代 の 人 の 両 方 の 視 点 か ら考 え させ

,次

第 に 歴 史 が 神 話 化 され て い つ た 経 緯 を 分 析 す る。

ま た 神 話 を 歴 史 へ と転 換 す る 要 因 と 力 に つ い て 短 い エ ッセ イ や プ レゼ ン テ ー シ ョン を 作 成 す る こ とで 神 話 と歴 史 を 区 別 す る。

2‐

単 元 「 レ キ シ ン トン の 戦 い 」 の 学 習 活 動 及 び 教 授 活 動 の 構 成 導 入 部

│ 

○絵 画 に は何 が描 かれ て い るか ?

○ い つ 制 作 され た も の で あ る か ?

○ レ キ シ ン トン グ リー ン に て 何 が 起 こ つ た の か ?

○ レ キ シ ン トン グ リー ン で の 戦 い は 本 当 に 戦 い だ っ た の か?

○ 教 科 書 に よる と,誰が最 初 に発 砲 した のか?

○入植 者 はそ こに立 って い た の か,散 り散 りにな り始 めた の か ?

展 開 部

│ 

○ 教 科 書 に 書 か れ て い る 内 容 と タ イ トル との 関 係 性 は 何 か?

○ これ は どん な 種 類 の 文 書 か?

○ あ な た は 日記 (日 )よ り多 少 そ れ を信 じる か?

○ い つ これ が 書 か れ た の?

○ こ の 文 書 は誰 の側 を 主 張 して い る か ?

○ そ れ らは 何 を言 う と予 測 す る か?

○ 植 民 地 民 兵 は どの よ うな 話 を語 つ て い るか?

○ バ ー カ ー の 説 明 か ら これ は どの よ うに異 な っ て い る か ?

○「私 た ち の知 る 限 りで は 」そ の フ レー ズ が 意 味 して い る こ とは何 か?

○ ど ち らの 説 明 が も つ と も だ とわ か る?それ は なぜ?

○ 両 方 の 説 明 に 賛 成 で き る い くつ か の 事 実 は あ る か?

終 結 部

│ 

○ ど の よ うに神 話 が 歴 史 に な る か?

○ これ らの イ メー ジ の ど ち らが,おそ ら く私 た ち の 文 書 の 読 解 に よ り 正 確 に 基 づ い て い る か ?

○ な ぜ 郵 便 局 の 不 正 確 な イ メー ジ の切 手 を採 用 した の か ?

○ 郵 便 局 に とつ て そ の よ うな 切 手 を採 用 す る こ とは 無 責 任 か ?2‐

単 元 「 レキ シ ン トン の 戦 い 」 の 主 な 問 い の 構 成

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