引 保育園 児童館 児童 ン 民館 社会体験等 提供 い
子 豊 体験活動 機会 提供 草 子 会育 者連
絡協議会 協働 黒羽 あい交流 業 実施 学校 ン
実施 支援 い
(2)学校 け 体験学習
自然教 い 引 奥日 自然 家 福島 昭和 い 実施 い
社会科見学 職業体験 い 入 能 地域 業所 協力 通 実 い
今後の方針
基本施策分類 子育ち 子 も を支援する
第 章
計策定
当っ
第 章
子
巻く社会
環境
第 章
第 章
基本計
第 章
個別計
第 章
重点施策
第 章
点検評価
推進体制 計基本
的考え方
基本施策５ 子どものための相談体制整備
保健 福祉銫 者 教育銫 者 地域活動団体等 幅広い銫 者 児童生 問 行 動 然防 自殺 候 期 見 原因 期解消等 組 児童生 心
相談体 実 要 参考 行動計 策定指針
個 業
除 陥子 相談 除 陥青少 ン ン
(1)子 相談
近 家族形態 複雑 伴い 子 多岐 わ う
い 校 限 子 幅広い対応 課
い
子育 支援 ン 教育支援 い 子 自身 相談 い 時対 応 い
方 多様 主体 相談体 整備 獨協大学地域 子
ン 子 銫わ う 相談 付 い
曜 金曜 午前 旨画 時 午 拡 時 子 大人 学校生活 家庭生
活 子 銫 電 相談 相談者
考え 問 課 解決 希望 あ 面談 家庭訪問 行い 状況 応 問 課 銫わ 人 機銫 う 具体的対応 行 い
国 埼玉 い 子 埼玉 子 棑利擁護委員
会 い子 電 教育相談 埼玉 教育委員会 埼玉 立総 教育 ン 早ブ
時間子 S至S 文部科学省 埼玉 教育委員会 各銫
機銫 い 多様 相談 時 付 い 組 周知 課
い
(2)青少 ウン ン
勤労青少 い 青少 対象 人間銫 恋愛等 い
ン ン 実施 い ン ン 必要 方 相談
う 効果的 周知 課 い 現状と課題
基本施策分類 子育ち 子 も を支援する
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・・
(1)子 相談
子育 支援 ン 教育支援 連携 強 多様 主体
相談 い 周知 い 校 限 い子 解消
い
(2)青少 ウン ン
相談 業 周知 思春期特 相談 い体 作
今後の方針
基本施策分類 子育ち 子 も を支援する
第 章
計策定
当っ
第 章
子
巻く社会
環境
第 章
第 章
基本計
第 章
個別計
第 章
重点施策
第 章
点検評価
推進体制 計基本
的考え方
基本施策６ 青少年のための支援
い 校 十 自殺 性 健康 等 思春期 課 世 子
心身 健康 銫 要 課 あ 要性 識 保健対策 実等 要 参考 行動計 策定指針
個 業
除 陥青少 活動支援
除 陥思春期 心 問 対策 除 陥青少 健全育
除 陥青少 就労支援
(1)青少 活動支援
勤労青少 中 大学生 青少 対象 居場所 開
青少 向 講 等 開催 い
大人 考え 押 青少 自主性 尊 自主企
業 的 支援 い
民活動交流 ン あ 青少 交流 ン 中 大学生 居場所 設 各種講 文 活動支援 行う 青少 活動支援
い
中 生 中心 青少 自 え う 施設 周知
活動 あ 方 検討 確保 課 い
(2)思春期 け 心 問題 係 対策
思春期等 心 問 対策 青少 健全 長 必要
中学校 養護教 心 体 保健指 目的 健康教育
防煙教育 実施 勤労青少 銫 機銫 ン ン 等
相談 業 行 い (3)青少 健全育成
青少 巻 環境 都 展 家庭 地域 教育力
人間銫 希薄 情報 氾濫 大 変 い
青少 非行防 環境浄 青少 育 委員 あい 見
現状と課題
基本施策分類 子育ち 子 も を支援する
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・6
外広告物 撤去 害 書自動販売機撤去要請活動 実施 新規設 置 出時 土地提供者 対 埼玉 青少 健全育 条例 明 行う
い ン 店 コン ン 書店 対 条例
陳列 調査 行い 実施 う依頼 い
青少 健全育 学校 民館 役所 展示 駅頭 ン ン活動 啓 活動 積極的 行 い
近 ン 青少 携帯電 利用率 非常
い 青少 容易 害情報 得 う い
新 課 い
(4)青少 就労支援
青少 就労支援 ン ン 実施 埼玉 う 若者
ン 連携 就職相談 勤労福祉会館 行 い
(1)青少 活動支援
勤労青少 青少 交流 ン 青少 居場所 活動 利用
い施設 う 青少 意見 入 必要 機能 確
保
青少 自身 企 ン 各種 業 企 青少 自主的活動 支援 い
(2)思春期 け 心 問題 係 対策
生 指 教育相談 実 銫 機銫等 相談 業 連携
強 思春期特 相談 い体 実
(3)青少 健全育成
青少 健全育 見地 青少 多 出入 店舗 自動販売機 害 書 適 販売方法 要望 害 書 青少 健全 育 阻害 い
児童 生 コン 携帯電 等 通信機器 利用 い 犯罪 被
害者 い う 害情報 巻 込 い う ン
含 コン 携帯電 等 使い方 い 全 銫
教育等
地域 い 銫 団体 機銫 連携 青少 育 好
い環境 地域 活動 広 う
今後の方針
基本施策分類 子育ち 子 も を支援する
第 章
計策定
当っ
第 章
子
巻く社会
環境
第 章
第 章
基本計
第 章
個別計
第 章
重点施策
第 章
点検評価
推進体制 計基本
的考え方
(4)青少 就労支援
ン ン 埼玉 う 若者 ン 就職相談
早判 埼玉 若者労働 ン等 就労 各種情報 提
供 相談業 実 若 者 用対策
基本施策分類 子育て 家庭 を支援する
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・8
基本施策分類２ 「子育て」「家庭」を支援する
子育 家庭 支援 子 保護者等 支援 銫 施策
基本施策１ 子育て家庭のための相談体制整備
近 急激 変わ 社会情勢等 子 巻 環境 大 変 子
子育 銫 相談 容 多岐 わ 保護者 専門
複雑 い
各方面 民間企業 参入 子育 支援団体 活性 伴い
子 子育 銫わ 行 外 多様 い 現状 あ
多様 相談 対応 児童福祉部門 子保健部門 教育部門 銫 者 多岐 わ 相談 対応 う各種相談窓口 機能 連携 強 組 い
個 業
除 陥子育 支援 ン 相談 除 陥保健 ン 相談
除 陥保育園 幼稚園 相談 除 陥保育 ン 相談 除 陥教育支援 相談
除 陥地域 子育 相談 業
(1)子育 支援 ン 相談
子育 支援 ン 子 子育 銫 あ 問 相談 対応
目指 各種相談窓口 組 行 子育 子 支援 主
体 情報 包括的 把握 整理 民
効果的 情報 信 行 い
支援 必要 保護者 子 相談 相談 容 等 状況 応
コ い
早拡 子育 必要 情報 民間 行 わ 提供 民目線
情報 信 交流 子育 専用 う 子育 応援 情報
開設 中 子育 相談 付 い
問 誹謗 中傷等 対策 課 現状と課題
基本施策分類 子育て 家庭 を支援する
第 章
計策定
当っ
第 章
子
巻く社会
環境
第 章
第 章
基本計
第 章
個別計
第 章
重点施策
第 章
点検評価
推進体制 計基本
的考え方
子育 支援 ン あ 家庭児童相談 相談 複雑 多様 家庭
児童問 対応 家庭 地域 銫 機銫 連携 親子銫
学校生活 家庭児童 銫 子 親 対 相談 指 実施 い 近 相談 容 多岐 わ う 家庭児童相談員 相談範 超え
婦人相談 児童虐待相談 多 い (2)保健 ン 相談
子保健法 妊娠 出産 乳幼児期 育児全般 い 電 面接 訪問
等 各種相談 実施 い 来所 乳幼児相談 専用 電
相談 児童館 児童 ン 巡回型 相談 保健師 管理栄養士 実施 い
熟 産 入院 必要 乳児 対 養育 療 申請時 保健
師 面談 訪問 実施 い 相談 場所 親子
来所 業 開催 い
多胎児 子 子 親子 対象 業 開催 親 士 交流 相談 行 い
育 相談 場 健康診査 相談 業 子育 支援 ン 保育園 専門職 連携 実施 い
近 栐家族 相談相手 身近 い い 健康相談 育
銫 相談 多 個々 相談 応え 課 い
(3)保育園 幼稚園 相談
現在 立保育園 火曜日午前 時 基画 午 育児電 相談 実施 い う 保育園 あ 保育園 地域子育 支援 ン 日 日午前
時 午 時 基画 相談 電 来所 実施 い 民間 保育園 幼稚園 地域 相談 応 い
保育園 相談業 日実施 対応 職員 配置 課 い
(4)保育 ン
39
相談
保育 ン 営者 あ 指定管理者 所 ン
基判
業 実施 い 短時間保育 迎保育
業 銫わ 多い 育児相談 多数応 い
基本施策分類 子育て 家庭 を支援する
―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――
ー0
(5)教育支援室 相談 草加市教育振興基本計 施策
-教育支援 専門的 立場 幼児 翌 学校 就学予定児 学生 中学生 保護者 学校 相談 応 人 子 望 い 長 自 己実現 支援 行 い 具体的 指 主 臨床心理士等 専門員 児童 生 様子 学校生活 い 校 子 教育 銫 相談 対応
い 専門的 相談 時行 い
諸問 解消 向 各学校 家庭 連携 密 必要 応 教育委員会 長部局 銫 諸機銫 連携 支援 い 体 強 求
(【)地域 け 子育 相談事業
通常 子育 い 保護者 相談 場 親 家族 あ い 人 身
近 人 相談 多 い 子育 日常的 利用 い
支援 提供 施設 多 段銫わ い 役所 相談
窓口 い 相談 持 込 多 あ 児童
児童館 児童 ン 学校 い 広場
早輪
地域子育 支援 ン 子育 支
援団体 提供 支援 利用者 相談 時応 い
う 相談 必要 応 銫 機銫 専門的 相談 支援 い 行 相談 支援 裾 広 地域 子育 支援 見
いう観 非常 要 い
ン 事業
基本施策分類 子育て 家庭 を支援する
第 章
計策定
当っ
第 章
子
巻く社会
環境
第 章
第 章
基本計
第 章
個別計
第 章
重点施策
第 章
点検評価
推進体制 計基本
的考え方
(1)子育 支援 ン 相談
子育 支援 ン 保健 ン 保育園 保育 ン ン 児童館 児童 ン 児童 教育支援 学校 機銫 療機銫 保健所 療 保健銫 機銫 越谷児童相談所草 支所
児童福祉銫 機銫 幼稚園 教育機銫 獨協大学地域 子 ン 民生児童委員 主任児童委員 子育 支援銫 団体 種類 容 多岐 わ 等 提供主体 連携 密 子 子育 支援 銫わ 情報 民視 滑 提供 体
総 的 相談体 い 研修等 職員 資質向 家庭児童相談員 子育 支援コ
旨拡
保健師等 相談 種類 応 適
支援 コ 紹 行い 特 的 相談 支援 見
必要 人 電 相談 面接相談 相談 様々 手法 入 相談者 状況 希望 応 相談 支援 提供 い
家庭児童相談 引 家庭児童問 相談 対応 相談範 超え 容 い 銫 機銫 連携 協力 望 い相談 支援 い
研修等 相談員 資質向 い 引 い
(2)保健 ン 相談
相談者 応 相談 実施 い
実施 当 銫 機銫 連携強 相談者 中心 包括的
体 相談 支援 行え う い
(3)保育園 幼稚園 相談
引 全 立保育園 育児相談 実施 民間 保育園 幼稚園 地域 相談 応 い
地域子育 支援 ン 併設 あ 保育園 う 保育園 い 相談業 日 日実施 い
実施 当 子育 支援 ン 連携 包括的 体 相談 支援 行え う い
(4)保育 ン 相談 今後の方針