小学校 1 年生〜6 年生（全体）
2.0 日2.5日
利用希望日数
未就学、小学校 1 年生〜5 年生（全体）
利 用 希 望 日 数 未 就 学 1 年 生 2 年 生 3 年 生 4 年 生 5 年 生
1 日
1 3 . 4 % 1 2 . 4 % 8. 1 % 8 . 3 % 8 .2 % 8 . 6 %
2 日
2 3 . 8 % 2 1 . 3 % 2 2. 2 % 2 1 . 4 % 1 2 .9 % 1 4 . 2 %
3 日
2 1 . 4 % 2 5 . 5 % 2 0. 2 % 2 2 . 7 % 1 9 .7 % 1 5 . 5 %
4 日
8 . 3 % 9 . 3 % 8. 5 % 7. 8 % 1 1 .0 % 8 . 3%
5 日
3 3 . 0 % 3 1 . 6 % 4 1. 0 % 3 9 . 7 % 4 8 .3 % 5 3 . 5 %
平 均 利 用 希 望 日 数 ( 日 )
3. 2 3. 3 3 . 5 3 . 5 3 . 8 3 . 8
n=3,194
▼「共働き等の世帯」を抽出
利 用 希 望 日 数 未 就 学 1 年 生 2 年 生 3 年 生 4 年 生 5 年 生
1 日
1 3 . 4 % 1 0 . 4 % 7. 5 % 7 . 6 % 7 .7 % 8 . 3 %
2 日
2 3 . 8 % 1 9 . 2 % 2 0. 5 % 2 0 . 3 % 1 3 .7 % 1 4 . 6 %
3 日
2 1 . 4 % 2 6 . 2 % 2 0. 5 % 2 4 . 4 % 2 0 .6 % 1 5 . 9 %
4 日
8 . 3 % 9 . 1 % 7. 1 % 7. 6 % 1 0 .9 % 7 . 6%
5 日
3 3 . 0 % 3 5 . 0 % 4 4. 5 % 4 0 . 1 % 4 7 .0 % 5 3 . 5 %
平 均 利 用 希 望 日 数 ( 日 )
3. 2 3. 4 3 . 6 3 . 5 3 . 8 3 . 8
n=2,178
3 . 2 日 3 . 3 日
3 . 5 日 3 . 5 日
3 . 8 日
3 . 8 日 3 .2 日
3 . 4 日
3 . 6 日
3 .5 日
3 . 8 日
3 . 8 日
2.0日
Ⅱ 調査結果（５ 小学校高学年時の平日放課後の希望について）
(2) 祖父母宅や友人・知人宅
未就学、小学校 1 年生〜5 年生（全体）
▼「共働き等の世帯」を抽出
2 2 .1 %
2 2 . 6 %
1 7 . 1 %
2 0 . 1 %
1 8 . 7 %
2 1 . 4 %
1 5 .4 %
1 8 .1 %
2 0 . 3 % 1 9 . 0 %
2 0 .9 % 1 9 .7 %
10.0%
12.0%
14.0%
16.0%
18.0%
20.0%
22.0%
24.0%
26.0%
28.0%
30.0%
未就学 1年生 2年生 3年生 4年生 5年生
全体 共働き等の世帯
利 用 希 望 の 有 無 未 就 学 1 年 生 2 年 生 3 年 生 4 年 生 5 年 生
希 望 あ り 2 2 . 1 % 2 2 . 6 % 1 7 . 1% 2 0 . 1 % 1 9 . 0 % 20 . 3 %
n=4,392
利 用 希 望 の 有 無 未 就 学 1 年 生 2 年 生 3 年 生 4 年 生 5 年 生
希 望 あ り 1 8 . 7 % 2 1 . 4 % 1 5 . 4% 1 8 . 1 % 1 9 . 7 % 20 . 9 %
n=2,933
高学年での「祖父母宅や友人・知人宅」の利用希望割合については、3年生までは「全 体」が「共働き等の世帯」を上回り、4年生以降は「共働き等の世帯」が「全体」を若
干上回っている。「全体」では学年ごとに利用希望割合が上下している。未就学から1 年生、2年生以降にかけて利用希望割合は増加している。
利用希望日数
未就学、小学校 1 年生〜5 年生（全体）
利 用 希 望 日 数 未 就 学 1 年 生 2 年 生 3 年 生 4 年 生 5 年 生
1 日
4 6 . 3 % 4 3 . 5 % 4 2. 1 % 4 3 . 7 % 2 9 .2 % 3 6 . 5 %
2 日
3 2 . 5 % 2 8 . 3 % 2 3. 8 % 2 9 . 8 % 3 3 .6 % 3 1 . 4 %
3 日
7 . 3 % 1 2 . 0 % 1 7. 5 % 1 1. 3 % 1 5 .3 % 1 0 . 7%
4 日
1 . 6 % 2 . 6 % 3. 2 % 3. 3 % 4 .4 % 3 . 8%
5 日
1 2 . 2 % 1 3 . 6 % 1 3. 5 % 1 1 . 9 % 1 7 .5 % 1 7 . 6 %
平 均 利 用 希 望 日 数 ( 日 )
2. 0 2. 1 2 . 2 2 . 1 2 . 5 2 . 3
n=887
▼「共働き等の世帯」を抽出
利 用 希 望 日 数 未 就 学 1 年 生 2 年 生 3 年 生 4 年 生 5 年 生
1 日
4 6 . 3 % 3 3 . 9 % 3 2. 4 % 3 4 . 8 % 2 3 .1 % 2 8 . 8 %
2 日
3 2 . 5 % 2 7 . 8 % 1 8. 9 % 2 8 . 1 % 3 1 .7 % 3 2 . 2 %
3 日
7 . 3 % 1 4 . 8 % 2 5. 7 % 1 3. 5 % 1 8 .3 % 1 1 . 0%
4 日
1 . 6 % 3 . 5 % 4. 1 % 4. 5 % 4 .8 % 4 . 2%
5 日
1 2 . 2 % 2 0 . 0 % 1 8. 9 % 1 9 . 1 % 2 2 .1 % 2 3 . 7 %
平 均 利 用 希 望 日 数 ( 日 )
2. 0 2. 5 2 . 6 2 . 4 2 . 7 2 . 6
n=623
2 . 0 日
2 . 1 日
2 . 2 日
2 . 1 日
2 . 5 日
2 . 3 日 2 .0 日
2 . 5 日
2 . 6 日
2 .4 日
2 . 7 日
2 . 6 日
1.0日 1.2日 1.4日 1.6日 1.8日 2.0日 2.2日 2.4日 2.6日 2.8日 3.0日
未就学 1年生 2年生 3年生 4年生 5年生
全体 共働き等の世帯
「祖父母宅や友人・知人宅」の利用希望日数については、未就学では「全体」と「共
Ⅱ 調査結果（５ 小学校高学年時の平日放課後の希望について）
(3) 習い事
未就学、小学校 1 年生〜5 年生（全体）
▼「共働き等の世帯」を抽出
5 1 .9 %
5 7 . 5 %
5 2 . 7 %
5 5 . 3 %
4 2 . 6 %
5 0 . 5 %
4 6 .7 %
4 9 .3 %
5 4 . 5 % 5 3 . 3 %
5 2 .7 % 5 0 .2 %
20.0%
25.0%
30.0%
35.0%
40.0%
45.0%
50.0%
55.0%
60.0%
未就学 1年生 2年生 3年生 4年生 5年生
全体 共働き等の世帯
利 用 希 望 の 有 無 未 就 学 1 年 生 2 年 生 3 年 生 4 年 生 5 年 生
希 望 あ り 5 1 . 9 % 5 7 . 5 % 5 2 . 7% 5 5 . 3 % 5 3 . 3 % 54 . 5 %
n=4,392
利 用 希 望 の 有 無 未 就 学 1 年 生 2 年 生 3 年 生 4 年 生 5 年 生
希 望 あ り 4 2 . 6 % 5 0 . 5 % 4 6 . 7% 4 9 . 3 % 5 0 . 2 % 52 . 7 %
n=2,933
「習い事」の利用希望割合については、「全体」が「共働き等の世帯」を上回ってい る。学年が上がるにつれて、その差は縮小している。1 年生から 2年生で利用希望割
合が減少しているが、それ以外の学年では増加傾向にある。
利用希望日数
未就学、小学校 1 年生〜5 年生（全体）
利 用 希 望 日 数 未 就 学 1 年 生 2 年 生 3 年 生 4 年 生 5 年 生
1 日
2 6 . 0 % 2 1 . 4 % 2 0. 6 % 1 8 . 1 % 2 6 .8 % 2 0 . 2 %
2 日
4 3 . 9 % 5 0 . 3 % 4 1. 8 % 4 7 . 0 % 4 1 .0 % 3 6 . 2 %
3 日
2 3 . 2 % 2 0 . 4 % 3 0. 2 % 2 4 . 3 % 2 0 .8 % 2 6 . 5 %
4 日
3 . 1 % 4 . 3 % 4. 4 % 6. 5 % 6 .0 % 1 0 . 1%
5 日
3 . 8 % 3 . 5 % 3. 1 % 4. 1 % 5 .5 % 7 . 0%
平 均 利 用 希 望 日 数 ( 日 )
2. 1 2. 2 2 . 3 2 . 3 2 . 2 2 . 5
n=2,388
▼「共働き等の世帯」を抽出
利 用 希 望 日 数 未 就 学 1 年 生 2 年 生 3 年 生 4 年 生 5 年 生
1 日
2 6 . 0 % 2 1 . 4 % 2 0. 4 % 1 5 . 3 % 2 5 .7 % 1 8 . 5 %
2 日
4 3 . 9 % 5 0 . 2 % 4 3. 6 % 5 1 . 7 % 4 0 .8 % 3 6 . 7 %
3 日
2 3 . 2 % 2 1 . 8 % 2 8. 9 % 2 2 . 7 % 2 3 .0 % 2 8 . 3 %
4 日
3 . 1 % 3 . 7 % 4. 0 % 6. 6 % 5 .3 % 9 . 4%
5 日
3 . 8 % 3 . 0 % 3. 1 % 3. 7 % 5 .3 % 7 . 1%
平 均 利 用 希 望 日 数 ( 日 )
2. 1 2. 2 2 . 3 2 . 3 2 . 2 2 . 5
n=1,589
2 . 1 日 2 . 2 日
2 . 3 日
2 . 3 日
2 . 2 日
2 . 5 日
2 .1 日 2 . 2 日
2 . 3 日
2 .3 日
2 . 2 日
2 . 5 日
1.0日 1.2日 1.4日 1.6日 1.8日 2.0日 2.2日 2.4日 2.6日 2.8日 3.0日
未就学 1年生 2年生 3年生 4年生 5年生
全体 共働き等の世帯
「習い事」の利用希望日数については、各学年とも「全体」と「共働き等の世帯」
Ⅱ 調査結果（５ 小学校高学年時の平日放課後の希望について）
(4) 児童館
未就学、小学校 1 年生〜5 年生（全体）
▼「共働き等の世帯」を抽出
2 . 7 %
3 . 8 %
2 . 6 %
3 . 1 %
3 . 4 % 3 . 5 %
1 . 4 % 3 . 0 %
3 . 6 %
4 .5 %
1 .2 % 2 .8 %
1.0%
1.5%
2.0%
2.5%
3.0%
3.5%
4.0%
4.5%
5.0%
5.5%
6.0%
未就学 1年生 2年生 3年生 4年生 5年生
全体 共働き等の世帯
利 用 希 望 の 有 無 未 就 学 1 年 生 2 年 生 3 年 生 4 年 生 5 年 生
希 望 あ り 3 . 4 % 2. 7 % 3 . 8 % 3 . 5 % 3 . 0 % 1 . 4 %
n=4,392
利 用 希 望 の 有 無 未 就 学 1 年 生 2 年 生 3 年 生 4 年 生 5 年 生
希 望 あ り 3 . 6 % 2. 6 % 3 . 1 % 4 . 5 % 2 . 8 % 1 . 2 %
n=2,933
「児童館」の利用希望割合については、「全体」、「共働き等の世帯」ともに3年生以 降利用希望割合が減少している。未就学、3年生以外は「共働き等の世帯」の方が「全 体」を上回っている。
利用希望日数
未就学、小学校 1 年生〜5 年生（全体）
利 用 希 望 日 数 未 就 学 1 年 生 2 年 生 3 年 生 4 年 生 5 年 生
1 日
3 6 . 8 % 3 9 . 1 % 5 3. 6 % 3 0 . 8 % 5 0 .0 % 3 6 . 4 %
2 日
3 1 . 6 % 3 0 . 4 % 2 5. 0 % 3 0 . 8 % 1 8 .2 % 2 7 . 3 %
3 日
1 5 . 8 % 1 3 . 0 % 1 4. 3 % 7 . 7 % 2 2 .7 % 2 7 . 3 %
4 日
5 . 3 % 4 . 3 % 0. 0 % 7. 7 % 0 .0 % 0 . 0%
5 日
1 0 . 5 % 1 3 . 0 % 7. 1 % 2 3 . 1 % 9 .1 % 9 . 1 %
平 均 利 用 希 望 日 数 ( 日 )
2. 2 2. 2 1 . 8 2 . 6 2 . 0 2 . 2
n=129
▼「共働き等の世帯」を抽出
利 用 希 望 日 数 未 就 学 1 年 生 2 年 生 3 年 生 4 年 生 5 年 生
1 日
3 6 . 8 % 3 5 . 7 % 4 0. 0 % 2 2 . 7 % 3 3 .3 % 4 2 . 9 %
2 日
3 1 . 6 % 3 5 . 7 % 2 6. 7 % 3 6 . 4 % 2 6 .7 % 2 8 . 6 %
3 日
1 5 . 8 % 7 . 1 % 2 0. 0 % 9 . 1 % 2 6 .7 % 2 8 . 6 %
4 日
5 . 3 % 0 . 0 % 0. 0 % 9. 1 % 0 .0 % 0 . 0%
5 日
1 0 . 5 % 2 1 . 4 % 1 3. 3 % 2 2 . 7 % 1 3 .3 % 0 . 0 %
平 均 利 用 希 望 日 数 ( 日 )
2. 2 2. 4 2 . 2 2 . 7 2 . 3 1 . 9
n=92
2 . 2 日 2 . 2 日
1 . 8 日
2 . 6 日
2 . 0 日 2 .2 日
2 . 4 日
2 . 2 日
2 .7 日
2 . 3 日
2 . 2 日
1 . 9 日
1.0日 1.2日 1.4日 1.6日 1.8日 2.0日 2.2日 2.4日 2.6日 2.8日 3.0日
未就学 1年生 2年生 3年生 4年生 5年生
全体 共働き等の世帯
「児童館」の利用希望日数については、未就学では「全体」と「共働き等の世帯」
1 4 5
Ⅱ 調査結果（５ 小学校高学年時の平日放課後の希望について）
(5) 放課後子ども教室
未就学、小学校 1 年生〜5 年生（全体）
▼「共働き等の世帯」を抽出
1 1 . 3 %
9 . 8 % 1 0 . 2 %
8 .7 % 1 5 .1 %
9 .7 %
6 . 8 % 9 . 3 %
1 6 . 3 %
1 0 .4 %
7 .1 % 9 . 8 %
0.0%
2.0%
4.0%
6.0%
8.0%
10.0%
12.0%
14.0%
16.0%
18.0%
20.0%
未就学 1年生 2年生 3年生 4年生 5年生
全体 共働き等の世帯
利 用 希 望 の 有 無 未 就 学 1 年 生 2 年 生 3 年 生 4 年 生 5 年 生
希 望 あ り
1 5 . 1 % 1 1 . 3 % 9 . 8% 9 . 7 % 9 . 3 % 6 . 8 %
n=4,392
利 用 希 望 の 有 無 未 就 学 1 年 生 2 年 生 3 年 生 4 年 生 5 年 生
希 望 あ り
1 6 . 3 % 1 0 . 2 % 8 . 7% 1 0 . 4 % 9 . 8 % 7 . 1 %
n=2,933
「放課後子ども教室」の利用希望割合については、各学年とも「全体」と「共働き 等の世帯」でほぼ同程度となっている。「全体」の2年生から3年生にかけて増加する 以外は減少している。
利用希望日数
未就学、小学校 1 年生〜5 年生（全体）
利 用 希 望 日 数 未 就 学 1 年 生 2 年 生 3 年 生 4 年 生 5 年 生
1 日 3 4 . 5 % 4 9 . 5 % 3 8. 9 % 4 1 . 1 % 3 2 .8 % 4 7 . 2 %
2 日 2 6 . 2 % 2 7 . 4 % 2 9. 2 % 2 4 . 7 % 3 2 .8 % 3 2 . 1 %
3 日 1 4 . 3 % 9 . 5 % 1 3. 9 % 9 . 6 % 1 3 .4 % 7 . 5 %
4 日 2 . 4 % 0 . 0 % 1. 4 % 1. 4 % 9 .0 % 1 . 9%
5 日 2 2 . 6 % 1 3 . 7 % 1 6. 7 % 2 3 . 3 % 1 1 .9 % 1 1 . 3 %
平 均 利 用 希 望 日 数 ( 日 )
2. 5 2. 0 2 . 3 2 . 4 2 . 3 2 . 0
n=444
▼「共働き等の世帯」を抽出
利 用 希 望 日 数 未 就 学 1 年 生 2 年 生 3 年 生 4 年 生 5 年 生
1 日 3 4 . 5 % 3 6 . 4 % 2 6. 2 % 3 3 . 3 % 2 8 .8 % 4 5 . 0 %
2 日 2 6 . 2 % 2 9 . 1 % 3 1. 0 % 2 9 . 4 % 3 6 .5 % 3 5 . 0 %
3 日 1 4 . 3 % 1 2 . 7 % 1 6. 7 % 9 . 8 % 1 3 .5 % 1 0 . 0 %
4 日 2 . 4 % 0 . 0 % 2. 4 % 0. 0 % 5 .8 % 0 . 0%
5 日 2 2 . 6 % 2 1 . 8 % 2 3. 8 % 2 7 . 5 % 1 5 .4 % 1 0 . 0 %
平 均 利 用 希 望 日 数 ( 日 )
2. 5 2. 4 2 . 7 2 . 6 2 . 4 2 . 0
n=324
2 . 5 日
2 . 0 日
2 . 3 日
2 . 4 日
2 . 3 日 2 .5 日
2 . 4 日
2 . 7 日
2 .6 日
2 . 4 日
2 . 0 日 2 . 0 日 1.5日
1.7日