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ワークシート 実施 年 月 日（ ） 名前
だ液のはたらき（ワークシート）
番号 名前
月 日（ ） １． 実験結果から、綿棒の先の色はどのように変化しましたか。
デンプンのり＋水 デンプンのり＋だ液
ヨウ素液
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実施 年 月 日（ ） 名前
ペーパークロマトグラフィーは水溶液などに含まれる混合物を、展開液とクロマトグ ラフィー用ろ紙との親和性の差を利用して、各成分に分離する方法である。身近な水性 ペンの不思議さに気づき、身の回りの物質について考えてみましょう。
準備物
□ シャーレ □ 円形ろ紙（直径5 cm） □ 六角ナット □ はさみ □ 鉛筆
□ ポリスポイト（PP2N） □ ストップウォッチ □ 水性サインペン6色各1本すつ
■ 80 ％エタノール
予想 水性インクがどのように展開するか考えてみよう。
実験の手順
➀円形ろ紙の中央に六角ナットをおき、六角ナットの周囲を鉛筆で型をとる（図１左）。
➁ 六角形の対角線を３本ひき（図 8 右）、線に沿って、はさみで切れ目をいれる（図１右）。
③ 切った部分を折り曲げて、三角形の頂点（６ヶ所）で立つようにする。
④ エタノールを小さいポリプロピレン容器にいれ、シャーレの中央に置く（図２）。
⑤ 折り曲げた円形ろ紙の中心部に、水性インク（６色）をスポット状（直径１mm 程度）につけ（図３）、 すばやくシャーレにうつす（図４）。
⑥ フタをして、水性インクの展開の様子を観察する。
観察の結果 水性インクの展開の仕方から気づいたことをまとめてみよう。
図１ ペーパークロマトグラフィーに用いる 円形ろ紙と穴のあけ方
図２ 小さい容器にエタノール を入れる
図３ 水性インクをつける 図４ ろ紙を展開液につける
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実施 年 月 日 名前
身近なものには、電気をとおすものと、とおさないものがある。
とおすものととおさないものを予想し、 「ひかる君」 （導通テストキット）の LED のひかり方 により、たしかめる。また、金属については、磁石にくっつく、くっつかない もたしかめ る。
単元
電気のとおりみち準備物
□ ６種類のもの：
１円玉、（銀紙）銀色の折り紙、（金紙）金色の折り紙、アラザン、ゴム、木
□ スチール缶 と アルミ缶 の板を各１枚 □ サウンドペーパー
□ 「ひかる君」（導通テストキット）□ 消しゴム台
□ うずまきの形のはりがね（アルミ線あるいは銅線）
実験の手順 実験
I（図１）
1. 実験の前に予想する。
セルプレートに並べた６種類について、「電気をとおすもの」には○、「電気をとおさないもの」に は×を、ワークシートにかく。
６種類のもの：１円玉、（銀紙）銀色の折り紙、（金紙）金色の折り紙、アラザン、ゴム、木
２．「ひかる君」を使って、６種類のものについてたしかめる。 「電気をとおすもの」には○、「電気 をとおさないもの」には×を、ワークシートにかく。
「ひかる君」の使い方
・ミノムシクリップの先と細いはりがねの先 を接触させ、LED がひかることをたしかめる。
・ミノムシクリップの先を、しらべるものにあてる。
・もう一方の、細いはりがねの先も、しらべたいものあてる。
・このとき、先どうしがさわらないように注意する。
図１
- 16 - １． スチール缶 と アルミ缶 の板を２枚、ならべる。
２． ひかる君 の先を板の上にあて、LEDがひかるかどうか、たしかめる。
３． 同じように、じしゃく を近づける。
４． スチール缶 と アルミ缶 の板の一部を、サウンドペーパーでみがく。
５． みがいた部分に ひかる君の先をあて、LEDがひかるかどうか、たしかめる。
６． 同じように、じしゃく を近づける。
７． 結果をワークシートにかく
図２ 図３
実験III （図４）
１． うずまきの形をしたはりがねを消しゴムの台にたてる。
２． はりがねの下の部分を、ミノムシクリップではさむ。この時、消しゴムの台が倒れないように注意 する。
3. ひかる君 のはりがねの先を、うずまきのはりがね にあて、LEDがひかることをたしかめる。
4. ひかる君のはりがねの先を、うずまきにさわらないようにして中心まで移動する。
5. このとき、うずまきにさわると、LEDがひかるので、ひからないように注意して移動する。
図 4
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ワークシート 実施 年 月 日（ ） 名前