実験条件

している。

T&A

環境は

A

環境に比べて約

50%の消費電力となり、省エネルギーを図っ

ているほか、VDT(Visual Display Terminals)作業における主観評価は

A

環境よりも知 的生産性に良い効果があると報告されている

^[20]

。また、導入した机上の

LED

照明の

色温度は

6,000K

と一般的な昼白色照明の色温度

5,000K

よりも高くしている。これは、

高色温度の照明が実験参加者の覚醒度を上昇させること

^[21][22]

から，知的生産性が上昇 することが期待されるためである。また、図

5.1

に示すように机上の作業場所のみを明 るくして周囲の視覚的ノイズを抑制しスポット感を高めることで、知的生産性が向上 することも期待できる。

T&A

環境の実際の様子を図

5.2

に示す。机上のタスクライト の配置は図

5.3

のように設定した。

図

5.1: Ambient

環境と

Task & Ambient

環境の概要

図

5.2:

実際の

T&A

環境の様子

実験室は実際のオフィスを模して図

5.4

のように机、椅子、ついたてを配置した。ま た、実験中の様子を図

5.5

に示す。

㻝㻚㻡㻜㼙

㻜㻚㻢㻜㼙 㻜㻚㻡㻡㼙 㻜㻚㻡㻡㼙

㻜㻚㻞㻣㼙 㻜㻚㻟㻜㼙

㻜㻚㻟㻜㼙

䝍䝇䜽䝷䜲䝖

W

図

5.3:

机上のタスクライト配置図

図

5.4:

実験室レイアウト

図

5.5:

実験中の様子

5.1.3 実験手順と計測項目

照明条件の実施順は表

2.5

に示すのとおりである。照明環境は同じ照明条件を

1

日 目と

3

日目に設定して、異なる照明条件を

2

日目に設定した。また、実験環境の順序 効果のカウンターバランスをとるために実験参加者をランダムに

10

名と

9

名の

2

つの グループに分け、前者のグループを表

2.5

に示した前半グループ、後者のグループを表

2.5

に示した後半グループとした。

実験参加者は連続する

3

日間実験に参加した。各日の実験順序を図

2.7

に示す。実施 する認知タスクは、言語処理タスクとして単語分類タスク、計算処理タスクとして暗 算加算タスクとした。一般的なオフィスでは同一作業のみを

1

日中繰り返すことは考 えにくいことから、暗算加算タスクは評価対象としないダミータスクとして導入した。

(1)

単語分類タスク

まず、単語分類について説明する。単語分類タスクは、

2.3.1

項の図

2.8

に示したよう に、1つの単語を

27

種類のカテゴリに分類するタスクである。問題の提示には図

5.6

に 示すような縦

148mm

、横

210mm

の

A5

サイズの票を

1000

枚束ねて使用した。実験参 加者はこの票に

28pt

の文字の大きさで書かれている

1

つの単語を

3

種類の要素によっ て計

27

通りに分類する。分類の

1

つ目の要素は

(1)

先頭文字の種類で、「ひらがな」「カ タカナ」「漢字」の

3

種類である。分類の

2

つ目の要素は

(2)

先頭文字の母音であり、

「い」「う」「お」の

3

種類である。分類の

3

つ目の要素は

(3)

単語の意味カテゴリーで、

「動物・植物」「地名・人名」「人工物」である。例えば、「きつね」という単語が表示 された場合は、「ひらがな、母音い、動物・植物」に位置するボタンを押す。この分類 要素は、(1)先頭文字の種類、(2)先頭文字の母音、(3)単語の意味カテゴリーの順に認 知負荷が高くなる。表示された単語を分類して解答入力すると、単語票をめくり次の 票に書かれている単語を分類し、タスク実施時間中この作業を繰り返す。

図

5.6:

単語分類タスクに用いた票

分類結果の入力は図

5.7

に示すようなタブレット上の入力インタフェースを用いた。

提示された単語から適切な解答を判断し、該当する場所

1

箇所を押し解答する。前回 押した時からの経過時間を

1

問あたりの解答時間として記録する。また、それと共に どのボタンを押したかを示す解答内容も記録される。

(2)

暗算加算タスク

次に、暗算加算タスクの概要を図

5.8

に示す。暗算加算タスクは

PC

を用いて実施し、

入力にはテンキーを用いる。暗算加算タスクでは最初に提示された被加算数を記憶し

て

Enter

キーを押し、次に提示された加算数と暗算で足し合わせ、テンキー配列のキー

ボードから解答を入力する。最後に

Enter

キーを押すと新たな被加算数が表示される ので、これを繰り返す。提示される数は難易度を一定にするため、被加算数、加算数 とも和を求めた際に繰り上がりのない

2

桁とした。

認知タスクによる計測は、昼食後の眠気であるポストランチディップの影響を防ぐた めに昼食後

2

時間以上経過した後としたほか、一日の最後の作業では作業意欲が増す

図

5.7:

単語分類タスクの解答入力部

䠏䠎

ドキュメント内 mIY]̂߂̏WwWZoc[̊J (ページ 62-68)