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資料3．新聞の投書（朝日新聞「声」．平成8年6月7日）
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資料4．試合場面の授業記録
○授業日平成8年5月14日（火）10時〜10時45分（第1時間目）
○本時の目標
自分のめあてを持ち，組で力を合わせて，なかよくゲームできるようにしよう．
活動内容 T＝対象の子ども 教師の発言
教師の働きかけ 及び子どもの様子
（活動時間） P＝言動した子 カテゴリー
〔〕＝教師の働きかけ （）；子どもの反応TB＝タンバリン 第1試合
Ti里・中谷
@… 口い土レ 〔紺2チームの女子が，自チームがボールを持っているのに，ドラムカンの回り ﾅ守っているので〕あらっ．攻めは12人しか攻めないの？
（4分55秒） Ti中里・中谷 3
問い掛け
2人しか攻めないの？Ti白2・緑2 ≡Ti緑2 …Ti緑2 …Ti赤2 …Ti赤2
指示
ﾜ賛 ﾜ賛 w示 m認
そう，みんなで攻めて，みんなで守ろうよ，守ろうよねえ．
kうまくパスをつないで攻めていくので〕おお，うまいうまい．
ｨお，うまいうまい．
kドラムカンにぶつけられたので〕そしたら，城へ持って帰らな，爆弾を城へ持 ﾁて帰って．
ｳあ，1点取られた．
Ti赤2 巳
指示
走って帰ってきて，早く攻めな，はい．Ti石本 ＝Ti石本 ；
指示
m認
石本君，城からです．
束は城から攻める．
Ti赤2 ＝
確認
そう．いいかあ．激励
@確認
@確認 竄｢掛け
@確認 @批判
さあ，早く攻めな．
P点入れられたぞ．
k自分のドラムカンが攻められているのに，座って動こうとしないので〕おい，
ﾘ本君，攻められてるやないか．
ﾇないしたん？
｡方とぶつかった．
ｯじ，同じ味方で，同じ味方同士ぶつかってたらあかん．
Ti木本 ＝
指示
気をつけ．Ti黄2 ＝
確認
〔相手のシュートがはずれたのを受けているので〕セーフセーフセーフ，はい．Ti黄2 …Ti木本
指示
?
攻めたらいいねん，今． ・
＝C行こう．
Ti木本 …Ti木本
激励
?
早，行こう行こう．
sける行ける．
Ti白1 …Ti青1 ＝
激励
ﾜ賛
さあ，城攻撃．
ｨお，うまい．
pi±村 ＝
〔一上二君力青 ドラムカンにドーンとぶつげ，やったあと歓声をあげ，るク
Ti青1・赤1 ；
共感
うわあ，はあ，1てええん．共感
m認 ?繻 励激
しいなあ．1 ﾎ1か．頑
｣れ頑張れ，行こう，はい，行こう．さ
?C反撃反撃．〔
且閭̀ームのシュートを受けて防いだので〕さあ，はい，さあ白行ける，白行け
驕D
i石本 ＝Ti青2 ＝
感
石本君が ドラムカンにドーンとぶつけ，やったあと歓声をあげるクあ
?C当てられたあ．
i不明 ＝
対1や．
励指
ｦ共 ｴ共 ｴ指 ｦ指
ｦ
対1，頑張れ頑張れ．は
｢，こっから，城から城から城から，用意，はい．当 ｽった．爆
e当たった．は
｢，相手のお城はあっちや．相 閧ﾌお城はあっちや．
i河原 ＝
い掛け
っ，河原君は攻めないのか？i河：原 …Ti河原 …Ti河原 …Ti赤1Ti長嶋桝本
認共
ｴ激 續癆
ｻ
あ，ぽぐは城，城守り役．城 轤阮 か．あ
?Cそうか．さ
?C反撃反撃．1
lでは攻められへんよ．
第2試合
（6分50秒）
Ti長嶋・桝本