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簡 難 い わ 全 明 理解出来

特許 役割 使い方 知 出来

形 い 子 意欲的 視聴 出来

No.36

資料 :知的 産教育教 教

知的 産 う

行 : 弁理士会 購 料:無料

教 対応表 追 :

参照教 : No.(20-3) : 要 間 入性 専門性

形 : WEB 動

http://www.jpaa.or.jp/activity/teaching/

対象

学校 学 学校 学 中学校 等学校 等専門学校 1 ~ 3 生 般

初等中等教育 段階 活用 教科 活動

等専門学校 / 商業 / 商品開 :第 6/2 内容 /(5)/( )/ 知的 産 概要 (P.190)

18

: 等学校 / 総 学習 等学校 / 技術 等専門学校 / 業 等専門学校 / 水産 等専門学校 / 農業

要約

知的 産 う

弁理士 知的 産 何 い 視聴者 質問 動 質問 通 知的

産 何 知 出来

18

等学校学習指 要領 文部科学省 成 21 3 公示 [最終 : 2018 2 1 ]

http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/new-cs/youryou/kou/kou.pdf

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意匠 う

弁理士 意匠 何 い 視聴者 質問 動 質問 通 意匠

何 知 出来

商標 う 編

弁理士 商標 何 い 視聴者 質問 動 質問 通 商標

何 知 出来

商標 機能 商標 録 編

弁理士 商標 機能 商標 録 い 解 動 問題 交え 解

行わ 商標 い 理解 深 出来

う 特許

会役 弁理士 特許 得 方 い 質問 動 弁理士 特許 得 わ 質問 視聴者 行う 動 通 特許 得

条件 い 学 出来

初等中等教育向 ン ン 参考

動 形 学習 い

動 内 視聴者 質問 行わ 視聴者 理解 深

知的 産 種類 動 い 学 い 選択 い

No.37

資料 :知的 産教育教 教 知的 産 ~社長 初 特許~

行 : 弁理士会 購 料:無料

教 対応表 追 :

参照教 : No.(20-4) : 要 間 入性 専門性

形 : WEB 動

http://www.jpaa.or.jp/activity/teaching/

対象

学校 学 学校 学 中学校 等学校 等専門学校 1 ~ 3 生 般

初等中等教育 段階 活用 教科 活動

- 93 -

等専門学校/ 業/第 1 /2 内容/(1)/ 人 技術(P.135)

19

: 等学校/公民/ 経済 等学校/情報 等専門学校/商業 等専門学校/水産 等専門学校/農業

要約

特許 活用例 20 程 Web 動 新商品 開 企 業 舞 社 価 模 品 件 弁理士 立 向 う

特許 具体的 解 弁理士 役割紹 交え 全編 通 特許 保護 特許 侵害 あ 例 解決方法 ン 契約

特許 活用 学

初等中等教育向 ン ン 参考

難 い 思わ 入 い

劇中 弁理士 特許 設 視聴者 緒 考え

Q. 特許 必要

選択肢:現物 写真 文書 設計

解答: 文書 必要 あ 技術的 特許 保護 解

Q. 特許 特許法 求

選択肢:世 中 知 い い 実績 あ 社 真似 い あ 全国的 販 い

解答:世 中 知 い い 条件 改良 い 特許

得 能性 あ

19

等学校学習指 要領 文部科学省 成 21 3 公示 [最終 : 2018 2 1 ]

http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/new-cs/youryou/kou/kou.pdf

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Q. 出願書類 特許庁 出 う 特許

選択肢: 第 審査請求 選 審査 気 解答:審査請求

No.38

資料 : 商標出願講

行 :独立行 法人 業 情報 研修館(INPIT) 購 料:無料

教 対応表 追 :

参照教 :No.(28): 要 間 入性 専門性 形 : WEB, 動

http://www.inpit.go.jp/blob/soudan/movie/m00001/shutsugan/index.html

対象

学校 学 学校 学 中学校 等学校 等専門学校 1 ~ 3 生 般

初等中等教育 段階 活用 教科 活動

等専門学校 / 商業 / 商品開 :第 6/2 内容 /(5)/ 知的 産 得 (P.190)

20

等専門学校 / 業 等専門学校 / 水産 等専門学校 / 農業

要約

商標 録 必要 知識 商標 商標出願 う 思 初 行う 商標 録願 作成 出 新 い 商標 い 困

動 解

20

等学校学習指 要領 文部科学省 成 21 3 公示 [最終 : 2018 2 1 ]

http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/new-cs/youryou/kou/kou.pdf

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