小・中
期待正答率を 3. 6 ポイント 9.3 ポイント 1.8 ポイント 回 言語 い 知識・理解・技能 い 2 ポイント 回 い
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各教科の調査結果
1 小学校第 学 国語
■ 教科全体と 基礎 ・ 活用 問題形式別 評価の観点別 解答形式別の正答率 ％
※ 網掛け部分 期待正答率を 回 い
■ 領域別の正答率 ％
※ 網掛け部分 期待正答率を 回 い
■ 正答率分 横軸 正答率 ％刻み 縦軸 児童の割合 ％
期待正答率 63.7 70.0 50.0 51.3 38.8 55.6 71.0 66.7 67.3 35.0 均正答率 64.5 73.3 45.6 47.7 29.5 53.8 74.2 69.4 69.8 21.0
差 0.8 3.3 -4.4 -3.6 -9.3 -1.8 3.2 2.7 2.5 -14.0
書くこと 読むこと
言語 つ いての知 識・理解・
技能
選択式 短答式 記述式 問題形式別正答率 評価の観点別正答率 解答形式別正答率 全体 基礎 活用
話す こと・
聞くこと
期待正答率 55.0 35.0 64.0 71.0 均正答率 56.4 21.0 65.9 74.2
差 1.4 -14.0 1.9 3.2
話す こと・聞く こと
書くこと 読むこと
伝統的 言 語文 と国語 の特質 関 す る 事項
領域別正答率
○ 教科全体 期待正答率
63.7％ 対 均正答率
64.5％ あ
0.8ポイント 回 い
○ 問題形式別 見 基礎 関 問題 期待正答率を
3.3ポイント 回 活 用 関 問題 期待正答率を
4.4ポイント 回 い
○ 評価 観点別 見 ・聞く 書く 及び 読 い
期待正答率を
3.6ポイント
9.3ポイント
1.8ポイント 回 言語
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2 小学校第 学 算数
■ 教科全体と 基礎 ・ 活用 問題形式別 評価の観点別 解答形式別の正答率 ％
※ 網掛け部分 期待正答率を 回 い
■ 領域別の正答率 ％
■ 正答率分 横軸 正答率 ％刻み 縦軸 児童の割合 ％
○ 教科全体 期待正答率
65.2％ 対 均正答率
56.8％ あ
8.4ポイント 回 い
○ 問題形式別 見 基礎 関 問題 期待正答率を
7.7ポイント 回 活用 関 問題 期待正答率を
10.6ポイント 回 い
○ 評価 観点別 見 数学的 考え方 技能 及び 知識・理解 い 期待正 答率を
13.9ポイント
3.5ポイント
10.0ポイント 回 い
○ 解答形式別 見 選択式 短答式 及び 記述式 い 期待正答率を
7.2
ポイント
10.3ポイント
4.8ポイント 回 い
○ 領域別 見 数 計算 量 測定 形 及び 数量関係 い 期待正答 率を
2.3ポイント
5.5ポイント
23.5ポイント
10.4ポイント 回 い
期待正答率 65.2 69.7 54.2 45.0 77.5 65.6 69.3 70.0 38.3 均正答率 56.8 62.0 43.6 31.1 74.0 55.6 62.1 59.7 33.5
差 -8.4 -7.7 -10.6 -13.9 -3.5 -10.0 -7.2 -10.3 -4.8
問題形式別正答率 評価の観点別正答率 解答形式別正答率 技能
知識
・ 理解
選択式 短答式 記述式 全体 基礎 活用
数学的 考え方
期待正答率 73.3 56.3 58.8 62.5 均正答率 71.0 50.8 35.3 52.1
差 -2.3 -5.5 -23.5 -10.4
領域別正答率
数と計算 量と測定 図形 数量関係
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3 中学校第 学 国語
■ 教科全体と 基礎 ・ 活用 問題形式別 評価の観点別 解答形式別の正答率 ％
※ 網掛け部分 期待正答率を 回 い
■ 領域別の正答率 ％
※ 網掛け部分 期待正答率を 回 い
■ 正答率分 横軸 正答率 ％刻み 縦軸 生徒の割合 ％
○ 教科全体 期待正答率
70.0％ 対 均正答率
73.1％ あ
3.1ポイント 回 い
○ 問題形式別 見 基礎 関 問題 期待正答率を
4.9ポイント 回 活用 関 問題 期待正答率を
2.0ポイント 回 い
○ 評価 観点別 見 ・聞く 及び 書く い 期待正答率を
2.6
ポイント
0.6ポイント 回 読 及び 言語 い 知
識・理解・技能 い 期待正答率を
5.2ポイント
5.1ポイン 回 い
○ 解答形式別 見 選択式 及び 短答式 い 期待正答率を
4.7ポ イント
3.8ポイント 回 記述式 い 期待正答率を
5.4ポイント 回
い
○ 領域別 見 ・聞く 及び 書く い 期待正答率を
1.5
ポイント
3.8ポイント 回 読 及び 伝統的 言語文化 国語
特質 関 事項 い 期待正答率を
5.2ポイント
4.2ポイント 回 い
期待正答率 70.0 73.6 60.0 62.5 60.0 70.7 73.3 75.0 71.0 47.5 均正答率 73.1 78.5 58.0 59.9 59.4 75.9 78.4 79.7 74.8 42.1 差 3.1 4.9 -2.0 -2.6 -0.6 5.2 5.1 4.7 3.8 -5.4
書くこと 読むこと
言語 つ いての知 識・ 理解・
技能
選択式 短答式 記述式 問題形式別正答率 評価の観点別正答率 解答形式別正答率 全体 基礎 活用
話す こと・
聞くこと
期待正答率 70.0 55.0 70.7 73.1 均正答率 68.5 51.2 75.9 77.3 差 -1.5 -3.8 5.2 4.2
話す こと・ 聞く こと
書くこと 読むこと
伝統的 言 語文 と国語 の特質 関 す る 事項
領域別正答率
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4 中学校第 学 数学
■ 教科全体と 基礎 ・ 活用 問題形式別 評価の観点別 解答形式別の正答率 ％
※ 網掛け部分 期待正答率を 回 い
■ 領域別の正答率 ％
※ 網掛け部分 期待正答率を 回 い
■ 正答率分 横軸 正答率 ％刻み 縦軸 生徒の割合 ％
○ 教科全体 期待正答率
68.9％ 対 均正答率
72.1％ あ
3.2ポイント 回 い
○ 問題形式別 見 基礎 関 問題 期待正答率を
2.8ポイント 回 活用 関 問題 期待正答率を
3.9ポイント 回 い
○ 評価 観点別 見 数学的 見方や考え方 及び 技能 い 期待正答率を
5.6ポイント
6.0ポイント 回 知識・理解 い 期待正答率を
3.1
ポイント 回 い
○ 解答形式別 見 選択式 及び 短答式 い 期待正答率を
2.7ポ イント
5.0ポイント 回 記述式 い 期待正答率 等 く い
○ 領域別 見 数 計算 形 及び 数量関係 い 期待正答率を
7.6
ポイント
12.0ポイント
2.7ポイント 回 量 測定 い 期待正答
ドキュメント内
平成２９年度全国学力調査 福岡県学力調査 報告書
(ページ 123-126)