[PDF] Top 20 資料１ 「浅川地区の公共施設について考える」市民ワークショップ 長野市ホームページ

... 将来 ため 公共施設 したいこ 考え 11 ： 25 － 11 ： 50 各 発表 1 3分 発表 11 ： 50 － 11 ： 55 講評 信 大学寺内先生 講評 11 ： 55 － 12 ： 00 ま め アン ト記入 第 回 ま め 第 回以降 進め方 ... 完全なドキュメントを参照

... 【お問い合わせ先】 公共施設マネジメント推進課 電話：２２４−７５９２ 篠ノ井支所 電話：２９２−２５９０ ワークショップの結果、篠ノ井の公共施設に対するご意見・ご質問 などありましたら、遠慮なくお聞かせください。 ... 完全なドキュメントを参照

... ・バードテーブルの設置 ・農業就業体験者の募集 ・森林を整備し、自然を満喫してもらう施設を作る ・美味しい野菜が採れることを発信、地場産の野菜売り場を拡大 ・移住希望者への就業場所や空き家紹介などの情報発信 ... 完全なドキュメントを参照

... 篠ノ井地区の公共施設 ついて考える 市民ワークショップ 主 検討対象施設の位置図.[r] ... 完全なドキュメントを参照

... ◆公共施設の場所が理解できた。次回以降、深い議論ができることを期待している。 ◆次回からもっと色々な意見が聞ければと思った。自分も発言していきたい。 ◆公共施設の場所、配置、設置目的などを理解することが必要だ。 ◆会場が狭くて聞き取りづらい。もう少し時間が欲しかった。 ... 完全なドキュメントを参照

... 電話：２２４−７５９２ 大岡支所 電話：２６６−２１２１  ワークショップの結果やご意見・ご質問など ありましたら、遠慮なくお聞かせください。  ワークショップは当日参加もOKです。 ... 完全なドキュメントを参照

... 「「行政 行政⇔ ⇔市民」ではなく「行政＝市民」 市民」ではなく「行政＝市民」. 市民だけでなく行政が、ワークショップ等の活動を通じて 公共施設整備のあり方を再認識する機会を作る[r] ... 完全なドキュメントを参照

... ・地域のよりどころゲートボール場を作りましょう ・公共施設を可能な限り一極集中化と共に、公共交通の整備 ・飯綱地区との交流 ・飯綱と芋井をむすぶ道を作る ・県道を広げよう ・観光客も来てくれる場所にしたい ・昔の芋井に戻りたい ... 完全なドキュメントを参照

... • 【体育館】 施設を使用したプロジェクトマッピング、文化祭、屋外シアター ⇒ 【関われること】 スポーツは住民でもでき、外部から人を呼ぶことも出来る 取り壊し施設と、したいことの再配置 【公民館、保育園、社会体育館】 ... 完全なドキュメントを参照

... ∼第44回 回芋井地区市民ワークショップ 芋井地区市民ワークショップ∼ ∼.. 本ワークショップ[r] ... 完全なドキュメントを参照

... 【Aグループ】 人生の大先輩の皆さん 【Cグループ】 働き盛りのお父さんお母さん ◆皆が集まれる場所や機会が減った。地域の人も外の人も関心を持ってくれるようなイベント を開催する。住民が誇れる地域の文化が必要 ... 完全なドキュメントを参照

... ◆アイディアが色々出され、自分たちが地域で生きていくうえで参考になった ◆今後の再配置にあたり、機能を考えることは重要だが、周辺立地の指定等にも配慮が必要 ◆施設の使用目的や、どのような人が利用するかを踏まえて、利用しやすい施設配置が必要 ◆具体的に考えれば考えるほど難しさも、地域に対する思いの強弱もはっきりしてくる ... 完全なドキュメントを参照

... ・公民館で行いたいことを、芋井支所への集約することができると思う。支所に移した理由について は、公共バスが通っているなど車以外での交通手段でも利用できる点を考慮した。 ・教職員住宅については、現在利用が少ない点を踏まえ、取り壊しとした。長野市から芋井地区まで 片道 20 ... 完全なドキュメントを参照

... ・子供の世話 ・他分野の知恵を学ぶ ・子供と遊ぶ ・手作り品、クラフト品の販売 ・研究発表 ・趣味活動（囲碁・将棋・かるた等） ・本を読む ・海外交流 ・お茶 ・料理教えあい など 体育館 ... 完全なドキュメントを参照

... ◆地域の郷土歴史もふくめて、勉強したい ◆キノコや山菜など、地域の特産物を「採る」「売る」「調理する」ことで楽しみたい ◆昔の早起き野球大会のように、地域で盛り上がれるスポーツ大会 ◆地域の歴史を学ぶ。地域の人と飲み会、懇親会、食事会したい ... 完全なドキュメントを参照

... ◆これからどうするのかを地域全体で話し合いたいと思う。今後の計画について知らせてほしい ◆グループ内のまとめは年代も違い難しい ◆実現できるかは別として、夢を語ることはワクワクした。実現したいこともあった ◆いろいろな世代、地区の住民がどんな暮らし、どんな未来を描いているのか、お互いに知り合 うことが出来て良かったと思う ... 完全なドキュメントを参照

... 【公共施設でしたいこと】 【老朽化した支所の整備について】 【参加者アンケートより】 ★色々な意見があり、自分とは反対の意見もあり参考になった。参加者は皆真剣に考え ていることが良くわかった ... 完全なドキュメントを参照

... 南校舎１ 建 造3階建 ㎡ 体育館１ 建 造 階建 ㎡ 南校舎 0建 造3階建 ㎡ 体育館 建 造 階建 00㎡ 北校舎３ 0建 造3階建 ㎡ 北校舎 建 造3階建 33㎡ 北校舎３ 3建 造 階建 ㎡ 西校舎 建 造3階建 ㎡ ... 完全なドキュメントを参照

... 全グループ 茶臼山動物園 篠ノ井こども広場 南部勤労青少年ホーム 篠ノ井西中学校 南長野運動公園 篠ノ井西小学校 通明小学校 篠ノ井東中学校 篠ノ井中央児童センター 南部図書館 篠ノ井公民館 ... 完全なドキュメントを参照

... 設置目的 基本方針 介護保険認定を受けた者な 対して 当 者が可能な限 その居宅 おいて その する能力 応 自立した日常生活を営むことが きる よう 生活機能の維持又 向上を目的 必要な日常生活上の世 及 び機能訓練等のサ ビス提供を行い 利用者の社会的孤立感の解消 及び心身の機能の維持並び ... 完全なドキュメントを参照