トップPDF アイデンティティについて語るためのことば― 外国語学習環境の日本語学習者によるディスカッションの考察―

アイデンティティについて語るためのことば― 外国語学習環境の日本語学習者によるディスカッションの考察―

... 合もあるという。ジヨン自身が述べているように、ジヨンは韓国にいながら、日本人の友人と 日本語で話す機会があり、日本語を話しているときは「自分がもっと親切になったような気」がする。そして自分の感情を認識した後は、あらためて「やはり日本語を使ってる日本人は親 ...

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ピア・ラーニングに対する学習者の認識と学びのプロセス外国語学部（紀要）｜外国語学部の刊行物｜関西大学外国語学部

... 人の構成にした。調査対象者を 6 つ（全体では 9 つ）のグループに分けたが、L1 以外に、日本語 能力試験（JLPT）、プレ調査結果、テーマ 1 と 2 のプロダクトの評価、春学期の日本語 2 の評 ...

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論文カタールにおける日本語学習動機に関する一考察カタールにおける日本語学習動機に関する一考察根本愛子要旨カタール LTI 日本語講座修了者 (QJL) を対象にインタビュー調査を行いその日本語学習動機を M-GTA を用いて分析したその結果日本への興味と言語学習への興味が並行し関連し

... パン』として認識され、日本ひいては日本語に関心を持つ人びとが増大している」、「日本のポストモダン文化に対する興味が主たる動機となって、日本語を少しでも学びたいという現象が生じている」等としており、「日本のポップカルチャー」と日本語学習のつながりを指摘している一方で、その範囲を明確には定義していない。 ...

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中国人日本語学習者のライティングの学習状況と学習意識に関する調査

... 中国の日本語教育現場におけるライティングの授業は,主に教師が課題文を説明して,注意事項を提示しながら授業中に学習者に書いてもらい,それらのライティングを回収し,翌週全体に対する口頭のフィードバックと個別対応の筆記による ...

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韓国語成績上位者の学習ビリーフ

... 熊本県立大学文学部紀要第 23 巻 2017 36 ってきた。その人たちのインタビューでは、「中学や高校の時に K-POP がすごく流行って、その時から韓国に興味があった」「K-POP を聞くようになって絶対韓国語を勉強したいと思った」「ほぼ毎日、気が付けば、ネットや YouTube などで K-POP を聞いたり韓国のテレビ番組を見たりしている」「日 ...

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スペイン・マドリードにおける日本語学習者の言語学習観（ビリーフ）

... このような，各項目の回答の賛成・反対の傾向は，以前，阿部（2009b）で分析した時の結果と同じである。本稿 1 節で示した阿部（2009b: 51-52）の分析結果が今回もそのまま当てはまる。今回の結果からまとめると，以下のようになる。「言語学習の適性」（3.2.1）については，スペイ ...

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日本人学習者の目指す明瞭性（）の高い英語発音とは外国語学部（紀要）｜外国語学部の刊行物｜関西大学外国語学部

... ．学習者の英語発音に対する考え方外国語教育における発音指導の分野には、二つの相対する考え方が存在する。ひとつの意見は、目標言語の母語話者に近い発音を習得することは可能だし、それを目標にすべきだという ...

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贈ることば、御礼のことば ― 平田渡先生のご退職に寄せて外国語学部（紀要）｜外国語学部の刊行物｜関西大学外国語学部

... 　むろんのこと、ラテンアメリカ小説の原典の多様な版 ― すでに『この世の王国』の翻訳を出され、後に『エクエ・ヤンバ・オー』に取り組まれることになるのだが、その地域の小説の世界的なブームの火付け役となった一人であるキューバのアレーホ・カルペンティエルをはじ ...

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日本人大学生のEFL 学習者コーパスに見られるMAKEの使用外国語教育研究（紀要）第11号〜第17号｜外国語学部の刊行物｜関西大学外国語学部

... このように句の重要性がより強く認識されるようになってきたが、Sinclair（2005：21）は意味の主たる担い手は句であって単語ではないと主張している。Wong-Fillmore（1976）も、幼児はまず定型表現を習得して、それから定型表現を分解して規則を習得すると述べている。コロケーションの定義については、「語が共に出現する」（Sinclair ...

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修士論文 ( 要旨 ) 2012 年 1 月中国人日本語学習者の語彙学習ストラテジーの考察上海の大学生を対象に指導堀口純子教授言語教育研究科日本語教育専攻 210J3007 章志翔

... 調査は上海のある私立大学の日本語専攻の大学生を対象に実施した。本調査はアンケート調査と半構造化インタビューから構成される。半構造化インタビューの調査対象はアンケート調査で「日本のテレビ番組、映画、ドラマ、アニメーションなどを見る」という項 ...

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言語学論叢オンライン版第 9 号 ( 通号 35 号 2016) セブアノ語を母語とする日本語学習者の母音知覚に関する予備的考察丸島歩要旨セブアノ語は固有語では 3 母音体系を有しフィリピンでタガログ語に次いで母語話者の多い言語である本稿ではセブアノ語を母語とする日本語学習者を対象に日本

... /e/ の母音が存在しないため、母語に存在しない母音を聞いた際にそれに近い母音を当てはめてしまっている可能性がある。また、被験者 C2 のように母音の聞き取りに大きな問題のない学習者も見 ...

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イデオロギーと現実の言語使用の差異に対する意識化 ― 日本語学習者の語用論的能力育成につながる活動―

... 3．3　日本人学生と留学生によるグループ・ディスカッション 前節で説明したペア・ディスカッションの参加者の中から、日本人学生 2 名、留学生 2 名（中国 1 名、韓国 1 名）の計 4 名に協力してもらい、1 組のグループ・ディスカッションを行った。 ...

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日本語「ノンネイティブ」教師の専門性とアイデンティティに関する一考察外国語学部（紀要）｜外国語学部の刊行物｜関西大学外国語学部

... 　これらの先行研究が示唆している点は、まず、現行のあるいは今後の多様な社会変化に鑑みて、「ネイティブ」「ノンネイティブ」という二項対立的な見方を脱する視点が要求されていることが挙げられる。また、ネイティブ・スピーカーの存在そのものを疑問視したり、ネイティ ...

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ロシア語学習者の初期動機づけ要因に関する考察：R によるデータ解析外国語教育フォーラム｜外国語学部の刊行物｜関西大学外国語学部

... 5 について考えてみよう。これらの質問項目はロシア人，ロシアの文化や社会との同化志向を問うものであるが，多くのロシア語受講者にとっては，ロシア語が使われている文化圏にも社会にも馴染みが薄く当初からそれらに興味をいだいていたとは考えにくい。実際，塩村と北岡（2011）のアンケート調査 ...

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児童の「振り返り」にみえる学習についての一考察―総合的な学習の時間におけるポートフォリオの分析を通して― [ PDF

... との相互作用をとおして自己の物語が再構成される。その解釈要因には、物語のテーマ、トーン、イメージ、イデオロギー、キャラクターなどが用いられる（McAdams 1993）。児童期の鍵となるテーマは、パワー（権力性）とラブ(親密性)である。パワーは自己主張であり、ラブ(親密性)は他の人との結び付きとされる。また、動機（モチ ...

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