OECDにおける幼児教育分野に関する取組について
幼児教育における日本とシンガポールのカリキュラム比較に関する研究
... 数理認識の発達を促す保育を実践する上で， 幼児の遊びの中にある数学的な背景を理解して おくことは不可欠である。数学的な背景に関す る知識をもつことにより，その知識を活用して， 算数の基礎という視点から幼児の遊びを想定し たり，実際の遊びから算数の基礎につながる要 素を読み取ったりすることが可能になると考え られる。また，幼児教育の終わりまでに育って ...
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高等教育機関における男女共同参画に係る取組状況に関する調査報告書
... 男女共同参画を実質的に担保するための支援、例えば保育園の整備など、国や自治体によるい わばハード面でのバックアップがいっそう必要になっていると考える。 運営費交付金が縮小していく中で、短期的には成果が見えにくく長期的な取り組みが必要な 「男女共同参画」に、予算を割くことが困難になっている。このような大学の基礎的な力をつ ける分野への特定的な予算配分を行う、あるいは男女共同参画への取り組みを積極的に行って ...
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幼児教育における言葉の育ちを支える手立ての在り方に関する考察 : 小学校国語科との接続を視点として
... 興味をもって読み、表現していくことを大切にしていくのである。 しかしそうした学習を行うためには、幼児期から図鑑などに親しむという言語の体験が 重要な基盤となる。そこで幼児期においては、できるだけ多彩な図鑑などに親しませるこ とが有効になると考えられる。特に幼児にとっては乗り物や動物、昆虫などをテーマとし た図鑑などに興味をもつことが多いと考えられる。こうした図鑑を豊富に取り揃えておく ...
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はじめに P1 Ⅰ 豊後大野市幼児教育の現状と課題 P2~3 1 幼児数の変遷... P2 2 幼児教育の現状... P2~3 3 幼児教育の課題... P3 Ⅱ 豊後大野市幼児教育の基本方針 P4~7 1 豊後大野市幼児教育の基本... P4 2 豊後大野市幼児教育のねらい... P5 (1) 育
... 公立幼稚園では、教師と幼児との十分な信頼関係のもとに幼児期の特性 を踏まえて教育を行う必要があります。 「環境を通して行う教育」 「遊びを 通して行う教育」を基本とする幼稚園教育要領（平成３０年新幼稚園教育 要領施行）の下、幼児が身近な環境に主体的に関わり、環境との関わりや ...
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第 5 号平成 31 年 3 月 28 日 発行 : 島根県幼児教育センター TEL: 平成 31 年度研修計画について 島根県幼児教育センター 2 年目を迎えます 平成 31 年度も島根県における幼児
... そこで、島根県では、平成 31 年度より「幼小連携・接続研究事業」を行い、ご協力いただける研究 園・校を募集し、以下について研究してまいります。 この事業を通して、幼小連携・接続の重要性の認識が広まっていくことを期待しています。幼小連 携・接続はこれから研究が深まっていく分野ですので、園・校のみなさまと一緒に効果的な幼小連携・ ...
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資料 2-1 文部科学省における ライフサイエンス分野の取組について 平成 29 年 6 月
... （参考）政府方針等における位置付け： 「統合データベースタスクフォース報告書」（H21.5.27 総合科学技術会議ライフサイエンスＰＴ） ・我が国のライフサイエンス分野のデータベース統合にかかる実務や研究開発の中核機能を担うものとして 「統合データベースセンター」を整備 ・産出されたデータを利用者の視点に立って統合化し、効率よく研究者、産業界、さらには国民に還元していく、 統合データベースの構築が必要 ・ ...
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目次 はじめに 3 1 幼児教育をめぐる国の動き 4 2 高石市の幼児教育の現状と課題について 公民の役割について 2-2 市立幼稚園の適正規模及び適正配置について 2-3 幼稚園 保育所 義務教育の連携について 3 これからの高石の幼児教育の方向性 課題 7 1 地域 家庭と一体になっ
... ④ 認定こども園の導入 近年の急速な尐子化の進行や家庭・地域を取り巻く環境の変化、また、女性の社 会進出などを背景に、保護者の就労の有無により、幼児の受け入れ施設が限定される ことから、幼稚園と保育所の機能を併せ持った幼保総合施設への期待も高まってきて いる。多様化するニーズに柔軟に対応するため、平成 18 年 6 月に「就学前の子どもに ...
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幼児期の教育と小学校教育の接続について
... 接続前期 5歳児10月～３月 関わりを広め、深める。小学校生活に向け、体験の共有化をはかる。 接続中期 小学校入学～ 幼稚園から小学校生活へ安心して移行し、自分を表現できるようにする。 接続後期 ～小学校１年７月 知への興味を耕し、自分で考え学んでいこうとする姿勢を伸ばす。 出典：「接続期」をつくる 東洋館出版社 ・ 平成１９年度 研究開発実施報告書（第３年次） 幼・小接続期保育分野・学習分野関係構想図 ...
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領域「健康」に着目した幼児教育のカリキュラム・マネジメントに関する一考察
... 無藤（2017）は，カリキュラムマネジメント を進めるにあたってのポイントとして，①各領 域のねらいを相互に関連させ，「幼児期の終わ りまでに育ってほしい姿」や小学校の学びを念 頭に置きながら，子供の調和の取れた発達を目 指し，幼稚園等の教育目標等を踏まえた総合的 な視点で，その目標の達成のために必要な具体 的なねらいや内容を組織すること，②教育内容 の質の向上に向けて，子どもの姿や就学後の状 ...
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地域の幼児教育の拠点となる幼児教育センターの設置及び「幼児教育アドバイザー」の育成・配置に関する調査研究 実施報告書（2年次）（1）
... ○ 「三者（地域、家庭、幼稚園）の連携」 ○ 「親育ち支援」 ○ 「教員の資質向上」 さらに、子どもの発達や学びは、幼稚園、保育園、認定こども園等の就園前における 家庭や地域社会での生活を通した発達から、幼稚園、保育園等での教育・保育を通した 学び、さらには小学校以上の学習へと円滑につながっていくことが必要であり、そのた ...
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資料4 幼児教育無償化に係る食材料費の取扱いについて
... • 義務教育や医療・介護における給食費の扱いを踏まえ、基本的には自己負担でいいのではないか。 • 食育の実践を見える化して、利用者と意識を共有することが質の向上に向けて重要であり、実費徴収とすることも検討に値する。 • 高齢者や障害者の場合は自己負担だが、子供関係の施設である社会的養護関係の施設では、措置費の中に入っており、必ずしも子供 ...
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エンタテインメント・広告・教育分野における インタラクティブデジタルコンテンツの実用化に関する研究
... 2．研究の目的 本研究では，研究代表者が持つインタラクティブシステムに 関する技術と，共同研究者が持つ映像制作技術を組み合わ せて，エンタテイメント分野，広告分野，教育分野などで実用 化することができるインタラクティブコンテンツの開発を行う． 開発するインタラクティブコンテンツの方向性として，日本の 伝統文化と最新デジタル技術を組み合わせに着目する．また， ...
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子育て支援における保育士養成校の役割 －本学幼児教育学科における実践を通して－
... ．本学幼児教育学科における子育て支援 の取り組み それでは，養成校として 子育て支援 を念 頭に置いた時何ができるのか。本学科では，先 にみた札幌市で展開されている 子育てサロン 等を参考にし，併設されている附属幼稚園を会 場に開催し，そこに学生が正規の授業の中で関 われるような形態をとった。その結果，どのよ うな効果が得られたかについて，実習後課した ...
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1 発達とそのメカニズム 7/21 幼児教育 保育に関する理解を深め 適切 (1) 幼児教育 保育の意義 2 幼児教育 保育の役割と機能及び現状と課題 8/21 12/15 2/13 3 幼児教育 保育と児童福祉の関係性 12/19 な環境を構成し 個々 1 幼児期にふさわしい生活 7/21 12/
... 分野 ねらい 内容 具体的な内容 協会 民間 ①社会人としてのマナー・倫理観・コミュニケ―ション力 5/16 ②意欲・情熱・主体性・責任感・協調性・自制心・やりきる力 5/16 ①子どもの最善の利益の尊重・一人一人の子どもの発達保障 5/10・7/4・26・9/19 ...
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幼児期におけるDeath Learning の試論 : 発達教育学的視点の試み
... ような死の概念を形成させるかが重要な課題であるとし た。 そこで第Ⅱ研究では、保育現場で子どもにとって最も 身近な絵本を題材として具体的なプログラムを導入し、 実験的方法により、主に認知発達的側面から検証を行っ た。その結果、実施前後の実験群、統制群間に有意な差 は認められなかった。しかし、実験群の平均値からは、 概ね理解が進んでいくことが伺われた。このことから、 Speece & ...
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北海道大学教育学部創設時における幼児教育の実態 ： 城戸幡太郎に着目して
... ８ 月 ，イ ー ル ズ が 北 海 道 大 学 を 訪 れ ， 「 札 幌 の 師 範 学 校 と 北 大 と が 合 併 し て 教 育 者 養 成 の 責 任 を 北 大 を 負 う て は ど う か 。 又 函 館 ， 旭 川 の 師 範 学 校 を ２ 年 制 コ ー ス の 分 校 と し て 北 大 に 吸 収 併 置 し ，そ れ を 小 学 校 教 員 養 成 機 関 と し て は ど う か 」と の 提 案 が ...
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「新たな取組を必要とする防災分野における男女共同参画の推進について」報告書（平成20年5月）
... す イ 女性 視点 立 た防災教育 災害時 女性 対して起 る様々 被害 性的暴力、ＤＶ、 衛生 状況 よ る婦人科系疾患 増加等 ある と、また、万 一 とき 、医師やィウンセ メヴ 相談 きるという とや、必要 薬剤 アネタヴヌャ等 備蓄されてい るという とを、講座や情報サヴニケ を通 て市民 周知する と 必要 す ...
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乳児期からの幼児教育について 大阪総合保育大学 大方美香
... 養 護 ○乳児保育については、生活や遊びが充実することを通して、子どもたちの身体的・精神的・社会的発達の基盤を培うとい う基本的な考え方を踏まえ、乳児を主体に、「身近な人と気持ちが通じ合う」「身近なものと関わり感性が育つ」「健やかに 伸び伸びと育つ」という視点から、保育の内容等を記載。保育現場で取り組みやすいものとなるよう整理・充実。 ...
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幼児期の教育と小学校教育の円滑な接続の在り方について（報告）
... また、教育課程の構成原理におけるこうした違いは、内容、時間の設定や指導方法 等にも顕著な違いをもたらすことになる。幼児期の教育は環境を通して行うこと、つ まり幼児を取り巻く人的（教職員自身も含む）・物的要素全てを通して幼児を導くこ とで、幼児の生活や経験からの学び、自発的な活動を重視している。これにふさわし ...
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資料3-1 関係データ集（幼児教育・幼少接続について）
... ＜幼小接続の課題＞（文部科学省調査より） ○ ほとんどの地方公共団体で幼小接続の重要性を認識（都道府県１００％、市町村９９％）。 ○ その一方、幼小接続の取組は十分実施されているとはいえない状況（都道府県７７％、 市町村８０％が未実施）。 ○ ...
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