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Medicine.性差医学の基礎研究と教育

小学校におけるシミュレータを用いた避難行動分析と防火教育に関する基礎研究

小学校におけるシミュレータを用いた避難行動分析と防火教育に関する基礎研究

... わが国小学校では、児童が社会生活を育むため 教育同時に、自他生命尊重を基本にした災害から 児童・教職員生命を守るため防災対策を重要視し ている。これらは、文部科学省指導により、建築・ 組織・教育的対策様々な分野に及ぶ。特に避難は自 ...

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一橋日本語教育研究 2012 年 pp 号 現代日本語における家族に呼びかける際の呼称表現 世代差と性差を中心に 要旨 セペフリバディ アザム 本稿は, 家族間の会話において, 話し手が聞き手に対してどのような呼称表現を用いるのかについて, 話し手と聞き手の年齢や性差等に着目して分析

一橋日本語教育研究 2012 年 pp 号 現代日本語における家族に呼びかける際の呼称表現 世代差と性差を中心に 要旨 セペフリバディ アザム 本稿は, 家族間の会話において, 話し手が聞き手に対してどのような呼称表現を用いるのかについて, 話し手と聞き手の年齢や性差等に着目して分析

... 以上考察に聞き取り調査内容も加味してまとめる,以下ようになろう。 男子は,その幼児期においては,「パパ」「ママ」という愛称的名称を用いているが,小学校 高学年になる徐々に「お父さん」「お母さん」という基本的名称に移行し始める。中学生から高 校生になる「父さん」「母さん」という基本的名称が主流になり,大学生,社会人になる「お ...

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教育学における神話学的方法の研究 : 教育の神話学のための基礎理論とわが国の「一人前」観念の神話学的探求

教育学における神話学的方法の研究 : 教育の神話学のための基礎理論とわが国の「一人前」観念の神話学的探求

... ゲステマイヤーとの共同枕雫の論文「ポスト ・モダンの教育 学一一社会変化の分析か 、それとも是認か ?J においても一一確かにポスト ・モダン的立 場に関する論述がより詳細になっているとしても一ーそのまま維持されている o べンナー/ゲステマイヤーによれば、啓蒙主義は、人間を超越した目的論的秩序にでは なく、人間]の'陪性に用性をぷ礎づけさせ、いかなる所与の秩序にもけj[r] ...

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女性のからだと、性差医療

女性のからだと、性差医療

... 5、女性が変える日本経済 小峰隆夫/日本経済研究センター 編 (日本経済新聞出版社) 2008年 「女性力を活かすことこそが、日本経済活性化鍵を握る」著者は言います。すなわち、 ウィミノミクス扉を開くことが重要であるです。ウィミノミクスは、ウィメン(women)エコ ...

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医学科学生に対する福祉教育の実践に関する研究 : ストレングスモデルの学習に関するパイロットスタディ

医学科学生に対する福祉教育の実践に関する研究 : ストレングスモデルの学習に関するパイロットスタディ

... 2 事例問題からは,個人レベルストレングス 視点は容易に考察することができるが,考察することできなかった 1 名は,集団レベルストレングス視 点より援助する者を多角的に検討しており,個人レベルストレングスを忘却した記述であった。また他 1 ...

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感性教育と精神医学教育―学生の学びから学ぶ―

感性教育と精神医学教育―学生の学びから学ぶ―

... 4 を大切にしたい思い合っているのに 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 、すれ違ってこんな風になってしまっ 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 たではないだろうか 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 。ヒステリックに叫ぶ母親声も、存在を無視してくる ...

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2M5-2 医学研究・教育用疑似データの作成

2M5-2 医学研究・教育用疑似データの作成

... だが、論文などデータ信憑性自体が問われる場合以外で は、必ずしも実在人間データを必要しないことも多い。 例えば、上述で例示したいくつか場合は、データは単に添 付された参考資料でしかなく、倫理審査を通して正確なデータ を利用することに医学的・科学的な意味は薄い。また臨床研究 ...

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看護基礎教育における看護技術の教育方法に関する研究の動向 -2011~2015年に公表された研究を対象として-

看護基礎教育における看護技術の教育方法に関する研究の動向 -2011~2015年に公表された研究を対象として-

... Fundamental Nursing Skills Education: A Literature Review Aiko MIENO and Naomi YAMASUMI 要 約 本研究目的は2011~2015年5年間に公表された看護基礎教育課程における看護技術教育方法に関す ...

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地域と連携した大学教育プログラム創設のための基礎的研究

地域と連携した大学教育プログラム創設のための基礎的研究

... するような教育プログラム案を策定するべく,その第1段階として,地域観光資源中にある 教育的な価値そこにある教育的な環境,さらには地域によって異なる教育的内容(プログラム 等)提供状況について調査を行うことした。ねらい中心にあるは,フィールド・ワーク ...

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体育科教育における教材構成の理論的基礎に関する研究

体育科教育における教材構成の理論的基礎に関する研究

... ②運動括動と発間,示範,説明,指示 教師の指示によって作られる場における運動活動は,それ自体が 各局面の課題を解決するものであるが、更に細分化されたその時間 毎の教科内容の学習のために,場の組替えを伴って発展させられる。 運動精勤の発展と場の組替えも,対応 しているのである。 教師の指導内容は、生徒の運動活動を発展させるこ とに向けられ るのであるが,それは既知 と未知[r] ...

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国際基準に対応した医学教育認証制度の確立 公開シンポジウム 平成 27 年度大学改革推進事業 基礎 臨床を両輪とした医学教育改革による グローバルな医師養成 プログラム 公開シンポジウム記録集 東京医科歯科大学

国際基準に対応した医学教育認証制度の確立 公開シンポジウム 平成 27 年度大学改革推進事業 基礎 臨床を両輪とした医学教育改革による グローバルな医師養成 プログラム 公開シンポジウム記録集 東京医科歯科大学

... Gifu University School of Medicine 岐阜大学理念 岐阜大学理念 岐阜大学は, 「学び,究め,貢献する」 地域に 根ざした国立大学として 東西文化が接触する地理的 根ざした国立大学として,東西文化が接触する地理的 特性を背景としてこの地が培ってきた多様な文化技 術創造伝承を引き継ぎ 人情報が集まり知を交 ...

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エイズ教育におけるマルチメディア教材を用いた教育実践の基礎的研究

エイズ教育におけるマルチメディア教材を用いた教育実践の基礎的研究

... 鳥取大学教育学部教育実践研究指導センター研究年報 第7号 1998年3月 13 た。わからないと回答した8人のうち,事後テストでは6人の 生徒が「今までどおり他人に接する」と回答した。しかし,事 前テストで「なるべく他人に接しない」と回答した4人の生徒 のうち,事後テストで「今までどおり他人に接する」と回答し たのはわずか1入であった。事前テストにおいて,自分が感染 し[r] ...

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臨床医工学融合研究教育センター 画像医学 放射線画像診断におけるコンピュータ応用 大阪大学大学院医学系研究科放射線統合医学講座 堀雅敏

臨床医工学融合研究教育センター 画像医学 放射線画像診断におけるコンピュータ応用 大阪大学大学院医学系研究科放射線統合医学講座 堀雅敏

... CT:画像特徴 *断層像:水平横断面(自由断面は変換再構成法で対応) 視野広い,位置再現性・距離計測精度高い *面内分解能 ⇔ 画素サイズ: 0.5~0.7mm(最小0.3mm) 体軸方向分解能 ⇔ 断面厚み ≧画素サイズ ...

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精神医学研究 教育と精神医療を繋ぐ 双方向の対話 10:00 11:00 特別講演 3 司会 尾崎 紀夫 JSL3 名古屋大学大学院医学系研究科精神医学 親と子どもの心療学分野 AMED のミッション 情報共有と分散統合 末松 誠 国立研究開発法人日本医療研究開発機構 11:10 12:10 特別講

精神医学研究 教育と精神医療を繋ぐ 双方向の対話 10:00 11:00 特別講演 3 司会 尾崎 紀夫 JSL3 名古屋大学大学院医学系研究科精神医学 親と子どもの心療学分野 AMED のミッション 情報共有と分散統合 末松 誠 国立研究開発法人日本医療研究開発機構 11:10 12:10 特別講

... Tsuyoshi Akiyama: Department of Neuropsychiatry, NTT Medical Center Tokyo, Japan 13:40∼15:40 シンポジウム 34 (日本精神神経科診療所協会推薦) 女性精神科医外来臨床実際課題を考える―日本精神神経科診療所協会女性会員活動― 司会: 三原 伊保子 ...

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医学教育別冊 医学教育白書 2006年版('02~'06)

医学教育別冊 医学教育白書 2006年版('02~'06)

... 資料8:大学設置基準等の改正について(答申)*1 中央教育審議会*2(2003.1.23) 大学設置基準改正要綱 第一 大学等の名称 大学及び学部等の名称は,大学として適当であると ともに,当該大学の教育研究上の目的にふさわしいも のとすること. 第二 教員組織 大学は,教育研究の継続性を確保し,かつその活性 化を図るため,教員の構成が特定の年齢層に著しく偏 る[r] ...

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教師教育の教材開発に関する基礎的研究 : 教育学部学生の「体育」教科認識について

教師教育の教材開発に関する基礎的研究 : 教育学部学生の「体育」教科認識について

... 鳥取大学教育学部教育実践研究指導センター研究年報 第3号 1994年3月 35 照)。その理由については,以下の点をあげている。 「未知であるから」,「自分の力不足をどうカバーすれば いいのか判らない」,「自分の力がまだ判らないから」,「上 手く指導できるか不安」,「殴ってしまいそう」,「生徒の 反応が判らない」,「どれだけ子どもを理解できるか不 安],「教師に向いてい[r] ...

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平成 29 年度弘前大学医学部医学科学士編入学 ( 第 2 年次 ) 学生募集要項 1 趣旨弘前大学医学部は, 豊富な医学知識と高い医療技術を持つ, 人間性豊かな医師及び医学研究者の育成を教育目標としています そこで, 医学部医学科以外の学部学科を卒業した学士等の中で, 将来医師や医学研究者を目指す

平成 29 年度弘前大学医学部医学科学士編入学 ( 第 2 年次 ) 学生募集要項 1 趣旨弘前大学医学部は, 豊富な医学知識と高い医療技術を持つ, 人間性豊かな医師及び医学研究者の育成を教育目標としています そこで, 医学部医学科以外の学部学科を卒業した学士等の中で, 将来医師や医学研究者を目指す

... 弘前大学医学部は,豊富な医学知識高い医療技術を持つ,人間性豊かな医師及び 医学研究育成を教育目標しています。そこで,医学部医学科以外学部学科を 卒業した学士等中で,将来医師や医学研究者を目指す目的意識が高く,本学部教 ...

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医学教育研究とは 2011_10_14 v1

医学教育研究とは 2011_10_14 v1

... • 例: 臨床研修病院における研修カリキュラム 改変に対する評価、 診断推論を考えながら行う身体診察法( HDPE)モデル教育セッショ ン開発→(詳しくは、明日) • 強み:単一要素のみを状況から切り離す事な く、教育現場複雑性を含めて扱える ...

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01-日本性差医学前.indd

01-日本性差医学前.indd

... 1 熊本大学大学院 生命科学研究部、 2 熊本大学薬学部 薬物治療学分野、 3 熊本大学薬学部附属育薬フロンティアセンター 育薬基盤研究分野、 4 陣内病院 P-E-2 熊本県薬剤師会 DEM 事業による DPP-4 阻害薬副作用調査における性差検討 梶原 彩文 1 、北 愛矢菜 2 、猿渡 淳二 2 、鬼木 健太郎 2 、中川 和子 2,3 、石塚 忠男 2,3 ...

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01-07-日本性差医学前付.indd

01-07-日本性差医学前付.indd

... 1 熊本大学大学院 生命科学研究部 薬物治療学分野、 2 陣内病院、 3 熊本大学 薬学部附属育薬フロンティアセンター P-A-3 通常型心房粗動臨床的特徴における性差に関する検討 長谷部 雄飛、福田 浩二、中野 誠、近藤 正輝、佐竹 洋之、平野 道基、下川 宏明 東北大学 循環器内科学 ...

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