高めるための大学の取り組み
難聴児童の伝える力を 高めるための指導の工夫 －iPadを活用した取り組みを通して－
... ・きこえる仲間との関わりが充実している ・大きな集団で学習できる ・地域の中に居場所がある 小学校で学ぶ良さを活かしながら、ろう学校の ような 情報保障 ・ 学習保障 ・ 同じ障害を持った 仲間との関わり をどのように保障するか ...
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品質を高める取り組み レポートPDF ｜ 社会・環境活動 ｜ カルビー株式会社
... コンセプトショップの品質管理 全国各地に展開中のカルビーのコンセプトショップにおいても、材料や製造 方法の安全など、工場と同じ品質保証体制・品質監査の手順が適用されてい ます。また、店内で調理した商品を販売する店舗もあります。 「食中毒の防止」 ...
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大学教育の成果を高めるために 教育 労働市場データを活用する 周輝靜 ( チュフィジョン ) 韓国職業能力開発院
... • 学科単位別の標本サイズ配分法 - 学科（小分類）別の卒業者数を基準に比例配分、平方根の配分後、これを折衷 - 前年度の調査結果を活用して、学科別の就職率の変動係数（CV, Coefficient of Variatio n）を考慮して配分した後、配分結果と折衷 ...
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た取り組み推進について述べられている また, 同時に閣議決定された 日本再興戦略 改訂 2015 においては, 日本経済の更なる活性化を図り, 競争力を高めるため, 高度外国人材受入れ促進のための取組強化, 専門的 技術的分野における外国人材の活躍促進のほか, 中長期的な外国人材受入れの在り方につい
... ・ 一方，自治体が直接実施している日本語教室においては，その９０％がボランティアにより実施さ れているという実態がある。日本語教室において「日本語を教える／学ぶ」こと以外にも，多くの住 民がボランティアとして日本語教室に関わるからこそ，日本語教室が外国人にとって地域社会との接 点になり，その地域で暮らしていく上で必要な情報や人とのつながりを得たりする場になっている。 ...
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研究活動における不正防止マニュアル（平成30年3月改訂版） 研究活動の健全な発展のための取り組み｜国立大学法人 北海道教育大学
... ○ 海遈教育大学 研究活動 得 等 保存等 要項 －「】〈重〈里策定 ○ 海遈教育大学 公的研究 使用防 基 方針 －「】〈」〈」1策定 ○ 海遈教育大学 公的研究 使用 防 計画 －「】〈」〈」1改 ○ 海遈教育大学 研究者 行動規範 －「】〈」〈「盤改 ...
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研究活動における不正防止マニュアル（平成29年3月改訂版） 研究活動の健全な発展のための取り組み｜国立大学法人 北海道教育大学
... ○補助事業に係る用務と他の用務を合わせて１回の出張とする場合において、他の経費と の使用区分を明らかにしたうえで使用する場合 など 〔研究の進捗状況に応じた柔軟な研究費の使用（基金分・一部基金分） 〕 ○科研費（基金分）においては、最終年度を除き、補助事業期間内であれば、年度末に ...
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「教養」を高める「する，みる，支える，知る，伝える」かかわりのある授業実践: 茨城大学機関リポジトリ
... ＜学びの見通しをもつガイダンス＞ まず，一人一人が単元末のイベントに向けて様々な視点からのかかわり（係活動）を実践してい くようにしたい。単に「技能」の習得・向上のために繰り返し練習を「する」だけではなく， 「みる」 「支える」「知る」活動を通して，マット運動本来の特性に触れられる体育の授業を構築し，そのこ ...
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監事は何を監査すべきか―監査の実効性を高めるために―
... （休講） 第24条 教員が傷病その他のやむを得ない事由により授業を休講する場合は、あらかじめ、 その事由及び予定日数を大学に申し出て許可を受けなければならない。ただし、事前の申 出がやむを得ない理由によりできなかったときは、事後、速やかに、大学に申し出て承認を 受けなければならない。 ...
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短期大学における「総合演習」の取り組みと評価
... 一方で、その学生を指導していた教員にとっては、演習において学生のどのような能力を伸ばす事 を意識して指導するかという教員側の教育スキルも求められていたように考えられる。本研究では、 獲得するであろう能力を 6 項目に設定した結果、演習前後の変化で顕著に有意差が認められたのが、 『探 求心』であった。現代社会における子育てに関する問題が複雑化するに伴い、保育者に求められる能 ...
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自ら学ぶ意識を育てるための授業アンケートの取り組みとその分析
... 自ら学ぶ意識を育てるための授業アンケートの取り組みとその分析（中村裕一，岩部司） 達成感を意識させ，自己肯定感，向上心を育て，合わせて 自己評価能力を高めることも求められる． 学生が自ら学ぶ意識を高め，達成感を得るための授業取 り組みの評価をするために，前期末と後期末の成績分布を 図 10，11 ...
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「ハラスメントのないキャンパスへ」（リーフレット） キャンパス・ハラスメント対策への取り組み | 明治大学
... 明治大学と付属明治高等学校・中学校（以下 「本学」という。）は，「権利自由」「独立自治」 を建学の精神とし，「誰にでも開かれた大学」 となることをめざしています。そのためには， 学生・生徒・教職員その他本学に関係するすべ ての構成員が安心して，かつ快適に，学び，教 育研究し，働ける，そのような場（キャンパス） であることが必要です。すなわち本学に関係す ...
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信州大学 学生支援GPの取り組み
... 合理的配慮 「障害のある人の権利に関する条約」 川島聡＝長瀬修 仮訳（2008年5月30日付） 「合理的配慮」 とは、障害のある人が他の者と の平等を基礎としてすべての人権及び基本的 自由を享有し又は行使することを確保するため の必要かつ適切な変更及び調整であって、特 ...
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「英語eラーニング」における書写活動の取り組み : 東京経済大学での実践報告
... 1．はじめに 東京経済大学 3 学部教育プログラムでは，2006 年度より英語 e ラーニングをカリキュラ ムに組み込んでいる。初年度から 3 年間は，対面授業と時間・教室を指定して行う課題学習 をそれぞれ週に 1 コマ設けていた。英語 e ラーニング開始 4 年目から，週 1 コマの対面授業 は続行したが，課題学習は時間と場所の制約をはずした。つまり次の対面授業が行われるま ...
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千葉大学園芸学部の組織・運営改革の取り組み.PDF
... ８） Faculty Development Program (教員資質向上活動：FD プログラム) 米国の大学教授 を迎えて、平成 11 年度には共同研究推進の講演会を、また平成 14 年度には園芸研究資金 獲得の講演会を開催した。平成 13 年度には科学研究費補助金の獲得方法、共同研究推進方 ...
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環境方針・環境配慮の取り組み状況・付録 環境報告書 | 大学案内 | 千葉工業大学
... なるべく 階段で 東日本大震災後の電力供給不足による節電の協力要請に対応し、2011年度は削減目標15％の節電に取組 み、2012年度以降も前年同様の節電を呼び掛けて、節電に取り組んでいます。特に電力消費量が多い夏期期間 には、以下に示すような様々な対策を実施しています。空調温度の制限、照明の間引き、電化製品の使用自粛、階 ...
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知財価値を高めるための知財戦略 「特技懇」誌のページ（特許庁技術懇話会 会員サイト）
... 国や組織の進むべき方向を構成員が共有し、それぞれ の持ち場における最適化の方向が国や組織の発展に直 接貢献していく状態である。ベトナムに見る一方向の バイクの流れに、そんなエネルギーを感じて帰ってくる。 国レベルで考えると、国家戦略である知財戦略の実 現に向けて、行政、産業界等が一丸となって取り組む ...
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北海道文教大学『商品開発研究会』の取り組みについて
... 自分で商品を作り出し，販売する事の喜びを感じ ている学生も多くいる事が分かった． Ⅴ．おわりに 産学官連携のもとに，恵庭市，本学，地元の企 業や団体が協力して，地域の特産物を使った商品 開発を行い，恵庭市内，道央圏，北海道内，そし て道外へ紹介することを目的として「恵庭ものつ くり研究会」が設立された．恵庭市は広報と調整， ...
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（1）医学物理士・がん専門放射線治療技師養成の取り組み（その2）東京女子医科大学における医学物理士養成の取り組み
... IROC のシステムを踏襲して平成 19 年度より医用原子力技術研究振興財団が第三者 評価サービスを開始しているが，X 線だけの取り扱 いで電子線の校正評価を受けられないなどまだ不十 分な点がある．本講習会では日本の関係者が誰でも 気軽に IROC の第三者評価が受けられるように受診 ...
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HOKUGA: 看護師の自律性を高めるために : 個人属性との関係
... まず、自律性各因子と年齢、経験年数、ラダーレベル の相関関係をみると、年齢が高く看護の経験の多い看護 師ほど、また高いラダーレベルを習得している看護師ほ ど自律性の中の⽛看護の実践・展開能力⽜が高いことが 示された。これは豊富な経験を有し、高い経験値から熟 練した技術と知識を用いて、その場その場にあった多様 ...
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英文の速読力を高めるための指導方法考察
... 速読を続けるべき 95（27） 64（10） 88（12） （注） （ ）は「とても強くそう思う」 ■ 表 4 ：取り組み方の意識の違い X 高校のグループは，担当者によると「速読の英 文のレベルが簡単だという印象があった」と述べて おり，このグループは語彙サイズが高い。語彙サイ ズが低いグループよりも，速読練習に対して，肯定 ...
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