Top PDF 養護教諭の職務（専門性・教育的な機能）

養護教諭専攻学生の看護観分析 ―看護力に関する尺度―

... 4 つの下位尺度のうち「看護の目的」について 2 年生より 3・4 年生が有意に高い得点を示していた点については、「臨床実習Ｉ」を経験していない 2 年生の方が看護の目的については強く意識していることを示している。A 大学では「臨床実習Ⅰ」を 2 年春学期に、「臨床実習Ⅱ」を 3 年春 ...

9

保育士養成課程及び養護教諭養成課程の女子大学生における「新版　LD・ADHD 等の心理的疑似体験プログラム」使用による発達障害の理解

... する者に共通する最も大きな特徴とも言われている。その機序としては，脳の軽度の機能障害によって，自分の興味や関心のないことには覚醒レベルが低下して注意散漫になる事とされている。それ故に気が散りやすく，一つのことに長い時間注意を集中できなくなってしまう。その結果，授業中の注意散漫は学力の低下につながり， ...

4

養護教諭を志望する学生の養護教諭イメージと職務意識の特徴 : 講義による変化

... た。②授業前後の比較では，小学校のイメージは【温かさ・魅力】【勤勉・憧れ】【働きがい】得点のすべてが高くなり，【環境衛生・地域連携】の重要性得点も高くなった。中・高等学校のイメージは，【勤勉・有能】が高くなったが【魅力】は低下し，【保健管理・保健指導】の重要性得点も低 ...

15

成松美枝 : 日本における看護学科の養護教諭養成に関する調査研究その他日本における看護学科の養護教諭養成に関する調査研究成松美枝聖隷クリストファー大学看護学部 A research on the training of Yogo teacher in the department of nu

... １．「養護に関する科目」の読み替えの問題養護教諭養成カリキュラムにおける「養護に関する科目」の調査結果では、特に②「学校保健」と③「健康相談活動の理論および方法」の両科目について、過半数の学科が、看護師教育課程の「地域看護学」「地域看護技術論」また ...

10

特別支援学校紹介山形県立ゆきわり養護学校 Q. ゆきわり養護学校はどんな学校ですか? A. 本校は山形県唯一の肢体不自由児を教育する特別支援学校として専門性に基づく教育機能を発揮し幼児児童生徒の生きる力を育成するとともに地域の特別支援教育センター的役割を果たします学校の教育目標は伝えるこ

... テーマ：発達障がいのある人が不安や怒りとうまくつきあうために山形県立山形養護学校校長武田正司氏山形養護学校では、自立活動の時間に、児童生徒の特性やニーズに応じて、不安や怒りをコントロールするスキル獲得のために、セカンドステップやソーシャルスキルトレーニングなどを取り入れ、一人ひとりに合った方法を探りな ...

6

教員職務研修の実際―総合的な学習の時間の体制づくり―

... じめとした外部の人々や社会教育施設、社会教育関係団体等の協力が欠かせない。この時間において豊かな学習活動を展開するには、これらの地域の人々の協力を得るとともに、地域の教育資源などを積極的に活用することが望まれる。その際、配慮すべきこととして、 ...

14

養護教諭としての力を育む「養護概説」の授業の工夫

... 回目の「保健管理②」では、「健康診断」について法的根拠や健康診断の意義、目的などと共に、教育課程上の健康診断の位置づけや学校で行われる健康診断の性格とともに実施上の留意点などについ ...

8

福島県沿岸部の公立中学校における心理的ケア――養護教諭とのコンサルテーション活動

... フィードバックすることが含まれていた。生徒の現状を把握することに対してコンサルティからは肯定的な評価を得ており，一定の成果はあったと思われる。加えて，「震災後の生徒は長期的にどう変化していくのか。その変化に対 ...

3

養護教諭専攻の学生における保健の知識について　―全国調査との比較―

... つ学習，②健康情報を分析し活用するための学習，③自他の健康課題を発見・解決していくための学習，④危機回避や事故防止等につながる学習をさらに充実強化するよう求めている。これを受け公益財団法人・日本学校保健会に設置された保健学習推進委員会では，保健学習の内容充実 ...

8

看護学系授業におけるPBLテュートリアル教育の取り組みの意義　－教育学部系養護教諭養成課程での導入に向けて－

... 体としての取組を進めるための方策について」において養護教諭の役割の明確化が図られた。答申ではその役割について「養護教諭の行う健康相談活動がますます重要になっている。また、メンタルヘルスやア ...

8

仏教文化研究所紀要56　006森田, 喜治「児童養護施設内心理療法士の職務調査：生活担当職員の心理担当者に求める職務」

... 門家による、治療的な方法で行われることはなかった。心理導入以前は指導員や、保育士たちの役割の中に、生活カウンセリングの要綱があり、職員達は子どもの話を聴いたり、また、指導的に関わったりすることによって、子どもたちの困った行動の修正を行ってきた経験があり、 ...

23

慢性疾患を抱える児童への養護教諭が認識する自己管理支援と抱えている課題

... 村（2004）が「医療処置などの専門的知識が必要な患児の対応においては，医療知識を有する養護教諭が学校内でのキーパーソンであり，家族や医療機関が学校側と患児のことについて連絡を取る際にも不可欠な存在であることが伺える．」と述べているように，今回，研究対象 ...

11

専門教育に関する歴史的・比較的研究

... に加えて，国家行政や軍事，技術官僚をはじめとする官僚や学者，大学教授職などの養成が求められるようになった。また，産業社会のニーズに対応するため，農工商業の技術者や実務家などの養成，いわゆる広義での専門教育も大学レベルにおいて実施されるようになった。最初はこうした専 ...

15

高等養護学校における性教育に対する教諭の認識

... 1．性被害が危惧される生徒の気になる行動教諭は，日頃の生徒たちの気になる行動として，「切りなく女の子に近づく，女性に興味がある，体に触る」「気づくと手を握っている」，触られていても「やめてくださいとも言わない，拒否しない」などがある．山本 7）は「体に触れる，抱きつく，他人に触ろうとする」行為は，親しい人とのスキ ...

8

学校保健の各種職務に対する養護教諭，保健主事，学校薬剤師の意識

... Key words：school health, school nurse, health director, school pharmacist, duty execution はじめに近年，学校においても PCB 使用照明器具やアスベストの問題など環境衛生に関する問題の発生が続いている。その上，従来の飲料水や照度などに加え，ホルムアルデヒドなどの揮発性有機化合 ...

10

理学療法教育の専門性と可能性

... 現状の理学療法教育はどのように展開されているのか。一般的には学内教育で最初に知識，次に技術を学び，臨床実習で実践を経験し，新人教育で実践を継続する。近代における専門職養成の典型は，まず理論としての「基礎科学」を学び，次に「応用科学」に基づく「応用技術」を学び，それを応用する「実習」で仕上げるという 4 ...

4

「養護教諭と子どもとの関係」についての考察 −子どもに対する養護教諭の側面的支援の在り方− [ PDF

... きな変化を遂げてきた。養護教諭の職務内容については、１９４７（昭和２２）年に制定された学校教育法２８条により「養護、教諭は児童生徒の養護を司るとされ主として外、」、「科的処置や病気の手当を行う」など保健管理に当たる ...

4

平成 29 年度学校図書館司書教諭講習案内弘前大学 1. 目的この講習は, 学校図書館法 ( 昭和 28 年法律第 185 号 ) 第 5 条第 3 項の規定に基づき, 学校図書館の専門的職務に携わる司書教諭を養成するため, 文部科学大臣の委託を受けて行う講習で, 学校図書館司書教諭講習委託要

... 3.資格を得るために必要な科目及び単位数司書教諭の資格を得るためには,下表の5科目10単位が必要であり,今年度本学が開講する1科目2単位の他に4科目8単位が必要です。本学開講科目以外の科目については,その科目を開講する大学又は講習実施機関で受講し,合わせて5科目10単位を修得してください。 ...

5

養護教諭養成における臨床病院実習の一考察　―クリニック実習での学び―

... 現代の児童生徒には、肥満・痩身、生活習慣の乱れ、メンタルヘルスの問題、アレルギー疾患の増加、性に関する問題など多様な課題が生じている。このような多様化複雑化する児童生徒が ...

9

1.(1) 名古屋美容専門学校教育理念美容に必要な基礎教育と専門的実践教育を行い豊かな知性と誠実な心を持ち社会に貢献できる人材を育成する (2) 名古屋美容専門学校学則第 1 章総則 ( 目的 ) 第 3 条本校は教育基本法の精神に則り学校教育法に従い美容に必要な基礎教育と専門的実践

... 学納金も適性であり、入学前の辞退者ついても必要に応じて返金を行っている。＜課題、今後の毅然方策、特記事項＞奨学金の充実と共に、授業料の改定（値上げ）も検討する必要がある。予算執行、監査、及び財務の情報公開については、概ね適正になされている。人件費の増加分を含め、支出を抑止については予算を下回るよう執行している。 ...

7

養護教諭の職務（専門性・教育的な機能）

関連した話題