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青少年健全育成講演会のお知らせ

宮崎県青少年健全育成審議会 宮崎県:附属機関等の概要

宮崎県青少年健全育成審議会 宮崎県:附属機関等の概要

... ②優良映画、 演劇、 書籍等推奨 ③図書類、 興行、 がん具類、 刃物類有害指定若し く はその取消し ④有害広告物に係る措置命令 福祉保健部こ ども 政策局こ ども 家庭課家庭・ 青少年健全育成担当 電 話: 内線2 3 3 7 ( 直通) 0 9 8 5 −2 6 −7 0 4 1 ...

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青少年の健全育成を推進する 平成26年度点検・評価報告書/寝屋川市ホームページ

青少年の健全育成を推進する 平成26年度点検・評価報告書/寝屋川市ホームページ

... < 地 域 教 育 協 議 活 動 推 進 事 業 内 容 > 中 学 校 区 名 主 取 組 内 容 第 一 中 学 校 区 清 掃 活 動 講 演 挨 拶 運 動 ス ネ フ ェ ス タ 第 中 学 校 区 ふ あ い 一 斉 挨 拶 運 動 ...

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青少年の健全育成 平成29年度行政評価(事務事業評価)実施結果 狭山市公式ウェブサイト

青少年の健全育成 平成29年度行政評価(事務事業評価)実施結果 狭山市公式ウェブサイト

... な成長を促進するとともに地域教育力向上を図ります。 青少年健全育成活動充実ため、青少年育成団体活動を支援します。また、狭山 ...

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広島平和記念式典中学生派遣事業 基本施策2 生涯を通じてともに学べる環境づくり(生涯学習・地域教育・青少年の健全育成) | 結城市公式ホームページ

広島平和記念式典中学生派遣事業 基本施策2 生涯を通じてともに学べる環境づくり(生涯学習・地域教育・青少年の健全育成) | 結城市公式ホームページ

... 【平成32年度 事業内容】 ・広島原爆死没者慰霊式並びに平和式典へ参列 ・広島平和記念資料館,原爆ドーム,原水爆死没者慰霊碑等見学 ・原爆像に各中学校及び平和式典会場で作成した千羽鶴を奉納 ・被爆者体験講話受講 ...

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青少年教育推進事業 基本施策2 生涯を通じてともに学べる環境づくり(生涯学習・地域教育・青少年の健全育成) | 結城市公式ホームページ

青少年教育推進事業 基本施策2 生涯を通じてともに学べる環境づくり(生涯学習・地域教育・青少年の健全育成) | 結城市公式ホームページ

... 【平成32年度 事業内容】 ・青少年豊かな心を育む大会開催 ・上部団体市町村負担金 公益財団法人 茨城青少年育成協会 県西東部地区青少年育成市町民咸宜連絡 県子ども育成連合 ...

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第1章 指針の概要 宇都宮市青少年健全育成指針|宇都宮市公式Webサイト

第1章 指針の概要 宇都宮市青少年健全育成指針|宇都宮市公式Webサイト

... 青少年育成ためには,青少年自身が社会的自立を目指して自ら育つことが重要 であるとともに,すべて市民がそれぞれ役割を認識し,互いに連携・協力しなが ら,育成活動や良好な社会環境づくりを推進する必要があります。 この指針は,中長期的(おおむね 10 年)な視点から,青少年自身を含め,家庭・ ...

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16青少年の健全育成を推進する

16青少年の健全育成を推進する

... 重点 青少年課 地域ネットワークづくり 地域教育協議を軸に、中学校区において、学校・家 庭・地域が連携し、地域コミュニティ活性化を目指す とともに、人材発掘・養成に努め、地域協働協議 進展を見守り、強固なネットワークづくりを推進しま ...

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第8章「青少年の健全育成」 「青少年の意識に関する調査」及び「青少年白書」|青森県庁ウェブサイト Aomori Prefectural Government

第8章「青少年の健全育成」 「青少年の意識に関する調査」及び「青少年白書」|青森県庁ウェブサイト Aomori Prefectural Government

... 社会構造変化とそれに伴う青年職業や興味・関心多様化、地元に残る青年層 減少などから加盟者数は減少傾向にあると言われている。 しかしながら、県内青年団体、グループ、サークルを、A:地域づくり等活動を中心とした団体、B: 産業おこしを中心とした団体、C:文化、芸能活動を中心とした団体、D:奉仕活動を中心とした団体、E: ...

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家庭教育支援事業 基本施策2 生涯を通じてともに学べる環境づくり(生涯学習・地域教育・青少年の健全育成) | 結城市公式ホームページ

家庭教育支援事業 基本施策2 生涯を通じてともに学べる環境づくり(生涯学習・地域教育・青少年の健全育成) | 結城市公式ホームページ

... 子育て講座開設数 □拡充(人・モノ・カネ等拡充) ■改善改革しながら継続 □現状まま継続(改善・改革なし) □統合・新規事業へ展開 □縮小 □休止 □廃止・終了 □予定どおり要求 □一部改善上要求 □今回は見送り □その他処置 ...

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1 東京都青少年の健全な育成に関する条例

1 東京都青少年の健全な育成に関する条例

... 第9条3 知事は、指定図書類うち定期的に刊行されるものについて、当該指定日以後直近 時期に発行されるものから表示図書類とするように自主規制団体又は図書類発行業者に勧告する ことができる。 2 知事は、図書類発行業者であつて、その発行する図書類が第8条第1項第1号又は第2号規定 ...

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青少年健全育成連絡会補助金(青少年課) 市内各種団体への補助(平成22年度)|浦安市公式サイト

青少年健全育成連絡会補助金(青少年課) 市内各種団体への補助(平成22年度)|浦安市公式サイト

... はい 参加者数や事業数などから十分見合っている 事業効果が広く市民に波及しているか? はい 学校関係や地域各団体などからは評価をもらっている 補助がなければ事業継続ができないと認め られるか? ...

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第3章 基本方針 宇都宮市青少年健全育成指針|宇都宮市公式Webサイト

第3章 基本方針 宇都宮市青少年健全育成指針|宇都宮市公式Webサイト

... 基本方針 青少年青少年を取り巻く社会環境現状と課題を踏まえると,青少年がさまざまな人 とふれあいを通し,思いやり心や夢をもって社会的に自立し,たくましく生きるとい った,知・徳・体を備え,人間力を高めていくことが求められています。 ...

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公民館運営事業 基本施策2 生涯を通じてともに学べる環境づくり(生涯学習・地域教育・青少年の健全育成) | 結城市公式ホームページ

公民館運営事業 基本施策2 生涯を通じてともに学べる環境づくり(生涯学習・地域教育・青少年の健全育成) | 結城市公式ホームページ

... 市民各自ライフスタイルがあり,健康で生き生きとした生活がおく れるため,様々な分野市民講座を開設することにより,参加した者 たちが,学び喜び,学んだことを生かす喜び,趣味として自分生き がいを感じるように講座開設する。 ...

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図書等整備事業 基本施策2 生涯を通じてともに学べる環境づくり(生涯学習・地域教育・青少年の健全育成) | 結城市公式ホームページ

図書等整備事業 基本施策2 生涯を通じてともに学べる環境づくり(生涯学習・地域教育・青少年の健全育成) | 結城市公式ホームページ

... 市民要望並びに憲法精神(第21条,第23条,第25条,第26条等) 及び教育基本法及び社会教育法「生涯学習」理念を踏まえた図書 館法並びに結城市図書館基本計画書により設置された。 05 ...

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成人式典開催事業 基本施策2 生涯を通じてともに学べる環境づくり(生涯学習・地域教育・青少年の健全育成) | 結城市公式ホームページ

成人式典開催事業 基本施策2 生涯を通じてともに学べる環境づくり(生涯学習・地域教育・青少年の健全育成) | 結城市公式ホームページ

... 0. 00 0. 00 0. 00 実行委員開催 □拡充(人・モノ・カネ等拡充) ■改善改革しながら継続 □現状まま継続(改善・改革なし) □統合・新規事業へ展開 □縮小 □休止 □廃止・終了 □予定どおり要求 □一部改善上要求 □今回は見送り □その他処置 ...

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公民館整備事業(除却) 基本施策2 生涯を通じてともに学べる環境づくり(生涯学習・地域教育・青少年の健全育成) | 結城市公式ホームページ

公民館整備事業(除却) 基本施策2 生涯を通じてともに学べる環境づくり(生涯学習・地域教育・青少年の健全育成) | 結城市公式ホームページ

... 総合計画119ページ 予算書173ページ 市立公民館使用停止後,新公民館建設を要望する声が多く,平成28 年12月市議会追加議案で,平成28・29年度(継続事業)公民館建設基 本・実施設計補正予算が確保された。今後,新公民館建設を推進す る。 ...

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ゆうき図書館運営管理事業 基本施策2 生涯を通じてともに学べる環境づくり(生涯学習・地域教育・青少年の健全育成) | 結城市公式ホームページ

ゆうき図書館運営管理事業 基本施策2 生涯を通じてともに学べる環境づくり(生涯学習・地域教育・青少年の健全育成) | 結城市公式ホームページ

... 図書館法 市民要望並びに憲法精神( 第21条,第23条,第25条,第26条等) 及 び教育基本法及び社会教育法「生涯学習」理念を踏まえた図書館 法並びに結城市図書館基本計画書により設置された。 ...

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1 開会 2 委嘱状交付 3 あいさつ矢嶋県民生活部長 4 議事録署名委員の指名齋藤委員 中村委員 5 埼玉県青少年健全育成審議会について事務局から今年度の審議会日程について説明した 6 議事要旨議事 (1) 埼玉県青少年健全育成 支援プランの進捗状況について事務局から 資料 1-1 により説明し

1 開会 2 委嘱状交付 3 あいさつ矢嶋県民生活部長 4 議事録署名委員の指名齋藤委員 中村委員 5 埼玉県青少年健全育成審議会について事務局から今年度の審議会日程について説明した 6 議事要旨議事 (1) 埼玉県青少年健全育成 支援プランの進捗状況について事務局から 資料 1-1 により説明し

... 実際パトロールに日本ガーディアン・エンジェルスが同行して助言をして いただく現地研修については、応援団に登録された市町を対象としている。ま た、赤いベスト等グッズを必要に応じて支給している。 市町村によっては既に自分たちで研修を実施したり、自分たちでユニフォー ムを持っているところもあるので、支援メニューは必要ないという考えから 「街応援団」に登録しない市町村もある。 ...

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謹教地区青少年育成推進協議会の活動について.pdf 会津若松市青少年育成市民会議 | 会津若松市

謹教地区青少年育成推進協議会の活動について.pdf 会津若松市青少年育成市民会議 | 会津若松市

... ○ 朝あいさつ運動 地区内小中学校にて実施。 ○ あいづっこ宣言啓蒙旗設置 7月・8月青少年健全育成県民総ぐるみ運動に合わせて実施。 ○ 子ども育成球技大会へ協賛 ...

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第5章 指針の実現に向けて 宇都宮市青少年健全育成指針|宇都宮市公式Webサイト

第5章 指針の実現に向けて 宇都宮市青少年健全育成指針|宇都宮市公式Webサイト

... 青少年をはじめとする各主体・各団体は,宇都宮市青少年育成市民会議などと相 互に連携しながら,市民総ぐるみで宇都宮市青少年健全育成し,基本理念で ある「思いやり心と夢をもったたくましく生きる人間力豊かな青少年実現を 目指します。 ...

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