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障害者差別解消法について一人ひとり考えましょう

年 ( 平成 30 年 )7 月 1 日 障害のある人もない人も笑顔で暮らせるすみだへ障害者差別解消法 平成 28 年度に施行された障害者差別解消法では 私たち一人ひとりが障害を理由とする差別の解消に努めることとされています 行政機関や 会社 店舗等の民間事業者は 正当な理由なく 障害

年 ( 平成 30 年 )7 月 1 日 障害のある人もない人も笑顔で暮らせるすみだへ障害者差別解消法 平成 28 年度に施行された障害者差別解消法では 私たち一人ひとりが障害を理由とする差別の解消に努めることとされています 行政機関や 会社 店舗等の民間事業者は 正当な理由なく 障害

... 注 各種がん検診は、検診の対象部位において、手術後の方、治療中または経過観察中の方は、原則、受診できません。 「胃がん検診」、「乳がん検診」、 「肺がん検診」は、妊娠中または妊娠 の可能性がある方も受診できません。また、問診結果等により、受診できない場合があります。なお、自覚症状がある方は、検診を待たずに、すぐに医療機関で診察を受けてください。 注 ...

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朝霞市職員の障害を理由とする差別の解消の推進に関する対応要領

朝霞市職員の障害を理由とする差別の解消の推進に関する対応要領

... なお、合理的配慮を必要とする障害が多数見込まれる場合、障害との関係性が長期にわた る場合等には、その都度の合理的配慮とは別に、後述する環境の整備を考慮に入れることにより、 中・長期的なコストの削減・効率化につながる点は重要である。 3 意思の表明に当たっては、具体的場面において、社会的障壁の除去に関する配慮を必要として ...

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障害を理解し共に支えあう社会をめざして-障害を知るためのガイドブック- 障害者差別解消法について|青森県庁ウェブサイト Aomori Prefectural Government

障害を理解し共に支えあう社会をめざして-障害を知るためのガイドブック- 障害者差別解消法について|青森県庁ウェブサイト Aomori Prefectural Government

... 携帯電話の電波やたばこの煙など、臓器に悪影響を及ぼすことがありますの で注意しましょ。 「身体内部に障害がある人」を表しています。身体内部(心臓、呼 吸機能、じん臓、ぼうこう・直腸、小腸、肝臓、免疫機能)は外見か らはわかりにくいため、内部障害の方はこのマークを着用している ことがあります。 ...

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くがにくとぅば 黄金言葉 vol.170 最良の中の最善を尽くす 有限会社 渡具知 代表取締役社長渡具知豊 今回は 1957 年以来 名護の地において清涼飲料水を中心にやんばる特有の地の利を生か した農産物の製造加工に励み 最近では事業者同士の連携をサポートして新たな価値や仕事を 生み出している 有

障害者差別解消法 1 三択解答 2016 年 3 月 NPO ちゅうぶ ( 石田 ) 答え 1 2 差別解消の基本の考え方は 障害はその人の機能障害が問題でなのではなく 社会のしくみが問題 です これを これまでの医学モデルに対して 1 社会 2 会社 3 環境 モデルといいます 差別解消法が禁止す

... 23 合理的配慮を英語では reasonable accommodationという 24 合理的配慮とは、経理(経費)的に無駄のない配慮という意味である。 25 差別解消では「不当な差別的取り扱い」は民間事業も禁止されてい る。 26 「合理的配慮の提供」は民間事業も義務である。 ...

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伊丹市障害者差別解消の推進に関する職員対応要領別冊ハンドブック

伊丹市障害者差別解消の推進に関する職員対応要領別冊ハンドブック

...  酸素ボンベや重い荷物を持って、階段で困っている人を見かけた場合は、サ ポートが必要か、声かけ確認をしましょ。  排泄機能障害のため、人工肛門などの器具の処置が必要な人が、多目的トイ レを使おとすると、「どうして使っているのか」と注意されるなど、誤解 を受けることも少なくありません。現在では、オストメイトに対応した多目 ...

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目次 はじめに 1 第 1 章障害者差別解消法 本市条例について 1 障害者差別解消法とは? 2 2 青森市障がいのある人もない人も共に生きる社会づくり条例について 3 3 本マニュアル ( 職員対応要領 ) について 3 4 障がいを理由とする差別の禁止 4 5 各課等の役割 6 6 管理職員の責

目次 はじめに 1 第 1 章障害者差別解消法 本市条例について 1 障害者差別解消法とは? 2 2 青森市障がいのある人もない人も共に生きる社会づくり条例について 3 3 本マニュアル ( 職員対応要領 ) について 3 4 障がいを理由とする差別の禁止 4 5 各課等の役割 6 6 管理職員の責

... 本市では、障がい及び障がいのある方に対する市民の理解を深めるとともに、障がいを理 由とする差別解消し、及び障がいのある方の権利を尊重するための基本的な事項を定める ことにより、障がいの有無によって分け隔てられることなく、誰もが互いを尊重し、支え合 い、地域で安心して暮らしながら、生きがいを持って参加できる共生社会の実現を図ること ...

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報告3 障がい者差別解消に関する三木拓也選手トークイベントの開催について(障がい者差別解消法啓発事業・出雲市生涯学習講座)

報告3 障がい者差別解消に関する三木拓也選手トークイベントの開催について(障がい者差別解消法啓発事業・出雲市生涯学習講座)

... トークイベントにおいては、三木拓也選手から、ご自身の経験談や日々の思い、障 がい差別解消への期待などについて、お話しをしていただくこととしています。 すべての人がありのままに暮らす住みよい出雲市にするために、まずは自分自身の 心のバリアフリーについて考えていただける機会として、多くの市民の参加が得られ るよう取り組みます。 ...

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障害を理由とする差別の解消の推進に関する福井県教育委員会職員対応要領 ( 目的 ) 第 1 条この要領は 障害を理由とする差別の解消の推進に関する法律 ( 平成 25 年法第 65 号 以下 法 という ) 第 10 条第 1 項の規定に基づき 障害を理由とする差別の解消の推進に関する基本方針 (

障害を理由とする差別の解消の推進に関する福井県教育委員会職員対応要領 ( 目的 ) 第 1 条この要領は 障害を理由とする差別の解消の推進に関する法律 ( 平成 25 年法第 65 号 以下 法 という ) 第 10 条第 1 項の規定に基づき 障害を理由とする差別の解消の推進に関する基本方針 (

... 正当な理由に相当するのは、障害に対して、障害を理由として、財・サービスや各種機会の 提供を拒否するなどの取扱いが客観的に見て正当な目的の下に行われたものであり、その目的に 照らしてやむを得ないと言える場合である。 職員は、正当な理由に相当するか否かについて、一般的・抽象的な理由だけに基づいて判断し ...

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(平成27年12月1日更新)障害者差別解消法 福祉事業者向けガイドライン(外部リンク)

(平成27年12月1日更新)障害者差別解消法 福祉事業者向けガイドライン(外部リンク)

... http://www.city.atsugi.kanagawa.jp/shiminbenri/iryofukusi/fukushi/shougai/guide/d014788.html 【富山県】障害のある人もない人も共に暮らしやすいまちづくりのためのアドバイス事例集 (障害のある人が「困った」事例から) ...

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平成28年度第2回(平成28年11月10日) 障害者差別解消法の施行について|岡山市|くらし・手続き|高齢者・障害者・福祉

平成28年度第2回(平成28年11月10日) 障害者差別解消法の施行について|岡山市|くらし・手続き|高齢者・障害者・福祉

... イ 久世委員からの事例について (久世委員から事例について概要説明後、各委員が意見を述べた) ○同行援護のヘルパーが一緒に行くことを知っているのに、集まりに来なくてもいい ということであったとしたら問題。同行援護に詳しくなかったのかということはある が、発言に理解が足らなかったのかもしれない。 ...

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平成28年度第3回(平成29年2月13日) 障害者差別解消法の施行について|岡山市|くらし・手続き|高齢者・障害者・福祉

平成28年度第3回(平成29年2月13日) 障害者差別解消法の施行について|岡山市|くらし・手続き|高齢者・障害者・福祉

... ○ 病院の放射線技師に、耳が聞こえないと伝えていたにも関わらず、 「立つ ように指示したが通じないので、中国の人かと思いました」と言われた。 (村上委員) ○ 小グループ(知的障害、支援)で旅行会社企画のバスツアーにより 関西方面に出かけた。一般客から「声が気になる」という苦情が添乗員に 入った。声は小さいし、障がいの特性としての様子を伝えたが、次のサー ...

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平成29年度第1回(平成29年7月20日) 障害者差別解消法の施行について|岡山市|くらし・手続き|高齢者・障害者・福祉

平成29年度第1回(平成29年7月20日) 障害者差別解消法の施行について|岡山市|くらし・手続き|高齢者・障害者・福祉

... 害 A さ ん は 、 会 合 の 帰 り に 買 い 物 を し よ と コ ン ビ ニ に 立 ち 寄 っ た が 、 店 に 親 子 で 買 い 物 に 来 て い た 客 が 犬 を 見 て 怖 が っ て い る か ら と 、 入 店 を 拒 否 さ れ た 。 「 犬 は 入 れ ま せ ん ! 」 と 強 く 言 わ れ た た め 、 同 行 の ヘ ル パ ー が こ の 犬 は ...

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つくば市職員対応要領留意事項(るびなし) つくば市 | 障害者差別解消法

つくば市職員対応要領留意事項(るびなし) つくば市 | 障害者差別解消法

... 害 に 対 し て , そ の 状 況 に 応 じ て 個 別 に 実 施 さ れ る 措 置 で あ る。したがっ て,各場面にお ける環境の整備 の状況により, 合理的配慮の内 容は 異なることと なる。また,障 害の状態等が変 化することもあ るため,特に, 障害 との関係性 が長期にわたる 場合等には,提 供する合理的配 慮について,適 宜, 見直しを行う ...

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東京都北区障害者差別解消法シンポジウムアンケート集計結果(一部抜粋)

東京都北区障害者差別解消法シンポジウムアンケート集計結果(一部抜粋)

... ・区の研修を受けて理解しているつもりではあったが、改めて勉強になりました。見た目で障害があるかわか らない方も多く、障害の有無に関係なく相手の気持ち(立場)に立って配慮したいと思います。 ・司会の方がそれぞれのシンポジストの話をうまくひきだしてくださっていたと思います。シンポジストの方 の「生」の話が参考になりました。ご本人の声を聴き、受け止めることが大事だと改めて思いました。 ...

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DSpace at My University: 大阪府立特別支援学校の校長人事に関する実証的研究 -障害者差別解消法施行前の状況から校長免許状創設へ-

DSpace at My University: 大阪府立特別支援学校の校長人事に関する実証的研究 -障害者差別解消法施行前の状況から校長免許状創設へ-

...  仮説(4)であるが、表 5 に示したように、高校教育経験の新任校長の割合はⅡ期にお いてはⅠ期に比べて大きく増加し 42.1%であったが、Ⅲ期においては 26.3%と低下し、Ⅰ期 の 25.0%に近い割合になっている。したがって仮説どおりとは言えない。このように、Ⅱ 期において 40%を超える割合になった原因であるが、Ⅱ期では「教育改革プログラム」に ...

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水戸市職員の障害を理由とする差別の解消の推進に関する対応要領

水戸市職員の障害を理由とする差別の解消の推進に関する対応要領

... 2 合理的配慮は,障害の特性や社会的障壁の除去が求められる具体的場面や状況に応じて異なり, 多様かつ個別性の高いものであり,当該障害が現に置かれている状況を踏まえ,社会的障壁の除 去のための手段及び方法について, 「第5 過重な負担の基本的な考え方」に掲げる要素を考慮し, 代替措置の選択も含め,双方の建設的対話による相互理解を通じて,必要かつ合理的な範囲で,柔 ...

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はじめに 平成 28 年 4 月 1 日に 障害を理由とする差別の解消の推進に関する法律 ( 通称 障害者差別解消法 ) が施行されました 図書館においても合理的配慮を踏まえた障害者への一層のサービス向上が求められております 福岡県内では 平成 28 年 4 月に北九州市立八幡図書館が移転開館 大刀

はじめに 平成 28 年 4 月 1 日に 障害を理由とする差別の解消の推進に関する法律 ( 通称 障害者差別解消法 ) が施行されました 図書館においても合理的配慮を踏まえた障害者への一層のサービス向上が求められております 福岡県内では 平成 28 年 4 月に北九州市立八幡図書館が移転開館 大刀

... 県協議会等 平成27年度事業報告及び決算・監査報告について‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥31 資料収集・保存委員会活動報告‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥34 研修委員会活動報告‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥35 平成28年度役員等‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥36 ...

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目次 1 1 障害者差別解消法の施行/ 差別的取扱いの禁止と合理的配慮の不提供の禁止 / 障害を理由とする差別的取扱い/ 合理的配慮の提供 Column 1 共生社会の形成 2 2 障害学生在籍者数 / 障害学生への配慮 / 支援の特徴 Column 2 困っている学生 3 3 発達障害の定義 /

目次 1 1 障害者差別解消法の施行/ 差別的取扱いの禁止と合理的配慮の不提供の禁止 / 障害を理由とする差別的取扱い/ 合理的配慮の提供 Column 1 共生社会の形成 2 2 障害学生在籍者数 / 障害学生への配慮 / 支援の特徴 Column 2 困っている学生 3 3 発達障害の定義 /

... A 複雑な文章を読んで理解することが苦手な学生がいます。多くの学生は学生 便覧に書かれている履修上のルールを注意深く読むか、周囲の人に聞いて登録 手続きをしていますが、発達障害やその疑いのある学生は、複雑な文章の理解 が困難であり、孤立しているために友だちや先輩から聞いて確認することが まくできません。また時間割の作成などでは、履修しなければならない科目と ...

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目 次 1 はじめに (1) 職員対応マニュアルの趣旨 (2) 障害者差別解消法の概要 2 差別の解消に向けた基本的な考え方と具体例 (1) 不当な差別的取扱いの禁止 (2) 合理的配慮の提供 3 障害に関する基礎知識と配慮 (1) 障害に関する基礎知識 (2) 障害の特性と合理的配慮 4 相談窓口

目 次 1 はじめに (1) 職員対応マニュアルの趣旨 (2) 障害者差別解消法の概要 2 差別の解消に向けた基本的な考え方と具体例 (1) 不当な差別的取扱いの禁止 (2) 合理的配慮の提供 3 障害に関する基礎知識と配慮 (1) 障害に関する基礎知識 (2) 障害の特性と合理的配慮 4 相談窓口

... この法律の施行により、地方公共団体等の職員には、障害を理由とする「不当な差別的取扱いの 禁止」及び障害のある方への「合理的配慮の提供」が義務付けられることとなりました。 この職員対応マニュアルは、昭島市職員(非常勤特別職、臨時職員を含みます。以下「職員」と いう。)の皆さんが、日常の事務事業を行うに当たって必要となる、障害のある方への差別解消の ...

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障害者差別解消法・水道の処理区域・年度初めの日曜開庁・市民講座・かんおんじまち歩きほか(8P~15P)

障害者差別解消法・水道の処理区域・年度初めの日曜開庁・市民講座・かんおんじまち歩きほか(8P~15P)

... 8 9 国連では、毎年4月2日を世界自閉症啓発デーとして世界の人々に 自閉症をはじめとする発達障がいについて理解してもらう取り組みが 行われています。自閉症をはじめとする発達障がいについて広く啓発 するため、国では発達障害啓発週間にシンポジウムなどを開催してい ます。市では、市役所1階エントランスホールに啓発ブースを設置し ます。 ...

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