障がいへの理解を深める
目 次 1 障害者差別解消法の趣旨 1 2 障がいのある方への対応の基本 3 3 障がいへの理解 4 (1) 視覚障がいのある方 4 (2) 聴覚 言語障がいのある方 6 (3) 肢体不自由のある方 9 (4) 内部障がいのある方 11 (5) 知的障がいのある方 13 (6) 発達障がいのある方
... 特に、法に規定された合理的配慮の提供に当たる行為は、既に社会の様 々な場面において日常的に実践されているものもあり、こうした取組を広 く社会に示すことにより、国民一人ひとりの障がいに関する正しい知識の ...
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1 認知症への理解を深めるための普及 啓発の推進 (1) 認知症の人の視点に立って認知症への社会の理解を深めるキャンペーンの実施 (3) 学校教育等における認知症の人を含む高齢者への理解の推進 社会全体で認知症の人を支える基盤として 認知症の人の視点に立って認知症への社会の理解を深めるキャンペーンを
... 認知症施策推進総合戦略 ～認知症高齢者等にやさしい地域づくりに向けて～ ●団塊世代が高齢者となってきている中で、働き盛り世代の家族介護者が今後急増していくものと考えら れ、介護者の仕事と介護の両立支援が必要である。こうした観点から、企業及び労働者双方の抱える ...
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ちょっと育てにくいな と思うことはありませんか? 発達障がい児 のための ガイドブック 子どもの発達特性に合わせて 周囲の人たちが正しく理解し 必要な支援をしていくための手引きです 発達障がいを知る 相談する 障害福祉サービス等を利用する 高松市
... は難しくても、強みや長所を社会的に役立つ形で発揮できるようになることで、自 分らしく生きていく道を見つけることができます。そのためにも、家庭や学校や地域 など、周囲の人たちが障がいを正しく理解し、適切な支援をしていくことが重要です。 同じ人に、いくつかのタイプの発達障 ...
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計画書（就学後からの発達障がいを持つ方々とその家族への支援と発達障がいの正しい理解を広める事業）
... ④ 事業の内容 発達障がいを持つ当事者（特に就学後）とその家族への支援として相談、情報交換、共通の悩みについて話し 合う場をつくる。また、講演会を開催し、広く市民に対し発達障がいへの正しい理解をひろめる啓発活動を行 ...
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え第 17 回全国障害者スポーツ大会 ( 愛 がお顔 つなぐえひめ大会 ) 実施要綱 1 目的 全国障害者スポーツ大会は 障がいのある選手が 障がい者スポーツの全国的な祭典で あるこの大会に参加し 競技等を通じ スポーツの楽しさを体験するとともに 国民の障 がいに対する理解を深め 障がい者の社会参加
... あるこの大会に参加し、競技等を通じ、スポーツの楽しさを体験するとともに、国民の障 がいに対する理解を深め、障がい者の社会参加への推進に寄与することを目的とする障が い者スポーツの全国的な祭典である。 ...
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第 18 回全国障害者スポーツ大会 ( 福井しあわせ元気大会 ) 実施要綱 1 目的全国障害者スポーツ大会は 障がいのある選手が競技等を通じ スポーツの楽しさを体験するとともに 国民の障がいに対する理解を深め 障がい者の社会参加の推進に寄与することを目的とした障がい者スポーツの祭典である 幸福度日本
... 精神障害者は、精神保健及び精神障害者福祉に関する法律（昭和２５年法律第 １２３号）第４５条の規定により精神障害者保健福祉手帳の交付を受けた者また はその取得の対象に準ずる障害のある者 ウ 申し込み時に参加する都道府県・指定都市内に現住所（住民票のある地）を有 する者。ただし、学校に通学している者および施設に入所・通所している者は、 ...
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Ⅰ 認知症への理解を深めるための普及 啓発の推進 1 認知症の人の視点に立って認知症への社会の理解を深めるキャンペーンの実施 認知症への社会の理解を深めるための全国的なキャンペーンを展開 認知症の人が自らの言葉で語る姿等を積極的に発信 2 認知症サポーターの養成と活動の支援 認知症サポーターを量的に
... 認知症施策推進総合戦略（新オレンジプラン） ～認知症高齢者等にやさしい地域づくりに向けて～ の概要 ・ 高齢者の約４人に１人が認知症の人又はその予備群。高齢化の進展に伴い、認知症の人はさらに 増加 ２０１２（平成２４）年 ４６２万人（約７人に１人） ⇒ ２０２５（平成３７）年 約７００万人（約５人に１人） ...
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評価書（就学後からの発達障がいを持つ方々とその家族への支援と発達障がいの正しい理解を広める事業）
... いずれも事業を実施する中で、積極的に活動の周知に努められ、参加者・協力者・担い 手を増加させたり、他団体や行政との連携を通して活動の充実を図られています。 そして、自立促進事業を行った団体の中には、平成 27 年度活性化事業に採択されたり、 これらに申請していない団体でも、 自主的な運営で活動を継続させるなど、 ...
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( 道民等の役割 ) 第 6 条道民 事業者及び関係団体 ( 以下 道民等 という ) は 基本理念に基づき 障がい及び障がい者に対する理解を深めるとともに 暮らしやすい地域づくりを推進するための施策に協力するよう努めるものとする ( 情報の提供 ) 第 7 条道及び障がい者に係る情報を有するものは
... の計画を確実に遂行するに足りる知識及び能力並びに経理的基礎を有すると認められること。 (２) 前号に定めるもののほか、業務の運営が適正かつ確実に行われ、障がい者の就労の支援を推 進するに資すると認められること。 ２ ...
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第 18 回全国障害者スポーツ大会 ( 福井しあわせ元気大会 ) 実施要綱 1 目的全国障害者スポーツ大会は 障がいのある選手が競技等を通じ スポーツの楽しさを体験するとともに 国民の障がいに対する理解を深め 障がい者の社会参加の推進に寄与することを目的とした障がい者スポーツの祭典である 幸福度日本
... （３） 団体競技に出場するチームは、次のとおりとする。 ア 福井県の代表チーム イ 公益財団法人日本障がい者スポーツ協会がブロック予選実施団体（日本車いす バスケットボール連盟、社会福祉法人日本盲人会連合、一般財団法人全日本ろう あ連盟スポーツ委員会、一般社団法人全日本知的障がい者スポーツ協会および公 ...
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学齢期編（パンフレット） 発達障がい理解啓発紙「発達障がいを正しく理解しよう 」｜宇都宮市公式Webサイト
... れて、本気にしたことがある。（略）切符は手から離れて、私 の右の靴と左の靴の間に落ちた。（略）「あーあ、もう二度と 電車に乗れない身分になってしまったんだな」と思いなが ら、切符を拾い上げた。なのに、数分後、電車がきて、私は母 に手を引かれて電車に乗った。ふつうに乗れてしまった。 ...
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まず 知ることから始めよう 大学生の発達障がい Q 発達障がい とはどんな障がいで 早稲田大学ではどのような支援を行っているの? 発達障がいのタイプ 自閉症スペクトラム 注意欠如 多動性障がい (DHD) 学習障がい (LD) 発達障がい学生支援部門学生支援コーディネーター ( 臨床心理士 特別支援
... 理し、具体的なアドバイスを行います。例えばレポートなど の提出期限や約束事を守れない学生には、リマインドの方法 や物事の優先順位の付け方などについて助言をします。また、 学生の学習環境を整えるべく、学生担当教務主任などと連携 ...
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はじめに 私たちが暮らす社会には 様々な障がいのある人がいます 障がいは 病気や事故 加齢により 誰にでも生じる可能性があります 障がいの種類により特性はさまざまです 知的障がい 聴覚障がい 内部障がい 精神障がい 発達障がいなど 外見だけではわからない障がいもあります さまざまな障がいのある人が
... 聞こえが不自由なことを表す、国内で使用されているマークです。聴覚障がい者は 障がいそのものが分かり難いために、誤解されたり、不利益をこうむったり、社会生 活上で不安が少なくありません。自治体、病院、銀行などがこのマークを提示し、耳 ...
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第2章 障がいのある人を取り巻く現状と課題 あま市障がい者計画及び障がい福祉計画（案）に対する意見の内容及び市の考え方｜あま市公式ウェブサイト
... 不安 親族：女性 80 歳以 身体 害者手帳 ■ 差 偏見 く 障 い者理解 教育 関 こと 部 い者 外観 健常者 思わ い 体験 うえ 意見 車椅子 電動椅子以外 本人：男性 30～39 歳 身体 害者手帳 ...
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障 がいを 理 由 に 書 面 の 交 付 資 料 の 送 付 パンフレットの 提 供 等 を 拒 む 障 がいを 理 由 に 説 明 会 シンポジウム 等 への 出 席 を 拒 む 事 務 事 業 の 遂 行 上 特 に 必 要 ではないにもかかわらず 障 がいを 理 由 に 来 庁 の 際 に
... 会議の冒頭で、委員に対し、ゆっくりと、かつ、はっきりと発言するなど障 がいのある委員や傍聴者に配慮して発言することを求めます。 （ ３）市立幼稚園（＊）、小学校、中学校における留意点について 学校・園における合理的配慮の具体例や教職員が対応する上での留意事項等 に関しては『 ...
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４．障がいのある人.xls
... 解放出版社 障がいのある人 4 19 知っていますか？視覚障害者の暮らし 一問一答 楠 俊雄 監修 解放出版社 障がいのある人 4 20 べてるの家の「当事者研究」 河浦べてるの家 医学書院 障がいのある人 4 21 ...
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広汎性発達障がい 発達障がいの種類 アスペルガー症候群 レット症候群 注意欠如多動性障がい (ADHD) 学習障がい (LD) 発達性協調運動障がい 社会性の問題 コミュニケーションの問題 想像力の問題があると言われており 見た目には障がいがないように見えるが他人との距離感が分からず 空気が読めない
... 先天的又は後天的な理由により、身体機能の一部に障がいがある場合を身体 障がいと言います。身体障がいをお持ちの方で一定の基準を満たした方が申請 した場合、身体障害者手帳を交付されます。身体障害者手帳の交付には、指定 ...
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障がいのある人 4 53 障害者の権利条約でこう変わる Q&A DPI 日本会議 解放出版社 障がいのある人 4 54 モノ 都市 情報のバリアフリー ~ 人権をかたちに~ 川越利信 解放出版社 障がいのある人 4 55 天使のいる教室 宮川ひろ 童心社 障がいのある人 4 56 講座障害をもつ人の
... ミネルヴァ書房 障がいのある人 4 130 「発達と障害を考える本」 第６巻知的障害 ミネルヴァ書房 障がいのある人 4 131 「発達と障害を考える本」 第７巻身体障害 ミネルヴァ書房 障がいのある人 4 132 「発達と障害を考える本」 第８巻言語障害 ミネルヴァ書房 ...
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聴覚障がい者協会事業費補助金（障がい福祉課） 市内各種団体への補助（平成22年度）｜浦安市公式サイト
... 会員相互の親睦と連携を深め、社会地位向上と文化水準の高揚を図 り、地域社会に寄与することを目的に設立された、浦安市聴覚障害者 協会の行う事業に対し、補助金を交付しているものです。 聴覚障がい者の福祉の増進を図るため、「浦安市聴覚障がい者協会 ...
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浦安市障がいを理由とする差別の解消の推進に関する条例
... め、市の責務並びに市民及び事業者の役割を明らかにするとともに、障がい を理由とする差別の解消に関する基本となる事項を定めることにより、障が いを理由とする差別の解消を推進し、もって全ての市民が、障がいの有無に ...
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